五年级语文上.docx

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五年级语文上

北师大版语文五年级上册复习资料

一、生字新词：

冶炼凌空鞍镫嘶鸣发愣发痴罕见裹挟豌豆青稞屹立领略抵御陶醉苍茫忧郁闪烁游弋炽烈悄然飘逸浙江栅栏倘若涨起震撼困扰渺茫晨曦劳作边陲惊恐腐烂命名废墟繁华干涸绝迹吞噬骨骼一簇面庞灶旁炽热郁闷挫折贯穿静憩凝视绚烂内涵喧哗炫耀山峦沁人蕴含蹙眉韵味倏忽锤炼推敲斟酌琢磨切磋陶醉殷勤诞生寂寞草莓清澈遂在幼稚凤凰懊恼扫兴智谋固执出神呻吟秩序暴露船舷喝彩违抗殴斗岗位考虑船舶调遣盟军装置捍卫探索孤立演变潋滟

埋怨船桅哭泣嘈杂勉强寓言安装飞廉缠住报酬气馁湍急簇拥领略难堪骁腾牦牛机械损坏缝纫懒惰害羞恐惧狼狈耻笑征求宠爱盘旋俯冲漏拍宽恕反思抱歉后悔惭愧内疚自责包袱催促舞蹈重新研读糊涂遨游渺小慷慨枯竭目睹侦查忧郁胚胎污染烟囱痛惜浩瀚弥漫储蓄造福和谐停滞阻塞无奈果断不齿愤怒璀璨矿藏恩赐威胁和蔼黏稠粘住杭州所谓魁梧鲤鱼富庶山颠鉴别

旅游局巩乃斯一瞬间标准化

二、成语：

淋漓尽致神形兼备体态轻盈自由奔放迎风飘动披头散发四蹄腾空动作协调

令人惊叹叹服叫绝马踏飞燕中外驰名历史悠久临危不惧毫无声响无可替代

受用不尽高大魁梧金光万道金碧辉煌近在咫尺怪石突兀惊叹不已不可思议

闯荡天下开阔眼界焦急万分鬼斧神工神奇壮丽无与伦比荒山秃岭阳光普照

春意盎然奇花异草吞天沃日天下奇观人声鼎沸风平浪静水天相接表里如一

齐头并进山崩地裂惊心动魄猝不及防雄伟奇观风号浪吼世外桃源纵横交错

盘根错节破土而生贫瘠不毛狂风恶浪一马平川断墙残垣触目惊心浑然一体

虚无缥缈漫不经心海市蜃楼烟波浩淼横贯江面绚丽多姿风和日丽别无所求

耳目一新独具匠心举世瞩目欢声笑语焕然一新昂首阔步万里无云碧波荡漾

肆无忌惮突飞猛进万象更新地动山摇一尘不染拾金不昧无可奈何金碧辉煌

至理名言蝉鸣蛙噪暴风骤雨垂头无语心旷神怡宁静淡远出其不意沉思默想

千古名句千锤百炼青山绿水名篇佳作余音绕梁回味无穷万籁俱寂赏心悦目

幼稚纯朴举世闻名汗流浃背镇定自若骄阳似火莫名其妙人困马乏喜从天降

得意忘形丢盔弃甲眉开眼笑喜出望外狂轰滥炸血肉横飞叫苦连天拍手称快

神机妙算悉心照料大吃一惊惊慌失措踪影全无冒名顶替一声不吭四面八方

闻所未闻暗自得意一气之下弄巧成拙围魏救赵破釜沉舟隔岸观火调虎离山

饱览山色态度冷淡天空晴朗天气凉爽烟熏火燎新陈代谢不言自明粗制滥造

吐故纳新烈日当空应接不暇千变万化灯火辉煌是非曲直水到渠成不识抬举

叫苦连天水落石出终身大事日新月异天下第一飞针走线有口难言时不再来

一刀两断片言只字片甲不留时不我待一鼓作气堆积如山堆金积玉自鸣得意

昼夜不停夜色正浓大雾弥漫死到临头葬身鱼腹惊恐万状汹涌湍急势不可挡

猝然而至不可开交失魂落魄简短有力井然有序巍然屹立惊慌失措镇定自若

纹丝不动不堪设想金碧辉煌无微不至按部就班走投无路滥竽充数老生常谈

意味深长脱口而出若有所思茫茫大海沉沉夜雾缓缓行驶烛光摇曳不知深浅

刻舟求剑郑人买履司空见惯熟视无睹蛛丝马迹开怀大笑悠然自得筋疲力尽

悠闲自得满载而归环顾四周倾泻而下急不可耐一饮而尽气急败坏懊悔不已

畏缩不前负荆请罪聚精会神欺人太甚毫不惧怕针锋相对唇枪舌剑寸步不让

掩卷沉思成何体统不可造次怒目相视老迈昏庸功比天高无地自容才疏学浅

深明大义宽容大度忐忑不安如释重负冰释前嫌相互交错美丽壮观和蔼可亲

群星璀璨生态平衡错落其间名胜古迹闻名遐迩身材魁梧落荒而逃群山环绕

优美富庶川流不息专心致志阴谋诡计迫不及待全神贯注不计其数怒发冲冠

以身作则情不自禁摩肩接踵肺腑之言为之心动

好儿女志在四方可望而不可及

面朝黄土背朝天短期的痛苦等于长期的回报失败是成功之母

三、分类成语：

1、和“马”有关的成语：

马到成功万马奔腾人欢马叫千军万马一马当先马不停蹄快马加鞭车水马龙

2、和动物有关的成语：

河东狮吼鹿死谁手鼠目寸光噤若寒蝉门可罗雀惊弓之鸟飞蛾扑火对牛弹琴

如鱼得水万象更新指鹿为马黔驴技穷马到成功羊肠小道虎口拔牙狗急跳墙

鸡毛蒜皮狗仗人势猪狗不如万马奔腾守株待兔呆若木鸡井底之蛙车水马龙

3、和数字有关的成语：

八面威风九霄云外万众一心六神无主四海为家七窍生烟三顾茅庐百花齐放

4、和人体器官有关的成语：

张口结舌齐心协力耳目一新头破血流目瞪口呆交头接耳

5、和植物有关的成语：

心花怒放火树银花入木三分沧海一粟风吹草动瓜熟蒂落

6、和“金”、“玉”有关的成语：

金枝玉叶纸醉金迷抛砖引玉白玉无暇金碧辉煌玉石俱焚粉雕玉砌金玉良言

7、第一个字和第三个字是反义词的成语：

东奔西走东倒西歪东躲西藏东游西荡东张西望南腔北调南征北战

南来北往南辕北辙南箕北斗左邻右舍左顾右盼左辅右弼左支右绌

有惊无险有气无力有备无患小题大做大材小用前呼后应歪打正着

上行下效深入浅出冷嘲热讽长吁短叹生离死别

8、第二个字和第四个字是反义词的成语：

争先恐后转危为安三长两短同生共死惊天动地昂首扬尾漫天卷地

欢天喜地摇头摆尾翻来覆去

9、AABB：

浩浩荡荡匆匆忙忙密密麻麻弯弯曲曲稀稀拉拉迷迷糊糊实实在在

大大咧咧摇摇晃晃平平整整严严实实跌跌撞撞曲曲折折痛痛快快抽抽搭搭

ABAB：

油亮油亮

ABAC：

载歌载舞人山人海一年一度若隐若现无边无际一模一样

无影无踪苦思苦想将信将疑自言自语再接再厉又黏又稠

AABC：

翩翩起舞面面相觑闷闷不乐窃窃私语源源不断依依不舍

默默无闻津津有味彬彬有礼

ABCC：

烟尘滚滚血迹斑斑小心翼翼

ABB：

黑黢黢蓝莹莹昏沉沉清粼粼甜丝丝香喷喷清亮亮白生生一簇簇空荡荡

轰隆隆哗啦啦叮当当阴森森阴惨惨胖乎乎傻愣愣软绵绵笑眯眯热乎乎气呼呼

10、描写声音的叠词：

嗡嗡哗哗啦啦嗒嗒嘀嘀

11、由反义词组成的词语：

深浅开关冷热高低上下胖瘦粗细

四、词语搭配：

1、碧绿的水清澈的水清凉的水甘甜的水粗糙的手拥挤的空间飞奔的骏马苍劲的松树低沉的怒雷纯净的天空飘逸的云彩雄伟的雪峰丰富的宝库壮丽的山河婀娜的身躯

绚丽的辉煌狰狞的旋风虚幻的海市斑斓的飞虹硕大的树冠淡淡的幽香高大的牦牛

美丽的传说隆隆的响声丰富的营养泥泞的古道破旧的土屋熟悉的面庞洁白的象牙

肆虐的风沙摇晃的夕阳美好的春光彩色的特区挣扎的老象巨大的变化探寻的目光

绚烂的油画凄苦的老人迷茫的晨雾窄窄的山径绚丽的云霞柔和的晚星摇曳的芒草

奇异的享受发亮的鬈毛奇特的山景清瘦的秋菊浓郁的玫瑰孤洁的百合幽闲的素馨

眷恋的心情滔滔的江水滚滚的思绪棕色的骏马明媚的山色眷恋的心情和煦的春风

难看的瘦驴漂亮的辔头平坦的山场聪明的包公精彩的表演夺目的光芒清澈的泉水

紧张的训练灿烂的阳光特殊的考试沙哑的声音诱人的香味晶莹的泪珠良好的习惯

朦胧的轻雾雪亮的珠子汹涌的浪涛柔软的躯干强烈的日光深厚的感情安详的躺着

斑斑的血迹干裂的嘴唇艰苦的时候伟大的灵魂绝妙的办法严密的搜查黯淡的灯光

轻松的心情威严的声音可爱的姑娘丰富的知识牢固的记忆准确的分析细致的观察

可观的效益简陋的小屋漆黑的角落宏伟的蓝图清澈的泉水炎热的天气潮湿的季节

陡峭的石壁沉痛的教训恐惧的心情严重的错误沉重的包袱清澈的泉水曲折的道路

愉快的狩猎杰出的勇士严重的威胁精心的保护洁净的天空茂密的森林奇异的颜色

慈祥的母亲浩瀚的海洋上帝的恩赐瘠薄的土质浩瀚的太湖秀丽的西湖瘦高的影子

不规则的曲线白蒙蒙的薄雾梦幻般的森林精美的水彩画漂亮的大拐弯红艳艳的枫叶精致的红灯笼尖尖的小芽儿劳累困顿的心空荡荡的圈栏亮晶晶的水珠高超的化学师良好的润滑剂软绵绵的毯子迅疾猛烈的暴雨奔腾喧嚣的大河悲怆苍劲的嘶鸣

巍峨挺拔的高山惊心动魄的舞台世间罕见的奇景色彩鲜艳的年画绚丽多姿的世界

稍纵即逝的彩虹异常丰富的景观金碧辉煌的寺院载歌载舞的同胞又烂又软的淤泥

活泼清澈的眼神幼稚纯朴的句子明媚的湖光山色遮风挡雨的草帽战火纷飞的夜晚

五色灿烂的花纹猝然而至的变故可悲的利己主义悲壮的舍己救人晶莹透亮的球体

群星璀璨的宇宙婉转动听的歌声展翅飞翔的雄姿风光如画的黄山幽深曲折的湖湾

郁郁葱葱的森林身材魁梧的猴子热乎乎的烤白薯幽静而神奇的仙境清朗而广袤的天穹垂直的自然博物馆具有奉献精神的卫士雄壮优雅的交响乐

2、神秘地笑甜甜地笑关切地问动情地诉说和蔼地询问亲密地交谈使劲地抽打

仔细地研读精心地保护翻来覆去地想狼吞虎咽地吃抽抽搭搭地哭无节制地滥用

不加节制地开采

3、一艘船一张纸一场雨一棵树一把刀一盏灯一片云一级台阶一簇簇鲜花

一座座山岭一担担夕阳一片片稻田一层层麦浪一顶顶草帽

4、战火纷飞炮火封锁冲刷灰尘讲究卫生引发疾病克服困难增强信心增进友谊

开展活动征服自然实现梦想制造方法观察细致享受生活思考问题严格要求

改善生活视察工作保护环境发现问题发扬优点发扬传统发扬风格发展生产

发明创造发挥水平改正错误改进方法掌握知识心情沉重端正态度执行命令

探索奥秘回味乐趣创造奇迹纠正错误再三恳求接受任务整理文件提高质量

红旗飘扬前途光明内容丰富精力充沛意志坚强

五、近义词：

神奇——奇妙神秘——神奇巧妙——奇妙惊叹——惊奇惊异——惊奇奇特——奇异忠诚——真诚忠诚——忠实普遍——普通细微——细小渺小——微小描绘——描述猛烈——强烈罕见——少见围绕——环绕规划——计划明丽——明艳期待——等待欣赏——观赏赏识——赞赏琢磨——思索飞驰——奔驰宽广——广阔偶然——偶尔硕大——巨大幽静——幽寂沉静——寂静吸取——汲取萌芽——发芽思考——思索屹立——矗立渴望——渴求陈设——陈列疲劳——疲惫惊恐——害怕诞生——降生凄苦——凄凉绚烂——灿烂寂寞——孤独刹那——瞬间凝视——凝望炽热——炽烈殷勤——热情摇曳——摇晃沉思——深思分辩——辩解迷蒙——迷茫屹立——耸立

思量——思索见谅——原谅照料——照顾立即——立刻夸奖——表扬命令——指示热闹——喧哗爱护——爱惜敬佩——佩服果然——果真激动——激荡聚集——集合富裕——宽裕兴旺——兴盛勤奋——勤劳良好——优良炫耀——夸耀积蓄——积攒散步——漫步争执——争吵危急——紧急从容——镇定耻笑——嘲笑嘱咐——叮嘱

发现——发觉温柔——温和居然——竟然缘故——原因预备——准备遨游——漫游眺望——遥望指望——希望和蔼——温和　感叹——感慨　显然——明显慷慨——大方

心旷神怡——赏心悦目

六、反义词：

扩散——集中疑惑——坚信同意——反对虚心——骄傲弱小——强大反对——赞成正确——错误浪费——节约减少——增加贫穷——富裕熟悉——陌生遥远——附近倔强——温顺谦逊——骄傲终日——偶尔殷勤——冷淡孤独——热闹喜欢——讨厌奇特——平凡虚幻——真实甜蜜——苦涩清晰——模糊软弱——坚强严肃——和蔼动摇——坚定富裕——贫穷兴旺——衰败勤奋——懒惰肥胖——消瘦提高——降低

成功——失败偶然——必然热闹——冷清外表——内心厄运——幸运微弱——强烈黑暗——明亮笔直——弯曲懒惰——勤劳害羞——大方舒服——难受

惊慌失措——镇定自若朴实无华——华而不实

七、句子类：

1、双重否定句：

直到今天，谁读了这个故事不受感动呢？

改为：

a直到今天，读了这个故事谁都不会不受感动。

b直到今天，读了这个故事没有人不受感动。

c直到今天，读了这个故事谁都不能不受感动。

我爱我的祖国。

改为：

a我不能不爱我的祖国。

b我不会不爱我的祖国。

2、转述句：

他焦急地看看天，又看看我，说：

“来吧，我背你走！

”

改为：

他焦急地看看天，又看看我，说他背我走。

3、对句子：

杨柳岸，杏花村。

山间明月，雾里青峰。

鸟归沙有迹，帆过水无痕。

明月松间照，清泉石上流。

白马秋风塞上，杏花春雨江南。

黄菊倚风村酒热，紫门临水稻花香。

骄傲对落后，正如谦虚对进步。

干净对健康，正如肮脏对疾病。

懒惰对愚蠢，正如勤奋对聪明。

温饱对富裕，正如饥寒对贫穷。

雨天对潮湿，正如晴天对干燥。

坚硬对岩石，正如松软对土壤。

高耸对山峰，正如低陷对峡谷。

节约对光荣，正如浪费对可耻。

炎热对夏天，正如寒冷对冬天。

黑暗对夜晚，正如光明对白天。

缩句。

（1）雷锋叔叔讲的话深深地印在每一个少先队员的脑海里。

（2）气势雄伟的钱江大桥像钢铁巨龙横卧在滚滚的钱江上。

（3）在庆祝香港回归的大会上，我们满怀豪情歌唱伟大的祖国。

（4）曹操在营寨里听到震耳的鼓声和呐喊声。

5、将下列关联词语，正确地填到句子中去。

只有……才能……只要……就……不是……而是……

不管……总是……不但……而且……虽然……但是……

（1）（只有）社会主义（才能）救中国。

（2）我们（不但）要经得起困难和挫折的考验，（而且）要经得起胜利和掌声的考验。

（3）（虽然）周明第一次上台表演，（但是）他十分沉着，一点儿也不紧张。

修改病句的类型及练习

一成分残缺。

例如:

“为了班集体，做了很多好事。

”谁做了许多好事，不明确。

二用词不当。

例如:

“他做事很冷静、武断。

”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。

三搭配不当。

例如:

“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

”“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配，应改为“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。

”

四词序颠倒。

例如:

“语文对我很感兴趣。

”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。

”

五前后矛盾。

例如:

“我估计他这道题目肯定做错了。

”可以改为“我估计他这道题做错了。

”或“我断定他这道题做错了。

”

六重复罗嗦。

例如:

“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。

七不合逻辑。

例如:

“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。

”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。

八归类不当。

如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。

”

九指代不明。

指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。

1、老师夸耀我们这期板报出得好。

2、看了这部电影，受到了深刻的教育。

3、王强虽然学习好，但是热爱劳动。

4、两个学校的小足球队正在举行。

5、这篇作文的词汇句子都很通顺。

6、在公共场所，我们应当维持清洁。

7、波浪翻滚的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。

8、今天的讨论会上，于主任首先第一个发言。

9、联欢会上，同学们唱起了动听的歌和快乐的舞。

10、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。

11、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

12、冬天到了，所有的树木的叶子都落了。

13、万里长城，故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

14、哥哥爱看《西游记》《中国少年报》《中国古代发明》等课外书。

15、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。

16、我愿望登上万里长城。

17、王玲因为会唱歌，所以会跳舞。

18、看了精彩的节目，观众忍不住情不自禁地鼓起掌来。

19、一阵激烈的炮火之后，我军发起了总攻。

20、我们把房间打扫得干干净净、整整齐齐。

21、老师交给我们的任务已经将要完成了。

22、爷爷的菜地里种了许多蔬菜:

菠菜、茄子、西红柿、西瓜。

23、我们来到海滨海边的沙滩上。

24、老师让我立刻马上去办公室。

25、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。

26、今天，有许多人来我们班听课，我断定他们大概是来检查工作的。

27、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。

28、大雨整整下了一天，只有中午停歇了一会儿

29、复习迎考期间，我们每个同学都非常紧张得很。

30、我一定要改正不好的缺点。

31、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。

32、任何一切困难都难不倒我们。

33、《史记》的作者是司马迁写的。

八、课文阅读理解

1、《天马》:

A、中国旅游的图形标志是“天马”。

它的象征意义是:

历史悠久的文化古国--中国，正在腾空飞速前进。

B、课文开头先点明了“天马”是我国旅游局1983年确定的中国旅游图形标记;再介绍这个图形标记的来历;接着介绍这件文物珍品的历史价值和艺术成就;然后介绍“天马”的外形特征;最后介绍“天马”名称的由来及把“天马”作为中国旅游图形标志的意义所在。

C、天马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面的哪个角度去看，都是极为生动健美的。

天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想象。

2、《古诗二首》:

A、《房兵曹胡马》是唐朝诗人杜甫的作品，描写了一匹雄健的战马的品格，表达了诗人对朋友的期望，更表达了作者积极进取、建功立业的抱负和博大的胸襟。

B、诗的前四句写了马的雄健，是实写;后四句转写马的品格，由咏物转为言志，是虚写。

C诗里刻画骏马的骨骼劲挺的诗句是“锋棱瘦骨成”;刻画骏马双耳的诗句是“竹批双耳峻”;描写骏马奔驰的句子是“风入四蹄轻”。

D、《马诗》是唐代诗人李贺的作品，通过咏马来表现自己怀才不遇的愤慨，吐露出诗人想要施展抱负、报效国家的迫切心情。

3、《巩乃斯的马》:

A、有的疯狂地向前奔跑，像一队尖兵，要去踏住那闪电;有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马，认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。

B、我久久地站在那里，发愣，发痴，发呆。

我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!

4、《马背上的小学》是一首浅显而又积极向上的儿童诗。

通过描写草原上牧民的幸福生活，表达了作者对未来美好生活的无限向往之情。

5、《雅鲁藏布大峡谷》:

A、西藏有雪域高原上的牦牛，金碧辉煌的寺庙和载歌载舞的藏族同胞。

它不但有世界最高的山峰，还有世界最深的峡谷--雅鲁藏布大峡谷。

B、雅鲁藏布大峡谷是“地球最后一块秘境”，是世界上仅存的一块处女地，它的激流至今没有一人敢于漂流，它的谷底至今没有一人能全程穿行，这里有世上最纯净的天空，最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯，最丰富的宝库，这里的确是世界上最美丽、最令人向往的地方。

（这一段中用了七个“最”字。

这些“最”字是为了说明这里是地球的最后一块秘境。

）

5、《浙江潮》和《观潮》都绘声绘色地描写了浙江潮壮美雄奇的景象，从形、色、声、势四个方面，由远及近地写出了大潮奇特、雄伟、壮观的特点，激发了人们对祖国大好河山的热爱之情。

A、“浙江之潮，天下之伟观也”是全文的总起句，起到了总领全文，点明中心的作用。

B、那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来，令人惊心动魄。

（这句话运用了比喻的手法，从声音和景象两个方面来写浪潮。

这样写的好处是:

更加生动形象，可以让读者有身临其境的感觉。

）

6、《红树林》具体描写了海上奇观--红树林的绚丽多姿、幽静神奇的景象，赞美了红树林顽强抗争、默默奉献的精神，同时也赞美了那些具有红树林精神的人们。

7、《海市》描写了戈壁滩上的旋风、海市、丝路花雨、彩虹四种奇景。

字里行间蕴含着作者从自然景观中获得的人生感悟，告诉人们只有靠自己的努力才能实现理想。

8、《这儿，原来是一座村庄》叙述了深圳特区从一个贫穷落后的小村庄奇迹般地发展成世界瞩目的现代化城市，通过今昔对比，讴歌了改革开放以来我国经济、城市建设、人民生活发生的翻天覆地的变化，抒发了诗人对家乡变化的惊喜，对中国改革开放以后变化的赞叹之情。

这就是昔日面朝黄土背朝天的农民，改革开放给他们插上翅膀，似春燕在田野上飞起，传递着新的信息，描画着美好春光。

9、《唯一的听众》通过记叙一个被称为音乐白痴的人在老人真诚地帮助下，成长为一位小提琴手的故事，告诉我们真诚、持久、热情的关怀和鼓励，会帮助一个人树立起信心，表达了我对老人的敬佩和感激之情。

其主要情节可概括为:

家中拉琴遭冷遇--林中拉琴受鼓励--回家拉琴有信心--得知实情倍感激--舞台演奏更自信。

10、《楼兰之死》:

“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

”这是唐代诗人王昌龄描写汉朝与匈奴争夺楼兰之战的著名诗篇。

本文结尾巧妙地与题目和开头相照应，不但给读者留下了极深的印象，而且使文章结构完整，主题更加鲜明突出，让我们认识到保护环境、保护生态环境已是人类义不容辞的责任和义务。

11、《唱脸谱》活灵活现地展现了丰富多彩的脸谱文化，热情洋溢地赞美了脸谱这种具有独特魅力的艺术形式，也流露出作者强烈的民族自豪感。

12、《我喜欢》是一篇优美的抒情散文。

作者通过描述自己喜欢的景物与事物，表达了热爱大自然，热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。

作者喜欢的景物有冬天的阳光、夏日的永昼、秋风里摇曳的芒草、梦和梦里奇异的感受、花、读信、看书、朋友……

13、《推敲》和《千锤百炼为一“绿”》赞美了古人严谨治学、锲而不舍的钻研精神，告诉我们要想写出好的作品，必须反复推敲的道理。

王安石的《泊船瓜洲》中的千古名句是春风又绿江南岸，明月何时照我还?

一个“绿”字描绘出了江南春风的气韵，使情和景和谐融合。

14、《生命与水》是一篇说明文，作者介绍了关于