第一学期小学德育处工作计划38.docx
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第一学期小学德育处工作计划38
小学20xx-20xx学年度第一学期德育工作计划
一、指导思想：
坚持德育为首，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；结合“社会主义核心价值观”和“中国梦”的学习，弘扬和培育民族精神，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、主要工作：
（一）强化德育意识
全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，将德育教育渗透到各科教学中，努力把学生培养成为“四有”新人。
1、注重师德。
教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，关爱学生，做到言传身教，树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”。
做学生的表率,做学生的朋友。
2、加强渗透。
除了重视思想品德课、晨会课以及少先队活动课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。
学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”（备渗透目标，备渗透过程）、“三结合”（结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点）工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。
3、不断总结。
加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。
特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素质。
学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。
收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验。
（二）规范德育管理
本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。
1、加强队伍建设
强化班主任的责任感，规范班级管理工作。
班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育工作的开展。
班主任要有责任感，班级管理工作要规范化，做到有计划、有实效。
重视学科教师的德育教育作用，将德育教育贯穿于各科教学中，扩大德育教育的渠道。
2、加强家校联系
举办“家长学校”。
家长学校是学校指导家庭教育的基本阵地，本学期要完善和健全家长学校的工作制度，利用信息公示栏加大宣传力度，扩大影响，从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。
利用教育工作汇报会以及庆六一等活动，向家长展示学生的成长，提出学生在思想品德上的不足，从而双方合作，寻求解决的方法。
3、加强社会教育
开展劳动教育、感恩教育、奉献教育、爱国主义教育等活动，通过“请进来”、“走出去”等活动方式，确保活动时间、人数，培养学生的创新精神和实践能力。
（三）拓展德育活动
学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动中。
主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。
本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，正确教育和引导学生，培育一代新人。
1、爱国主义教育活动
⑴、重视“国旗下的讲话”活动。
继续做好每周的“国旗下的讲话”活动,加强主题教育，陶冶学生的情操。
在周一升旗仪式上，要求各班学生一定要做到服装整齐、精神饱满、举止端庄，唱国歌做到声音响亮，从一言一行中规范自己，注重自身行为素质的培养。
⑵、开展德育主题教育活动
结合节假日以及重大活动日的活动，相应开展主题教育活动。
如三月“学雷锋活动月”专项活动，学生通过开展的各项活动后，对雷锋的事迹以及精神都有了一定的了解，沉浸在学雷锋的氛围中，再召开德育主题班会——做一个有道德的人，就会事半功倍。
2、养成教育活动
⑴、行为规范教育活动。
学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容，要从说好普通话、写好中国字、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等最基本方面抓起。
各年级结合学生特点，要制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。
⑵、自我教育活动。
要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风。
⑶、校园文化教育活动。
教师要充分利用良好的校园文化、艺术氛围，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。
3、法制教育活动
⑴、普法教育活动。
全体教师要加强对学生教育，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。
特别禁止学生进网吧，要与家长联系，相互交流，共同配合，做好学生的普法教育工作，坚决杜绝一切违法犯罪事件发生。
⑵、安全教育活动。
安全教育应警钟长鸣，教师要加强校内、校外的安全教育。
校内，教师要防止一切安全隐患，杜绝意外事故发生，学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动护导、放学清校、季节性食物中毒及传染病防治等环节要高度重视，责任到人、到位。
校外，教师要加强交通法规教育，使学生懂得基本的交通法律法规常识，增强自我保护意识，确保人身安全。
（四）养成好习惯，争当四好少年
三、主要活动安排：
周次
起讫时间
工作内容
备注
预
备
周
2.25—3.1
各班级制定《班级公约》，张贴上墙
1
3.2—3.6
学习《中小学生行为规范》
召开教师工作会议，学习师德理论
2
3.9—3.13
国旗下讲话——向雷锋学习
开展勤俭节约教育，熟记一条名言警句
3
3.16—3.20
学习《小学生守则》
开展乐于助人教育
4
3.23—3.27
德育主题班会——文明、感恩、奉献
各班级签订“做一个有道德的人”承诺书
5
3.30—4.3
评选三月班级阳光之星
开展爱国主义教育
清明假一天
6
4.6—4.10
开展“缅怀先烈，争当文明学生”的手抄报制作大赛活动
国旗下讲话——幸福，来之不易
7
4.13—4.17
开展“我心中的理想老师”征文活动
召开教师工作座谈会
8
4.20—4.24
德育主题班会——因为有你，世界才美
主题征文——“我的明天”
9
4.27—5.1
评选四月班级阳光之星
开展“劳动最光荣”的教育
五一假一天
10
5.4—5.8
道德讲堂
5.4青年节
11
5.11—5.15
开展敬老爱幼教育
进一步学习《小学生日常行为守则》
12
5.18—5.22
开展爱护校园，从我做起的教育
召开班级德育管理经验交流座谈会
13
5.25—5.29
德育主题班会——劳动的快乐与艰辛
进一步开展勤俭节约的教育
14
6.1—6.5
评选五月阳光之星
欢度六一，展现风采
国旗下讲话——保护环境，从点滴做起
6.5世界
环境日
15
6.8—6.12
开展爱国主义的教育
召开班级干部工作座谈会
16
6.15—6.19
开展热爱生命、珍爱生命的教育
以“我自理，我成长”为主题的自理教育
17
6.22—6.26
开展纪念屈原，爱我中华的爱国主义教育
常识艺体考核，做好复习工作
端午假一天
18
6.29—7.3
评优、评先，期末考试
19
7.4—7.10
7.4放暑假
20xx-20xx学年度第二学期
德育工作计划
苏生小学
20xx年2月27日
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