八年级物理下学期期末复习.docx

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八年级物理下学期期末复习

八年级物理下学期期末复习

知识点一：

物质的物理属性

【要点精讲】

（一）物体的质量

1.定义：

物体所含物质的多少叫做物体的质量.通常用字母m来表示。

2.单位：

国际单位是千克，符号为kg；1000mg＝1g，1000g＝1kg，1000kg＝1t。

3.属性：

质量是物体的一种属性

4.测量工具：

托盘天平

托盘天平的使用方法：

（1）使用天平时，应将天平放在水平工作台上。

（2）调节天平时，应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线。

如果指针偏向左侧，则应向右侧调节平衡螺母；如果指针偏向右侧，则应向左侧调节平衡螺母。

（3）测量物体质量时，应先将物体放在天平的左盘；然后用镊子向右盘加减砝码；移动游码，使指针对准分度盘中央的刻度线。

此时，右盘中砝码的总质量与游码所示的质量之和就等于所测物体的质量。

注意事项：

（1）我们在使用天平进行称量时，被测物体的质量不能大于天平的称量范围；

（2）取放物体、加减砝码和移动游码时动作要轻缓，不要使天平发生剧烈的振动；

（3）取放砝码和拨动游码应用镊子；

（4）要保持天平干燥、清洁，不能用手摸，也不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上。

（二）用天平测物体的质量

1.测量微小物体的质量

实验原理：

一个金属回形针的质量m等于多个相同回形针的总质量除以回形针的个数，即m＝m总/个数。

2.测量烧杯中水的质量

实验原理：

m水＝m烧杯＋水－m烧杯

实验步骤：

（1）把天平放在水平台上，把游码拨到标尺左端零刻线处；

（2）调节横梁右端的平衡螺母，使横梁平衡；

（3）将烧杯放在左盘，称量出烧杯的质量为m1；

（4）把水倒入烧杯内，称量出烧杯和水的总质量为m2；

（5）则水的质量为m2－m1。

（三）物质的密度

1.实验探究：

某种物质的的物体，其质量与体积的比值即单位体积某种物质的质量，反映了这种物质特有的性质。

2.定义：

单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。

3.公式：

密度＝

，ρ＝

4.单位：

密度的单位是“千克/米3”，符号是“kg/m3”，读作“千克每立方米”；另外实验室常用“克每立方厘米”作为密度的单位，用符号表示为g/cm3，这两个密度单位的换算关系是：

1g/cm3＝

＝1×103kg/m3。

（四）密度知识的应用1.量筒的使用方法

（1）观察量筒

量筒的最大测量值为________mL；

量筒的分度值为________mL。

（2）使用量筒时，应将其放在水平台面上。

（3）读数时，应使视线与液体凹面的底部相平，如下图所示。

（4）测量不规则固体的体积——排液法

2.密度知识的应用

（1）测量不规则固体密度的方法

①用已经调节好的天平测量出石块的质量m；

②选择一支规格合适的量筒，并注入适量的水，读出水的体积V1；

③把被测石块轻轻放入量筒中，使之完全浸没在水中，并读出此时的示数V2，同时计算出石块的体积V＝V2－V1；

利用密度公式ρ＝m/V求出石块的密度。

（2）测量液体的密度

①将适量配制好的煤油倒入烧杯中，用调好的天平测出煤油和烧杯的总质量m1，做好记录；

②将烧杯中的部分煤油倒入量筒中，读出煤油的体积V；

③用天平测出烧杯和剩余煤油的总质量m2，这样我们就可以算出倒入量筒中的煤油的质量m＝m2－m1；

④根据密度公式，计算出煤油的密度ρ＝m/V。

3.物质的其他物理属性

除了质量和密度外，物质还具有很多其他的物理属性，比如硬度（硬度是描述物质软硬程度的物理量）、弹性、气味、颜色、熔点、导电性、导热性、延展性等。

知识点二：

从粒子到宇宙

一）分子动理论

1.物质是可分的，科学家们把能保持物质化学性质的最小微粒称为分子。

2.常见的物质是由大量的分子组成的，分子间有间隙。

3.一般分子直径的数量级为10－10m。

4.大量实验表明：

分子处在永不停息的无规则运动中。

5.大量事实和研究表明：

分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力。

（二）静电现象

1.摩擦起电：

用摩擦的方式使物体带电。

2.两种电荷

正电荷：

与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同。

负电荷：

与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同。

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

（三）原子的核式结构模型

1.原子的核式结构模型：

原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成的，且正负电荷数量相等；原子核位于原子的中心，电子受原子核吸引，绕核做高速运动。

2.摩擦起电的本质：

摩擦起电并不是创造了电荷，而是将电子由一个物体转移到了另外一个物体上。

（四）宇宙探秘

1.恒星：

相对位置似乎是不变的星体。

2.银河系：

由群星和弥漫物质集合而成的一个庞大的天体系统。

3.宇宙起源：

宇宙诞生于约137亿年前的一次大爆炸。

4.宇宙变化：

“谱线红移”现象说明，宇宙是在不断膨胀的。

5.光年：

光在真空中传播一年所经过的距离作为长度单位，称为1光年，1光年＝9.46×1015m。

（一）力

【要点精讲】

1.定义：

物理学中，把物体对物体的作用称为力。

2.三要素：

大小、方向、作用点。

3.示意图：

用一条带箭头的线段来描述力的三要素。

4.作用效果：

力可以改变物体的形状或运动状态。

5.相互作用：

力的作用总是相互的。

施力物体同时也是受力物体，同样受力物体同时也是施力物体。

6.测量工具：

弹簧测力计。

使用注意事项：

①不能超量程测量；

②用前指针要调零；

③用时弹簧伸长方向与受力方向一致，弹簧不要靠在刻度板上；

④读数时，视线应与刻度板面垂直；

⑤所测的力或物体一定要挂在测力计的挂钩一端，不能倒挂。

（二）弹力

1.形变：

物体形状的变化。

2.弹性形变：

在撤去外力后，发生形变的物体能恢复到原来形状的形变就叫做弹性形变。

3.弹性形变与力的关系：

使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大。

4.弹力：

物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生的力。

5.弹力的产生条件有两个，第一个是要求两个物体相互接触，第二个是要求两个物体间发生相互的挤压。

二者缺一则不能产生弹力。

支持力、压力、拉力、张力等都是由于物体发生形变而产生的，所以它们都是弹力。

（三）重力

1.产生原因：

重力是由于地球吸引而产生的力。

2.方向：

总是竖直向下指向地心。

3.重心：

物体的每一部分都受到重力作用。

但是，对于整个物体，重力的作用等效于集中在一个点上，这一点叫做物体的重心。

4.大小：

物体所受的重力跟物体的质量成正比。

（四）摩擦力

1.定义：

两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动的趋势时，在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力叫做摩擦力。

常用符号“f”表示。

2.分类：

滚动摩擦力、静摩擦力、滑动摩擦力

3.产生条件：

两个物体必须相互接触且产生压力

接触面不光滑

两物体之间必须有相对运动或相对运动的趋势

4.方向：

摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，或与物体相对运动趋势的方向相反。

5.作用点：

在物体间的接触面上，作图时也可以画在物体的重心上。

6.影响滑动摩擦力大小的因素：

滑动摩擦力的大小与物体间的压力和接触面的粗糙程度有关，物体间压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。

7.改变摩擦力的方法：

改变接触面的粗糙程度②改变压力大小

③改变摩擦的形式（变滑动为滚动，或者使两接触体分离）

知识点四：

力与运动

（一）二力平衡

1.平衡状态

（1）平衡状态：

物体在几个力的作用下保持静止或做匀速直线运动，我们就说该物体处于平衡状态。

（2）平衡力：

物体处于平衡状态时，所受到的几个力就是平衡力。

（3）二力平衡：

如果物体在两个力作用下处于平衡状态，我们就说这两个力相互平衡，简称二力平衡。

2.二力平衡的条件

当作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反且作用在同一条直线上时，这两个力才能平衡。

【说明】判断两个力是不是平衡力，就是看这四个条件是否同时具备，缺一不可，也就是首先要看这两个力是不是作用在同一个物体上，这个条件非常重要，然后再看它们是不是在同一直线上，大小相等、方向相反。

3.二力平衡的应用

（1）可以根据一个力的大小、方向，确定另外一个力的大小和方向。

（2）根据物体的受力情况判断物体的运动状态。

分析物体的受力情况时，把物体从周围物体中隔离出来，单独考虑此物体受到的别的物体对它的作用力，而不考虑它对别的物体施加的作用力，这种分析力的方法叫做隔离法。

（二）牛顿第一定律

1.牛顿第一定律：

一切物体，在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。

2.说明：

牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验的基础上，通过推理和抽象概括得出来的，但由大量事实可以推证，牛顿第一定律是正确的。

3.注意：

牛顿第一定律揭示出：

没有力的作用，物体仍可以运动（匀速直线运动），运动不需要力来维持。

力是改变物体运动的原因，不是维持物体运动的原因。

4.惯性：

定义：

物体具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质称为惯性。

【说明】

（1）一切物体都具有惯性，不管物体是固体、液体还是气体，也不管物体是运动还是静止，受力与不受力都具有惯性。

（2）惯性是由物体的质量决定的，质量越大，惯性越大，质量是决定惯性大小的唯一量度。

惯性大小与物体所受外力大小及物体的运动速度无关.惯性是自然界中一切物体的固有属性。

（3）惯性是物体固有的一种属性，它不是力。

惯性是每个物体都有的，惯性只有大小没有方向，所以把惯性说成“惯性力”或“受惯性作用”都是错误的。

（三）力与运动的关系

1.物体不受力，或受平衡力的作用时，处于静止或匀速直线运动状态。

2.物体受力不平衡时，物体的运动状态会发生改变。

知识点五：

压强和浮力

（一）压强

1.压力

（1）定义：

垂直作用于物体表面的力。

（2）影响因素：

受力面积、压力大小。

2.压强

（1）意义：

表示压力作用效果的物理量，压强越大，压力的作用效果越明显。

（2）定义：

物体单位面积上受到的压力叫压强。

（3）定义式：

压强＝压力/受力面积p＝F/S。

（4）单位：

牛/米2（即N/m2），国际单位为帕斯卡，简称帕，符号为Pa.1Pa＝1N/m2。

（5）改变方法：

改变受力面积或压力大小。

（二）液体的压强

1.存在：

通过大量实验发现，在液体的内部存在压强，液体不仅对容器底部、侧壁有压强，而且对各个方向都有压强。

2.特点：

液体内部压强的大小，随深度的增加而增大；在同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等；在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强越大。

（三）气体的压强

1.存在：

马德堡半球实验有力的证实了大气存在压强。

2.定义：

大量的实验都表明，大气对处在其中的物体有压强.这种压强叫做大气压强，简称大气压。

3.测量：

精确测量：

意大利科学家托里拆利最早测量出了大气压强的值，相当于76cm高的水银柱产生的压强，约等于1.0×105Pa。

估测方法：

4.影响因素：

大气压的值会受到海拔高度、季节、气候等因素的影响。

5.流体压强与流速的关系：

研究表明，流速越大，流体的压强越小。

（四）浮力

1.浮力

（1）定义：

浸在液体或气体里的物体，受到液体或气体向上的托力，这个力叫做浮力。

（2）产生原因：

浮力是由于浸入液体中的物体上下表面所受的压强不同，从而产生了一个压强差，浮力就是由于这个压强差而产生的。

（3）测量方法：

称重法

小石块所受浮力F浮＝G石块－F拉

2.阿基米德原理：

浸在液体中的物体所受的浮力，其大小等于被物体排开的液体所受的重力，即F浮＝G排液。

因为G排液＝m液g＝ρ液gV排液，所以F浮＝ρ液gV排液。

3.物体的浮与沉

物体的浮沉条件：

当G物>F浮时，物体下沉

当G物＝F浮时，物体悬浮

当G物