五年级语文上册标点符号专项突破训练.docx

五年级语文上册标点符号专项突破训练.docx

《五年级语文上册标点符号专项突破训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册标点符号专项突破训练.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

五年级语文上册标点符号专项突破训练

五年级语文上册标点符号专项突破训练

1.读一读句子，并给句子加标点。

①小猴和小兔在树下又唱又跳，真高兴______

②小猴和小兔在树下唱啊，跳啊，真高兴______

③您是我的妈妈吗______

④小青蛙天天跟着妈妈去捉虫______

⑤这真是一个了不起的创举______

⑥未来的桥是什么样的呢______

2.阅读短文，回答问题。

应该从小开始

   白求恩从小热爱学习，六七岁的时候，他就自主学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。

   有一天，他悄悄躲进楼上一个房间里，关上门不知在干什么。

过了一会儿，妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩一本正经地站在桌旁，桌上的盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。

“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。

”他向吃惊的母亲这样解释着：

“我想长大能像爷爷和爸爸一样，成为一个外科大夫。

”

   母亲疼爱地说____好孩子____你年纪还小____等你长大再学吧____白求恩严肃地回答说____应该从小开始____说着又认真地解剖起来____

（1）给短文最后一段加上标点。

母亲疼爱地说______好孩子______你年纪还小______等你长大再学吧______白求恩严肃地回答说______应该从小开始______说着又认真地解剖起来______

（2）根据下面句子的意思，找出文中的成语写在横线上。

①形容很规矩，很庄重。

______

②全部精神集中在一起，形容注意力集中。

______

（3）填空

①短文共有______个自然段，其中第______自然段是短文的重点部分。

②白求恩的理想是______。

③把白求恩认真学习的句子在短文中找出来。

______

3.阅读短文，完成练习

科学家发现__海洋是个聚宝盆__它蕴藏（cángzàng）着丰富的石油__天然气__煤__铁__铜__锡__锰__硫等__目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàngcáng），由于长期开采，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。

为了解决这个问题，人类把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的开发。

如今，一座座海洋石油平台已（矗立屹立耸立）在海涛之中，一艘艘海洋考察船已驶向大洋深处，先进的海洋探测器已潜入深海大显神威。

（1）在文中横线上加上标点。

科学家发现______海洋是个聚宝盆______它蕴藏（cángzàng）着丰富的石油______天然气______煤______铁______铜______锡______锰______硫等______目前陆地上的煤、石油等矿藏（zàngcáng）

（2）用选择文中正确的读音和词语。

蕴藏______（cángzàng）矿藏______（zàngcáng）

已______（矗立屹立耸立）在海涛之中

（3）用“因为……所以……”的句式说说为什么海洋是聚宝盆？

（4）造句。

大显神威——______

（5）这段文字选自课文______。

课文抓住______，______，______，______，______，说明海洋是21世纪的希望。

4.下列句子中完全正确的有______

A．参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。

B．幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。

C．风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。

D．“这是谁的书?

”老师举着书问大家：

“怎么放在讲台上?

”

E．红红抢着说：

“这本书是我捡到放在讲台上的”。

F．桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

G．小玲改变了学习方法，她的学习成积有了很大的提高。

H．“这……这……是……我的……书。

”我结结巴巴地说。

5.选出标点符号使用有误的一项（   ）

A.“男人?

”苏艾像吹小口琴似的哼了声说，“难道男人值得——别说啦，不，大夫，根本没有那种事。

” 

B.“十二，”她说，过了一会又说“十一”，接着是“十”、“九”，再接着是几乎连在—起的“八”和“七”。

C.“我要呆在这儿，和你在一起。

”苏艾说：

“而且我不喜欢你老盯着那些藤叶。

” 

D.大夫今天早晨告诉我，你很快康复的机会是——让我想想，他是怎么说的——他说你好的希望是十比一！

6.在横线上填入适当的标点符号。

丽丽说______明天不是教师节吗______我们一起到小学看李老师______好吗______好______青青云云异口同声地回答______

7.阅读下文，回答问题

鸟语（选段）

还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦__它们的“语言”丰富极了__

一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。

虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。

从_______的燕子那里，我认识到_______的可贵；从_______的大雁那里，我懂得了_______的重要；从_______的苍鹰那里，我学到了_______的精神……

（1）在第一段横线上填上恰当的标点符号。

还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦______它们的“语言”丰富极了______

（2）联系上下文，把下面词语选填在文中横线上（填序号）。

①搏击风雨；②终日忙碌；③飞行整齐；④勤劳；⑤勇敢顽强；⑥纪律

从______的燕子那里，我认识到______的可贵；从______的大雁那里，我懂得了______的重要；从______的苍鹰那里，我学到了______的精神……

（3）我是鸟儿的“知音”，从布谷鸟“布谷布谷”的啼叫声中，我听到了______

的催促；通过学习，我们也成了鸟的“知音”，天鹅破冰时发出的“克噜——克哩——克哩”，我觉得那就是激动人心的劳动号子：

“______。

”

（4）作者听到画眉、黄莺、百灵的叫声，会作出怎样的猜想，编织出怎样的故事？

请你选择其中一种鸟，替作者写出来。

8.下列句中的省略号有不同的作用，请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。

谢谢上帝，总算活着回来了……我不在，你在家里做什么？

（  ）

A.表示省略递增的次数 

B.表示心理活动时断时续 

C.表示语意的跳跃 

D.表示说话吞吐

9.我和标点符号有个约会。

选一选，填一填

， 。

 ！

 ？

 ：

  ……

一个小圆是______号，一颗豆芽是______号，

像只耳朵是______号，上下两点是______号，

一竖一点是______号，六个小点是______号。

10.给下面的句子加标点

   一开学______强强就和奶奶来到书店______用自己的零花钱买了______现代汉语词典______小学真言作文______语文阅读题库______

11.我能给句子选择最恰当的标点符号。

①看见慈祥的外公大发脾气______我心里又害怕又奇怪______一枝画梅______有什么稀罕的呢______

②有一次命题作文写______一件不愉快的往事______我的情绪分外激动______觉得自己得到了一个大显身手的好机会______小时候受过的一次委屈______平常积累的那些描写苦恼心境的词语______像酵母一样似的发挥了作用______

12.给下列句子选择正确的标点。

走进张家界的索溪峪 脑子里只剩下了一个字 野 （   ）

A.， ：

 。

B.。

 ：

 。

13.阅读短文，回答问题。

野鸭

   一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

   起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地______（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。

我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。

她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。

她的翅膀______（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。

在她的腿跟前有两只蛋。

看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。

果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

   我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或______（遭、糟）受暴力的迹象。

从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。

虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：

她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

   我望着这只野鸭_____思绪久久不能平静_____我想_____这种深沉的爱_____多么感人肺腑啊_____

  太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

（1）选择括号正确的字。

轻轻地______（拨、拔）       （赛、塞）______满了

翅膀______（稍稍、捎捎）张开       ______（遭、糟）受

（2）给课文第五自然段加上标点符号。

我望着这只野鸭______思绪久久不能平静______我想______这种深沉的爱______多么感人肺腑啊______

（3）课文写了三个方面的内容：

发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。

其中的次要内容是______，主要内容是______。

（4）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“______”画下来。

（5）①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？

②从“我”掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？

（6）你认为野鸭这样做值得吗？

从野鸭身上你体会到什么？

14.阅读下文，回答问题

太阳光的颜色

   小白兔听牛爷爷说，太阳光的颜色有很多学问。

他天天看太阳，很想知道太阳光是什么颜色的。

   小白兔去问小鸟。

小鸟说：

“太阳照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。

”

   小白兔去问小蜜蜂。

小蜜蜂说：

“太阳照在花朵上，花朵红艳艳的，太阳光是红色的。

”

   他又去问小青蛙。

小青蛙说：

“太阳照在稻穗上，稻穗金灿灿的，太阳光是黄色的。

”

   小白兔想：

小鸟说太阳光是绿色的，小蜜蜂说太阳光是红色的，小青蛙说太阳光是黄色的……哟，他们说的都是自己喜爱的颜色。

那么，太阳光到底是什么颜色的呢？

他想啊想……

   这天，雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。

   “对！

我去问彩虹，她住在天上，一定会知道。

”小白兔跑过去大声问：

“彩虹阿姨，你知道太阳光是什么颜色的吗？

”

   彩虹说：

“小白兔，你先数一数我身上的颜色吧。

”小白兔数起来：

“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！

一共七种颜色。

”

   彩虹阿姨说：

“对了！

我身上的七种颜色就是太阳公公给的。

”

   小白兔快活地说：

“我明白了。

原来，太阳光是由七种颜色组成的。

谢谢您，彩虹阿姨！

”

（1）写出近义词

知道______

快活______

（2）在横线上填上正确的序号。

省略号的作用：

a．省略后面的内容    b．表示说话断断续续

c．表示思索的延续

①小鸟说太阳光是绿色的，小蜜蜂说太阳光是红色的，小青蛙说太阳光是黄色的……哟，他们说的都是自己喜爱的颜色。

______

②那么，太阳光到底是什么颜色的呢？

他想啊想……______

（3）想一想，再回答。

小鸟说太阳光是绿色的是因为______

小蜜蜂说太阳光是红色的是因为______

小青蛙说太阳光是黄色的是因为______

（4）你认为太阳光究竟是什么颜色的？

15.阅读下文，回答问题

我不能忘掉祖国

1908年，宋庆龄15岁。

这一年，她被父亲送到美国留学。

宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子。

她学习非常勤奋，尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时，她就更加刻苦地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜集收集）资料，认真地（思索构思），做了（充裕充分）的准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。

他说：

“我认为，历史的发展是难以（估计估测）的，你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。

人们的希望在欧洲、在美洲、在我们这里……”

这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。

教室里立刻静下来，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：

“历史确实在不断变化，但它永远属于亿万大众。

具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。

有人说中国像一头沉睡的狮子，它不会永远沉睡下去。

总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！

因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！

”

教室里响起了热烈的掌声__大家交口称赞__说得好__以理服人__这些话多么有力量__

宋庆龄虽然身在国外，但她仍时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：

“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！

”

（1）选择第三自然段括号里正确的词语。

（搜集收集）______资料认真地______（思索构思）

（充裕充分）______的准备难以______（估计估测）

（2）在横线上里填上标点符号。

教室里响起了热烈的掌声______大家交口称赞______说得好______以理服人______这些话多么有力量______

（3）把短文分为三部分，并说说每部分的主要内容。

第一部分：

从第______段到第______段；段意：

______。

第二部分：

从第______段到第______段；段意：

______。

第三部分：

第______段；段意：

______。

（4）“交口称赞”是什么意思？

大家交口称赞什么？

（5）“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！

”你对这句话是怎样理解的？

16.“‘呼——呼——’吹来了风。

”句子的破折号表示声音延长。

（   ）

17.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（  ）

A.战士们热血沸腾，紧跟在班长后面，他们知道班长要把敌人引上绝路。

B.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！

这声音惊天动地，气壮山河！

C.面前有两条路：

一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。

D.为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！

”

18.阅读课文片段，回答问题。

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行_______计算。

詹天佑经常勉励工作人员，说：

“我们的工作首先要_______不能有一点儿马虎。

‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。

”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。

塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。

白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。

遇到困难，他总是想：

这是中国人自己修筑的第一条线路。

一定要把它修

好；否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失掉信心。

（1）在文中缺标点处加上合适的标点。

白天______他攀山越岭勘测线路______晚上______他就在油灯下绘图______计算______为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。

（2）在文中横线处中填上适当词语。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行______计算。

詹天佑经常勉励工作人员，说：

“我们的工作首先要______不能有一点儿马虎。

（3）从画线的句子中，你体会到詹天佑是一个______的人。

（4）本段是按什么顺序写的？

正确选项是（）

19.给下面的句子选择标点符号（ ）

苹果树对秋风说秋风姑姑是您使我满枝的果实成熟了太谢谢您了

A.苹果树对秋风说：

“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了。

太谢谢您了。

” 

B.苹果树对秋风说：

“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了，太谢谢您了。

”

20.阅读短文，回答问题。

小城故事

   初到澳门 视觉一下子不太习惯 什么都那么小 除了大厦和高楼之外 街道 桥梁 广场 都仿佛是为了拍电影而搭的布景

   当你站在十字路口准备过街的时候，你会觉得自己相当高大，因为在周围环境的参照下，你被放大了许多。

毫不夸张地说，那十字路口就像公园的小径，路面清洁，路旁的花花草草都很精致。

你站在那里一览无余，似乎一迈步就跨过去了。

这时，有趣的是，一辆汽车从你面前拐个弯悠然驶过，它跑在那么狭窄的路上，竟比你显得更自在些。

   这就是澳门，一个小巧而实用的城市。

40多万澳门人，再加上接近这个数字的旅游者，每天都有约80万人在这个23.5平方公里的小岛上。

信不信由你，澳门的街上并不拥挤。

我走在街上，不只一次惊异地想到：

人都到哪儿去了？

   下意识的，我抬头望望那些几十层的高楼，然后对自己说：

“都在那里面做事呢。

城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。

说它紧凑，意味着城市不允许人们像乡村那样漫山遍野地散步。

高效则和经济活动有关，说的是澳门人都有事情做，就不会一股脑儿都跑到大街上去闲逛，把大街挤得熙熙攘攘。

   小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。

住在还不算太大的杭州，家在城西的我，对城东一带已是极陌生了。

城市的那一头发生着什么事情，似乎与我无关。

澳门总共就是这么几条街道，这城里每天发生的变化你都历历在目：

什么地方在造房子，哪条街上又开了一家餐馆，某某社团在举办什么活动……这些不都是应该算作城市人的生活内容吗？

   有一首歌里唱道：

“小城故事多……”

   其实，并非小城市发生的故事真的比大城市的多，而是说生活的故事发生在小城市里，比在大城市里让我们有一种更多真实的亲临感，小城故事是我们自己的故事。

（1）在短文第一自然段的空白处加上合适的标点符号。

初到澳门______视觉一下子不太习惯______什么都那么小______除了大厦和高楼之外______街道______桥梁______广场______都仿佛是为了拍电影而搭的布景______

（2）读句子，联系上下文理解划线的词语。

①你站在那里一览无余，似乎一迈步就跨过去了。

②这城里每天发生的变化你都历历在目。

（3）读句子，回答问题。

①这就是澳门，一个小巧而实用的城市。

（澳门的小巧表现在哪些方面？

）

②城市和乡村的根本差别就在于它的紧凑、高效。

（“紧凑”和“高效”在文中是指什么？

找出有关的句子写下来。

）

③小而紧凑的澳门大大提升了人们对自己居住的这个城市的认同。

（“认同”是什么意思？

“对自己居住的这个城市的认同”是指什么？

）

（4）说说你对“小城故事多”的理解。

21.说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。

这句话中引号的作用是（ ）。

A.特定的称谓 

B.特殊的含义 

C.引用

22.给下面的句子加上标点。

①小鸟在树上唱歌______

②我们玩得多么开心啊______

③你想去太空看一看吗______

23.给下面的句子选择标点符号（ ）

有人问卖矛和盾的人用你的矛戳你的盾会怎么样呢

A.有人问卖矛和盾的人：

“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？

” 

B.有人问卖矛和盾的人：

“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢。

”

24.按顺序给下面的句子选择合适的标点符号

______来吧______我让他们放你进来______高尔基说______

25.选出标点符号正确的句子（   ）

A.在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和平！

和平！

和平！

” 

B.世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

C.让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园。

26.所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是（   ）

湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥

A.①：

“   ②。

   ③，   ④。

   ⑤，   ⑥。

” 

B.①：

   ②，   ③，   ④。

   ⑤，   ⑥。

C.①，   ②。

   ③，   ④;   ⑤，   ⑥。

D.①，   ②，   ③，   ④;   ⑤，   ⑥。

27.给下面的句子加标点符号。

①我们学校里组织了篮球队______足球队______排球队______乒乓球队和羽毛球队______

②汽车展览会上有红色的______黄色的______白色的______紫色的______绿色的汽车______你喜欢哪种颜色的车______小明问我______

28.阅读下文，回答问题

露珠赞

   我喜欢露珠，我赞美它。

   每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。

此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，微风吹来，格外清爽。

   当东方露出鱼肚白的时候，首先扑入眼帘的是盛装的大地，火红的高粱，金色的谷子……拼成了五彩缤纷的地毯。

望着眼前的美景，是多么令人心旷神怡啊！

   晨光慢慢退去，火红的太阳撩开了它的面纱；万道霞光映照着一个美妙的崭（zh3n）新的世界。

看那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠，一颗___两颗___千颗___万颗___啊___露珠___这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。

   露珠的身影很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

它把短暂的一生献给了禾苗，而对禾苗从无所求。

（1）给短文第四自然段空白处加上合适的标点。

一颗______两颗______千颗______万颗______啊______露珠______这就是极普通而又为人们所喜欢的露珠。

（2）我会填

______的高粱

______的谷子

______的地毯

______的太阳

______的珍珠

______的宝石

（3）题目“露珠赞”中“赞”的意思是（   ）

（4）找出表现露珠精神的句子。

29.体会省略号的作用

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？

……不，还没来！

……为什么把他们抱过来啊？

……他会揍我的！

（    ）

A.列举的省略 

B.话未说完 

C.语意未尽 

D.语意的跳跃 

E.心理活动的时断时续

30.标点练习。

古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富人子弟却要很多报酬。

他出了一则告示：

无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可

穷人子弟来，他是一种读法；富人子弟来，他又是另一种读法。

同学们，你能用不同的标点方法，指出他的两种读法吗？

①对穷人：

无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可

②对富人：

无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可