精品资源江苏地区初三化学月考试题苏教版.docx
《精品资源江苏地区初三化学月考试题苏教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品资源江苏地区初三化学月考试题苏教版.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
精品资源江苏地区初三化学月考试题苏教版
初三年级化学月考试卷
班级姓名考试号（学号）
装订线
（命题、校对倪友东）
第Ι卷（选择题共40分）
可能用到的相对原子质量：
H－1C－12N－14O－16Cl—35.5
Fe－56Cu－64Al—27Mg—24Zn—65Ca—40S—32
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）（）1．下列诗句包含化学变化的是
A．野火烧不尽，春风吹又生。
B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
C．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
D．大河上下，顿失滔滔。
（）2．《科学》杂志评出2004年十大科技突破，其中“火星上‘找’到水的影子”名列第一。
这一科技突破与下列关于水的说法联系最密切的是
A．生命的孕育和维系需要水B．水有固体、液体、气体三种状态
C．水电解时生成氢气和氧气D．水是一种氧化物
（）3．2006年1月我县某技校和某高中曾相继发生学生食物中毒事件，引起了全社会的广泛关注，经查原来是误食NaNO2所致，你认为NaNO2的类别以及其中氮元素的化合价应该分别是
A．盐、+5价B．碱、+5价C．盐、+3价D．氧化物、+3价
（）4．几种作物适宜生长的pH范围如下：
水稻6.0～7.0、棉花6.0～6.8、甘蔗6.0～8.0、烟草5.0～6.0、茶树5.0～5.5。
取某地土壤浸出液加几滴紫色石蕊试液，溶液略显蓝色。
则这种土壤适宜种植的作物是
A．水稻B．棉花C．甘蔗D．茶树
（）5．学习化学时会遇到很多“相等”，下列有关“相等”的说法中错误的是
A．原子中核内质子数和核外电子数一定相等
B．中和反应中参加反应的酸和碱的质量一定相等
C．溶液稀释前后溶质的质量一定相等
D．物质发生化学变化前后，元素的种类一定相等
（）6．2005年是世界反法西斯战争胜利六十周年。
我县苏中七战七捷纪念馆展览厅里存有部分缴获日寇的枪支大炮，为保存好这些铁制文物，下列措施不能采用的是
A．外表涂抹一层油B．保持展馆内空气干燥
C．提醒观众不要用手触摸D．浸在敞口水箱中存放
（）7．下列有关溶液的叙述正确的是
A．饱和溶液中溶质的质量一定大于不饱和溶液中溶质的质量
B．向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性
C．当NaCl中混有少量KNO3时，可以用降温结晶的方法提纯NaCl
D．降低温度能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液
（）8．我国正在进行的地质大调查活动传来喜讯，通过两年多的努力，科研人员在我国沿海发现了新型能源——“可燃冰”的地球物理标志，而且大致圈出约8000平方公里的分布面积。
天然气水合物俗称可燃冰，是一种新型能源，赋存于大海深处，其蕴藏量是地球上煤、石油的几百倍，因而是一种等待开发的巨大能源物质。
初步查明可燃冰主要是甲烷等可燃性气体的水合物（CH4·8H2O）。
有关可燃冰的下列推测中不正确
A．高压、低温有助于可燃冰的形成
B．可燃冰中甲烷与结晶水的质量比为1：
8
C．可燃冰充分燃烧的产物是二氧化碳和水
D．可燃冰作为未来新能源，可以暂时减缓人类能源的短缺。
（）9．下列实验记录合理的是
A．用托盘天平称取10.5gNaCl
B．用100mL烧杯量取75mL蒸馏水
C．用普通广泛pH试纸测出某碱溶液的pH为9.5
D．150mL酒精和50mL蒸馏水混合在一起，得到200mL医用消毒酒精
（）10．小华在一次探究实验中将一小粒金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，发现反应剧烈并生成大量气体，你认为该气体可能是
A．HeB．CH4C．H2D．NH3
（）11．宇宙飞船可用铝粉与高氯酸铵（NH4ClO4）的固体混合物作燃料，点燃时，铝粉被氧化放热引发高氯酸铵分解，化学方程式为：
2NH4ClO4＝4N2↑+4H2O+Cl2↑+2O2↑。
下列对此反应的叙述错误的是
A．该反应属于分解反应
B．该反应能产生大量高温气体，推动飞船飞行
C．该反应过程中存在能量形式上的变化
D．在反应中铝粉是起催化作用
（）12．你认为下列装置不作改变就无法检查气密性的是
A．B．C．D．
（）13．同学们，你喜欢嚼口香糖吗？
其实木糖醇（C5H12O5）就是一种广泛用于口香糖的防龋齿食品。
那么下列有关木糖醇的说法不正确的是
A．该物质每个分子中含有22个原子
B．该物质分子中碳、氢、氧原子个数比为5∶12∶5
C．该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为5∶12∶5
D．该物质的相对分子质量为152
（）14．某化学兴趣小组设计了四套实验方案，来证明固体炭粉中是否含有氧化铜。
其中可行的是
A．在样品中加水，观察是否有蓝色沉淀
B．在样品中加稀硫酸，充分反应后，观察是否有固体剩余
C．在空气中充分加热样品，恢复到原温度后，称量固体质量是否减小
D．在样品中加稀硫酸，充分反应后，观察溶液是否呈蓝色
（）15．锌粉、铝粉、铁粉、镁粉的混合物3.8g与一定质量溶质质量分数为25％的稀硫酸恰好完全反应，将反应后的混合物蒸发水分得固体（不含结晶水）11g，则反应中生成氢气的质量为
A．0.15gB．0.20g
C．0.30gD．0.45g
二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。
每小题有一个或两个选项符合题意。
若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分）
（）16．你认为下列各组物质的溶液不用其他任何试剂就无法分别鉴别出来的是
A．BaCl2、HCl、H2SO4、Na2CO3B．NaCl、MgSO4、NaOH、H2SO4
C．CuCl2、NaOH、HCl、H2SO4D．Fe2（SO4）3、KOH、MgCl2、NaCl
（）17．右下图中，“———”表示相连的物质间在一定条件下可以发生反应，“→”表示甲在一定条件下可与某种物质反应生成丙。
下表四组选项中，符合右下图要求的是
甲
乙
丙
丁
A
BaCl2
CuSO4
NaOH
HCl
B
O2
CO
Fe3O4
C
C
Fe
CuCl2
Mg
HCl
D
AgNO3
CuCl2
Zn
HCl
（）18．某化学活动小组提出了以下四条设想，你认为将来合理而且可行的是
A．在工业上采用电解水的方法淡化海水来解决我国的淡水危机
B．让塑料制品完全“走出”我们的生活，来解决“白色污染”
C．可用高梁、薯类等制取酒精来代替汽油作为内燃机的燃料，以补充将来人类“化石燃料”的不足
D．利用太阳能分解水的方法获得大量氢能源
（）19．某城市有甲、乙两工厂排放污水，污水中各含有下列6种离子中的3种（两厂不含相同离子）：
Ag+、Ba2+、Na+、Cl－、SO42－、NO3－。
若两厂单独排放都会造成严重的水污染，如将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水便会变成无色澄清只含硝酸钠而排放，污染程度会大大降低。
关于污染源的分析，你认为正确的是
A．SO42一和NO3一可能来自同一工厂B．Cl一和NO3一一定不在同一工厂
C．Ag+和Na+不在同一工厂D．Na+和NO3一来自同一工厂
（）20．只含铜和氧两种元素的固体样品9.0g，测得其中氧元素的质量为1.0g。
已知铜的氧化物只有CuO和Cu2O两种，那么下列说法正确的是
A．样品不一定是Cu2OB．样品可能是Cu、CuO和Cu2O的混合物
C．样品不可能含有Cu2OD．样品一定是CuO和Cu的混合物
班级姓名考试号（学号）
装订线
第II卷（共60分）
得分
三、填空题（本题包括6小题，共26分）
评卷人
21．（4分）由中央电视台节目主持人李咏主持的《幸运52》你喜欢看吗？
现在就请你身临其境、积极参与进来吧，下面请你根据李咏设置的问题，用物质的化学式填空。
1它不是碱但俗名中却有“碱”字，可以用它来发馒头，也可以做洗涤剂，它是________。
2医疗上常常用它来配制生理盐水，日常生活中又可用来调味的是________。
3农村沼气池中由植物残体分解产生的可燃性气体的主要成分是___________。
4一种氧化物，它不是酸性氧化物，也不是碱性氧化，但它既能与酸性氧化物反应，又能与碱性氧化物反应，而且都不生成盐，它是______。
22．（3分）某元素的符号为R，相对原子质量为a，其0.5ag单质可跟20g氧气完全反应生成氧化物，则此氧化物的化学式为_______（用R表示）。
假设此氧化物是酸性氧化物，则它与水反应所形成的相应的酸的化学式可能是①HRO、②HRO2、③HRO3、④H2RO3、⑤H2RO4、⑥H3RO4中的________________（填序号）。
23．（3分）“水——20亿人生命所系”。
右图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图，这种净水器可以除去水中难溶性物质，同时利用活性炭的作用除去臭味和一些可溶性的杂质。
进水口为右图中处，出水口为处，这样做的优点是。
24．（3分）人们已经知道，由碳元素形成的单质和化合物的种类是所有元素中最多的。
我们在初中阶段已经接触到的含碳物质就有好多种，如：
金刚石、
石墨、
CO、
CO2、
Na2CO3等，还有很多有机物。
随着科学的发展，许多报刊还陆续报道了新发现的：
C60、
C3O2、
C4O3、
C5O3、
C12O9等。
请分析上述材料并回答下列问题：
⑴其中属于碳的氧化物的有（填序号）__________________________；
⑵如果上述某碳的氧化物中含氧量为50%，写出C和CO2在高温下化合为该碳的氧化物的化学方程式___________________________、___________________________。
25．（7分）学好化学可以使你从感性走向理性，助你学以致用。
⑴已知溶液是一种均一的稳定的混合物。
根据均一性可以总结出“溶液中各处的颜色处处相同。
”据此，还能得出的结论有：
_________________________________；
现有一瓶饱和的石灰水，若要使它变为不饱和溶液，一般可以采用的方法有、或。
⑵据报道，2005年3月29日，江苏境内某段高速公路上发生氯气（Cl2）泄漏事故。
已知：
氯气有毒，能溶于水并与水反应（Cl2+H2O==HClO+HCl）。
为了避免造成重大人员伤亡事故，抢险的武警官兵果断采取措施，向空中大面积喷洒了一种无色的碱性溶液，黄绿色的氯气迅速被吸收。
请你猜想：
向空中喷洒的无色溶液可能是溶液，联系酸碱中和反应的原理，估计发生反应的化学方程式为。
⑶生产上要配制5000g10％的盐酸来清洗钢材，需38％的盐酸（密度为1.19g/cm3）__________mL（计算结果保留小数点后一位）。
26．（6分）小东同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液逐滴加入稀硫酸，加了一会儿才发现自己忘记了预先向氢氧化钠溶液中加入酚酞指示剂，因而无法确定硫酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，于是小东取少量反应后的溶液放于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，震荡后观察到酚酞试液不变色。
于是，他便得出“硫酸与氢氧化钠溶液这两种物质恰好完全中和”的结论。
（1）你认为小东的结论是否正确？
，理由是。
（2）写出该中和反应的化学方程式。
（3）请你另外设计一个实验探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，并填写下表
实验方法
可能观察到的现象
结论
得分
四、简答题（本题包括1小题，共6分）
评卷人
27．（6分）国家环保总局发布的《2005年中国环境状况公报》中指出下列内容：
a．酸雨污染呈加重趋势b．山西的临汾、阳泉、大同等三城市空气污染指数列全国113所环保城市前三位c．七大水系中海河水系质量最差d．我国城市人口占全国人口逾40%。
由此根据所学知识回答：
⑴造成酸雨污染呈加重趋势的原因是________________________________。
⑵山西污染指数中首位是可吸人颗粒物，这与所处地区自然资源与工业生产直接相关。
你认为造成该地区空气中可吸人颗粒物增多的原因可能是________________。
⑶取海河水系支流河水分析，主要污染物有较多悬浮物，河水呈碱性，水中含较多CO32—离子和有机物质（淀粉、蛋白质等），还有大量病原体（如细菌、寄生虫等）。
①简述用pH试纸测定河水酸碱度的方法__________________________________。
②要除去水中的细小颗粒，可在水中加入______（填物质名称）作净水剂，然后静置处理。
要除去水体中较多的CO32—离子，并使水体呈中性，可加入的物质是（写一种）_______；当水体中的有机物增加，水体溶解氧的能力会_______。
（选填“增强”或“减弱”或“不变”）
得分
五、实验题（本题包括3小题，共18分）
评卷人
28．（5分）请根据下列装置图回答问题。
⑴写出图中仪器①、②的名称①，②；（共1分）
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置为（填序号，下同），气体收集装置为；
⑶实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，从上图中选用的气体发生装置为，该反应的化学方程式为。
29．（5分）被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。
在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
实验步骤
实验现象
实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。
②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象。
A试管中无明显现象
B试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是：
；
B试管中的无色液体是：
；
⑴B试管中发生反应的化学方程式：
⑵如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？
30．（9分）某工厂的废水中只含氯化镁和少量盐酸，课外活动小组以此作为课题，探讨如何从中提取纯净的氯化镁固体。
他们设计了两种不同的方案，请你参加讨论：
⑴方案一：
选用镁粉为试剂。
往废水中逐次加入镁粉，当观察到时，说明加入的镁粉的量已经足够，接下来的操作依次是和，从而得到氯化镁固体。
（2）方案二：
选用氢氧化钠溶液为试剂
向废水中逐滴加入氢氧化钠溶液，当观察到时，停止滴入氢氧化钠溶液。
为了得到纯净的氯化镁固体，接着进行的操作应该是
（3）比较以上两个方案，假设实验中都没有损耗，那么通过以上两种方法得到的氯化镁的质量是否相同？
，理由是。
（4）继续探究：
请你设计新的方案，要求使用与镁和氢氧化钠不同类别的试剂，那么你想选用的试剂是（填化学式）发生的化学反应方程式是
得分
六、计算题（本题包括2小题，共10分）
评卷人
31．（4分）以下是我省生产的某种钙盐包装标签上的部分文字。
请仔细阅读后回答以下问题：
配料表：
氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾净含量：
500g
成份表：
氯化钠≥88%
钙（以Ca计）（0.5-1.3）%
碘（以I计）（20－50）mg/Kg
⑴包装标签上钙含量是指_______（填单质钙、碳酸钙、钙元素中的一种）。
⑵为了检验钙盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可选用的物质是 。
⑶为了测定此盐中的钙元素含量，取10g这种盐溶于水，加入足量盐酸，生成0.132g二氧化碳。
请计算加此加钙食盐中钙元素的质量分数。
32．（6分）把MgCl2、AlCl3两种固体组成的混合物溶于足量的水后，在所得溶液中逐滴加入10%的NaOH溶液，加入NaOH溶液的质量和生成沉淀的质量如下图所示。
已知：
NaOH与AlCl3反应时，先使AlCl3全部转化为不溶于水的Al（OH）3，然后Al（OH）3还能继续与过量的NaOH发生如下反应：
Al（OH）3+NaOH====NaAlO2+2H2O，其中NaAlO2是可溶于水的物质，试回答：
（1）A点的沉淀物的化学式有；
B点的沉淀物的化学式是；
（2）原混合物中MgCl2、AlCl3的质量各为多少克？
化学参考答案和评分标准
一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
A
C
C
B
D
B
B
A
C
D
B
C
D
A
二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。
每小题有一个或两个选项符合题意。
若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分）
题号
16
17
18
19
20
答案
C
B
C、D
B、C
A、B
三、（本题包括6小题，共26分）
21．（4分）①Na2CO3②NaCl③CH4④H2O。
22．（2分）R2O5（1分）；③⑥（1分）
23．（3分）吸附，b，a，难溶固体不会沉积在活性炭表面，这样除去臭味和可溶性物质的效果更好。
24．（3分）⑴③④⑦⑧⑨⑩⑵5C+3CO2===2C4O315C+9CO2===2C12O9（每个化学方程式1分，共3分）
25．（7分）⑴溶液中化学性质处处相同溶液中溶质质量分数处处相同（其他合理答案均给分）；加水降温通二氧化碳气体
⑵氢氧化钠（氢氧化钙）Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
[2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O]
⑶1105.7（每空1分，共7分）
26．（6分）⑴不正确因为滴入的硫酸过量时,酚酞也显无色
⑵2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O⑶取少量反应后的溶液滴加石蕊石蕊显紫色
说明NaOH与H2SO4恰好完全反应（或用pH试纸测反应后的溶液的pH也可）
四、（本题包括1小题，共6分）
27．（6分）⑴硫或氮的氧化物的排放等⑵山西是产煤大省,由于大量燃烧煤等化石燃料
⑶
（1）用玻璃棒蘸取河水滴在pH试纸上，然后与标准比色卡对照,读出pH值
（2）明矾盐酸减弱
五、（本题包括3小题，共18分）
28．（6分）
（1）试管集气瓶
（2）AE或F
（3）CCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
29．（5分）H2O；H2O2（写化学式或名称都给分）
（1）2H2O2
2H2O+O2↑
（2）用带火星的木条放在试管口，若木条复燃，则证明产生的气体是氧气
30．（9分）
（1）加入镁粉不再产生气泡过滤蒸发结晶
（2）白色沉淀不再增加过滤后取滤渣加适量盐酸溶解,然后蒸发结晶
（3）不同因为在方案一中镁与盐酸反应会生成部分氯化镁,所以方案一比方案二中得到的氯化镁多一些
（4）MgO（或Mg（OH）2或MgCO3等）MgO+2HCl=MgCl2+H2O
六、（本题包括2小题，共10分）
31．（4分）⑴钙元素⑵食醋
⑶（2分）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
10044
x0.132g
x=0.3g
0.3g×40%
500g
32．（6分）
（1）Mg（OH）2、Al（OH）3
Mg（OH）2
（2）Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O
7840
x40g×10%x=7.8g
AlCl3+3NaOH=Al（OH）3↓+3NaCl
133.578
y7.8gy=13.35g
MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl
9558
z13.6g—7.8gz=9.5g
答：
AlCl3为13.35g，MgCl2为9.5g
升级会员 