新版新人教版九年级化学上册53利用化学方程式的简单计算教案.docx
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新版新人教版九年级化学上册53利用化学方程式的简单计算教案
课题3 利用化学方程式的简单计算
1．进一步认识化学方程式的含义。
2．掌握有关反应物、生成物的简单计算。
重点
由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）的质量；利用化学方程式计算的步骤。
难点
物质之间量的关系；根据化学方程式进行计算的方法。
一、创设情境，导入新课
根据化学方程式所表示的含义，可以知道反应物与生成物之间存在数量关系。
而研究物质的化学变化常涉及到量的计算，例如，用一定量的原料最多可以生产出多少产品？
制备一定量的产品最少需要多少原料？
等等。
通过这些计算，可以加强生产的计划性，并有利于合理地利用资源，而这些计算的进行都需要根据化学方程式。
本节就是从“量”的角度来研究化学方程式的计算的。
二、合作交流，探究新知
前面我们学过根据化学式的简单计算，今天我们进一步学习根据化学方程式的计算。
如何利用化学方程式进行计算呢？
计算时有哪些步骤和方法呢？
投影展示例题1：
加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？
（计算结果保留一位小数）
分析：
这道题是已知反应物的质量来求生成物的质量，即已知原料的质量求产品的质量。
我们一起来看课本中的解题步骤。
解：
设加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到氧气的质量为x。
2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑
2×158 32
6．3gx
＝ x＝0.6g
答：
加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到0.6g氧气。
根据对例题1的阅读和讲解，说出根据化学方程式计算的解题步骤：
（1）设未知量；
（2）写出反应的化学方程式并配平；
（3）写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量；
（4）列出比例式，求解；
（5）简明地写出答案。
注意：
（1）设未知量时一定要注意质量单位，已知量和未知量单位不一致的，一定要进行单位换算。
单位必须一致才能计算。
（2）写出方程式一定要注意配平，而且要注意方程式的完整，反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明，不完整的方程式计算时是要扣分的。
（3）相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。
（4）比例式有两种列法，可以横列也可以纵列。
（5）计算结果的小数位保留按题中要求进行，若题中没有要求，又得不到整数时，一般保留一位小数。
在实际运算过程中，我们往往需要把过程再简化些，具体格式可以参照下面的例题2。
例题2：
工业上，煅烧石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳，如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？
解：
设需要碳酸钙的质量为x。
CaCO3CaO＋CO2↑
100 56
x5.6t
＝ x＝10t
答：
需要碳酸钙10t。
根据上述两例可知，已知反应物的质量可以求生成物的质量，已知生成物的质量也可求出反应物的质量，那么，假如已知一种反应物的质量可不可以求另一种反应物的质量，或者已知一种生成物的质量可不可以求另一种生成物的质量呢？
投影展示课堂练习：
氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体，燃烧100g氢气需要氯气多少克？
生成氯化氢气体多少克？
提问：
题中是已知什么求什么？
（反应物或者生成物）
（已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量和生成物的质量。
）
解：
设需要氯气的质量为x，生成氯化氢气体的质量为y。
H2＋Cl2===2HCl
2 71 73
100gxy
＝ x＝3550g，
＝ y＝3650g。
答：
需要氯气3550g，生成氯化氢气体3650g。
由此可知，已知一种反应物的质量可以计算另一种反应物的质量，同理，已知一种生成物的质量也可以计算另一种生成物的质量。
可见根据化学方程式计算共有四种类型。
化学方程式计算的四种类型：
（1）已知反应物的质量求生成物的质量；
（2）已知生成物的质量求反应物的质量；
（3）已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量；
（4）已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量。
提问：
通过前面例题的讲解，大家总结一下根据化学方程式计算的要领是什么？
关键是什么？
化学方程式计算的三个要领和三个关键：
（1）三个要领：
①步骤要完整；②格式要规范；③得数要准确。
（2）三个关键：
①准确书写化学式；②化学方程式要配平；③准确计算相对分子质量。
注意：
（1）化学方程式反映的是纯物质间的质量关系，因此遇到不纯物，要先把不纯的反应物或生成物的质量换算成纯物质的质量，才能代入化学方程式进行计算。
（2）计算中注意单位统一（必须是质量单位，如果是体积，须根据密度换算）。
三、练习设计
《探究在线·高效课堂》“基础在线”部分。
四、课堂小结
本节课你学到并掌握了哪些知识，有哪些收获？
五、布置作业
《探究在线·高效课堂》“能力在线”部分。
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．干冰升华B．剪纸成花C．粮食酿成酒D．酒精挥发
2．下列对空气及其成分的说法不正确的是（ ）
A．净化后的空气为纯净物
B．发射火箭时液氧作助燃剂
C．二氧化碳是植物光合作用的原料
D．氮气充入食品包装中可以防腐
3．科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。
下列叙述错误的是（）
A．分子是由原子构成的
B．分子之间有间隙
C．分子是肉眼不能够直接看见的
D．分子在人为外力作用下才能运动
4．化学方程式不能提供的信息是（ ）
A．哪些物质参加反应B．在什么条件下发生反应
C．各物质之间的质量比D．化学反应的快慢
5．要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ）
①石灰石和稀盐酸
②镁和稀盐酸
③氢氧化钠和水
④生石灰和水
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④
6．下列关于碳和碳的氧化物的说法，不正确的是（）
A．活性炭和木炭都具有吸附性
B．光合作用会消耗二氧化碳
C．二氧化碳不是空气污染物
D．一氧化碳具有可燃性，所以可用于冶炼金属
7．科学家计划用质子数为20的钙离子，轰击核电荷数为98的锎元素靶，使两元素的原子核合并在一起，合成核电荷数为118的新元素．对此理解正确的是（ ）
A．新元素的原子序数为78
B．新元素原子的质子数为118
C．新元素的相对原子质量为118
D．变化过程中元素种类没有发生改变
8．净化水的方法有①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。
要将混有杂物和泥沙的天然水净化成生活用自来水，应选用的方法和顺序为（ ）
A．①②③④⑤B．②④①③C．①③④D．②①④
9．能在pH为3的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）
A．B．
C．D．
10．在反应2Mg+O22MgO中镁、氧气、氧化镁的质量比为（）
A．48：
32：
80B．24：
32：
40C．24：
32：
64D．24：
32：
80
11．钯被广泛地用作气体反应中的氢化或脱氢催化剂。
如图为钯元素的部分信息，从图中获取的信息正确的是（）
A．钯原子在化学反应中易得到电子B．钯的中子数为46
C．钯原子的相对原子质量为106.4gD．Pd原子与Pd3+的质量几乎一样
12．下列说法或实验现象描述不正确的是（）
A．大量开釆使用地下水利于保护水资源
B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的二氧化硫
C．除去CO2中混有少量的O2，可将混合气通过灼热的铜网
D．煤、石油、天然气等化石能源是不可再生的，要合理使用，多开发新能源
13．染发时常用到的着色剂——对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是（）
A．对苯二胺中含有N2分子
B．对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:
8:
2
C．对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成
D．对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为
14．不能使燃料充分燃烧的措施是（）
A．粉碎煤块B．制蜂窝煤C．减少空气的量D．液体燃料喷雾
15．要善于应用化学知识去解决生产生活中的问题。
从化学角度看，下列分析或做法正确的是
A．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度。
B．碳的化学性质常温下比较稳定，因为碳原子是相对稳定结构。
C．金刚石和石墨相比较外观、硬度、导电性差异很大，因为组成元素种类不同。
D．住房失火，消防队员用水灭火，是为了将温度降低到可燃物的着火点以下。
二、多选题
16．根据如图所示的实验操作图示回答问题．
（1）下列图示①、②、③、④操作中有错误的是 ，共有 处错误．
（2）若用⑤收集下列气体，从a通入气体可以收集 （填字母代号，下同）；从b通入气体可以收集 ．
A．NH3；B．CO2；C．CH4；D．SO2．
17．煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述正确的是（）
A．都是化合物
B．燃烧后都会放出热量
C．都是可再生能源
D．都是混合物
18．下列实验方法不正确的是
A．用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液
B．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳气体
C．用通入氧气，点燃的方法除去二氧化碳气体中混入的少量一氧化碳
D．用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化锌
19．如图所示图象能正确反映其对应的实验操作的是（）
A．用等量、等浓度的双氧水制氧气
B．将向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
C．将水通电一段时间
D．等质量CaCO3分别与等体积等浓度的稀盐酸（足量）反应
20．下列正确的是（）
A．饱和溶液降温析出晶体后，溶质质量分数一定减小
B．t℃某饱和的氢氧化钙溶液加入少量的生石灰，充分反应后，恢复到t℃，则溶液的质量不变
C．将密度为1.84g/cm3溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%的硫酸，所加水的体积与所取浓硫酸的体积一定相等
D．MgO与CuO的混合物与98g10%的稀硫酸恰好完全反应，则原混合物中氧元素的质量是1.6g
三、填空题
21．实验室制取二氧化碳气体，并验证某些性质。
①常见物质中，碳、一氧化碳都可以和同一物质发生化合反应得到二氧化碳，该物质是________；而不能通过化合反应得到二氧化碳，理由是_____________________。
利用大理石制取二氧化碳的化学方程式___________________。
②空气中排放过多的二氧化碳会造成__________效应。
为验证该效应，利用如图装置收集一瓶二氧化碳气体，应由____________（选填“长”“短”）导管通入二氧化碳，验证收集满了的方法是________。
实验时，还需一瓶（同样大小）装满_________的集气瓶放在太阳下做对照实验。
③因为二氧化碳具有______________，常用二氧化碳作灭火剂。
④如果利用足量石灰水吸收二氧化碳气体，计算所需氢氧化钙的质量为_______。
（根据化学方程式列式计算）
22．请回答下列问题：
（1）天然气、石油和______合称为三大化石燃料。
（2）______被认为是21世纪最理想的
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