43平面镜成像实验题.docx

43平面镜成像实验题.docx

《43平面镜成像实验题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《43平面镜成像实验题.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

43平面镜成像实验题

1、实验,探究题

1、如图11是“探究平面镜成像特点”的情景：

竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体

（1）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到_______  ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。

（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像____   为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离_______．

（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？

（   ）

a：

保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

b：

保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述

（2）相同的操作

2、下图李明在做“研究平面镜成像特点”的实验时：

（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点便于            。

（2）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是完全一样，这是为了比较物与像           的关系。

（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛      （填“A”或“B”）这一侧观察。

（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上    （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，说明平面镜所成的像是_____________（“实像”、“虚像”）

（5）实验中无论怎样调节后面的蜡烛，都不能使蜡烛与它所成的像重合，请你推测可能的原因是               。

（6）为使实验现象更加明显，实验环境应该比较    （选填“亮”或“暗”）

3、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，

点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：

（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是__________．

（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物________关系．

 （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系．

（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是__________像（填“虚”或“实”）．

（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像__________（填“变大”、“变小”或“不变”）．

4、用如图装置探究平面镜成像特点，请为以下实验步骤排序：

a.移去蜡烛B，在B的位置放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无蜡烛的像；b.点燃一支小蜡烛A，竖直立在玻璃板前面。

将另一支没有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面，移动到与蜡烛A的像完全重合；c.记下蜡烛A和B以及玻璃板的位置；d.移去玻璃板、蜡烛A及光屏，用直线连接A和B的位置，用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离。

（1）以上实验步骤合理的顺序是             

（2）步骤a中观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的是                         

（3）若将显示时间为

 的电子时钟放在平面镜之前，则平面镜中看到时钟显示的时间是             

（4）请你例举一个平面镜在我们生活中应用的事例：

5、小明利用大铁钉来探究平面镜成像规律，请你帮助他完成实验前的相关准备：

（1）他应该至少准备　　　　根完全相同的大铁钉；

（2）为了确定像的位置，他应该选择　　　　　来代替平面镜；

（3）为了探究平面镜所成的像是虚像还是实像，他应该准备一个　　　　　

（4）为了比较像和物到镜面的距离关系，如果没有方格纸，他还应该准备的测量工具是　　　　　．

6、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、两个相同的棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。

（1）实验时玻璃板应该__________放置在水平桌面上。

（2）将棋子A放在玻璃板的一侧，则棋子B应放在A的__________（同侧／另一侧）。

（3）一边移动棋子B，眼睛一边透过玻璃板观察，当_______________________________便停止移动棋子B，B的位置即为棋子A像的位置。

（4）用刻度尺测量B到玻璃板的距离及________________，进行比较。

7、如图17所示是小丽在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．

（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于  ▲  ．

（2）在竖立的玻璃板前点燃一支蜡烛A，小丽拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面小心移动，人眼一直在  ▲  （选填“玻璃板前A蜡烛一侧、玻璃板后B蜡烛一侧”）观察，直至A蜡烛的像与B蜡烛位置重合．由此可以得出的结论是      ▲        ．

（3）下面表格中的数据是小丽测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，在分析数据时发现实验序号为②的数据不等，你认为造成两个距离不等的原因可能是（ ▲ ）

A．选用的玻璃板太厚                B．选用的玻璃板太薄

C．在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差

实验序号

①

②

③

④

物到玻璃板的距离/cm

15.30

23.02

25.60

28.50

像到玻璃板的距离/cm

15.30

23.15

25.60

28.50

8、小明用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，他在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高2cm。

请你帮他完成下列问题：

⑴实验中选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的      关系。

⑵为了便于观察像，小明最好在         的环境中进行实验（选填“较亮”或“较暗”）。

⑶当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，B蜡烛的烛焰高      cm，如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会        （选填“变化”或“不变”）。

⑷小明在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴     （选填“可能”或“不可能”）被点燃。

⑸经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论。

9、如图19是探究“平面镜成像特点”的实验装置。

（1）装置中M是          ，使用它的好处是                ；

（2）当蜡烛2与蜡烛1完全重合后，移去蜡烛2，并在其所在位置上放一光屏，则在光屏上        （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛1的烛焰的像，这说明平面镜所成的是       像。

 （3）实验中发现无论怎么移动蜡烛2，蜡烛2都无法与蜡烛1所成的像完全重合的原因

是                           。

10、在利用透明玻璃板探究“平面镜成像特点”时，如图

（1）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是_____________，这是为了____________。

（2）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____________接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”）．这说明平面镜成的是_____________像．

（3）张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像：

_____________。

11、如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：

（1）该小组同学应该选取两根　相同　（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．

（2）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像完全重合，此现象说明像与物体大小　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

（3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，像与物的连线与玻璃板　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

（4）该小组实验的不足之处是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

（5）此实验不能用平面镜进行，是因为平面镜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，不能确定像的位置．

12、在图16探究“平面镜成像特点”的实验中：

（1）是否要透过玻璃板才能观察到蜡烛Ａ所成的像？

答：

　　　　　。

能否用家用镜子的镜片替代玻璃板？

答：

         。

（2）用玻璃板和与Ａ相同的蜡烛Ｂ是为了比较像与物的      关系并标记出像的     。

（3）当蜡烛A靠近玻璃板时，要使蜡烛B与A的像重合，必须使蜡烛B　　 　  玻璃板。

图17

图16

13、下面是小华进行探究“平面镜成像特点”的活动过程。

（1）实验室有厚为0.2cm的透明玻璃板A和厚为0.5cm的透明玻璃板B。

为了减小误差，他应该选用     玻

璃板做实验。

（选填“A”或“B”）。

（2）为了便于观察，该实验最好在    环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）。

（3）如图10所示，把点燃的a蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将a蜡烛向玻璃板靠近，像的大小会     （选填“变大”、“不变”或“变小”）。

（4）如果在a蜡烛像的位置上放一张白纸做屏幕，则在白纸板上   填“能”或“不能”）承接到a蜡烛的像。

这说明平面镜所成的像是                   像。

14、如题17 图甲是探究“平面镜成像特点”的实验。

（l）下面步骤a 中横线处的内容是                 。

实验步骤a 、b、c、d的合理顺序是        （填写步骤前字母）

a.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，                  。

b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时， 发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1'.

c.改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2'；A3、A3'（如题17 图乙所示）。

d.点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1。

（2）如题17 图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始    终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入右表．请将表头中空白部分填上合适的内容

 （3）如果在像A1'的位置放一光屏，光屏    （填“能”或“不能”）承接到像，这说明                        。

15、同学们在做“探究平面镜成像特点”的实验时，王成在竖立的玻璃板前２０cm处放一支点燃的蜡烛A，蜡烛高1２cm，烛焰高４cm，发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段同样的点燃蜡烛B放在像处，使B与蜡烛A的像完全重合；如图所示．

（1）A蜡烛的烛焰像高____________cm；

（2）实验中的错误之处是_________________________；

（3）纠正了错误之后，为了使像看起来更清晰，他最好在___________的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；

（4）将A蜡烛以5cm/s的速度匀速远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距____________cm才可能与A的像完全重合。

16、如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的

实验中，用玻璃板代替平面镜 进行实验，是利用了玻璃板的        （填物理属性的名称），从而能                  ；手指放在蜡烛     的烛芯顶部不会被烧痛（选填“A”或“B”）

（2）下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏

差的原因可能是     .

A、选用的玻璃板太厚                B、选用的玻璃板太薄

C、在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差

（3）实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是    （选填：

“a.直接观察玻璃板后蜡烛B；b.在玻璃板前

蜡烛A这一侧不同的位置；c.直接观察光屏”，下同）；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是     .  

实验序号

1

2

3

4

物到玻璃板的距离/cm

15.30

23.02

25.60

28.50

像到玻璃板的距离/cm

15.30

23.15

25.60

28.50

17、如图16所示，研究平面镜成像特点时，M的位置应放置一块 ⑸ ，蜡烛在M中所成像的位置应在图中的  ⑹ 处（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。

若在玻璃板的背面挡上一张黑纸，从前面看

去  ⑺ 看到蜡烛的像（选填“能”或“不能”）。

18、在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明设计的实验报告（部分）

如下，请填写空格处的内容。

实验目的：

探究平面镜成像特点

实验器材：

两支相同的蜡烛、火柴、 （5） 、方格纸、刻度尺等。

实验步骤：

（1）先猜想物体在平面镜中成像 （6） 和位置；

（2）然后对设计的几个实验方案进行选择；

        （3）实验时应多次改变物体的位置，并正确测量 （7） 的距离。

        （4）最后根据现象和数据归纳出实验结论，即平面镜成像特点是等大、等距、

             正立的 （8） 像。

19、在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图14所示．

（1）实验时玻璃板应该__________放置在水平桌面上．

（2）实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了_________________,

（3）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是______________________________________，_____________________；若_________________________,则平面镜所成的像为___________像．

（4）小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴（玻璃板与桌面的接触部分）方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A

_______移动（选填“向右”.“向左”或“不”）；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像_________（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）．

20、 如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.

（1）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A＇.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A＇完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A＇完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么?

                             。

看到A的像属于              现象，看到B蜡烛属于              现象。

（2）取两段相同的蜡烛，目的是                     关系。

（3）实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于                                                                   造成的;

（4）发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验时像与物对应的位置,如图乙所示，接着小红就在记录的白纸上进行相关处理，请问这样有什么不妥？

                                                  ，你认为接下来应该怎么做？

                                                   .

（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上        接收到烛焰的像（选填“能”或“不能”）.

21、如图16所示是“探究平面镜成像特点”的情景：

竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．

（1）采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到　　　　　，巧妙地解决了确定像的位置和           的问题．

（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像　　　　为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的         图16位置发现，像和物到玻璃板的距离_______．

（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像．

（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？

（   ）

A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述⑵相同的操作

（5）点燃竖直放置的蜡烛A，晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B．都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是       　　　　　          ．

22、

（1）小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B研究“平面镜成像的特点”．实验时，他将平面镜竖立在桌面上，把A放置在镜前的边缘处，如图所示，调整观察角度，可在镜中看到它的部分像．再将B放到镜后并来回移动，直至其未被平面镜遮挡部分与A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”。

那么，墨水瓶B所在的位置即为_________的位置，同时还说明          

  ；若用玻璃板替代平面镜，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，这是由于光的     形成的。

（2）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置，他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论．_________________________________________

 （3）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？

说出你的理由：

________，__________________________________。

方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间

的位置关系（答出更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直亦可）

23、小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。

在此实验中：

（1）小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是                            ；

（2）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的            关系．

（3）实验时，小红应在     （填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．

（4）实验中，小红只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出结论的做法不合理之处是                                ．

（5）该实验最好在          （选填“较明亮”或“较暗”）的环境下进行．[

24、如图11是小明同学探究平面镜成像的装置。

在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像。

（1）小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到B处时，可以看到它跟像完全重合。

这里应用了__________（选填“等效替代法”或“控制变量法”）的物理方法。

这一实验现象可以说明平面镜所成的像的大小与原物体_________。

（2）小刚发现用光屏去承接蜡烛在B点的像，像怎么也无法成在光屏上，这一实验说明平面镜所成的像是_______像（选填“实”或“虚”）。

（3）若用刻度尺量A点到平面镜的距离和B点到平面镜的距离，发现它们的值是相等的，这一实验现象说明_______________________________________________。

25、小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作：

将一块玻璃板竖直放在桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支没有点燃且与A等长的蜡烛B在

玻璃板的后面移动，直到B和A的像完全重合，如图16所示。

在此实验中：

（1）小红用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的 ▲ 。

（2）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的 ▲ 关系。

（3）实验时，小红应在 ▲ （填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。

（4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是 ▲像。

（5）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将 ▲ （填“变大”、“不变”或“变小”）。

（6）实验中，小红只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出结论的做法不合理之处是 ▲ ．

（7）细心的小红透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是 ▲ 。

（8）小红在实验（4）的基础上，将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距为 ▲ cm。

26、如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。

（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：

　　　　　　；

（2）选择蜡烛A和B的要求是：

       　　　　　　　；

（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将      （填写“有”或“没有”）蜡烛的像；

（4）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；

（5）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。

这说明：

     　　____

27、根据研究平面镜成像的实验回答下列问题：

（1）在这个实验中，下列说法正确的是（    ）

A.玻璃板后面的蜡烛应该比点燃的那只蜡烛小

B.若把点燃的蜡烛移近玻璃板，像变大

C.若用更大的玻璃板，像变大             

D.需要使用测量长度的工具

（2）若把蜡烛的位置和它像的位置用直线连接起来，则连