春季学校总务处的工作计划.docx

春季学校总务处的工作计划.docx

《春季学校总务处的工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春季学校总务处的工作计划.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

春季学校总务处的工作计划

2022年春季学校总务处的工作计划

一、指导思想

以学校___年春季工作要点为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化，制度化。

二、工作目标

本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。

三个确保是:

确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生;四个力争是:

力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。

三、工作措施

（一）加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识

1、经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。

2、树立安全第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。

（二）加强校舍、校产管理

1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。

2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，___铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。

4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

（三）坚持财务制度，严肃财经纪律

1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约。

2、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。

3、制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。

（四）抓好绿化管理

1、加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。

2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。

（五）加强学习，提高服务育人质量

1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。

乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。

2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。

3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。

四、工作安排:

___月份:

1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。

配齐插班生的课桌椅。

2、对全校财产进行大清查。

配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。

3、做好财务管理工作，做好报名前的准备工作。

4、检查各处室办公桌、柜，班级课桌椅情况并记载，实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。

___月份:

1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。

确保学校正常的教学秩序。

2、修补校园绿化带,搞好校园绿化，美化、亮化校园环境，争取绿化上一个新台阶。

3、加强对食堂和小卖部的管理工作，消除存在的各种安全隐患。

4、召开一次总务工作会。

___月份:

1、继续完成绿化尾期工作。

2、检查前期各项工作的落实情况。

3、对校园内水、电进行全面检修

五、___月份:

1、配合德育处完成学校艺术节的筹备工作。

2、配合教科处完成高考、中考的筹备工作。

3、安排暑期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。

七、___月份1、暑期对学校进行全面维修。

2、下学期所需物品的采购。

3、教室调整和开学前的准备。

一、指导思想围绕学校教学教研工作计划，进一步确立课程标准的基本理念，以课程改革为中心，以教学质量为主题，以课堂教学的研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革与网络背景下的小学数学教研工作新模式，进一步提高教学质量，推进素质教育。

二、工作措施

（一）学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。

继续加强教育教学理论的学习，认真___切实有效的学习讨论，用先进的教育教学理论来引领教学实践。

每位教师要把___学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。

根据本校的教学实际、重点研究的课题、教师的个性需求，学习可以采用灵活多样的方式，多向书本学习、向同行学习、在“网上”学习，本期重点___网络教研、课堂教学模式、课堂教学理论等内容的学习，让教师在教育理论、个人观点与教改实践的对话中进一步促进教师教学新理念的内化，不断改善教学行为。

（二）落实教学常规，提高教学效益。

为了更扎实而有效地开展教学活动，发挥教师的教学才能，发展学生的综合素质，教师要认真开展教学教研工作。

每位教师要严格执行课程教学计划，认真地备好课，按要求写好教案，努力上好每一堂课，确保课堂教学的高效益;重视课后反思，及时写教学反思与教学随笔;教师要精心设计作业，要求学生作业要规范、要整洁。

教师要及时地、认真地批改学生作业，及时评讲作业，及时补缺补漏;督促学生及时订正作业，对学困生要加强辅导，定期评选优秀作业;合理地评价学生的数学学习，___好单元学习评价，发挥评价的功能。

要大胆改___价的内容与方式，在评改、分析、总结的基础上不断改进教学，提高教学质量。

积极参与___备课，每次备课组的活动要落实人员、主题与时间，集备前要有准备、集备要围绕主题，充分发挥___的智慧，使集备扎实有效。

（三）丰富教研形式，激发教师教研热情网络时代信息更新迅速，我校网络建设已经为我们改变传统教研模式，尝试进行校园网络教研提供了条件。

通过依托现代信息技术手段，开发和利用网上教育资源，建立了开放、交互动态（范本）的网络教研平台，实现资源的交流与共享，构建民主、对话、合作教师研修文化，让专家的研究成果惠及更多教师，让教研活动更好地服务于教师的专业成长。

本期将借助于学校的博客为教研平台，将教研组的培训活动、公开课教学、课题研究以及日常的教学与研究放在这一平台上，以开放、互动、共享、共进的原则，使博客教研达到增强教师参与教研的自主性，提高解决问题的及时性，实现互动交流的广泛性的目的，拓展校本教研渠道，有效促进了教师的专业成长。

（四）加强扩优辅差，提升学困生学习质量。

根据教研室的全面提升教育教学质量要求，教师不仅要面向全体学生，提高课堂___分钟的效益，也要加强对学困生的帮扶。

教师要创设和谐、平等、互助的学习氛围，让班级中更多的同学向学困生伸出援助之手，帮助学困生建立学习信心，及早落实学校的转化措施，通过集中辅导，使他们在各自原有水平上得到相应的提高。

加强对学困生的辅导，有针对性地查漏补缺，全面提高教学质量。

（五）开展语文综合活动，发展学生的学科素养。

结合本期教材精心选择活动内容，设计要加强活动的兴趣性、自主性、实践性、综合性与创造性，改革传统的教学模式和学生的学习方式，以有利于培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的潜能，促进学生心理和谐发展。

教师要重视活动的指导，要全员参与。

教师要及时做好活动材料的收集与整理。

2022年春季学校教务工作计划

1

一、指导思想

本学期我校教务处将严格按照学校的发展思路、指导意见以及市区教育局的工作计划，在校长的领导下，紧紧围绕着学校中心工作，以爱心特色学校创建为主题，以课改，书香校园建设工作为重心，做好各学科教研风建设，微课题研究工作。

创设星级文明校园，努力将我校建成温馨、和谐的爱心校园。

二、工作目标

1.推进语文学科基地校建设，创立语文学科优势。

形成五步三查数学课堂特色模式。

2.探索分层教学，让每一个学生得到尽可能的发展。

3.建立学校教研资源库，大力推进小课题实践研究；

4.重点抓好教师的分层发展、学生的自主管理和校园生活的策划___。

三、工作措施

（一）落实常规，有效监控，不断提升教学质量

教务处将以学校制度建设为契机，狠抓教学过程，有效监控，不断提升教学质量。

做到四比四查（比课堂教学、比课题研究、比班级管理、比二次备课、查备课本、听课本、作业本、成绩册）。

严格控制作业量，实施作业精选、全批、及时反馈要求。

教务处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。

a.抓备课。

在提高备课实效性上下功夫。

备课是教师根据新课

程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。

每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。

要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。

不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。

b.抓课堂教学。

实行教师候课制，每位任课教师必须提前___分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。

课堂教学要认真处理好学、教、练三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。

为提高每一节课的课堂效率，教务处将继续坚持把课堂巡查工作与学校行政值日结合起来。

c.抓作业设计与批改。

要求教师布置作业既要___学生的差异，注意作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担，又要重视学生作业的书写习惯与规范性，同时还要求教师批改作业要做到及时、认真细致、规范，语文、数学、英语学科要有复批。

（二）加强师资队伍建设，营造心齐、气顺、劲足的团队氛围，倡导做一名阳光教师，把爱洒给每一个学生。

治校之道，教师为本。

教师队伍的状况，是全面践行学校教育理念，提高教育质量的基本保证。

通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德

标兵，杜绝违规的教育行为。

促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。

⑴、加强师德建设。

___全校教职员工开展师德教育活动，强化教师职业道德，弘扬乐教、精业、合作、奉献的师德风尚和塑造团结协作，拼搏进取的团队精神。

进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度，创优良的教风，教师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。

⑵、抓师能提升。

开展多层次的师资培训。

a、___各类讲座（走出去，请进来），开展争当学习型教师活动。

b、进行师资培训。

本学期的培训内容是学习朱永新教授的《新教育》。

新教育，意味着一种教育理想，一股教育___，一份教育诗意，一项教育行动。

新教育实验自启动以来，显示出非凡的感召力，至今，正在形成燎原之势。

其理论和实践让很多身处迷茫之中教师找到了方向，看到了希望，让无数教师感动、感奋，进而投身其中。

本书全方位阐释新教育实验的理念和观点，方法和步骤，展示了美好愿景，解答疑难问题，是新教育实验的总结和指导，是教师改变方式、发现自我、创造价值的行动指南，是新教育实验的入门书。

（3）教师分层发展。

针对我校不同教师发展规划，设计不同形式的培养措施：

青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等，培养品牌教师，树立学科先锋。

（三）德育工作，践行以爱为主题的德育。

创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教育，推进阳光班

级建设，提升少先队工作规范化的品质，构建个性发展—自主参与—自我体验—行为自律科学、系统、全面的德育工作模式。

培养学生良好的思想品质和行为习惯，培养学生实践能力和创造能力。

以爱为主题，增加校园卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服务岗，加强队员自我教育能力。

加强对教室内外环境的管理，突出学生文明管理和校园、教学楼卫生管理，争取教室卫生、文化面貌和学生文明程度有一定程度提升。

继续策划各种校园活动，让学生参与管理。

（四）完善教学管理机制，打造高效课堂。

1、完善教学管理机制，优化教学管理。

根据学校实际情况，不断完善落实各种教学制度，优化课堂教学。

各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，积极探索构建有效课堂的有效模式。

教师要让学生在课堂教学中找到成功，收获愉悦。

2、加大课改力度，以研促教。

认真推进小课题研究和语文学科基地建设。

___教师进行微课题申报并扎实地开展研究，引导更多教师在科研能力上有所提升。

落实教研组、备课组的___研讨制度。

各教研组每周至少有一次规范的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效；各备课组每两周应有一次形式灵活的___研讨备课活动；形成在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的的理念，激活研究的氛围，进一步浓厚学习研讨之风。

3、加强学生心育工作，培训心理咨询兼职教师。

积极推进心理咨询工作，培训一批德育水平高的心理咨询兼职教师。

总之，我们将继续秉承为教师生命旅程引航，为学生生存发展奠基的办学理念，弘扬爱心教育，脚踏实地努力前行。

以良好的风貌、优异的成绩，努力开创我校素质教育工作的新局面。

四、具体工作安排：

___月：

1、___好开学工作。

2、完成开学工作检查，上报各种表格。

___月：

1、___完成各教研组长会、课题会议，拟定计划。

2、书香校园活动启动。

3、师德学习《新教育》

4、___教师集中理论学习，促进教师业务自修，

___月：

1、开展读书节活动。

2、月教学常规检查，并将检查结果备案

3、各教研组___教师进行校本培训，通过教学研讨提高课堂教学效率。

___月：

1、各教研组公开课活动

2、月教学常规检查。

3、各教研组___教师理论学习

4、___开展全国助残日活动、关爱弱势群体活动。

春季学校教务工作计划范文2

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，以学校工作计划为指导，服务师生，务实求效，创和谐教育，努力塑造一支高素质教师队伍，全面提高教学质量。

二、情况分析

本学期我校教师___人，上课教师___人；其中女教师___人，特岗教师___人。

所有教师均达到国家要求学历。

共有学生___人，学校共开设___个教学班，___个多媒体教室，___个阅览室，___个实验室，___个舞蹈室，___个音乐室。

设立语文、数学、英语三个教研组。

龙孟娟任语文教研组组长，邓--___叶任数学教研组组长，龙燕娥任英语教研组组长。

中青年教师积极审报县级骨干教师。

我校大部分教师教学能力强，业务水平高，是一支比较精干教师队伍。

三、具体工作及措施

（一）加强教学常规管理，追求精细化管理。

1、严格执行课程计划。

按照___省义务教育课程设置方案（修订稿）开齐、开足、上好各类课程，严格执行二表（时间表、课程表）二操（课间操、眼保健操）一活动（大课间活动）；严格按课表上课，不得随意调课。

（学校体育教师负责播放眼保健操与课间操音乐）加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，做到每节课必须有教师。

如果有老师较长时间请假或学习，教务上给予课程调整或及时安排教师代课。

校长室、教务处每月不定期巡视查课，如该节课某老师不在教室上课以旷课处理，扣年终绩效总分的一分（即一节课扣一分），（请假的例外）。

注：

包括晚自习在内，每一节晚自习学校从绩效工作中补助___元钱。

2、严格备课管理。

坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现自主、合作、探究新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。

坚持每课一则教学反思，检测有质量分析及改进措施。

3、听课、评课。

加强相互听课的___工作，提倡教师相互听课，听后结合实际反思自己的课堂教学，在教研活动中展开对新的课堂教学评价标准的讨论。

执教教师认真总结反思并自评，听课教师可以从不同角度认真分析课的成功和不足之处，长短兼评，各抒己见，形成良好的评课氛围，不断改进自己的教学行为，逐步形成自己的特色。

学校校长每期深入所辖学校听课不少于___节，副校长和教务主任每期听课不少于___节，县级骨干教师听课不得少于___节，校级骨干教师听课不低于___节，其余教师每期听课不低于___节，课后必须请授课教师签字。

4、精心设计及批改作业。

学生作业做到四精四必，四精即：

精选、精讲、精练、精批；四必即：

有发必收，有收必批，有批必评，有评必补。

按作业书写要求规范作业书写。

充分运用文字、符号、图案等激励方式。

5、加强质量监控。

___好期中、期末等阶段性检测，重视单元检测及分析。

深入开展学科教学调研。

各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心___学生素质成果展示活动。

6、抓好学困生辅导。

采取面批或个别辅导的办法。

帮助他们弥补缺陷，克服困难。

教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，了解学生学习心理，帮助他们树立自信心。

7、抓好教学常规检查。

以教研组为单位，每月检查一次（包括教学进度的检查），组长将检查情况、存在的问题及时反馈给任课教师并请任课教师签字。

组长做好检查记录，期末交教务处归档。

（教学常规检查表教务处统一下发）。

加强随堂听课，___行政成员、教研组长深入课堂听课。

春季学校教务工作计划范文3

一、指导思想

本学期，教导处将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导和精神为指引，按照上级工作部署，立足我校教学工作实际，围绕学校工作重点，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。

全面优化教育教学管理。

二、工作目标

1、以课程实施为重点，规范办学行为。

2、推进以有效教学为主的课堂教学研究创新活动，提升教学效能。

3、充分发挥教研组作用，提升___研究水平

4、强化教学常规管理，完善教师评价体系。

三、具体措施：

（一）强化常规管理，提高教育教学质量。

1、严格执行课程计划。

开足、开齐、开好每一门规定课程。

要求老师们严格遵照课程表上课，要求教师严格执行课程计划，不私自调换功课，特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间，教师专课专用，不得任意更改日课表，保证学生每日在校___小时活动时间，同时做到安全、法制教育进课堂。

2、加强教学常规检查。

每天校长室、教导处、教科室等各部门和各处室值日行政，采取定时和不定时的方式，对教学落实情况进行巡视检查，并将检查情况及时记录；每周对教师教学常规落实情况，利用例会、教研活动等时间和形式进行总结反馈，发现问题及时跟踪改进；每月开展一次教学常规检查，对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。

3、严格备课管理。

教案是教师实施教学活动的具体方案，教师必须在正确掌握教材的基础上认真备好课、写好教案，不得上无准备之课，无教案之课，不得抄袭网上或教案集教案。

要求每位教师必须坚持提前备课，至少备有半周以上的储备课，杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。

4、规范作业要求。

规范作业批改标准，要求做到四精：

精选、精讲、精练、精批和五必：

有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补。

每一位教师批改作业应认真仔细，要有鼓励性的评语，并及时进行二次批改。

教导处将进行每月一查，检查结果将纳入到教师当月的工作考核之中。

5、扎实开展培优辅差工作。

教师面向全体学生，因材施教，要把培优辅差作为常规性工作来抓，特别是要正确对待有差异的学生，对学困生要倾注满腔的热情和爱心，对学困生要进行一对一地辅导。

培辅要做到六有：

有辅导内容、有辅导对象、有辅导时间、有辅导检查、有辅导落实、有辅导记载。

（二）深化校本教研，提高教研活动实效性。

本学期教导处以校本教研的深化为主线，不断丰富校本教研活动的内容和方式，确保每一次教研真实有效，逐渐提高教研质量。

1、加强对校本教研活动的研究，把校本培训融入校本教研，把___备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进教师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。

2、深化课题研究。

以市级立项课题、小课题研究为抓手，以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象，结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨，群策群力，探寻教学对策，逐步解决问题。

3、加强___备课的研究。

根据学段特点、教学内容等确立专题，把___备课过程变成___研究的过程，___备课的流程管理：

个体钻研——___研讨——独立设计——评估反思，通过同行互助，共享成长的快乐。

4、抓实课堂教学，确保实效性。

行政人员、教研组长要加强推门听课力度，发现教学中存在的问题，及时反馈，及时交流，及时解决，促进教学水平的提高。

（四）拓宽培训渠道，促进教师成长

为了适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水平，我校将继续加强教师专业成长，落实科研经费，加大培训力度。

教导处将制定出一套行之有效教师专业成长计划，将教师成长作为一项常规工作常抓不懈。

本学期将继续充分发挥骨干教师、学科带头人的示范、引领作用，并加大对教师的培训力度，加强中青年教师的指导工作，努力培养一批具有深厚的理论功底、丰富的实践经验、独特的教育教学风格的创新型教师，搭建平台，促进教师成长。

（五）丰富课余活动内容，培养学生综合素质。

为学生的成长搭建快乐学习、轻松实践的多元化发展平台。

促进学校多元化的发展。

1、做好学校特色项目——科技制作、五祖拳，力求把这两大特色教育扎实开展。

2、合理安排学生在校时间，以培养兴趣，发展特长为原则，创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动，促进学生素质全面发展。

3、积极___学生开展综合能力系列竞赛活动，有效提高学生综合能力，展示学生特长。

4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨，克服困难继续开展体育大课间活动，确保学生每天体育活动时间为一小时。

总之，本学期我们将抓住重点，迎接挑战。