中国古代史复习提要.docx
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中国古代史复习提要
中国古代史复习提要
第一单元中华文明的起源
考点一：
北京人的生活时间及地点。
（识记）。
名称：
北京人。
发展阶段：
早期人类。
生活地点：
北京周口店龙骨山。
距今时间：
约70万至20万年之间。
生产劳动状况：
会制造工具，把石头打制成石器，把树枝砍削成木棒，群居，已经使用天然火，有了简单的语言，以采集、狩猎为生。
特征：
能直立行走，上肢与现代人相似，但头部还保留着猿类的一些特征。
考点二：
原始的农耕生活。
（识记）。
名称：
河姆渡人。
距今时间：
6000多年。
生活地点：
长江下游浙江余姚市河姆渡镇浪墅村。
生产生活状况：
使用磨制石器和骨器等生产工具，种植水稻（：
我国是世界上最早种植水稻的国家），会烧制黑色陶器。
饲养猪、狗、水牛等家畜，过着定居生活。
评价：
长江流域原始农耕的代表。
名称：
半坡人。
距今时间：
5000多年。
生活地点：
黄河中游的陕西西安半坡村。
生产生活状况：
已种植粟和蔬菜：
表明中国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家，出土的磨制石器中，很多是农业生产工具，出土的陶器也很丰富，主要是生活用具，饲养猪、狗等主要家畜，能纺织麻布，缝制衣服，住半地穴式房屋，过定居生活，生活中已经有了绘画、雕塑、刻画符号和装饰等内容。
评价：
黄河流域原始农耕的代表。
考点三：
炎帝、黄帝的传说。
（识记）。
生活时间、地点：
4000多年以前，黄河中下游地区。
贡献：
炎帝（姓姜，号神农氏）和黄帝（姓姬，号轩辕氏）结成部落联盟在涿鹿大败蚩尤（九黎族首领），黄炎联盟在打败蚩尤后，也走向破裂，结果炎帝被黄帝打败。
后来，黄帝和炎帝又结成联盟，九黎族部分也加入进来，形成了以后的华夏族，黄帝和其部属有很多发明，如用玉做兵器，造车、船、宫屋，教人挖井，染五色衣裳，黄帝的妻子嫘祖养蚕，仓颉造文字、大挠作干支、伶伦制乐器，炎帝改进农具，教民农耕，是农业生产的创始人。
为了给人们寻找治病的草药，尝遍百草。
历史地位：
后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先，认为黄帝是中华文明的创始者，被称为“人文初祖”。
禅让制：
传说黄帝之后，尧成为黄河流域的部落联盟首领，尧老了，召集部落联盟会议，大家推举有德有才的舜为继承人，协助尧处理事务。
尧死后，舜就成为部落联盟首领。
后舜也以同样方式传位给禹，这种公共推举、首领让贤的办法，历史上称为“禅让”。
第二单元国家的产生和社会变革 考点一：
夏、商、西周的兴亡。
（识记）。
夏朝：
建立：
大约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏，都城在阳城（：
今河南登封）。
禹死后，其子启继承父位，从此，父子、兄弟相承的王位世袭制取代了禅让制，“公天下”变为“家天下”。
夏朝设置了官吏、军队和监狱，制定了刑法，建立起一整套国家机构，以巩固自己的统治。
夏朝的统治中心在今河南西部和山西南部一带。
意义：
夏朝的建立，标志着国家的产生。
商朝的建立与发展：
商汤灭夏：
原因：
夏朝最后一位国王桀是历史上有名的暴君，他穷奢极欲，奴役百姓，武力征伐其他部族，致使民生困苦，怨声载道。
概况：
黄河下游的商部落首领汤乘机起兵攻夏，于公元前1600年推翻夏的统治，建立商朝，定都于亳（:
今河南商丘北）。
盘庚迁殷：
商朝前期曾几次迁都，直到公元前1300年，商王盘庚将都城迁到殷（：
今河南安阳西北），统治才稳定下来。
西周的建立与灭亡：
武王伐纣：
原因：
商朝末代国王纣是个暴君，他好酒淫乐，不理朝政，加重赋税，用酷刑镇压百姓和对他不满的王室大臣，致使众叛亲离。
概况：
约公元前1046年，周武王亲率大军讨伐商纣。
周军与商纣的军队在牧野决战，周军大获全胜，攻进朝歌，商朝灭亡。
武王灭商后，建立周朝，定都镐京，史称西周。
分封诸侯：
目的：
为了加强周王室对全国广大地区的统治，实行以周王室为中心的分封制度。
分封制：
周天子将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国。
先后分封的有卫、齐、鲁、晋、宋、燕等几十个诸侯国。
嫡长子继承制：
西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格继承。
它保证了王室、贵族统治权力的顺利继承，有利于社会秩序的稳定。
意义：
不但巩固了对原来商朝地区的统治，而且扩大了统治范围，加速了全国经济的发展。
平王东迁：
公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死幽王，西周结束。
公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。
考点二：
春秋五霸和战国七雄。
（识记） 东周：
东周分为春秋（前770至前476年）和战国（前475至前221年）两个时期。
春秋五霸：
背景：
春秋时期，各诸侯国不再听从周天子的命令，大国之间为了争夺土地、人口和支配别国的权力，展开了争霸战争，胜利者成为霸主。
霸主：
著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等（:
春秋五霸指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践）。
（1），葵丘会盟：
齐桓公任管仲改革，以“尊王攘夷”为号召，通过征战，提高了齐国的地位，公元前651年，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子派代表参加，齐桓公成为春秋首霸。
（2），晋楚争霸：
晋文公继位后，重用人才，救济贫弱，减轻赋税，发展农工商业。
公元前632年，晋国在城濮打败楚国军队（退避三舍），晋文公成为中原霸主。
后来，楚军在邲之战中打败晋国（问鼎中原、一鸣惊人），楚庄王跃升为中原霸主。
（3），吴越争霸：
春秋末期，吴王阖闾打败楚国，成为霸主。
后吴越争霸，越王勾践获胜，成为春秋最后一个霸主。
影响：
春秋时期的争霸战争给人民带来了灾难，但诸侯国减少，各民族之间交往增多，客观上有利于国家走向统一。
战国七雄：
诸侯国：
战国初年，韩、赵、魏三家瓜分晋国。
稍后齐国大夫田氏，取代原来的国君,建立田氏齐国。
这样形成了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七雄并立局面，史称“战国七雄”著名 战役七国之间不断进行兼并战争，著名战役有：
（1），桂陵之战（围魏救赵）。
（2），马陵之战（减灶诱敌）。
（3），长平之战（纸上谈兵）。
考点三：
商鞅变法。
（理解）。
背景：
（1），铁器、牛耕的广泛应用，使社会生产力显著提高。
（2），各国改革，封建制度确立，新兴地主阶级实力逐渐强大，要求获得政治上的权利，并废除贵族特权，发展封建经济。
（3），诸子百家争鸣，为变法提供指导思想。
时间、人物：
公元前356年，秦孝公、商鞅。
目的：
富国强兵。
主要内容：
（1），承认土地私有，准许自由买卖。
（2），奖励耕战，按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功贵族的特权。
（3），推行县制，全国设31县，由国君直接派官吏治理。
性质：
是一场比较彻底的地主阶级改革。
（是战国各国变法中最为彻底的）。
影响：
经过变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国，打下了坚实基础。
成败讨论：
商鞅变法成功了。
因为经过变法，秦国的经济得到了较大的发展，军事战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦的统一奠定了基础。
一场社会变革是否成功，主要是看变法的目的是否达到，不在于实施变法者的生死。
商鞅虽然被杀害了，但是商鞅变法的措施却继续沿用了下来，使秦国成为战国后期最富强的封建国家。
因此，商鞅变法是一次成功的变法。
第三单元统一国家的建立 考点一：
秦朝的统一。
（识记）。
秦兼并六国：
概况：
秦王嬴政先后吞并六国，完成统一，于公元前221年建立秦朝，定都咸阳。
意义：
结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，符合广大人民的愿望，促进了历史的发展。
加强中央集权的措施：
政治上：
内容：
建立了一整套君主专制主义中央集权的国家制度。
（1），自称皇帝。
（2），在中央设丞相、太尉和御史大夫合称“三公”。
（3），在地方，推行郡县制。
中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，并绝对服从皇帝的命令。
影响：
皇帝把从中央到地方的权力都掌握在自己手中，对后世产生了深远影响。
经济上：
内容：
统一度量衡，统一货币（圆形方孔铜钱），修筑驰道、统一车轨。
影响：
促进了各地经济、文化的交流，有利于巩固国家的统一。
文化上“ 内容：
以小篆作为全国统一的标准文字（后来隶书流行），为加强思想控制，“焚书坑儒”（秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他书籍一律焚毁。
秦始皇还把在背后指责他的儒生和方士数百人活埋）。
影响：
“焚书坑儒”给我国古代思想文化造成了巨大的损失。
军事、民族关系上：
内容：
为解除北方匈奴的威胁，秦派大将蒙恬率大军出击，收复被匈奴占领的河套地区。
为防止匈奴再次南下，还修筑了西起临洮、东到辽东，全长一万多华里的万里长城。
影响：
解除了匈奴的威胁，巩固了统一。
秦朝的疆域：
东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带，是当时世界上最强大的国家之一。
统一国家建立的意义：
统一有利于人民生活安定和社会生产的发展，有利于经济文化的交流，秦朝统一中国，使国家规模（如疆域）得到扩大、统治方法（政治文明）得到加强和丰富，为中华文明的发展与进步提供了一个全新的模式，奠定了我国统一的基础。
秦的暴政：
秦始皇实行残暴的统治，刑法苛严，赋税沉重，兵役徭役繁多，人民苦不堪言，秦始皇死后，秦二世继位，宦官赵高控制朝政，统治更加残暴。
考点三：
汉武帝的“大一统”。
（运用）。
汉武帝大一统措施：
政治上：
（1），背景：
公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安（今陕西西安西北），史称“西汉”。
刘邦就是汉高祖。
汉初，在实行郡县制的同时，分封了一些王国，以巩固统治。
诸侯王权力很大。
王国势力的发展，严重威胁中央政权的统治。
汉景帝平定七国之乱，加强了对王国的控制。
（2），措施：
汉武帝采纳主父偃的建议“罢黜百家，独尊儒术”，颁布推恩令，从王国中分出许多侯国，后来又陆续削压大批列侯爵位。
削弱诸侯王国势力解除了王国对中央的威胁;强化中央集权，加强中央对地方的控制。
经济上：
统一盐、铁的经营权和铸币权。
（铸造五铢钱）。
思想文化上：
接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，排斥其他学说，大兴儒学教育，任用儒生做官，在长安兴办太学（：
中国古代的最高学府），学习儒家思想，把儒家学说定为治国的指导思想，儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。
军事上：
对匈奴展开多次大规模的反击战。
公元前119年，卫青、霍去病兵分两路，深入漠北决战，大败匈奴，基本解除了匈奴对北部边郡的威胁，并在河西地区陆续设郡，派兵屯田驻守，巩固西北边疆。
对外交往方面：
张骞出使西域，开辟了通往西域以至中亚的丝绸之路，加强了汉朝与西域各国的联系。
评价汉武帝：
评价：
汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝。
他在位期间采取一系列措施实现了大一统的局面，使西汉达到鼎盛。
但是汉武帝连年征战，耗费了大量的民力和财力，给人民的生活带来了极大痛苦。
晚年下诏“悔过”，改正了自己的错误。
认识：
（1），汉武帝实行的“罢黜百家，独尊儒术”政策，在思想上使秦始皇创立的封建中央集权政治制度巩固了下来，并将儒家思想确立为专制王朝的正统思想，这是中国封建社会延续两千多年的思想基础。
（2），汉武帝的大一统是西汉强盛的顶点，经济上的发展是大一统的物质基础，从而认识统一是国家强盛的重要原因。
第四单元政权分立与民族融合 考点一：
三国鼎立的形成。
（识记）。
官渡之战：
（1），背景：
东汉末年，群雄并起，割据一方的军阀互相混战，黄河中下游的袁绍和曹操成为北方实力最强的的军事集团。
（2），概况：
200年，为了争夺黄河中下游的统治权，曹操同袁绍大军在官渡大战，曹军以少胜多，大败袁军，随后又陆续消灭了一些割据势力，基本上统一了北方。
赤壁之战：
（1），背景：
曹操统一北方时，孙权占据长江中下游一带，在江东建立了比较稳固的统治。
刘备依附于荆州地方势力刘表，没有固定地盘。
（2），概况：
公元208年，曹操率领大军南下荆州，企图占领南方，统一天下。
孙权、刘备组成联军利用火攻以少胜多，在赤壁打败曹军，这就是历史上的著名战役——赤壁之战。
三国鼎立局面形成：
国家：
魏。
建立时间：
220年。
建立者：
曹丕。
都城：
洛阳。
国家：
蜀。
建立时间：
221年。
建立者：
刘备。
都城：
成都。
国家：
吴。
建立时间：
229年。
（222年称王）。
建立者：
孙权。
都城：
建业。
考点三：
北魏孝文帝改革。
（理解）。
北方少数民族内迁：
西晋时，北方少数民族大量内迁。
内迁的民族主要有匈奴、鲜卑、羯（ｊｉé）、氐（ｄī）、羌（ｑｉāｎɡ）等。
北方少数民族的内迁有利于民族融合，在历史上产生了重要影响。
北魏的建立：
386年，鲜卑拓跋部的首领拓跋圭建立魏国，历史上叫做北魏。
北魏孝文帝改革:
背景:
439年，北魏统一黄河流域后，各族人民共同生活，互相影响，民族融合的趋势增强。
目的:
为了革除落后习俗，吸收汉族的先进文化，巩固北魏的统治。
措施:
（1），实行官吏俸禄制，严惩贪污。
（2），颁布均田令。
（3），迁都洛阳（494年）。
（4），革除鲜卑习俗，接受汉族先进文化。
性质:
一场封建性质的改革。
影响:
有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，也促进了少数民族封建化的进程，加快了北方民族大融合的进程。
认识与启示：
（1），认识：
孝文帝顺应历史潮流，冲破守旧势力的阻挠，坚持改革，促进了民族融合和社会发展。
他是我国历史上一位杰出的封建皇帝，也是有胆识、有魄力、有创新精神的改革家。
（2），启示：
民族融合是我国历史发展的主流。
各民族相互学习，友好往来，共同缔造了中华民族的历史。
我们要树立民族平等，友好交往的意识。
社会的进步离不开改革，要发展则必须改革，只有改革才能使社会发展。
第五单元繁荣与开放的社会 考点一：
科举制度。
（识记）。
隋朝统一南北：
581年，杨坚废北周皇帝，建立隋朝，定都长安。
杨坚就是隋文帝。
589年，隋朝灭掉南方的陈朝，南北统一，结束了长期的分裂局面。
开凿大运河：
605年，隋炀帝下令开凿大运河。
大运河以洛阳为中心，北通涿郡，南达余杭，全长2000多千米，是南北交通的大动脉。
大运河的开凿，对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大的作用。
科举制：
创立：
隋文帝改革官吏选拔办法，通过分科考试选拔人才，开科举制的先河，隋炀帝时又创设进士科，科举制正式形成。
完善：
唐朝科举的常设科目是明经科和进士科。
明经科主要考试儒家经典，进士科主要考试诗赋和政论，难度很大，是做高官的主要途径。
影响：
科举制打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会，同时选拔官吏的权力也从地方集中到了中央，为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。
科举制在我国封建社会延续了一千三百多年。
考点二：
唐太宗和“贞观之治”。
（运用） 618年，李渊建立唐朝，定都长安。
唐朝建立后不久，李世民发动“玄武门之变”做了皇帝。
李世民就是唐太宗。
贞观之治：
627年，李世民改年号为“贞观”。
唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”。
唐太宗的治国举措：
经济上：
轻徭薄赋。
多次减免租税，保证农民的土地和耕作时间，大力提倡节俭，力戒奢侈浪费。
政治上：
（1），知人善任，重视纳谏。
重视选官用人，虚怀若谷，从善如流，任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦，人称“房谋杜断”，重用敢于直言的魏征和能征善战的大将李靖、李勣等。
（2），加强中央权力，沿用隋朝三省六部制，增加宰相人数，既有利于防止宰相专权，又能集思广益，减少政策失误，合并州县，大力精减机构，以节省财政开支，提高行政效率。
文化上：
完善科举制度，重视文化教育。
评价唐太宗唐：
太宗是中国古代杰出的政治家。
他造就了“贞观之治”的盛世局面，其各种制度、用人政策、重视发展生产力的方针等一直影响到唐玄宗统治时期，为唐朝盛世的到来奠定了基础。
考点三：
女皇武则天。
（识记）。
武则天称帝：
唐太宗去世后，继位的高宗体弱多病，朝政逐渐由皇后武则天执掌。
中宗继位，武则天继续掌权。
后来她废中宗、睿宗，自己做皇帝，改国号为周。
评价：
武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
在她当权的半个世纪中，重用有才能的人，重视发展农业生产，进一步完善科举制度，创立武举和殿试。
社会经济继续发展，为唐朝走向全盛奠定了基础，史称她的统治有“贞观遗风”，上承贞观之治，下启开元盛世 考点四：
开元盛世。
（识记）。
出现的原因：
唐玄宗统治前期，励精图治，政绩卓著。
他选拔德才兼备的姚崇、宋璟、张九龄为相，大力发展生产。
他还整顿吏治，严格执法,从而使社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，唐朝进入全盛时期。
因唐玄宗前期年号为开元（713至741年），史称“开元盛世”。
表现：
（1），唐朝农业发展迅速，生产工具改进，出现和筒车，全国耕地和人口大大超过前代。
（2），唐朝都城长安建筑宏伟，布局严整，商业繁荣，人口达百万，是全国政治、经济、文化中心，也是当时著名的国际性大都市。
（3），唐朝全盛时期人才兴旺，仓廪丰实，社会秩序良好。
第六单元经济重心的南移与民族关系的发展 考点一：
辽、宋、西夏、金政权的并立。
（识记） 北宋与辽、西夏的并立：
契丹族的兴起：
916年，契丹族首领耶律阿保机统一各部，于上京称帝，建立契丹国，后来契丹改国号为辽。
北宋建立：
960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，夺取后周政权，建立宋朝，定都东京，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。
西夏建立：
1038年，党项族李元昊在兴庆（今银川）称帝，国号大夏，夏在宋西北，史称西夏。
辽、宋、夏的和战：
澶渊之盟：
1004年秋，辽军进攻北宋，逼近黄河北岸的澶州，威胁东京，宋真宗亲征，击退辽军，第二年初，辽宋在澶州达成协议，双方约定各守边界，这就是“澶渊之盟”。
此后，辽宋之间100多年保持和平往来，经济文化交流得到加强。
宋夏和战：
李元昊称帝后，多次进攻北宋，未取得进展，却损失巨大。
北宋也无力进攻。
1044年，宋夏订立和议。
以后几十年间，双方在边境地区进行贸易，经济文化交流十分密切。
金、南宋、西夏的并立：
金的建立：
1115年，女真族首领完颜阿骨打在会宁称帝，建立金国。
辽的灭亡：
1125年，金灭辽。
南宋建立：
1126年，金兵攻破东京，钦宗投降。
1127年，金兵北撤，虏走了徽宗、钦宗，北宋灭亡，史称“靖康之变”，1127年，赵构即位，定都临安，史称南宋，赵构就是宋高宗。
岳飞抗金：
南宋抗金名将岳飞从金军手中夺回建康。
1140年，金朝派兀术为主帅，率军攻宋。
岳家军在郾城大败兀术主力骑兵。
兀术不敢再战，准备撤兵。
宋高宗担心战争胜利影响求和，又害怕抗金将领权力太大，威胁朝廷，勒令岳飞退兵。
宋金和议：
1141年，宋金达成和议，主要内容是：
双方以东自淮水中流、西至大散关为界，宋向金称臣，每年向金贡送银25万两、绢25万匹。
这就是“绍兴和议”，至此，宋金对峙局面形成。
认识：
从历史发展进程来看，宋辽金夏等政权关系有战有和，战争是短暂的，和平是长久的，是历史的主流。
在这一时期，民族间的经济、文化交流频繁，进一步加强了民族融合，推动了人类历史的前进。
考点三：
成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝。
成吉思汗统一蒙古：
蒙古族是我国北方的古老民族，长期游牧在蒙古高原，13世纪初，蒙古族一个部的首领铁木真统一蒙古各部。
1206年，蒙古各部贵族聚会，推举铁木真做全蒙古的大汗，尊称成吉思汗，建立了以和林为都城的蒙古汗国。
忽必烈的统治：
元朝建立：
1271年，蒙古大汗忽必烈改国号为大元，次年定都大都（今北京），忽必烈即元世祖。
社会政治经济的发展：
（1），政治上：
为了加强对全国的统治，建立行省制度，并在中央设宣政院，管辖吐蕃，西藏正式成为中央政府直接管辖的行政区域，设置澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球。
（2），农业上：
重视农业生产，禁止把农田改作牧场，鼓励垦荒，兴修水利，把新增田地和人口的多少作为考核官吏的重要条件，促进了农业的恢复与发展。
（3），手工业上，用棉花纺纱织布已成为江南地区的主要家庭副业。
松江成为全国棉纺织中心（黄道婆为棉纺织业的进步做出了重大贡献）。
（4），商业与城市繁荣，元大都是闻名世界的国际性大都市，泉州是对外贸易的最大港口。
统一全国：
1276年，元军攻占临安，南宋灭亡，1279年，元军消灭南宋最后一支抵抗力量，统一全国。
第七单元统一多民族国家的巩固和社会的危机 考点一：
明朝加强专制统治的措施。
（识记）。
明的建立：
元朝末年，社会矛盾激化，加上天灾连年，农民无法生活下去，爆发了红巾军大起义。
1368年，朱元璋在应天称帝，建立明朝，年号洪武。
同年攻占元大都，结束元朝在全国的统治。
加强专制统治的措施：
在中央：
撤销中书省，废丞相，六部长官直接听命于皇帝。
为了监视官吏、镇压人民,设厂卫制度，（锦衣卫、东厂、西厂，厂卫特务机构的设置是明朝皇权空前加强的表现），厂卫都由皇帝直接控制。
在地方：
废行省，分权于三司，分管民政、刑狱和军政。
全国军政大权集中于皇帝一人。
文化：
实行八股取士制度。
朱元璋沿用前代科举考试的办法选拔官吏。
科举考试内容限于四书五经，应考者不能发挥个人见解，文体严格限于八股文。
这种八股取士制度束缚了知识分子的思想，不利于社会进步。
考点三：
戚继光抗倭。
（理解）。
背景：
明朝初年，日本的一些武士、商人和海盗组成武装集团，经常到我国东南沿海一带进行掠夺和骚扰，沿海人民把他们叫做倭寇。
明朝中期，倭寇与沿海奸商、海盗勾结，大肆烧杀抢掠，沿海人民纷纷组织起来反抗。
概况：
16世纪中期，明朝政府派戚继光等将领组织倭寇，他率领的抗倭队伍纪律严明、作战勇敢。
1561年，戚家军在台州九战九捷。
1566年，东南沿海的倭寇基本被平息。
戚继光率领戚家军荡平了浙江倭寇，接着又在福建、广东和另一抗倭名将俞大猷共同作战，取得了抗倭斗争的最后胜利。
这是一场反抗外来侵略的民族自卫战争。
戚继光成为人人称颂的抗倭英雄。
考点四：
雅克萨之战。
（理解）。
背景：
明末，沙俄侵略者闯入黑龙江流域，烧杀抢掠，无恶不作。
清军入关后，沙俄又强占雅克萨、尼布楚等中国领土，作为其侵略据点。
概况：
于1685年和1686年组织了两次雅克萨自卫反击战，中国均战胜，沙俄被迫同意通过谈判解决中俄边界问题。
《尼布楚条约》：
1689年，清朝与沙俄通过平等协商，签订了《尼布楚条约》，这是中俄第一个边界条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域，包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。
考点五：
清朝加强专制统治的措施。
（识记）。
清朝建立：
明后期，建州女真首领努尔哈赤统一女真各部。
1616年，努尔哈赤在赫图阿拉（：
今辽宁新宾西老城）称汗，国号大金，史称后金。
1636年，皇太极改国号为清，改族名为满洲。
1644年，清军占领北京，顺治帝迁都北京。
随后，清朝平定各地反清斗争，确立了在全国的统治。
军机处的设立：
目的：
强化专制统治，进一步加强皇权。
设立：
雍正时，设立军机处，处理军政大事，军机大臣由皇帝选派亲信的满、汉大臣组成，完全听命于皇帝。
作用：
使皇权进一步加强，一定程度上提高了办事效率。
文字狱：
目的：
实行思想文化专制，对反清思想严加防范和压制。
影响：
清朝前期不少人因文字而招来杀身灭族大祸，清朝统治者通过文字狱加强了集权统治，阻碍了学术文化的发展，造成万马齐喑的局面。
考点六：
清朝维护国家统一的措施。
（识记）。
平定三藩：
清初，明朝降将吴三桂、耿仲明、尚可喜被封为藩王，称为“三藩”。
他们统治云贵和粤闽等地，拥兵自重，给清朝以严重威胁。
康熙帝决心撤藩，吴三桂首先反叛，尚可喜、耿精忠先后起兵响应。
经过八年战争，康熙帝平定了三藩叛乱，维护了国家的统一。
平定准噶尔：
康熙年间，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，妄图分裂中国。
康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹。
乾隆时，设置乌里雅苏台将军管辖漠北地区。
对新疆的管辖:
清朝前期，居住在天山南路的维吾尔族称回部。
乾隆时，回部首领大、小和卓兄弟发动叛
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