43平面镜成像实验题.docx

1、43平面镜成像实验题1、实验,探究题1、如图11是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体（1）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时也能观察到_ ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像_ 为止，这时发现像与物的大小_；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离_（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ ）a：保持A、

2、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察b：保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作2、下图李明在做“研究平面镜成像特点” 的实验时：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点便于 。（2）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是完全一样，这是为了比较物与像 的关系。（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像，说明平面镜所成的像是_(“实像”、“虚像”)

3、 （5）实验中无论怎样调节后面的蜡烛，都不能使蜡烛与它所成的像重合，请你推测可能的原因是 。（6）为使实验现象更加明显，实验环境应该比较 （选填“亮”或“暗”）3、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物_关系(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)所以平面镜所成的像是_像(填“虚”或“实

4、”)(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像_ (填“变大”、“变小”或“不变”)4、用如图装置探究平面镜成像特点，请为以下实验步骤排序：a.移去蜡烛B，在B的位置放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无蜡烛的像；b.点燃一支小蜡烛A，竖直立在玻璃板前面。将另一支没有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面，移动到与蜡烛A的像完全重合；c.记下蜡烛A和B以及玻璃板的位置；d.移去玻璃板、蜡烛A及光屏，用直线连接A和B的位置，用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离。（1）以上实验步骤合理的顺序是 （2）步骤a中观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的是 （3）若将显示时间为 的电子时钟放在平面镜之前，则平面镜

5、中看到时钟显示的时间是 （4）请你例举一个平面镜在我们生活中应用的事例： 5、小明利用大铁钉来探究平面镜成像规律，请你帮助他完成实验前的相关准备：（1）他应该至少准备根完全相同的大铁钉；（2）为了确定像的位置，他应该选择来代替平面镜；（3）为了探究平面镜所成的像是虚像还是实像，他应该准备一个（4）为了比较像和物到镜面的距离关系，如果没有方格纸，他还应该准备的测量工具是6、在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、两个相同的棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。(1)实验时玻璃板应该_放置在水平桌面上。(2)将棋子A放在玻璃板的一侧，则棋子B应放在A的_(同侧另一侧)。(3)一边移动棋

6、子B，眼睛一边透过玻璃板观察，当_便停止移动棋子B，B的位置即为棋子A像的位置。(4)用刻度尺测量B到玻璃板的距离及_，进行比较。7、如图17所示是小丽在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于 （2）在竖立的玻璃板前点燃一支蜡烛A，小丽拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面小心移动，人眼一直在 （选填“玻璃板前A蜡烛一侧、玻璃板后B蜡烛一侧”）观察，直至A蜡烛的像与B蜡烛位置重合由此可以得出的结论是 （3）下面表格中的数据是小丽测量的四组像和物体到玻璃板的距离实验中刻度尺的使用以及读数均正确，在分析数据时发现实验序号为的数据不

7、等，你认为造成两个距离不等的原因可能是（ ）A选用的玻璃板太厚 B选用的玻璃板太薄C在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差实验序号物到玻璃板的距离/cm15.3023.0225.6028.50像到玻璃板的距离/cm15.3023.1525.6028.508、小明用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，他在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高2cm。请你帮他完成下列问题：实验中选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。为了便于观察像，小明最好在 的环境中进行实验（选填“较亮”或“较暗”）。当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，B蜡烛的烛焰高 cm，如果将蜡烛A向玻璃板靠

8、近，像的大小会 （选填“变化”或“不变”）。小明在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴 （选填“可能”或“不可能”）被点燃。经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论。9、如图19是探究“平面镜成像特点”的实验装置。（1）装置中M是 ，使用它的好处是 ；(2)当蜡烛2与蜡烛1完全重合后，移去蜡烛2，并在其所在位置上放一光屏，则在光屏上 （选填“能”或“不能”）接收到蜡烛1的烛焰的像，这说明平面镜所成的是 像。 (3)实验中发现无论怎么移动蜡烛2，蜡烛2都无法与蜡烛1所成的像完全重合的原因是 。10、在利用透明玻璃板探究“平面镜成像特点

9、”时，如图（1）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是_，这是为了_。（2）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”）这说明平面镜成的是_像（3）张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像请你帮她想个办法看清跳棋的像：_。11、如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：（1）该小组同学应该选取两根相同（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验（2）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像完全重合，此现象说明像与物体大小（3）如图乙是该小组的实

10、验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离，像与物的连线与玻璃板（4）该小组实验的不足之处是（5）此实验不能用平面镜进行，是因为平面镜，不能确定像的位置12、在图16探究“平面镜成像特点”的实验中：（1）是否要透过玻璃板才能观察到蜡烛所成的像？答：。能否用家用镜子的镜片替代玻璃板？答： 。（2）用玻璃板和与相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系并标记出像的 。（3）当蜡烛A靠近玻璃板时，要使蜡烛B与A的像重合，必须使蜡烛B 玻璃板。图17图1613、下面是小华进行探究“平面镜成像特点”的活动过程。（1）实验室有厚为0.2cm的透明玻璃板A和厚为0.5cm的透明玻璃板B。为了减小误差，他应该选用

11、玻璃板做实验。(选填“A”或“B”)。(2)为了便于观察，该实验最好在 环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)。（3）如图10所示，把点燃的a蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果将a蜡烛向玻璃板靠近，像的大小会 （选填“变大”、 “不变”或“变小”)。（4）如果在a蜡烛像的位置上放一张白纸做屏幕，则在白纸板上 填“能”或“不能”)承接到a蜡烛的像。这说明平面镜所成的像是 像。14、如题17图甲是探究“平面镜成像特点”的实验。（l）下面步骤a中横线处的内容是 。实验步骤a、b、c、d的合理顺序是 （填写步骤前字母）a.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板， 。b.拿另一

12、支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方，移动到某一位置时，发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合，在纸上记下该蜡烛的位置A1.c.改变玻璃板前蜡烛的位置，重复以上实验，在纸上记录物与像的位置A2、A2；A3、A3（如题17图乙所示）。d.点燃蜡烛放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在纸上记录蜡烛的位置A1 。（2）如题17图乙，分别将实验中的物点与像点连接，发现它们的连线始 终与玻璃板面垂直为了得到平面镜成像的特点，某同学将实验数据填入右表请将表头中空白部分填上合适的内容（3）如果在像A1的位置放一光屏，光屏 （填“能”或“不能”）承接到像，这说明 。15、同学们在做“探究平面镜成像特点”的实

13、验时，王成在竖立的玻璃板前cm处放一支点燃的蜡烛A，蜡烛高1cm，烛焰高cm，发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段同样的点燃蜡烛B放在像处，使B与蜡烛A的像完全重合；如图所示（1）A蜡烛的烛焰像高_cm；（2）实验中的错误之处是_；（3）纠正了错误之后，为了使像看起来更清晰，他最好在_的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；（4）将A蜡烛以5cm/s的速度匀速远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距_cm才可能与A的像完全重合。16、如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”的实验装置。（1）在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜 进行实验，是利用了玻璃板的 （填物理属

14、性的名称），从而能 ；手指放在蜡烛 的烛芯顶部不会被烧痛（选填“A”或“B”）（2）下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离.实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是 .A、选用的玻璃板太厚 B、选用的玻璃板太薄C、在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差（3）实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是 （选填：“a. 直接观察玻璃板后蜡烛B；b.在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；c.直接观察光屏”，下同）；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放

15、一光屏后，人眼的观察位置应该是 . 实验序号1234物到玻璃板的距离/cm15.3023.0225.6028.50像到玻璃板的距离/cm15.3023.1525.6028.5017、如图16所示，研究平面镜成像特点时，M的位置应放置一块 ，蜡烛在M中所成像的位置应在图中的 处（选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”或“丁”）。若在玻璃板的背面挡上一张黑纸，从前面看去 看到蜡烛的像（选填“能”或“不能”）。18、在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。实验目的：探究平面镜成像特点实验器材：两支相同的蜡烛、火柴、 （5） 、方格纸、刻度尺等。实验步骤：（1）先

16、猜想物体在平面镜中成像 （6） 和位置； （2）然后对设计的几个实验方案进行选择； （3）实验时应多次改变物体的位置，并正确测量 （7） 的距离。 （4）最后根据现象和数据归纳出实验结论，即平面镜成像特点是等大、等距、 正立的 （8） 像。19、在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图14所示(1)实验时玻璃板应该_放置在水平桌面上(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了_,(3)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是_，_；若_,则平面镜所成的像为_像(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿0

17、0轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A_移动(选填“向右”.“向左”或“不”)；他又将玻璃板绕00轴转向自己，发现镜中的像_(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)20、如图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.(1)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是什么? 。看到A的像属于 现象，看到B蜡烛属于 现象。(2)取两段相同的蜡烛，目的是 关系。(3)

18、实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于 造成的;(4)发现问题并改进后,小红重新做实验,并在白纸上记录下实验时像与物对应的位置,如图乙所示，接着小红就在记录的白纸上进行相关处理，请问这样有什么不妥？ ，你认为接下来应该怎么做？. （5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到烛焰的像（选填“能”或“不能”）.21、如图16所示是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体（1）采用透明玻璃板代替平面镜， 虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时

19、，也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和 的问题 （2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小_；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的 图16位置发现，像和物到玻璃板的距离_（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ ）A保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述相同的操作（5）点燃竖直放置的蜡烛A，晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全

20、重合，请你推断其原因是 22、（1）小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B研究“平面镜成像的特点”实验时，他将平面镜竖立在桌面上，把A放置在镜前的边缘处，如图所示，调整观察角度，可在镜中看到它的部分像再将B放到镜后并来回移动，直至其未被平面镜遮挡部分与A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”。那么，墨水瓶B所在的位置即为_的位置，同时还说明 ；若用玻璃板替代平面镜，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，这是由于光的 形成的。（2）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置，他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论_(3) 他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛

21、放在方格纸上进行实验的你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由： _ ，_。方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系（答出更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直亦可）23、小红同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 ；(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的 关系(3)实验时，小红应在 (填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像(4)实验中，小红只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的

22、结论，这样得出结论的做法不合理之处是 (5)该实验最好在 (选填“较明亮”或“较暗”)的环境下进行24、如图11是小明同学探究平面镜成像的装置。在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像。（1）小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到B处时，可以看到它跟像完全重合。这里应用了_(选填“等效替代法”或“控制变量法”)的物理方法。这一实验现象可以说明平面镜所成的像的大小与原物体_。(2)小刚发现用光屏去承接蜡烛在B点的像，像怎么也无法成在光屏上，这一实验说明平面镜所成的像是_像(选填“实”或“虚”)。（3）若用刻度尺量A点到平面镜的距离和B点到平

23、面镜的距离，发现它们的值是相等的，这一实验现象说明_。25、小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作：将一块玻璃板竖直放在桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支没有点燃且与A等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动，直到B和A的像完全重合，如图16所示。在此实验中：（1）小红用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的 。（2）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的 关系。（3）实验时，小红应在 （填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。（4）当

24、点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是 像。（5）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将 （填“变大”、“不变”或“变小”）。（6）实验中，小红只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出结论的做法不合理之处是 （7）细心的小红透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是 。（8）小红在实验（4）的基础上，将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等

25、大的烛焰像，则该凸透镜的焦距为 cm。26、如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：；（2）选择蜡烛A和B的要求是： ；（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将 （填写“有”或“没有”）蜡烛的像；（4）为便于观察，该实验最好在_环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；（5）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。这说明： _27、根据研究平面镜成像的实验回答下列问题：（1）在这个实验中，下列说法正确的是（ ）A. 玻璃板后面的蜡烛应该比点燃的那只蜡烛小B .若把点燃的蜡烛移近玻璃板，像变大C. 若用更大的玻璃板，像变大 D .需要使用测量长度的工具（2）若把蜡烛的位置和它像的位置用直线连接起来，则连