合肥市民办普通高中督导评估指标体系试行.docx
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合肥市民办普通高中督导评估指标体系试行
附件１：
合肥市民办普通高中督导评估指标体系（试行）
A级
指标
B级
指标
具体内容
评估方式
评估得分
自评
督评
A1
办
学
方
向
80分
B１
依法
设置
35分
1、办学许可证等五证和年检材料齐全（5分）
２、制定了符合素质教育要求、符合学校实际的办学目标和发展规划（５分）
3、有学期计划，实施情况良好（５分）
4、接受当地教育行政部门的指导与监督（5分）
5、办学思想端正,办学目的明确，形成了良好的校风、教风和学风（1０分）
6、不将所承担的教育教学任务转让或承包给其他组织或个人实施（5分）
查阅批准文件及有关资料,听取汇报
B2
办学
行为
4５分
1、按省、市教育行政部门有关规定自主招生，招生广告经主管部门审核备案后对外发布，真实可信，招生行为规范（1０分）
2、有适度的办学规模。
办学规模与办学条件相适应，办学规模与师资力量相适应（15分）
３、教学内容符合法律、法规的规定（5分）
4、按国家和省制定的课程标准和有关规定实施教育教学活动（１0分）
5、选定的教材经教育主管部门审定（5分）
查阅课表和教学计划，查阅教材,召开教师及学生座谈会
Ａ2
办
学
条
件
2１0分
B3
办学
经费
5０分
1、学校积极筹集办学经费，认真审核预、决算,确保学校资产负债率控制在合理范围内（2０分）
2、合理确定人员工资福利开支占经常办学费用的比例，报审批机关备案（15分）
3、学校收取的费用主要用于教育教学活动和改善办学条件，年末有结余的不用于校外投资（15分）
查看近三年财务报表、资料、收费存根及账目
B４
校园
校舍
40分
1、校园布局合理,功能分区明确（10分）
２、制定有校园建设总体规划,并分步实施（１0分）
3、校舍建设符合国家建筑标准,生均占地面积、生均建筑面积分别达20平方米、１0平方米以上（２0分）
实地查看
清点测量
查阅相关资料（对租用校舍的学校视办学时间酌情赋分）
A2
办
学
条
件
210分
B５
设施
设备
60分
1、有与学校规模相适应的教学、行政办公用房（寄宿制的学校须建有学生宿舍、食堂,且达到同类公办学校规定最低标准）（20分）
２、理化生标准实验室、微机室、语音室、美术室等教学仪器、电教设备、艺术类教学器材配备达到同类公办学校规定最低标准（20分）
3、有满足教学需要的多媒体教室（10分）
4、建有校园网，校园网络有较高的使用率（10分）
实地查看
清点核算
召开教师座谈会,查阅相关资料（理化生标准实验室、微机室、语音室、美术室,每少一室扣2分,扣完为止）
B6
图书
资料
20分
1、建有图书馆（室）、教师阅览室、学生阅览室,有规范的管理制度，且正常开放，使用率高（10分）
2、有与学校规模相适应的图书数量和报刊杂志种类（10分）
Ｂ7
体卫
设施
4０分
１、建有满足需要的运动场地（１0分）
2、体育器材配备达同类公办学校规定最低标准（10分）
3、卫生室（校医室、心理咨询室）人员、器械、设备配备达到国家规定基本标准（10分）
4、有必备的一般常用药品,提供充足、符合卫生标准的学生饮用水（１0分）
Ａ3
教
师
队
伍
220分
B8
权益
待遇
50分
1、与教师签定了符合法律、法规规定的聘任合同（10分）
２、教师的人身安全和人格尊严不受侵犯（１0分）
3、教师工资和福利能按时足额发放（10分）
4、教师依法享受医疗、养老等社会保险待遇（1０分）
5、学校依照工会法建立工会组织，能正常开展工作,维护教师合法权益（１0分）
召开教师座谈会,开展问卷调查,查阅相关资料
Ｂ９
任职
培训
８0分
1、教师具有相应的资格证书（10分）
2、教师学历、职称基本达到同类公办学校标准（1０分）
3、近两年专任教师流动率不超过3０﹪（10分）
4、制定适合本校的教师专业发展计划（10分）
5、有形式多样的专业发展活动，有符合实际的保障机制（10分）
６、所有教师按规定接受继续教育（10分）
７、专业发展经费按照教师工资总额的1%列入学校年度经费预算,并得到保证（20分）
查看教师业务档案，查看活动记录
B1０
业务
素质
90分
1、建有师德考核制度（１０分）
2、教师履行聘任合同,具有良好的师德，了解、尊重学生，无体罚学生、违法乱纪行为（10分）
3、鼓励全体学生充分参与学习，善于与学生共同创造学习环境，主动与学生、家长、领导进行交流与沟通（10分）
4、各学科有一定数量的骨干教师（２０分）
5、骨干教师在校内开设公开课（示范课、观摩课）,在教育教学中发挥示范作用（20分）
6、每学期组织一次教师教学基本功考核（20分）
开展问卷调查，查阅相关资料，深入课堂听课（“一定数量”指教师总数的２0%及以上）
A4
学
校
管
理
250分
B１1
管理
机制
50分
1、设立了校理事会、董事会或其他形式的决策机构（5分）
2、制定学校办学章程，明确举办者、校长和教职工的权利和责任（５分）
3、参照同类公办学校校长任职条件聘任校长（5分）
4、校领导班子结构合理（5分）
5、机构设置合理,各类人员职责明确、运转正常（5分）
６、专任教师和兼任教师比例不低于２:
１（5分）
7、党、团、工会组织健全,建立教代会，实行民主管理（1０分）
8、各项工作制度健全,并能贯彻执行（1０分）
查阅相关资料,召开干部、教师座谈会，开展问卷调查
B12
教育
管理
60分
1、制定学校发展中长期规划（10分）
2、教育工作有明确的阶段性目标要求,有相应的实施措施与管理制度,有督促检查（３0分）
3、各部门、教研组、年级组有学期工作计划与总结（１0分）
4、教学常规管理规范,教学秩序井然（10分）
查阅资料
B13
档案
管理
30分
１、按省市教育行政部门规定,建立学籍管理制度（5分），
2、学生入学、休学、复学、转学、留级、毕业等手续齐全，资料保存完备规范（５分）
3、开展毕业生跟踪调查、服务,建立档案（5分）
4、人事、教学、后勤、财务等档案齐全、清楚,分年立卷，保存完好（5分）
5、档案管理规范,使用方便（10分）
查看学籍、招生、人事等资料
Ｂ１４
校园
安全
50分
1、安全保卫措施有力,门卫管理严格，无安全隐患（10分）
２、消防通道畅通,消防等设施齐全（1０分）
３、校舍建筑符合安全要求，学校无危房（１0分）
4、备有公共突发事件应急预案,并定期进行演练（10分）
5、校园伤害事故率低（1０分）
查阅资料
实地查看
B15
财务
资产
管理
60分
１、依法建立财务、会计制度和财产管理制度（１0分）
2、有完整的年度财务会计报告（5分）
3、按学校制定、物价部门批准的标准收取学杂费，无乱收费行为（1５分）
４、学校资产产权明晰、合法（１０分）
5、在存续期间,依法管理、使用学校资产，不得转让或用于担保（10分）
6、对学校财产定期检查维修,及时消除安全隐患（1０分）
实地查看
个别访谈
查阅财务资料
A5
教
育
教
学
240分
B1６
德育
工作
30分
1、德育工作机构设置合理,形成了有学校、家庭和社会共建的德育工作机制（1０分）
2、认真贯彻《中小学德育工作规程》,德育工作渗透到各学科教学之中,德育活动形式多样，贴近学生实际（1５分）
3、校园文化氛围浓郁（5分）
查阅资料
Ａ5
教
育
教
学
240分
B１７
教学
教研
工作
10０分
1、能执行国家及地方课程计划,开齐开足必修课程（10分）
2、按规定开设综合实践活动课程,开设选修课程（5分）
３、不违反规定在节假日上课或补课（5分）
4、教学工作有阶段性目标要求和相应的实施措施（10分）
5、定期分析教学过程各环节和目标达成情况，检查反馈及时（１0分）
6、研究改进教学方法,科学组织教学活动，充分使用现代教学手段,优化课堂教学结构,提高教学效率（10分）
7、加强实验教学，分组、演示实验开出率达100％（１0分）
8、教研组织机构健全（5分）
9、教研活动有计划、有记录、有总结（5分）
１0、50%以上的专任教师能参加教科研活动（10分）
11、加强教学研究,结合学校实际开展校本教研,并取得一定成果（10分）
12、科学评价学生素质,学生文化课基础知识、基本技能达到各科课程标准要求（10分）
查看课表等相关资料,召开师生座谈会，开展问卷调查，深入课堂听课等
Ｂ18
体卫
工作
50分
1、认真实施《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》、《中学体育与健康》课程标准（5分）
2、开足体育课，做好课间操、眼保健操，积极开展课外体育锻炼和体育活动，定期举办运动会（10分）
3、定期开展国防科技教育和军训活动（5分）
4、学校体育、卫生基本符合《国家体育卫生条件试行基本标准》、《学校食堂卫生与学生集体用餐管理规定》的要求（５分）
5、定期对学生进行体检，建立学生健康档案（10分）
6、积极做好传染病、常见病的预防与应急工作（１5分）
查看资料
问卷调查
B1９
艺术
及
其它
工作
３0分
1、按要求开设音乐、美术等艺术课（5分）
2、利用校园环境、专项活动等,开展丰富多彩的校园文化活动，渗透美育,提高学生的审美能力（5分）
3、科技教育纳入研究性学习和选修课程（5分）
4、组织引导学生参加社会实践活动（５分）
５、教育学生树立劳动观念（５分）
6、教育学生学会一定的生活自理能力（5分）
查阅资料
问卷调查
Ｂ２0
特色
质量
30分
１、学校重视特色建设,利用各种资源办出自己的特色（1５分）
２、学校的办学质量稳定，受到市级及以上教育行政部门的表彰（15分）
查阅资料
附件2：
合肥市民办中等职业学校督导评估指标体系（试行）
A级
指标
B级
指标
具体内容
评估方式
评估得分
自评
督评
Ａ１
办
学
方
向
80分
B1
依法
设置
35分
1、办学许可证等五证和年检材料齐全（5分）
2、制定了符合学校实际的办学目标和发展规划（5分）
3、有学校工作计划,实施情况良好（5分）
4、接受当地教育行政部门的指导与监督（5分）
5、办学思想端正,办学目的明确，形成了良好的校风、教风和学风（10分）
6、不将所承担的教育教学任务转让或承包给其他组织或个人实施（5分）
查阅批准文件及有关资料,听取汇报
B2
办学
行为
45分
1、按省、市教育行政部门有关规定自主招生,招生广告经主管部门审核备案后对外发布，真实可信,招生行为规范（10分）
2、有适度的办学规模。
办学规模与办学条件相适应，办学规模与师资力量相适应（15分）
3、教学内容符合法律、法规的规定（5分）
4、按国家和省制定的课程标准（教学大纲）和有关规定实施教育教学活动（１0分）
5、选定的教材经教育主管部门审定（5分）
查阅课表和教学计划,查阅教材，召开教师及学生座谈会
Ａ2
办
学
条
件
220分
B3
办学
经费
40分
1、学校积极筹集办学经费，认真审核预、决算,确保确保学校资产负债率控制在合理范围内（1０分）
２、合理确定人员工资福利开支占经常办学费用的比例,报审批机
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