当代大学生消费行为分析.docx

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当代大学生消费行为分析

当代大学生消费行为分析

随着社会经济的发展，大学生已逐渐成为了一支庞大的消费群体，在这个竞争激烈，个性鲜明的新时代里，大学生们又是怎么样消费的，他们的消费观念是否值得担忧，在他们尚未接触到真正的社会的这一非常时期，是怎么样看待消费这一问题的，对此我们做了一个调查，并了解了大学生消费的基本思想。

本调查的对象为承德某高校大三在校学生一个班级的抽样调查。

共有30人参与问卷调查，统计了一下反馈的数据和结果。

其中每月生活费1000以上的学生占15%，属于基本能过的较滋润的类型，800-1000的占22%。

500-800的占50%人，300-500的占13%人。

生活费用500-800的学生占了一半比例，基本学生的经济来源都是家庭给的生活费，经过调查，有一部分学生正在做或者以前做过兼职，这类人占了总数的40%之多。

不难理解，大学生希望经济独立，为家庭减少负担的愿望比较迫切。

出去打工一是为了增加社会经验，二来也获得了相应的报酬。

同时，消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。

因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

一、消费新概念

1、崇尚理性消费

价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。

从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。

据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。

这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多。

而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。

由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。

无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。

2、追求时尚

20岁左右的青年是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。

最突出的消费就是使用手机。

当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。

调查中发现学生手机拥有率已达到100%。

此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。

再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。

调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。

至于名牌产品，也就是一般意义上的奢侈品，50%以上的学生表示肯定。

以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。

大学生购买高档消费品，从某些方面说明现在人们的生活水平正在日渐提高，但是不菲的大学学费、生活费本来就已经是各个家庭，特别是工薪和农民家庭难以承担的一笔不小开支，为学生们购置手机、电脑、数码相机等价格不菲的高科技产品，无疑会加重家庭的经济负担，同时，还会让同学之间产生相互攀比的思想，有些工薪阶层家庭的孩子甚至不顾家庭实际经济状况，看到同学买了这些高档商品，也逼着父母为自己购买，令父母苦不堪言。

另一方面，这样的高消费方式在社会上形成一股不良的风气，容易使孩子养成懒惰、不肯吃苦，只会大手大脚花钱、贪图享乐、攀比炫耀的坏习惯，影响他们的身心健康成长。

二、当代大学生消费状况存在的问题

1、储蓄观念淡薄

在被问到，对自己的理财基本满意与否和是否偶尔会借钱的问题时，46%的同学选择了偶尔会借钱，借钱的人当中，借来的钱，选择还债的高达80%。

为什么会欠债呢。

“财商”一词的提出者罗伯特•清崎曾经说过：

“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。

”在调查中，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。

当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

可见，当前大学生的财商需要培养和加强。

2、消费差距

大学生的个人消费存在较大的差距，有75.9％的人每月日常生活消费在800元或800元以下，而消费1000元以上的占到了4.1％，高消费群体（月生活费在1000元以上）与低消费群体（月生活费500元以下）之间的差距比较悬殊。

大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。

（一）大学生消费不够理性

据调查，目前大多数大学生都是靠家庭提供上大学的一切费用的，他们没有经济来源消费没有基础经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少。

不能理性地对消费价值与成本进行衡量。

大学生没有形成完整的稳定的消费观念自控能力不强多数消费都是受媒体宣传的诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费。

冲动消费。

这也正是大学生消费示范效应的结果。

拿手机产品来说目前洧手机的大学生中，一部分有通信的需要且家庭经济条件允许：

另一部分有通信需要的是家

庭经济条件负担不起的情况下超前消费还有一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的奢侈消费。

而奢侈消费则是由大学生消费的示范效应。

攀比所理导致的。

（二）大学生盲目追求品牌消费

大学时代是人生重大转折和迅速转型的时期，也是对社会文化的变化最为敏感的时期。

大学生的消费行为极易受到传媒广告和名牌效应的诱惑和刺激。

大学生的消费意识因其发展尚未成熟而表现出易受外界影响和暗示的特征。

如今在我们的高校校园里，随处可见这样的“新新人类”，他们身上穿着阿迪达斯的T恤，脚蹬耐克运动鞋，胸前挂着新款手机或Mp3，随意出入高级的娱乐场所，—个月消费2000元对他们来说就是小菜—碟。

特别是由各类明星担任的形象代言人所代言的品牌是大学生的第一消费选择。

调查结果显示，高达87%的大学生对消费对象的选择是听从媒体的指引，这其中又有91％的大学生消费的第—选择是由明星担任形象代言人的品牌。

丹尼尔·贝尔指出：

“作为了解外部世界的窗口，电影美化了年轻崇拜的事物，具有巨大的示范作用，成了青少年的学校”。

电视制作的大量影像和信息使我们不能够真实地认识现实世界。

媒体的宣传总是首先在情感上打动你，使你在理性上接受它的宣传，继而引发出你的心里和生理的欲望。

在大学校园中常常可以看到大学生们能够流利地说出许多广告词，广告词能够在较短的时间里转化为消费者的日常语言，并很快落实在他们的行动上。

大学生消费在一定程度上也会相信自己的真实体验，如果使用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持使用，从而逐步形成固定偏好最终形成使用习惯’保持对此产品良好的忠诚度“比如某种化妆品的气味清香，质量好效果明显，都会促使他们继续使用下去”。

（三）大学生中不可或缺的特殊性消费

1旅游消费

利用假期旅游早就不是工薪阶层的小资行为了，据调查资料表明，有46.5％的大学生在节假日时曾和同学或朋友外出旅游，有12.3％的同学在寒暑假曾和家人一起旅游过，表明旅游是大学生比较热衷的一项活动。

旅游被大学生视为一种有意义的健康的消费行为，他们一年的旅游费用最高达5000元以上，最低的在几百元左右．

2电脑消费

随着社会不如信息化时代，大学生们都试图通过最先进的技术来改变自己，使用电脑再也不是计算机专业的特例，目前，电脑在大学生中的普及率已达45％；部分宿舍高达4~5台。

而购买电脑的经济来源—般都是由家长提供，也有的是节省的生活费。

3恋爱消费

大学校园恋爱虽被视为一项不谈婚姻的爱情，不用买房买车，但是大学生淡恋爱“小钱”还是省不下的。

据2006年的调查显示，当时的大学生恋爱消费为每月100元，2010年的调查资料显示已上升到每月300元左右；而现在的调查却显示，认为恋爱费用偏高的大学生占六成以上，想想也是，家长给的生活费用可是用来养活两个人，那是何其的不容易啊。

恋爱的时候不得逛街、吃饭、买衣服、看电影么。

三、当代大学生消费行为的特征

（一）消费具有参照性

大学生消费之所以存在共同的特征，除了大学生个体的原因之外，其主要原因就是大学生中广泛存在的与其他社团成员不同的参照群体。

接触越频繁的群体对大学生的影响力就越大。

寝室、朋友、同学通过这些方面的接触势必影响大学生

的消费。

（二）消费具有阶段性

随着大学生思想的逐步成熟，大学生的消费观念也呈阶段陛发展。

由大一大二时的主要侧重娱乐休闲消费等到大三大四时的主要为学习型消费，四、六级、计算机的培训与过级、考研、考驾照、微软认证、出国考试、公务员考试等。

四、当代大学生消费行为的影响分析

（一）家庭的影响

现在的大学生都是90年代左右出生的独生子女。

家长从小就视孩子为掌上明珠，过惯了衣食无忧的日子，无论是双薪家庭还是农民工家庭，在对待孩子方面确是出奇的—致，家庭条件优越的家庭，为大学生的高消费提供了经济基础，经济条件差的家庭，往往是借钱也要满足自己子女的需要。

正所谓，再苦不能苦孩子。

可家长却不只知道，在这样的溺爱之下也使孩子们的价值观和人生观产生了畸形。

（二）社会环境的影响

进入WTO以来，我国经济飞速发展，与之带来的不仅仅是经济的繁荣还有社会上的—些不正确的消费观念，这些都给当代大学生带来了很深的影响，大学生的消费心理处在不成熟的阶段，相互攀比的消费心理较为普遍，直接影响到了大学生的消费观。

（三）大学生受自身或心理的影响

大学生正处在迅速走向成熟，而又未真正成熟的阶段，从小有家长的关怀和照顾，而且也跟传统的中国式教育有关，中国的家长从不要求子女去打工赚钱，一方面是家里一般不缺他们挣的这点钱，另一方面家长觉得把孩子放在外面闯荡不心故而许多学生不知金钱来之不易，不知当的困难，又没有理财的过程和经验，到大学后远离家长进行独立生活，在不正确的消费观的误导下，不会有计划地开支，每当钱花完了，就利用种种理由向家里“诉苦”，钱就邮来了。

此外还有虚荣心理在作怪，有人宁可牺牲教育、健康或一些应有的社会责任，也要在消费水平上不断升级。

情绪化消费也是大学生消费中常见的。

（四）受社会教育力度不够和学校管理不足的影响

有人认为现在大学生的消费是偏高、不合理的，这与教育力度不够和学校管理不足有关。

有些报刊、电影和电视进行错误的报道，片面报道一些高消费和享乐的主题，给大学生做出了错误的消费导向，由于大学生的消费思想并不成熟很容易受到不良思潮的影响，因而片面的认为节俭是可耻的事情。

而我们作为高校的教育工作者虽然也对学生进行了国情教育和光荣传统教育，帮助学生树立正确的人生观和消费观，但碰到问题没有强有力的方法和措施，没有教育到点子上，对有的问题没有及时有效的引导。

学校内和周边地区开设的众多网吧、餐厅、歌舞厅、咖啡馆、游戏机室和桌球室等时刻吸引着大学生的消费。

 一、大学生消费的特点

大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

大学生的消费特点主要表现在下面两个方面：

（一）消费观念复杂

大学生消费观念的具体表现是理性消费和感性消费相互影响：

大学生是一个特殊的社会群体,他们来自不同阶层的家庭,绝大多数是纯消费者，理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。

在购买商品时，大学生考虑较多的是价格因素，这是因为大学生的经济来源主要是父母的资助，他们每月可支配的钱是固定的。

由于消费能力有限，大学生们花钱十分谨慎，很多同学有着勤俭节约的好习惯,能够根据各自家庭的经济条件合理、适度地消费。

但也存在一些问题,也就是所谓的感性消费。

具体表现为:

1.消费的盲目性。

大学生没有经历过社会的锻炼,进入大学时基本上是第一次离开父母,首次自己拥有