第三章 图形的平移与旋转全章测评含答案.docx

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第三章图形的平移与旋转全章测评含答案

第三章图形的平移与旋转全章测评

(时间100分钟满分100分)

一、选择题(每小题4分,共计24分)

1.钟表上12时15分钟时,时针与分针的夹角为 (   )

A.90°   B.82.5°   C.67.5°  D.60°.

2.国旗上的四个小五角星,通过怎样的移动可以相互得到()

A.轴对称B.平移C.旋转D.平移和旋转.

3.起重机将重物垂直提起,这可以看作为数学上的()

A.轴对称B.平移C.旋转D.变形.

4.△ABC沿水平方向平移到△A′B′C′,若AA′=5,则BB′等于().

A.

B.5C.10D.20.

5.如图1所示,在图甲中,Rt△OAB绕其直角顶点O每次旋转90˚,旋转三次得到右边的图形.在图乙中,四边形OABC绕O点每次旋转120˚,旋转二次得到右边的图形.

下列图形中,不能通过上述方式得到的是()

6.(2006年北京市海淀区)在5×5方格纸中将图2中的图形N平移后的位置如图3中所示,那么正确的平移方法是().

(A)先向下移动1格,再向左移动1格;(B)先向下移动1格,再向左移动2格

(C)先向下移动2格,再向左移动1格;(D)先向下移动2格,再向左移动2格.

 

二、填空题(每小题3分,共计21分)

7.△ABC平移到△A′B′C′,那么S△ABC______S△A′B′C′.

8.甲图向上平移2个单位得到乙图,乙图向左平移2个单位得到丙图,丙图向下平移2个单位得到丁图,那么丁图向______平移______个单位可以得到甲图.

9.绕一定点旋转180°后与原来图形重合的图形是中心对称图形,正六边形就是这样的图形,如图4.小明发现将正六边形绕着它的中心旋转一个小于180°的角,也可以使它与原来的正六边形重合,请你写出小明发现的一个旋转角的度数:

_____________.

10.如图5,正方形ABCD的对角线相交于点O,这个正方形可以看作由什么“基本图形”经过怎样的变化形成的?

.

11.等边三角形绕着它的三边中线的交点旋转至少______度,能够与本身重合.

12.如图6,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为旋转中心,将过原点的对角线顺时针旋转,使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点A处,则点A表示的数是.

13.如图7所示,按下列方法将数轴的正半轴绕在一个圆上(该圆周长为3个单位长,且在圆周的三等分点处分别标上了数字0、1、2)上:

先让原点与圆周上0所对应的点重合,再将正半轴按顺时针方向绕在该圆周上,使数轴上1、2、3、4、…所对应的点分别与圆周上1、2、0、1、…所对应的点重合.这样,正半轴上的整数就与圆周上的数字建立了一种对应关系.

(1)圆周上数字a与数轴上的数5对应,则a=_________;

(2)数轴上的一个整数点刚刚绕过圆周n圈(n为正整数)后,并落在圆周上数字1所对应的位置,这个整数是_________(用含n的代数式表示).

图7

三、解答题(本题满分48分)

14.(本题满分5分)如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连结AC并延长到D,使CD=CA.连结BC并延长到E,使CE=CB.连结DE,那么量出DE的长,就是A、B的距离,为什么?

线段DE可以看作哪条线段平移或旋转得到.

 

15.(本题满分5分)同学们用直尺和三角板画平行线,这种画平行线的方法利用了怎样的移动?

由此我们得出了什么结论?

16.(本题满分6分)如图,△ABC通过平移得到△ECD,请指出图形中的等量关系.

17.(本题满分5分)请你指出图中的△BDA通过怎样的移动得到△CAE.

18.(本题满分6分)如图,在10×5的正方形网格中,每个小正方形的边长均为单位1,将△ABC向右平移4个单位,得到△A′B′C′,再把△A′B′C′绕点A′逆时针旋转90○得到△A″B″C″请你画出△A′B′C′,和△A″B″C″(不要求写画法)

19.(本题满分6分)在下面图中的网格中按要求画出图象,并回答问题.

(1)先画出面ABC向下平移5格后的△A1B1C1,再画出△ABC以O点为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的△A2B2C2

(2)在与同学交流时,你打算如何描述

(1)中所画的△A2B2C2的位置?

20.(本题满分7分)把两个全等的等腰直角三角板△ABC和△EFG(其直角边长均为4)叠放在一起(如图16),且使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合.现将三角板EFG绕O点顺时针方向旋转(旋转角α满足条件:

0°<α<90°),四边形CHGK是旋转过程中两三角板的重叠部分(如图17).在上述旋转过程中,BH与CK有怎样的数量关系?

四边形CHGK的面积有何变化?

证明你发现的结论.

 

21.(本题满分7分)将两块含30°角且大小相同的直角三角板如图18摆放.

(1)将图18中△

绕点C顺时针旋转45°得图19,点

与AB的交点,求证:

 

图18图19

 

(2)将图19中△

绕点C顺时针旋转30°到△

(如图20),点

与AB的交点.线段

之间存在一个确定的等量关系,请你写出这个关系式并说明理由;

 

图20图21

 

(3)将图20中线段

绕点C顺时针旋转60°到

(如图21),连结

求证:

⊥AB.

 

22.(本小题满分8分,2006年鄂尔多斯市)如图22,两个不全等的等腰直角三角形

叠放在一起,并且有公共的直角顶点

(1)将图22中的

绕点

顺时针旋转

角,在图23中作出旋转后的

(保留作图痕迹,不写作法,不证明);

(2)在图22中,你发现线段

的数量关系是,直线

相交成度角;

(3)将图22中的

绕点

顺时针旋转一个锐角,得到图24,这时

(2)中的两个结论是否成立?

作出判断并说明理由.若

绕点

继续旋转更大的角时,结论仍然成立吗?

作出判断,不必说明理由.

 

答案:

一、选择题(每小题4分,共计24分)

1.解析:

以12时为角的始边,经过15分钟后,分针转过的角度减去时针转过的角度就是时针与分针的夹角,即:

.答案:

B.

2.解析:

四个小五角星通过一种变换旋转可以得到.答案:

C.

3.解析:

起重机将重物垂直提起,仅仅改变的是位置,形状和大小都没改变,是按一定的方向一定,所以应该选择平移.答案:

B.

4.解析:

根据平移的定义及性质解题.答案:

B.

5.解析:

根据旋转的定义以及图甲、图乙演示来判断.答案:

D.

6.解析:

根据平移的概念,由图2变化到图3可以有两种基本方法:

①先向下移动2格,再向左移动1格;②先向左移动1格,再向下移动2格.答案:

C.

二、填空题(每小题3分,共计21分)

7.解析:

平移不改变图形的形状和大小,知道图形的面积没有变化,所以面积相等.

答案:

等于.

8.解析:

本题关键是作出草图来,有图形可以直接得答案.

答案:

右,2.

9.解析:

因为正六边形是特殊的图形,所以,解题时要充分利用它的特殊的性质.正六边形绕着它的中心旋转60°或120°都可以使它与原来的正六边形重合.答案:

60°.

10.解析:

根据正方形的有关性质:

四边相等、四个角是直角、对角线互相平分且相等.

答案:

可以看作由△ABO为“基本图形”,绕着点O依次旋转三次变化形成的.

11.解析:

根据等边三角形的性质,结合图形可以知道旋转角度应该等于120°.答案:

120.

12解析:

根据勾股定理求出边长为1的正方形的对角线的长,再根据旋转的性质求出A点的数.对角线的长:

.答案:

.

13.解析:

根据正半轴上的整数与圆周上的数字建立的这种对应关系可以发现:

圆周上了数字0、1、2与正半轴上的整数每3个一组012;345;678…分别对应.

答案:

(1)a=2,

(2)3n+1

三、解答题(本题满分48分)

14.解析:

图形中隐含对顶角的条件,容易得到两个三角形全等;由于图中的两个三角形全等,所以可以看作是有旋转变换得到.

答案:

△ABC≌△DCE,AB=DE,线段DE可看作AB绕点O旋转180°得到.

15.解析:

有平行线的画法知道,三角形是平移变换,平移没有改变图形的形状和大小,得到同位角相等,即同位角相等两直线平行.答案:

平移,同位角相等两直线平行

16.解析:

依据平移的性质,找到对应关系,就能找到图形中的等量关系.

答案:

AB=EC,AC=ED,BC=CD,∠A=∠E=∠ACE,∠B=∠ECD,∠ACB=∠D.

17.解析:

本题既有翻折又有旋转,可先翻折后旋转也可以先旋转后翻折.

答案:

△BDA先绕点A逆时针旋转,使DA和AB在一条直线上,然后再以过A点垂直AB的直线为对称轴作它的对称图形.(或将△BDA绕点A顺时针旋转∠CAB,再以AE为对称轴翻折).

18.解析:

在平移时要注意平移的方向和平移的距离.旋转时借助于格点图形的特征构造直角.

答案:

如图所示.

19.(本题满分6分)在下面图14中的网格中按要求画出图象,并回答问题.

(1)先画出面ABC向下平移5格后的△A1B1C1,再画出△ABC以O点为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的△A2B2C2

(2)在与同学交流时,你打算如何描述

(1)中所画的△A2B2C2的位置?

19.解析:

在平移时要注意平移的方向和平移的距离.旋转时借助于格点图形的特征构造直角

答案:

(1)如图所示;

(2)略.

20.解析:

利用旋转的性质,图形的形状和大小不变,可以得到角的度数没有变化,进一步可以得到∠BGF=∠BGE,得证△BGH≌△CGK,全等三角形的面积相等,则四边形CHGK的面积等于△BGC的面积,所以四边形CHGK的面积不变.

答案:

在上述旋转过程中,BH=CK,四边形CHGK的面积不变.

证明:

连结CG,

∵△ABC为等腰直角三角形,O(G)为其斜边中点,

∴CG=BG,CG⊥AB.∴∠ACG=∠B=45°.

∵∠BGH与∠CGK均为旋转角,∴∠BGH=∠CGK.

∴△BGH≌△CGK.∴BH=CK,S△BGH=S△CGK.

∴S四边形CHGK=S△CHG+S△CGK=S△CHG+S△BGH=

S△ABC=

×

×4×4=4.

即:

S四边形CHGK的面积为4,是一个定值,在旋转过程中没有变化.

21.解析:

可利用旋转的性质、直角三角形得有关知识解题.

答案:

(1)证明:

过点

作CA的垂线,垂足为D易知:

△CD

为等腰直角三角形,△

DA是直角三角形,且∠A=30°,所以

.

(2)解:

过点

作C

的垂线,垂足为E,易知:

E

为等腰直角三角形(其中∠2=∠A+∠

CA=45°),△

CE是直角三角形,且∠1=30°,所以

.

(3)证明:

将图20中线段

绕点C顺时针旋转60°到

,易证:

≌△

,于是∠

=∠

=45°,故

⊥AB.

22.解析:

旋转不改变图形的形状和大小,可以得到相关的线段相等,角度的相等,为本题的思考过程提供了条件.

答案:

(1)如图25(

字母位置互换扣1分,无弧扣1分,不连结

扣1分,扣完为止)

图25

图26

F

(2)

(3)成立.如图26

即:

(或由旋转得

).

.

.

延长

,交

(下面的证法较多),

.

.

.

旋转更大角时,结论仍然成立.

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