学年高二生物学生学业能力调研试题.docx
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学年高二生物学生学业能力调研试题
2019-2020学年高二生物12月学生学业能力调研试题
考生注意：
本试卷分第Ⅰ卷基础题（80分）和第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共100分。
知识与技能
学习能力（学法）
总分
内容
动物的稳态和生命活动调节
植物激素调节
种群和群落
生态系统
易混易错
规律提炼
关键环节
信息筛选
100
分数
44
5
29
22
6
8
10
4
第Ⅰ卷基础题（共80分）
一、选择题:
（每小题2分，共40分.）
1.下列有关体液的叙述，正确的是
A.血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液减少
B.人手和脚上出现的“水泡”中的液体主要是组织液
C.人体内环境中存在激素、递质小泡和氨基酸
D.机体中细胞外液是人体进行新陈代谢的主要场所
2.阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的生理过程是（）
A.性激素的分泌B.甲状腺激素的分泌
C.肾上腺素的分泌D.性腺的发育
3.细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递
（如图所示）。
下列说法错误的是（ ）
A.若信号物质是神经递质,则靶细胞一定为神经细胞
B.若信号物质是抗原分子,则靶细胞可能是记忆细胞
C.若信号物质是促甲状腺激素,则靶细胞是甲状腺细胞
D.若信号物质是胰岛素,则靶细胞是肝细胞、肌肉细胞等
4.下列与植物生长素相关的叙述中，正确的是（）
A.达尔文的向光性实验得出生长素在背光侧分布比向光侧多
B.自然条件下生长素在植物体内只能进行极性运输
C.植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的
D.探索生长素对植物生长的最适浓度所进行的预实验必须像正式实验一样认真进行
5.图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统
碳循环的示意图．据此，下列说法中正确的是（ ）
A.甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换
B.乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a，每增加Xkg的A，B至少增加Ykg，则X和Y的关系是：
X=5Y-20aY
C.从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平
D.因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的C所处的营养级
6.某林场在桉树幼林里栽培菠萝，通过精心管理取得了桉树、菠萝两旺，提高了经济效益．下列说法错误的是（）
A.桉树和菠萝表现出的分层现象属于该群落的垂直结构
B.桉树和菠萝会竞争阳光、水和无机盐，但竞争不明显
C.桉树和菠萝之间可能存在信息传递，不存在能量流动
D.菠萝可以保持水土，这体现了生物多样性的直接价值
7.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢
的兴奋，这属于（）
A.神经调节B.体液调节C.调节D.神经调节和激素调节
8.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。
重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。
下列叙述错误的是（）
A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
B.重症肌无力属于免疫缺陷病
C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫
D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少
9.研究者以北美东部25个不同大小的湖泊为调查对象，统计生态系统最高营养级位置（食物网中食物链长度的平均值）及生态系统单位体积的生产力（同化有机物量），结果如图所示。
据此分析，正确的是（）
A.湖泊体积越大单位体积生产力越高
B.食物链的长短与生态系统的大小无关
C.单位体积生产力越高支持的营养级越多
D.湖泊面积越大食物链长度的平均值越大
10.如图表示草原上某野兔种群数量的变化（KO表示野兔种群在无天敌进入时的环境
容纳量），下列叙述中正确的是（ ）
A．野兔种群数量的变化直接取决于出生率和死亡率
B．依据野兔的种群密度可反映野兔种群数量的变化趋势
C．若野兔种群中雌雄比例小于1，该比例有利于种群增长
D．某天敌C时间点迁入，在捕食压力下，野兔种群的环境容纳量降在K1﹣K3之间
11.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的理化性
质及其稳态稳态的调节机制的叙述，正确的是（）
A.该“媒介”PH的稳定与CO32-和HPO42-等离子有关
B.机体患病则该“媒介”的稳态必然遭到破坏，必然引起细胞代谢紊乱
C.体内细胞的正常生活依赖于该“媒介”，但不参与该“媒介”的形成和维持
D.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的
12.动物运动时，神经支配同侧肢体屈肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行。
下图表
示传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质，引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运
动神经元抑制的机理。
下列有关叙述正确的是（）
A.屈肌和伸肌运动神经元上均发生膜电位的反转
B.抑制性中间神经元上不能检测到膜电位的变化
C.抑制性中间神经元产生兴奋后会释放抑制性递质
D.抑制性中间神经元不释放神经递质，因此对后续的
神经元产生抑制作用
13.如图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表
示物质①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液
中。
下列说法正确的是（）
A.若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖
B.若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素
C.若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液
D.若该器官为性腺，则①可能是促甲状腺激素释放激素，②可表示性激素
14.科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡
率的比值曲线，如图所示（其中R=出生率/死亡率）。
在不考虑迁入迁出的情况下，
下列说法正确的是（ ）
A.该区域中田鼠存在垂直结构和水平结构分布
B.该田鼠种群增长方式为“S”型增长，c点时种群密度最小
C.田鼠种群数量在a~d之间经历了先上升后下降，其中c~d
期间一直在下降
D.若不考虑其他因素，仅由图可知，a、b两点时对应的种群的年龄组成分别为增
长型和衰退型
15.某生物兴趣小组探究不同浓度的脱落酸（ABA）和青霉素对小麦胚芽鞘切断伸长的影响，得到如图所示实验结果，下列判断错误的是（）
A.该实验有两个自变量，其中之一是青霉素的浓度
B.青霉素与ABA具有拮抗作用
C.ABA可抑制胚芽鞘切段的伸长
D.要研究青霉素对脱落酸作用的影响需以0ppm脱落酸组作为对照组
16.去甲肾上腺素（NE）是某些“神经—肌肉”接点处神经元分泌的神经递质，NE能和突触后膜上α受体结合，使肌肉收缩，也能和突触前膜上的β受体结合，抑制突触前膜释放NE。
某实验小组为研究某药物对α受体和β受体收否有阻断作用，将该药施加在突触处，发现突出间隙的NE量是对照组的20倍，但肌肉没有收缩，由此说明（）
A.该药物对α受体有阻断作用，对β受体没有阻断作用
B.该药物对α受体没有阻断作用，对β受体有阻断作用
C.该药物对α受体和β受体都没有阻断作用
D.该药物对α受体和β受体都有阻断作用
17.将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。
而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。
T细胞凝集现象的出现是因为（）
A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免痊
C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
18.研究人员将一批大小和生理状态均相似的豌豆植株平均分成甲、乙、丙、丁、戊五组， 每组的操作及侧芽生长情况，如下表所示（单位:
mm）。
据表中信息分析，下列叙述错误的是（）
组别
操作
第1天
第3天
第5天
第7天
第9天
甲
顶芽保留
0
0
0
0
0
乙
去顶芽，切口涂抹生长素
0
2
5
7
10
丙
顶芽保留，侧芽涂抹细胞分裂素
0
10
20
40
60
丁
去顶芽
0
20
40
60
80
戊
去顶芽，切口涂抹赤霉素
0
30
65
140
140
A.分析甲组和丁组可知，顶芽对侧芽的生长有抑制作用
B.分析丁组和戊组可知，赤霉素对侧芽的生长有促进作用
C.分析甲组、丙组和丁组可知，细胞分裂素可以缓解顶芽对侧芽的抑制作用
D.生长素、细胞分裂素和赤霉素对豌豆侧芽的生长都有促进作用
19.下图表示某种群的同化量在三个主要生命活动[①因争夺生存资源（竞争）而消
耗；②避免捕食者的捕食所需；③繁育
后代。
]分配比例的四种情况。
下列说
法正确的是（）
A.最可能出现在群落演替早期的是
情况丁
B.种群个体数量越多导致丰富度越
大，种群用于繁殖的能量比例就越多
C.最高营养级的同化量最终有三个去向：
以热量形式散失；用于生长发育和繁殖；流向分解者
D.为防治农田鼠害，可引入天敌，使鼠的能量分配向情况丙转变，从而降低鼠的出生率
20.大蓝蝶幼虫分泌的蜜汁是红蚁最喜欢的食物，红蚁发现大蓝蝶幼虫后会将其带
回蚁巢，和同类一起分享其分泌的蜜汁，蜜汁被吃完后，大蓝蝶幼虫会散发出红
蚁的气味和声音，让红蚁误认为它是自己的同类，大蓝蝶幼虫就可以在蚁巢内走
动且大吃红蚁卵和幼虫，并躲避天敌。
下列有关叙述错误的是（）
A.红蚁有助于大蓝蝶幼虫避开与其它蝴蝶幼虫的竞争
B.大蓝蝶幼虫和红蚁两者是相互选择的结果
C.大蓝蝶可以在没有红蚁的地方繁衍后代
D.大蓝蝶幼虫与红蚁之间存在着捕食关系
二、填空题：
21.（每空1分，共4分）为探讨人类干扰对草原生态系统稳定性的影响，研究者在呼伦贝尔草原进行了连续两个生长季的野外观测和调查，研究了不同人类干扰强度与草地的生物多样性以及地上生物量的关系。
（1）研究者在呼伦贝尔草原地区设置20个样地，在样地中进行植被数量调查，利用该方法调查关键要做到_______________。
调查中要记录样地中每个物种的高度、盖度和多度，利用记名计算法统计样地内的物种___________。
采用收割法测定地上生物量，贴近地面剪掉地表植被，在烘箱内烘至恒重，称量干重。
（2）所选择样地的草地利用类型分为放牧草地（重度人类干扰），割草草地（中度人类干扰），围封草地（轻度人类干扰）。
调查统计结果如下图。
分析图中结果发现，放牧处理时_______________________。
（3）综合以上结果发现不同形式和强度的人类活动改变了草地群落____________的方向，影响了生物多样性与草地的生产力。
22.（除标注外，每空2分，共20分）图甲是两类生物种群数量变化动态曲线的比较，其中r对策生物通常个体小，寿命短，生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；K对策生物通常个体大，寿命长，生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护；图乙是种群的数量变化。
请回答以下问题：
（1）家鼠的寿命只有两年，几乎全年均可繁殖，种群数量每天可增加1．47%，是
________（填“r对策”或“K对策”）生物，这类生物很难消灭，在种群密度极低时也能迅速回升，最终形成一种S型增长曲线。
（2）K对策生物的种群数量高于或低于________（填“S”或“X”）点时，都会趋向该平衡点，因此种群通常能稳定在一定数量水平上，该数量水平被称为____________。
（3）若在食物和空间资源充裕的理想环境下，鼠的数量会出现图乙中的曲线Ⅰ的增长趋势，此时需控制该曲线数学公式模型中的________参数来有效控制鼠害。
t年后鼠的数量是Nt=
（4）图乙曲线Ⅱ是在草原中投放了一定数量的蛇，缓解草原的鼠患，曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是 。
若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡，则图中α的角度将会________；在调查草原鼠的种群密度时，得到的结果是N只/km2，鼠的记忆力较强，由此推测该调查结果与真实结果相比________（填“偏大”、“相等”或“偏小”）。
（5）如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图，据此图分析，该种群在30年中，种群数量最少的年份是第年，
第15年时，种群的年龄组成是
23.（每空2分，共16分）某小型天然湖泊原有少量鱼类，后改造为人工鱼塘，投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类，两类鱼均无滤食浮游生物的能力。
养殖前后生态调查的数据见下表，请回答下列问题。
（1）2013年流经该生态系统的能量是
（2）改为人工鱼塘后，从结构上分析，改变了该生态系统中的复杂程度。
（3）如何对单细胞藻类进行计数。
（4）从种间关系的角度分析，水生高等植物明显减少的直接原因是 、 。
（5）下图甲表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次
级消费者，图乙是对图甲中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量
①每年流入这个生态系统的总能量是
（用乙图中的英文字母表示）
②乙图中的b1和d1表示 。
③若Ｐ和Ｑ同化作用固定能量的总量分别为480J/（cm2·a）和72 J/（cm2·a），生物体内贮存的能量分别为200J/（cm2·a）和24J/（cm2·a）。
那么，能量从Ｐ传递到Ｑ的效率为
第Ⅱ卷提高题（共20分）
24．（每空2分）血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病，严重危害人体健康并影响人们的生活质量。
（1）（1分）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛素分泌增强,从而使血糖浓度降低，此过程属于调节。
（2）胰岛A细胞能接受的刺激有（至少写出两项）。
（3）中医认为，桑叶提取液具有一定的降血糖的作用，为进一步研究桑叶提取液对
糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了实验，现请你把实验报告补充
完整。
①材料与药剂：
生理状况相同的健康大鼠30只，桑叶提取液，蒸馏水，血糖测
定仪，链脲佐菌素溶液（可破坏胰岛B细胞，诱发糖尿病）
②实验步骤：
a.取20只健康大鼠，制备成实验性糖尿病的大鼠，并随
机均分成乙组和丙组，另外10只健康大鼠作为甲组。
b.___________________________________，并进行数据统计。
c.对丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL／d，甲组和乙组大鼠灌喂_________，连续灌喂
4周。
期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。
d.4周后，测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计分析。
③实验结果：
请据下表中的实验数据将“组别”栏补充完整，从上到下依次是________（用
甲、乙、丙表示）。
组别
数量（只）
实验开始时（mmol/L）
4周后（mmol/L）
10
3.85
3.94
10
18.62
10.12
10
19.46
19.00
④实验结论：
_______________________________________________________
（4）另有研究者通过其它方式构建糖尿病大鼠模型，研究了中药方剂对糖尿病模型大鼠的影响，实验处理及结果如下图所示。
①据图可知，模型组大鼠的空腹血糖含量增加，这是由于构建糖尿病模型时，注射的药物破坏了胰岛B细胞，降低，胰岛素分泌量减少。
②中药组大鼠空腹血糖低于模型组，研究者推测中药具有治疗糖尿病的效果，证实这一推测，还需要检测四组大鼠血液中的含量（1分）。
③依据上述结果，研究者认为与西药相比，中药在治疗糖尿病方面更有优势，理由是
答题纸
21.（每空1分，共4分）
（1）______________________________
（2）________________________________________________
（3）____________
22.（每空2分，共20分）
（1）____________
（2）_________________________________
（3）_________________________________
（4）________________________________________________
（5）__________________________________
23.（每空2分，共16分）
（1）__________________________________________
（2）________________________（3）________________________
（4）_____________________________________________________
（5）___________________________
______________________________________________________
24.（每空2分，共20分）
（1）_____________________
（2）_______________________________
（3）②a.__________________________________________
b.__________________________________________
c.__________________________________________
③_______________________________________
④_______________________________________
（4）①_______________________________________
②_____________________
③______________________________________________________
静海一中2019-2020第一学期高二生物（11月）
学生学业能力调研试卷答案
1-5BCADD6-10DBBDA11-15DCDCDDCDDC
21.
（1）随机取样丰富度
（2）地上生物量低，物种丰富度最低
（3）演替
22.
（1）r对策
（2）S；环境容纳量（K值）（3）λ；N0（1+1.47%）t
（4）ef增大偏大（5）分层（6）20衰退
23.
（1）饵料中的能量生产者固定的太阳能
（2）营养结构（食物链、食物网）
（3）抽样检测法
（4）捕食者（植食性鱼类）增多竞争者（浮游藻类）大量繁殖
（5）①P的b＋c＋d＋e ②未被Ｑ２利用的能量；流向分解者的能量 ③15％
24.
（1）神经—体液调节存在
（2）血糖浓度神经递质胰岛素
（3）②注射等量的链脲佐菌素溶液测定各组大鼠的血糖浓度等量蒸馏水③甲、丙、乙④桑叶提取液对糖尿病大鼠具有明显的降血糖效果，但不能降到正常水平
（4）①胰岛β细胞面积比②显著低于胰岛素③中药组控制血糖效果与西药组相近，但胰岛β细胞面积比显著高于西药组
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