中学班干部事迹材料文档2篇.docx

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中学班干部事迹材料文档2篇

 

中学班干部事迹材料文档2篇

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中学班干部事迹材料文档2篇

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事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。

本文档根据事迹材料内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:

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1、篇章1:

中学班干部事迹材料文档

2、篇章2:

中学班干部事迹介绍文档

篇章1:

中学班干部事迹材料文档

——记七年级158班班长刘欢   刘欢是xxx中学七年级年级158班班长,她有一颗炽热的心,对集体关心备至,对学生呵护有加,对学习认真刻苦,是大家学习的榜样。

   她做事一向雷厉风行,尽职尽责。

不论班里打扫卫生,还是学校组织劳动,哪里脏哪里累,哪里就会出现她的身影。

同学们都记得暑假开学时,她和同学们热火朝天的清除操场上杂草劳动的情景,她汗水洗面,但不说一声苦、不叫一声累。

同学们都坐在地上休息时,她却主动打来水,顺次送到每个同学的手里,让大家解解渴,让大家多休息。

正是在她这样一次又一次无私奉献的精神感召下,该班班各项活动都走在其他兄弟班级的前面,多次受到学校的表扬。

   她心地善良,待人和蔼,乐于助人。

无论是扶贫助学,还是玉树赈灾,她总是一马当先,尽力相济。

对待同学更是热心有余。

有一次,班上的一名学生考试没考好,因为怕家长打扒在桌上伤心地哭了。

马振娅知道了,赶紧跑过去,耐心地劝解。

还告诉他:

失败了,没关系,下次好好考不就没事了吗?

放学后,她又主动留下来帮他补课,还让老师给那个同学的家长打电话,劝那位家长不要打孩子。

她的做法感动了那个闹将,不但“拜”她为师,对她越来越信任,还对她的话言听计从。

在刘欢的帮助下,他的语、数学习成绩有了很大提高。

不光对她是这样,对每个同学都如此,班里的同学生病时,她带上师生的问候去探望;路上的同学自行车出故障时,她主动向前帮助解决困难;中午学生买不到饭时,她把自己的饭拿过来和他们一起吃;参与活动得了奖,送给同学和大家一起分享。

   她学习刻苦,善于钻研,成绩优秀。

谈到刘欢,老师们都会连声称赞,这是她用自己的行动换来的,对她来说是无愧的。

几度风雨,几度春秋。

师生的喜怒,校园中的哀乐,理性的她从不会被干扰。

她总是向着既定的目标努力和执着。

她抓住分分秒秒,从不会让时光白流。

她学习的面孔,都深深的铭刻在老师们的脑海里;她永不言败的精神,也时时感动着周围的同学。

她成功时不骄傲,失败时不气馁。

面对明年中考的压力,从容镇静、谦逊诚恳。

因为她……,班里的学习氛围又浓厚了很多。

刘欢是优秀的,一定会有满天的星星照亮她的明天,正如她在一篇日记中写的:

“只要我坚持不懈地追求美好,就一定会每天上一个台阶,像雄鹰那样越飞越高,翱翔在蓝天上”。

篇章2:

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晃眼,两年便过去了,在这两年中,我在老师的帮助下,带领着一个和谐、团结的大家庭,共同奔赴在希望的路道上。

首先,作为一班之长,我知道,除了老师以外,自己就是班级的核心,班级的支撑,是老师的左膀右臂,因此,在生活上,就关心同学、帮助同学,留心班里的每一件事,当同学之间发生矛盾时,及时问明原因,再加以调解,从而使其认识到他自己的错误。

在这一过程中,最重要的就是公正、公平的对待每一个人,只有这样,才能赢得同学们的信任,才会在同学们的心中树立榜样。

其次,在学习方面,具有足够的耐心是必不可少的,作为班长,当同学们遇到困难时,我自觉地去为他们讲解。

如果他一次不明白,那自己就多讲一次,要知道,给同学们讲解时,自己也就温习了一次,思路梳理了一次,记忆就会更牢固。

再次,在各方面协助老师,做好老师的助手,身为班长,身处于这个大家庭,我就应与同学互帮互助,积极合作,做到以身作则,在讨论交流中,积极展示,涌跃发言,起到一个好的带头作用,并且,还要关心班里的大小事务,根据自己的能力,去处理一些问题,如果遇到 大的事情,就要向老师汇报,给予解决。

在两年任职班长的锻炼中,我明白了,要想成为一个优秀的班长,就必须做到帮助他人、关心他人,,与老师一起努力,管理好班级,而如今,我已是初三学生,我想,在这初中的最后一年里,我会更加努力带领自己的班级,走上辉煌的一刻。

是太原五中高三年级278班学生邓诗蓓,女,共青团员,XX年9月至今任本班班长。

我自认为是一个在各方面表现都较出色的学生,聪明、活泼、乐观、自信、诚实、向上。

进入高中以来,努力学习,认真工作,在学习中不断增长知识,在工作中不断锻炼才能,在生活中不断陶冶情操,将本班的各项工作搞得有声有色,尽到了一个优秀班干部的职责。

以下我从几方面介绍自己:

才率以德,方能树正气

学生干部应该是学生的表率,是老师的助手,是老师与学生之间的纽带与桥梁。

要有良好的道德品质,有乐于奉献、吃苦在先和全心全意为同学服务的精神;要具备处理问题,解决琐碎的矛盾的能力。

两年多来,在老师的精心培养和同学们的热情帮助下,我成长为一名热爱祖国、爱党爱校的学生,一个不计个人得失,公正公平,全心全意为同学服务的班干部。

视国家与集体荣誉为至高,积极向党组织靠拢,XX年5月,第一批递交了入党申请书。

与其他班干部一起协助老师完成了本班的日常管理工作。

如认真完成学校交付的班级值周工作;组织记录了高一到高二的班级日志;不定期组织各组组长、各科课代表展开小型会议,讨论班级管理措施;就学习中的问题安排各科课代表经常与任课老师沟通;与生活、体育委员共同管理班级的出操、卫生等;完成春秋校运动会的组织工作;带领本班同学承担百年校庆的部分礼仪工作;完成学校交付的各种临时性工作。

关注同学的思想与学习,及时发现问题并汇报班主任老师;关心同学的生活,每遇中秋节、端午节等传统节日,总要以班级的名义为住校生送上祝福和节日食品;XX年,在本班组织并主持了“花开有声,大爱无言”主题班会,旨在教育同学们学会感恩,得到学校及家长的一致好评;XX年组织并主持了“同桌”主题班会,增进了同学们之间的感情交流;XX年组织并主持了“情系汶川”主题班会,使同学们的爱心和真情在这次班会中尽展无疑,之后又组织了班级的捐款活动。

善于学习,智慧之树常青

当好班干部,仅有热情是不够的,还要成为学习上的楷模,只有这样才能将管理工作落到实处,树立威信,在学习上给予同学更多的帮助。

在端正了学习态度的同时,坚持科学的学习方法,加上较强的逻辑思维能力,使我在各科学习中都表现得从容、自信、轻松、愉快、高效,在学习中不偏科,有专长,能做到强项强,弱项不弱,不读死书。

重视学习成绩,但从不认为成绩的高低就是衡量学生能力的标准。

入学以来,循序渐进,取得了较理想的学习成绩。

初中期间,我在学习之余参加了各种奥林匹克竞赛,获得作文、英语、数学、物理、生物等多科目的奖项,全面开花、全面结果,是初中部得奖最多、奖项最高的学生。

进入高中两年来,我继续发挥自己的优势,先后参加了学校组织的全部各科竞赛,在目前所公布的获奖名单中,我无一落选。

如XX年获得第xx届全国“希望杯”数学邀请赛金奖;XX年再获得第xx届全国“希望杯”数学邀请赛金奖;XX年获第三届北方数学奥林匹克邀请赛二等奖;XX年获第九届全国中小学生素质教育英语知识能力竞赛一等奖;XX年获全国高中生物联赛一等奖;XX年获第二xx届全国中学生物理竞赛一等奖。

同时,参加了XX年第二十二届全国高中学生化学竞赛复赛及XX年全国高中数学联赛的复赛,成绩尚待公布。

高中期间,还多次获得本校的奖励,包括太原五中三好学生两次、优秀班干部两次、优秀团员一次。

热爱运动,彰显竞争精神

良好的身体素质是一个学生必备的基本条件,我不仅有良好的身体素质,还热爱运动。

在体育课上一丝不苟,以身作则,各项体育成绩优秀,两年均得到全年级女生体育成绩的最高分数。

敢于争先,能够吃苦,秉着这种精神,自初中以来,我在学校的历次运动会上取得了跑步、铅球、羽毛球、跳绳等项目的好成绩。

XX年4月,参加了五校联盟的体育项目并与同伴一起取得团体第一的好成绩。

在体育竞赛和其他各种比赛中,我坚持一个信念,那就是参加就是要争第一,我认为我能在各种比赛中取得好成绩并不是因为自己比别人在能力强多少,而是自己的意志更坚强,目标更专一。

平时,我还喜欢游泳、踢毽子等运动,做到学不误玩,玩不丧志,学要专心,玩要尽兴。

美的追求,绽放花样年华

我始终相信:

心有多大,舞台就有多大。

无论学习任务多重,我从不放弃任何实践活动,不放弃锻炼自己的机会,在青春的岁月中努力张扬个性。

例如,今年九、十月份,我参加的各科竞赛十分密集,从初赛到复赛几乎每个星期都有,所有的考试都需要时间来准备,而此时,一年一度的乐器考级要在国庆节举行,我所报的长笛需要大量的时间练习,大家都劝我放弃考级,但是我坚信自己能行,坚持挤时间练习,从而顺利通过了长笛业余九级考试。

此外,我还对电脑动画制作十分感兴趣,在没有老师指导的情况下,从图书馆借阅了相关的专业图书和光盘,掌握了基本知识与技能,并动手制作了一些flash片断。

我热爱生活,喜欢旅行,相信一个智者除了读万卷书以外,还要行万里路,所以经常利用假期领略向往中的高山、大海、戈壁、古迹,并将随笔投书报刊。

积极参加学校举办的各种文艺活动。

XX年新年联欢会上,参加《美女与野兽》的表演并担任女主角。

XX年在本校“贺岁杯”篮球赛开幕式上表演了《模特与舞蹈》,在本班元旦联欢会及三十七中新年联欢会上表演了《踢踏舞》。

注重个人综合能力的锻炼,如在语文课的模拟面试中,以缜密的思维、犀利的言辞,出色的表现赢得了老师的褒奖和同学的赞赏;XX年8月,在新生军训总结会上进行了题为《从这里启程》的演讲;XX年10月,为纪念高君宇烈士诞辰110周年,在全校进行了题为《我是宝剑,我是火花》的演讲;XX年10月,在高三年级高考复习动员大会上,进行了题为《我们的未来不是梦》的演讲。

我作为先进班干部一定戒骄戒躁,严格要求自己,配合老师把班里的各项工作做得更好,做到不断查找不足和差距,变差距为动力,迎接下一个挑战。

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