广东省东莞市学年高一生物下学期期末教学质量检查试题.docx
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广东省东莞市学年高一生物下学期期末教学质量检查试题
广东省东莞市2016-2017学年高一下学期期末教学质量检查
生物试题
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）
1.下列关于细胞周期的叙述，正确的是
A.一个细胞周期包括前期、中期、后期、末期
B.分裂前期，DNA分子复制和有关蛋白质合成
C.分裂后期，染色体数目加倍，DNA也加倍
D.分裂末期，染色体解旋形成染色质
2.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是
A.赤道板、染色体、细胞膜B.纺锤丝、赤道板、染色体
C.细胞壁、染色体、纺锤体D.细胞壁、核膜、着丝点
3.下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是
A.通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期
B.装片的制作流程是：
解离染色→漂洗→制片
C.显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多
D.显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形，细胞继续分裂
4.下列关于“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述，错误的是
A.实验的材料和试剂可用马铃薯小方块和蓝墨水替代
B.NaOH在体积不同的琼脂块内扩散的速率相同
C.琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而增大
D.NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小
5.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是
A.存在血红蛋白的细胞一定是已经分化的细胞
B.衰老细胞内酶的活性都降低，细胞核的体积减小
C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞损伤和死亡
D.细胞癌变是致癌因子诱发正常基因突变成原癌基因和抑癌基因
6.下列关于细胞全能性的叙述，错误的是
A.克隆羊的诞生证明了动物细胞的细胞核具有全能性
B.动物细胞由于细胞分化导致全能性难以实现
C.卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高
D.植物细胞在一定条件下离体培养能表现出全能性
7.下列关于“性状分离比的模拟实验”的叙述，错误的是
A.两个小桶分别代表雌、雄生殖器官B.两个小桶中的彩球总数一定要相同
C.每个小桶中两种彩球的数量相同D.每次抓取后，将彩球放回原来的小桶
8.哺乳动物的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞，经减数分裂产生的成熟生殖细胞数目分别是
A.—个精子和一个卵细胞B.—个精子和四个卵细胞
C.四个精子和四个卵细胞D.四个精子和一个卵细胞
9.某生物体细胞有8对染色体，减数二次分裂中期染色单体、染色体和DNA的数目分别是
A.8、8、16B.0、16、16C.0、8、16D.16、8、16
10.下列关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是
A.两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同
B.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同
C.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同
D.两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同
11.下图表示人体细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化，叙述正确的是
A.若为减数分裂，则cd段的细胞都含有23对同源染色体
B.若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期
C.若为有丝分裂，则细胞板出现在be段
D.若为有丝分裂，则ef段的细胞中都含有两个染色体组
12.下列叙述，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是
A.基因发生突变而染色体没有发生变化
B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
D.在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的
13.红眼长翅的雌雄果蝇交配，子一代表现型及比例如下表:
表现型
红眼长翅
红眼残翅
白眼长翅
白眼残翅
雌蝇
550
180
0
0
雄蝇
270
100
280
90
设控制眼色的基因为A、a，控制翅长的基因为B、b，则亲本的基因型是
A.AaXBXb、AaXBYB.BbXAXa、BbXAYC.AaBb、AaBbD.AABb、AaBB
14.下列关于性染色体的叙述，正确的是
A.性染色体上的基因都可以控制性别B.性染色体只存在于生殖细胞中
C.男孩的X染色体一定来自母亲D.两条性染色体是异型的个体一定为雌性
15.鸡的性别决定是ZW型。
毛色芦花和非芦花是一对相对性状，分别由位于Z染色体上的B、b基因决定。
芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交，子代
A.都为芦花鸡B.都为非芦花鸡
C.雄鸡为芦花鸡，雌鸡为非芦花鸡D.雄鸡为非芦花鸡、雌鸡为芦花鸡
16.下表示遗传信息的表达过程，叙述正确的是
基因
…………TAT…………
…………ATA…………
mRNA
…………UAU…………
tRNA
…………AUA…………
肽链
…………酪氨酸…………
A.AUA是反密码子B.整个过程在核糖体上完成
C.整个过程需要解旋酶的参与D.整个过程共有3种核苷酸参与
17.艾弗里的肺炎双球菌转化实验最关键的设计思路是
A.分离噬菌体和细菌，比较其差异
B.降解DNA以研究其结构组成
C.用同位素标记DNA和蛋白质
D.分别研究DNA和蛋白质是否具有遗传效应
18.下图为DNA分子结构示意图，叙述正确的是
A.①、②、③分别代表磷酸、核糖和碱基
B.④是构成DNA的基本单位
C.连接①、②的化学键为氢健
D.③和⑥构成DNA分子的基本骨架
19.下列关于DNA分子的叙述，正确的是
A.若一条链A和T的数目相等，则另一条链A和T的数目也相等
B.若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数目为C的0.5倍
C.若一条链的A:
T:
G:
C=1:
2:
3:
4，则另一条链相应碱基比为2:
1：
4:
3
D.若一条链的G：
1=1：
2，则另一条链的C:
A=2:
1
20.某细菌的DNA双链都被15N标记后，再接种到14N的培养基中培养，经过两次分裂。
则有关子代DNA分子的叙述，错误的是
A.全部子代DNA分子内均含有14N
B.半数的子代DNA分子两条链都含14N
C.全部子代DNA分子都是一条链含WN，另一条链含15N
D.并非所有子代的DNA分子都含有15N
21.下图所示生物体内遗传信息流动过程，叙述正确的是
A.能合成酶的细胞，均能发生①②③过程
B.过程①以四种核糖核苷酸为原料
C.过程②需要解旋酶和RNA聚合酶的参与
D.过程③中，一个核糖体能同时结合两个tRNA
22.下列属于基因突变的是
A.用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，培育出三倍体无子西瓜
B.黄色圆粒豌豆自交后代不但有黄色圆粒，还出现了黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒
C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型菌的DNA和R型菌混合培养出现S型菌
D.某人由于血红蛋白氨基酸发生替换，导致镰刀型细胞贫血症
23.下列有关基因、蛋白质与性状的关系的叙述，错误的是
A.基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
B.基因能通控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
C.每一种性状都由一对基因控制
D.基因型相同，表现型不一定相同
24.下列关于基因重组的叙述，错误的是
A.减数第一次分裂后期发生基因重组
B.减数分裂四分体时期发生基因重组
C.基因重组产生新的基因型
D.基因重组是生物变异的根本来源
25.下列关于染色体变异的叙述，正确的是
A.染色体结构变异和数目变异都有可能在有丝分裂和减数分裂过程中发生
B.染色体结构变异能改变细胞中的基因数量，数目变异不改变基因数量
C.染色体结构变异导致生物性状发生改变，数目变异不改变生物性状
D.染色体结构变异通常用光学显微镜可以观察到，数目变异观察不到
26.下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述，错误的是
A.一个染色体组中不含同源染色体
B.人工诱导多倍体的方法是用秋水仙素处理单倍体的种子或幼苗
C.含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体未必只含一个染色体组
D.果蝇体细胞有丝分裂后期有四个染色体组
27.用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代是
A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.八倍体
28.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是
A.原理：
低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极
B.解离：
盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色：
改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D.观察：
显微镜下看到所有细胞的染色体数目加培
29.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是
A.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传疾病
B.调查人类遗传病发病率时最好选择多基因遗传病进行
C.21三体综合征是一种染色体病
D.B超检查能有效地检测胎儿是否患有苯丙酮尿症
30.“人类基因组计划”目的是测定人类基因组的
A.mRNA的碱基序列B.DNA的碱基序列
C.tRNA的碱基序列D.rRNA的碱基序列
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
二、非选择题（本题包括4小题，共40分。
除特殊说明外，每空1分。
）
31.（10分）某同学对基因型为EeXFY的某动物精巢切片进行显微观察，绘制了甲、乙、丙细胞分裂示意图（仅示部分染色体，不考虑基因突变和交叉互换），请回答下列问题:
（1）图甲细胞所处的时期是，判断依据是。
（2）图乙细胞的名称是，该细胞分裂产生的精细胞基因型是。
（3）图丙细胞继续分裂，则下一个时期细胞内有个染色体组；若该细胞分裂产生的子细胞继续分裂，可能的细胞分裂方式是。
（4）若甲、乙、丙为同一个细胞连续分裂过程中出现的图像，其先后顺序为该过程中（填“可能”或“不可能”）发生基因重组。
32.（10分）家蚕结黄茧和结白茧由一对等位基因Y、y控制，并受另一对等位基因R、r影响。
请据杂交实验图解，回答下列问题：
（1）根据实验结果，可判断家蚕结苗性状中白茧对黄茧为性，控制蚕茧颜色的两对基因的遗传遵循定律。
（2）F1的基因型为，当家蚕体内存在基因时，会抑制Y基因的表达，结白茧。
（3）亲本结黄茧家蚕的基因型是，F2的白茧中纯合子的基因型有种。
F2中结黄茧个体与纯种黄茧个体交配，后代中纯合子所占比例为。
（4）基因型为YyRr、yyrr的雌雄个体交配，子代的表现型及比例为。
33.（10分）人类X染色体上的F基因存在CGG重复序列。
科学家对CGG重复次数、F基因表达和人类脆性X综合征症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下表，请回答下列问题：
CGG重复次数
＜50
≈150
≈260
≈500
F基因的mRNA（分子数/细胞）
50
50
50
50
F基因编码的蛋白质（分子数/细胞）
1000
400
120
0
人类脆性X综合征症状表现
无症状
轻度
中度
重度
（1）导致出现脆性X综合征的变异类型是（填“基因突变”、“基因重组”或“染色体变异”）。
（2）CGG重复次数影响F基因的（填“转录”或“翻译”）过程，理由是。
（3）下图是甲病（某单基因遗传病）和脆性X综合征的遗传家系图（不考虑基因突变和染色体变异），请回答下列问题：
（1）①甲病的遗传方式是。
（2）②国家二孩政策放开后，Ⅱ-8和Ⅱ-9再生一个正常孩子的概率是。
（3）③假设控制脆性X综合征的基因位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的传递规律，则在第Ⅱ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体有（填个体编号）。
34.（10分）水稻的非糯性（A）对糯性（a）为显性，花粉长形（D）对圆形（d）为显性，两对等位基因独立遗传，非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液变橙红色。
现提供四种基因型个体：
甲AADD，乙AAdd，丙aadd，丁aaDD。
请回答下列问题：
（1）若通过鉴定花粉的颜色验证基因的分离定律，选择甲与（填序号）作亲本进行杂交，取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，统计花粉的颜色及比例，预期结果是。
（2）若通过鉴定花粉的颜色与形状验证基因的自由组合定律，选择（填序号）两个个体作亲本进行杂交，取F1花粉加碘液染色，在显微镜下观察，统计花粉的性状及比例，预期结果是。
（3）现有一非糯性圆形的水稻植株，请利用现有的一个纯合个体，设计一个杂交试验检测该植株的基因型。
Ⅰ.实验思路：
用待测植株与（填序号）杂交，观察并记录F1，植株的表现型及比例。
Ⅱ.可能的实验结果和实验结论：
①；②。
髙一生物学参考答案
一、选择题（每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）
1—5DCACA6—10CBDDA11—15BABCC16—20ADBDC21—25DDCDA26—30BCCCB
二、非选择题（本题包括4小题，共40分）
31.（10分，除特别注明外，每空1分）
（1）减数第二次分裂中期（MⅢ中期）没有同源染色体，着丝点排列在赤道板上
（2）初级精母细胞EXF、eY或eXF、EY（2分）
（3）4有丝分裂或减数分裂（2分）
（4）丙→乙→甲可能
32.（10分，除特别注明外，每空1分）
（1）显基因的自由组合
（2）YyRrR
（3）YYrr32/3（2分）
（4）白茧：
黄茧=3:
1（2分）
33.（10分，除特别注明外，每空1分）
（1）基因突变
（2）翻译随着CGG重复次数的增加，F基因的mRNA分子数不变，而编码的蛋白质分子数显著减少（3分）
（3）①常染色体显性遗传病②7/16（2分）③Ⅱ—5，Ⅱ—7（2分）
34.（10分，除特别注明外，每空1分）
（1）丙或丁蓝色花粉：
橙红色划分=1:
1
（2）甲和丙（或乙和丁）
（3）蓝色长形花粉：
蓝色圆形花粉：
橙红色长形花粉：
橙红色圆形花粉=1：
1：
1：
1（2分）
（3）答案一：
Ⅰ.丙
Ⅱ.①若F1全部为非糯性圆形，则说明该植株基因型为AAdd（2分）
②若F1非糯性圆形：
糯性圆形=1:
1，则说明该植株基因型为Aadd（2分）
答案二：
Ⅰ.丁
Ⅱ.①若F1全部为非糯性长形，则说明该植株基因型为AAdd（2分）
②若F1非糯性长形：
糯性长形=1:
1，则说明该植株基因型为Aadd（2分）
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