湖北省安陆市届九年级语文上学期期中考试试题无答案通用.docx
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湖北省安陆市届九年级语文上学期期中考试试题无答案通用
湖北省安陆市2020届九年级语文上学期期中考试试题（无答案）
1、下列加点字的读音全都正确的一项是（
）（2分）
A、旁骛（wù）扶掖（yè）睿（ruì）智强聒（ɡuō）不舍
B、亵
（xiè）渎佝（ɡōu）偻枘（ruì）凿一杯（bēi）黄土
C、嗔（zhēn）怒腻（nì）烦绾（wǎn）结涕泗（sì）横流
D、襁褓（bǎo）商酌（zhuó）喧（xuān）响恪（ɡè）尽职守
2、下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A、凌驾忐忑栖息断章取意B、逞辨凭吊诉讼重蹈覆辙
C、谀词相与淘神迷留之际D、洗礼管待陨落恼羞成怒
3、下列句子中加点词语使用不当的一项是（）（2分）
A、老师讲课温声细语，如春风化雨，听起来舒服极了。
B、我沉浸在幸福的回忆之中，过马路居然闯了红灯。
C、他去世百年，肉体早已不在，并且他的思想至今犹存。
D、只要我们态度坚决，据理力争，国际社会就不可能承认日本政府将钓鱼岛“国有化”。
4、下列句子按哪一项的顺序依次填入横线处最为合理？
是（）（3分）
狂妄自大的人不会虚心聆听，他只会坐井观天，；
懦弱自卑的人不会开放尝试，他只会听天由命，；
急功近利的人不会规划谋远，他只会知足常乐，。
①唯我独尊的傲慢遮挡了他的视线②鼠目寸光的短视制约了他的发展
③自形惭秽的愚昧妨碍了他的进取
A、①②③B、①③②C、②③①D、③②①
5、背诵默写。
（6分）
①今夜偏知春气暖，。
②写一句含“海”字的古诗句。
，。
③柳宗元的《小石潭记》中写景的佳句不少，请你写一句在下面。
6、读了《水浒传》，下列说法有
误的一项是（）（3分）
A、《水浒传》是一部反抗封建暴政的英雄传奇，揭示了“哪里有压迫，哪里就有反抗”的真理。
B、水浒英雄一百零八将，很多人是身怀绝技。
如“鼓上蚤”时迁的“偷”、“小李广”花荣的“射”，“神行太保”戴宗的“行”就是。
C、梁山好汉，侠肝义胆，路见不平，见义勇为。
鲁智深拳打镇关西，醉打蒋门神就是例证。
D、晁盖、吴用等英雄好汉七人，黄泥冈上“智取生辰纲”，反映的则是他们的另一面，那就是足智多谋不蛮干。
7、综合实践•关于旅游的话题。
（7分）
读下面的材料，完成后面的题目。
我国旅游业的碳排放占碳排放总量的5%，其中交通运输占2%；另外的3%，主要是水电的消耗。
旅客入住旅店，人平消耗的水电是平常居家消耗的五倍。
国庆中秋长假，高速公路上，最常见的就是汽车长龙，一堵就是几十公里。
泰山，华山是山下的人上不去，山上的人下不来，一困就是几小时。
长城上故宫里，人挨人，人挤人，人满为患。
这哪里是旅游啊，简直是活受罪！
黄山，长城的环卫工人，每人每天要弯腰万次，捡运垃圾200多公斤，且还要冒险下悬崖捡运；北京天安门广场，每天光刮口香糖的残渣就需要四十个环卫工人；海南三亚大东海风景区，中秋节一天就清理了50吨垃圾。
中国人出境游，被列为最差游客榜，问题最多的是，乱扔垃圾，参观插队，上厕所不冲水，公共场合大声喧哗、吵架拌嘴。
①请用结构基本一致，字数大致相等的句式，概括我国旅游业目前存在的三大问题。
（3分）
②针对以上问题，提出你的两条建议。
（2分）
③针对不文明行为中某一个方面，拟一则提醒标语。
（2分）
8、读《沁园春•雪》一词，词后的鉴赏有问题的一项是（）（3分）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
A、这是毛泽东率领中央红军长征胜利到达陕北后的第二年写的一首词。
全词气势恢宏，意境壮美，构思巧妙，文采斐然。
B、“山舞银蛇，原驰蜡象”句，写群山象无数银蛇在舞动，一望无际的草原上奔驰着蜡象，神奇、壮观。
C、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”句，总束上段，领起下文，过渡巧妙，衔接自然。
D、“俱往矣，数风流人物，还看今朝”句，笔锋一转，把思绪转向当代，把目光转向“今朝”，令人豪情顿生，信心倍增。
读下面的文章，完成文后的题目。
（一）杨修之死（有删节）（12分）
操屯兵日久，欲要进兵，又被马超拒守；欲收兵回，又恐被蜀兵耻笑：
心中犹豫不决。
适庖官进鸡汤。
操见碗中有鸡肋，因而有感于怀。
正沉吟间，夏侯惇入帐，禀请夜间口号。
操随口曰：
“鸡肋！
鸡肋！
”惇传令众官，都称“鸡肋”。
行军主簿杨修，见传“鸡肋”二字，便教随行军士，各收拾行装，准备归程。
有人报知夏侯惇。
惇大惊，遂请杨修至帐中问曰：
“公何收拾行装？
”修曰：
“以今夜号令，便知魏王不日将退兵归也。
鸡肋者，食之无肉，弃之有味。
今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归：
来日魏王必班师矣。
故先收拾行装，免得临行慌乱。
”夏侯惇曰：
①“公真知魏王肺腑也！
”遂亦收拾行装。
于是寨中诸将，无不准备归计。
当夜曹操心乱，不能稳睡，遂手提钢斧，绕寨私行。
只见夏侯惇寨内军士，各准备行装。
操大惊，急回帐召惇问其故。
惇曰：
“主簿杨德祖先知大王欲归之意。
”操唤杨修问之，修以鸡肋之意对。
操大怒曰：
“汝怎敢造言，乱我军心！
”喝刀斧手推出斩之，将首级号令于辕门外。
原来杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。
操尝造花园一所；造成，操往观之，不置褒贬，只
取笔于门上书一“活”字而去。
人皆不晓其意。
修曰：
“‘门’内添‘活’字，乃‘阔’字也。
丞相嫌园门阔耳。
”于是再筑墙围。
改造停当，又请操观之。
操大喜，问曰：
“谁知吾意？
”左右曰：
“杨修也。
”操虽称美，心甚忌之。
又一日，塞北送酥一盒至。
操自写“一合酥”三字于盒上，置之案头。
修入见之，竟取匙与众分食讫。
操问其故。
修答曰：
“盒上明书‘一人一口酥’，岂敢违丞相之命乎？
”操虽喜笑，而心恶之。
操恐人暗中谋害己身，常分付左右：
“吾梦中好杀人；凡吾睡着，汝等切勿近前。
”一日昼寝帐中，落被于地。
一近侍慌取复盖。
操跃起拔剑斩之，复上床睡。
半晌而起，佯惊问：
“何人杀吾近侍？
”众以实对。
操痛哭，命厚葬之。
人皆以为操果梦中杀人。
惟修知其意，临葬时指而叹曰：
“丞相非在梦中，君乃在梦中耳！
”操闻而愈恶之。
操第三子曹植，爱修之才，常邀修谈论，终夜不息。
操与众商议，欲立植为世子。
曹丕知之，密请朝歌长吴质入内府商议；因恐有人知觉，乃用大簏藏吴质于中，只说是绢匹在内，载入府中。
修知其事，径来告操。
操令人于丕府门伺察之。
丕慌告吴质。
质曰：
“无忧也。
明日用大簏装绢，再入以惑之。
”丕如其言，以大簏载绢入，使者搜看簏中，果绢也，回报曹操。
操因疑修谮害曹丕，愈恶之。
操欲试曹丕、曹植之才干。
一日，令各出邺城门；却密使人分付
门吏，令勿放出。
曹丕先至，门吏阻之，丕只得退回。
植闻之，问于修。
修曰：
“君奉王命而出，如有阻当者，竟斩之可也。
”植然其言。
及至门，门吏阻住。
植叱曰：
“吾奉王命，谁敢阻当！
”立斩之。
于是曹操以植为能。
后有人告操曰：
“此乃杨修之所教也。
”操大怒，因此亦不喜植。
修又尝为曹植作答教十余条。
但操有问，植即依条答之。
操每以军国之事问植，植对答如流。
操心中甚疑。
后曹丕暗买植左右，偷答教来告操。
操见了大怒曰：
“匹夫安敢欺我耶！
”此时已有杀修之心。
今乃借惑乱军心之罪杀之。
修死年三十四岁。
9、下列加点词语的意思相同的一项是（）（3分）
A、
B、
C、
D、
10、下列说法有误的一项是（）（3分）
A、本文先写杨修被杀之事，再来交待他的被杀之因。
其写法就是我们常说的“倒叙”法。
B、杨修犯曹操的最大忌讳不是别的，正是他参与到了曹氏内部的权力之争。
C、从“心甚忌之”到“愈恶之”到“有杀修之心”可以看出，曹操杀杨修是蓄谋已久的。
D、从本文不用“杨修被杀”而用“杨修之死”作标题，我们可以看出编者
的情感态度。
11、翻译文中划横线的句子。
（4分）
①公真知魏王肺腑也！
②汝安敢造言，乱我军心！
12、杨修之死，冤也不冤？
请谈谈你的看法。
（2分）
（二）风是很重很重的（18分）
①夏末秋初是山林探险的好季节，我和几位“驴友”一起来到了贵川交界处的偏僻深山探险。
②走进山林后的第三天，我们无意中发现了一个只有十来座房子的小村子。
在村外的空地上，几只羊正在吃草，一个七八岁的小男孩儿坐在一块大石头上，翻看着一本破旧的数学书。
小男孩儿身上的衣服，也和那本书一样破旧，沾满灰尘和草屑，但他长得虎头虎脑，非常可爱。
他睁着一双大眼睛，好奇地看着我们。
③好不容易遇见一块平坦的空地，我们几位“驴友”决定在这里休息片刻，顺便和这个小男孩子说说话，逗逗乐。
见他看书这么认真，我就问他：
“小朋友，读书了没有？
读几年级了？
”“开学就是二年级了。
”小男孩回答。
④“好，那我来考考你！
”我接着给他出了几道简单的算术题，还有几个拼音测试和组词造句的语文题，小男孩全都回答上来了，看来学习成绩还不错。
见这些都没法难住他，我又给他出了一道比较玄的题：
“那什么东西最轻呢？
”
⑤“鸡毛！
不，羊毛！
”小男孩歪着头说，“还有蒲公英！
”我笑笑，告诉他，这些东西的确很轻，但不是最轻的，空气、烟雾，还有风，这些东西才是最轻的。
小男孩睁着一双大眼想了想，有些不赞同地说：
“空气很轻，风却很重很重！
”
⑥“风只是流动的空气，与空气是一样的！
”我正说着这句话，突然有点明白了他想说的意思，对，大台风，它可刮倒大树甚至房子！
于是我接着告诉他，大台风与空气一样很轻很轻，只是它的力量很大，但那并不是风的重量。
小男孩显然对我的话非常不屑，他用极不信任
的眼光看了我一眼，然后站起来坐到了另一边的大石头上，不再理睬我，嘴里还轻轻地重复了两遍那句话：
“风是很重很
重的！
”
⑦我们要赶路，发现水壶
里没有水了，就请小孩带我们去他家灌点水。
他二话没说。
⑧在小男孩的带领下，我们来到一座泥房子门前，只见门内坐着一个六十多岁的老人。
⑨见有陌生人来，老人连忙站了起来。
我们说明来意之后，他非常热心地把我们带到厨房，给我们的水壶灌水，灌到第三个的时候，水壶突然从他的手中滑落到地上，老人连忙弯腰捡了起来，面带愧色地接着灌水。
我说我们自己来，他却笑着说来的都是客，哪能让客人自己动手。
帮我们把所有的水壶灌满之后，老人说现在太阳很猛，不妨在他们家里休息一两个小时，等太阳弱一些再上路。
⑩就在这灌水的过程中，小男孩躺到屋内的凉床上睡着了。
我们同意老人的建议，坐下来聊起天来。
老人则坐在凉床边，用一把麦秆扇为小男孩扇风。
没多久，他手中的扇子突然滑落，掉到小男孩的肚子上，小男孩惊醒了，心疼地对老人说：
“爷爷，我不热，你不要给我扇扇了！
”
“好，好，爷爷不扇了，你接着睡吧！
”老人慈祥地微笑着说。
小男孩渐渐睡去，虽然他说不热，但睡着后，额头就冒出了细密的汗珠，老人又拿起麦秆扇，轻轻地给他扇着风。
老人边扇扇子边对我说起他的孙子：
孩子命苦，父母亲在他很小的时候就被滚落的山石砸中，双双离开了人世，留下他们祖孙俩相依为命。
家里穷，买不起电风扇，所以热天里都要给孩子扇扇子。
可从今年开始，老人的双手有些不对轻，经常莫名其妙地抖动，握不牢东西，以前一只手可以拎起50斤稻谷，现在连给孩子扇点风都觉得特别费力，使不上劲。
不过小孙子特别懂事，再热的天也不让爷爷给他扇扇子，怕累着爷爷。
说到这儿，老人眼眶湿润了，脸上却浮现出欣慰的笑。
他的脸黝黑黝黑的，爬满皱纹，他那双粗糙的满是青筋老茧的大手，因为怕扇子掉落而使轻地攥着扇柄。
面对此情此景，我不禁回想起小男孩的话：
“空气很轻，风却很重很重！
”我猛然间意识到，他说得对，风确实很重很重，甚至比50斤稻谷还要重，重得连他的爷爷都不太拿得动！
在起身离开的时候，老人走到门口替我们指路，我趁机从口袋里掏出300元钱，悄悄地塞到了小男孩睡觉的那张凉床的竹席下——这足够他们买一台电风扇了。
我不知道这算不算是做慈善，我只是觉得，风不应该有那么重，而我所做的，只是力所能及地让风轻一点，再轻一点……
13、用自己的话概括文章的主要内容。
（3分）
14、文中的小男孩有什么特点，请结合具体的语言文字作简要分析。
（4分）
15、文中第⑥段划线的句子用了什么描写方法？
作用是什么？
（3分）
16、文中第⑨段为什么要特别交待老人灌水时水壶突然滑落的细节？
（3分）
17、谈谈你对文中加点词句，“祖孙俩相依为命”的理解。
（3分）
18、找出文中“点题”的句子，用波浪线把它划下来，并作旁批。
（2分）
（三）读书使人优美（12分）
①“优美”在字典上的意思是美好。
②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。
谁不愿意美好啊？
除了心灵的美好，外表也需美好。
为了这份美好，人们使出了万千手段。
比如“刀兵相见”的整容，比如涂脂抹粉的化妆。
为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。
③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！
④读书的时候，人是专注的。
因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。
即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳恭听的姿态。
而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。
所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。
你重视了他人，魅力就降临在你双眸。
⑤读书的时候
，常常会会心一笑。
那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈须展颜。
微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。
有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。
不会笑的人，我总疑心是因为读书不够广博和投入。
书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双限，你眉飞色舞，中了魔似的笑起来，独享其乐。
也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！
哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。
告诉你一个小秘密：
我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。
而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。
⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而
且知道还有更多的奥秘不曾被人揭开，我们就不敢用目空一切的眼神看天下。
读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。
你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。
自知是一切美好的基石。
当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。
⑦您想美好吗？
你就读书吧。
不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。
坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，定会在某一天飘然而至，簇拥在你脸庞。
19、本文的题目就是本文的。
（2分）
20、文中第②段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术？
（2分）
21、列述作者认为的读书可以使人优美的理由。
（3分）
22、第⑤段中划横线的句子用了什么论证方法？
有何作用？
（3分）
23、关于读书，你有没有自己的想法？
请用一句话写在下面。
（2分）
作文。
（50分）
任选一题写一篇700字的作文。
题一：
以“惜”为题作文。
题二：
读艾青的《盼望》，自选角度，自定文意，自拟文题作文。
附原诗：
一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……
一人海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发，一个盼望到达。
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