四语上每课一练.docx
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四语上每课一练
1、老师，您好！
一、听说你写的钢笔字不错，想不想展示一下呢？
铺 设 崇 高 浸 透 创 造 智 慧
________ ________ ________ ________ ________
塑 造 朝 霞 闪 烁 祝 愿 波 涛
________ ________ ________ ________ ________
二、给带点字选择正确的读音
浸透（jīnjìn）塑造（sùsuò）
衷心（zhōngzōng）编织（bīnbiān）
三、写出下列词语的近义词
蕴含（）崇高（）闪耀（）
祝愿（）塑造（）波涛（
四、写出下列词语意思相反的词。
蕴含（）崇高（）闪耀（）
祝愿（）塑造（）波涛（）
五、先把语句补充完整，再说说加点词的意思
笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织；
笑语盈盈，
那是甘露茁壮的新苗。
“茁壮的新苗”是指。
六、按课文内容将诗句补充完整，再根据你的理解填空。
1.
1
用_______和_______把人才塑造，让_______和_______在心灵
闪耀。
啊，教师的事业多么美好！
笔尖飞舞，那是_____________________；笑语盈盈，那是______________________。
2.诗句中把教师比作________和_______，把学生比作_____________，“春晖”、“朝霞”指________________。
七、你最喜欢这首诗里的哪些诗句？
把它抄下来，背一背吧。
八、读下面的句子，给它换个个说法，意思不变。
古今中外，哪个人的成长不浸透着!
地北天南，哪一项创造不蕴含着！
九、这又是一首歌颂老师的诗歌，读一读，把你的想法和同学交流交流。
您是蜡烛 您比勤劳的黄牛更朴实
点燃了自己照亮了别人 您是人类灵魂的工程师
您是黄牛 您比奉献的春蚕更无私
勤勤恳恳在黑板上耕耘 对，我知道了
您是春蚕 塑造心灵
春蚕到死丝方尽 净化灵魂
不，都不对 永远不知疲倦
您比蜡烛的光辉更明亮 长大了我也要——做一名老师
十、大家知道老师的工作是崇高、美好的，请你也用一两句话赞美一下老
师：
2 但愿人长久
一、根据拼音，填充词语。
ɡuān yín zhēnɡ zhēnɡ
做（ ） （ ）诵 眼（ ）（ ）
yǐn tǎnɡ hé
（ ）约 （ ）下 悲欢离（ ）
二、比一比，再组词
廷（）耍（）尝（）
挺（）要（）赏（）
洒（）慰（）隐（）
酒（）蔚（）稳（）
三、按课文内容将诗句补充完整，再根据你的理解填空。
苏轼埋怨月亮是因为它在________________的时候变得这么______、这么_______；但他想到世上本来就是__________________、_______________，就像天上的月儿______________、______________一样，他祝愿________________常留人们心间，这样虽然_______________，也能共同拥有________________!
四、先读一读诗，再想一想带点字的意思，最后写一写诗句的意思。
上课一定要认真听课噢！
有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
合：
缺：
全：
但愿人长久，千里共婵娟。
但愿：
婵娟：
五、你能给他找到朋友吗？
品尝（）观赏（）（）地品尝
（）地望着（）的月亮（）的感情
六、根据意思写出词语
比喻亲兄弟感情深厚。
（）形容彼此关系亲密。
（）
七、你能用以下词语说一句话吗？
……一起……一起……
……似乎……
聪明娃
“思念亲人，思念故乡”一直是诗词史上反复吟唱的主题，请搜集几首有关这个课题的诗词。
九、课文中苏轼低声吟诵的那首诗的前一部分用省略号代替了，你想知道省略的部分是什么吗？
请读读这首《水调歌头》你会有所发现。
不懂的词语记得要请教工具书啊。
水调歌头（苏轼）
明月几时有？
转朱阁，
把酒问青天。
低绮户，
不知天上宫阙， 照无眠。
今夕是何年。
不应有恨，
我欲乘风归去， 长向别时圆？
又恐琼楼玉宇， 有悲欢离合，
高处不胜寒。
有阴晴圆缺，
起舞弄清影， 此事古难全。
何似在人间！
但愿人长久，千里共婵娟。
十、名句推荐
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
——秦观
海内存知己，天涯若比邻。
——王勃
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——毛泽东
3古诗两首
一、先读一读，再想一想怎么写，相信你写得最棒！
秋 月 青 螺 湖 光 白 银
________ ________ ________ ________
二、
我会用组词的方法来区分它们。
峡（）未（）遥（）
狭（）末（）摇（）
三、先解释加点的字，再写出诗句的意思
⒈夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
下：
发：
____________________________________________
⒉湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
未：
和：
四、读古诗，填空
本课两首古诗描写的都是
的景色。
《峨眉山月歌》是唐代诗人的作品，表达了作者的感情。
《望洞庭》是代诗人刘禹锡的作品，通过丰富的想象和形象的比喻，描绘了
的美景。
五、把你喜欢的诗默一默。
六、认真诵读《望洞庭》，仔细观察插图，展开丰富的想象，把这首诗描绘的景色写下来。
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七、你还能找出这两位诗人写的其他诗文吗？
各摘抄一首，并试着背诵一下。
相信自己，一定能行！
________________________
（李白）（刘禹锡）
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____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
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八、阅读积累
李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代著名诗人，被尊为“诗仙”。
他的诗多运用夸张的手法，生动的比喻，丰富的想象，语言清新自然，具有浓厚的浪漫主义色彩。
刘禹锡（772—842），字梦得，洛阳人，唐代著名诗人。
他的诗通俗清新，富有民族特色，是唐诗中别开生面之作。
九、在我国古代诗歌的宝库中，有许多与月亮有关的诗句，请你填一填，再收集几句写下来。
⒈野旷天低树，。
⒉，低头思故乡。
⒊，分明挂在碧霄边。
⒋可怜九月初三夜，。
⒌
⒍
⒎
⒏
十、佳作欣赏
霜月
[唐]李商隐
初闻征雁已无蝉，
百尺楼高水接天。
青女素娥俱耐冷，
月中霜里斗蝉娟。
4 秋天
一、读拼音，填字
ɡuì chánɡ róu
（ ）子 羊（ ）小路 （ ）韧
jiǔ zhēnɡ shū
（ ）歌 （ ）藏 （ ）理
二、请你来当小法官。
哪个对，请画“√”
苹（pínɡ pín）果 紫袍（báo páo） 烦恼（nǎo lǎo）
三、在括号里填上合适的词语
（ ）的向日葵 （ ）的阳光
（ ）的梳子 （ ）的汗珠
四、比一比再组词
桂（）肠（）酒（）恼（）
挂（）扬（）洒（）脑（）
五、
六、仿照例句写句子。
1 他俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。
2
人们欢欢喜喜地品尝瓜果，观赏明月。
七、先读读课文，再填空。
1、秋风如同____________，把田野____________；秋光如同____________，在田野上闪耀。
2、走在秋天，头顶有；捡一片，秋天。
八、读下面的一段话，看看你能不能也学着写写其他几个季节的特点。
例：
走在秋天，
头顶有明丽的阳光照耀；
捡一片黄叶悄悄地珍藏，
秋天永远会像我们微笑。
____________________
____________________
____________________
____________________
九、选择诗歌中你最喜欢的一段话背一背，并试着将诗句改称一段话。
十、读短文，欣赏一下秋天的美景，再画一画。
秋天
秋天到了，一阵风吹过，路边的树便落下第一片叶子。
仿佛是秋姑娘告诉人们：
秋天到了。
秋姑娘来了。
她飞过了果园，撒下了累累硕果；她飞过了农田，播下了丰收的喜悦。
秋天是什么颜色的？
看，田里的稻子昂起了金黄色的笑脸。
秋天是金黄色的，哦，秋天应该是红色的。
看那枫叶，是那么红，就像是一团团燃烧的烈火。
唉呀，错了，都错了，秋天是五彩缤纷的。
秋天是什么声音？
听，那秋雨就像是一个个小伞兵，打落在人们的花伞上，打在明亮的窗户上，淅淅沥沥……这就是秋的声音；小鸟叽叽喳喳的叫声，孩子们嘻嘻哈哈的笑声……秋天的声音是悦耳的也是动听的。
秋天是多么的美好啊！
5天安门广场
一、看拼音写词语
lǐng xiù xuānɡào fèiténɡ
（ ）（ ）（ ）
zhuānɡyán jìniànbēi huī huánɡ
（ ）（ ）（ ）
diāoyiánɡhuàdònɡ hónɡqiánɡhuānɡwǎ
（ ）（ ）
二、四年级了,你的词汇量一定更加丰富了吧?
咱们来比比看,谁组的词多。
博（）（）（）
政（）（）（）
费（）（）（）
三、比一比，再组词
栋（）袖（）政（）
冻（）抽（）征（）
沸（）淡（）壮（）
佛（）谈（）状（）
四、把词语补充完整，并按要求分类
（）梁（）栋（）紫（）红
五彩（）（）（）（）壮丽
（）（）黄瓦（）（）锦簇
1．描写建筑物的词语：
2．描写花草等植物的词语：
五、根据课文内容填空。
1．天安门是的象征。
1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了
。
人民领袖在天安门城楼上向全世界庄严宣告：
！
从此，天安门广场成了全国人民的地方。
2．课文第三自然段具体介绍了天安门广场上有代表性的建筑物。
它们分别是、、、
和，是按方位顺序写的。
点明位置的词语有、、。
六、连一连
雄伟壮丽的 青 松 装 点 墓 碑
高大挺拔的 人民大会堂 题 写 家 园
翩翩起舞的 人 群 举 行 典 礼
七、选词填空
宽广 宽大 宽阔
汽车在（）的公路上穿梭来往。
（）的会议厅内，整整齐齐地排列着四百多张椅子。
（）的田野一望无际。
八、请在下面方框内画上你们学校的方位示意图，再借助方位词，用一段话介绍你们学校。
6 徐悲鸿励志学画
一、认真读拼音，可要把字写对哟！
jū ɡōnɡ chénɡjì chén liè píjuàn
（ ） （ ）（ ）（ ）
jī nù rèn shi chuò wù chū zū
（ ） （ ）（ ）（ ）
二、仿照例句，写句子。
例：
四
（1）班夺得了拔河比赛的冠军。
拔河比赛的冠军被四
（1）班夺得了。
一个外国学生的话激怒了徐悲鸿。
徐悲鸿创作的油画轰动了整个画界。
三、比一比，再组词。
悲（ ）列（ ）努（ ）
辈（ ）例（ ）怒（ ）
租（ ）绩（ ）倦（ ）
祖（ ）级（ ）卷（ ）
四、连线
急匆匆的星星热心的场面
湿漉漉的马路热闹的观众
红扑扑的脚步热情的讨论
亮晶晶的脸蛋热烈的接待
五、选择加点字的正确解释，将序号写在括号里
⒈清：
①液体或气体纯净，没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁④清楚⑤清贫⑥单纯
⑴徐悲鸿的生活十分清苦。
（）
⑵乡村的夜晚到处是那么清静。
（）
⑶他怎么也说不清到底是怎么一回事。
（）
⒉临：
①靠近，对着②来到，到达③将要④照着字画摹仿
⑴同学们正在细心地临摹这幅画。
（）
⑵读到这儿，我仿佛身临其境一般。
（）
六、读句子，答题
⒈从此，徐悲鸿更加奋发努力。
他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
“徐悲鸿更加奋发努力”表现在
⒉那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。
“震惊”的意思是。
那个外国学生震惊的原因是
七、“功夫不负有心人”，徐悲鸿在学画的过程中下了哪些功夫？
请你从课文中超出相关的语句、段落，摘抄下来。
八、联系课文内容，说说下列句子的意思
功夫不负有心人。
____________________________________________________
有眼不识泰山。
____________________________________________________
九、“马”是徐悲鸿的代表之作，请你将下列含“马”的成语补充完整。
马
马
马
马
7、虎门销烟
一、看拼音写词语
lì shǐ xiāo huǐ yán bā chè dǐ hǔménzhài qī wǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、多音字组词
fèn （ ） dān（ ）
分 担
fēn （ ） dàn（ ）
三、给带点字选择正确的读音
分外（fēnfèn） 应邀（yīngyìng）
身着（zhuózhezháo）朝服（zhāocháo）
四、在括号内填上合适的词
难闻的（）伟大的（）沉重地（）
嚣张的（）宽阔的（）迅速地（）
五、选词填空
持续继续陆续
⒈下课了，同学们（）走出了教室。
⒉我军（）奋斗了三天三夜，终于取得了胜利。
⒊他休息片刻，又（）思考起来。
六、你最喜欢这首诗里的哪些诗句？
把它抄下来，背一背吧。
七、词语积累
摘抄课文中形容人多的词语
你还知道哪些词语也是形容人多的，请写下来。
八、按课文内容将诗句补充完整，再根据你的理解填空。
林则徐一声令下，的虎门销烟开始了。
只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌了水的销烟池里下盐巴，再把缴来的鸦片入池内，然后又把一担担生石灰下去。
顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
⒈这段话中工人们销毁鸦片的经过是、、。
⒉这段话中表示先后顺序的词语是、、。
请仿照这段话的写法，写一段表示动作的话。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
九、你能把下列词语补充完整吗？
并选择一个写一句话。
彩旗（）（）（）（）中外
水泄（）（）（）千（）万
__________________________________________________________
__________________________________________________________
十、课外小知识。
鸦片——是一种毒品，久吸成瘾，使人骨瘦如柴，精神萎靡，而且花费巨大。
那个时候，外国侵略者将鸦片偷运到中国，中国的一些城镇烟馆林立，喷云吐雾的大烟鬼成千上万，多少体格强壮的中国人变得骨瘦如柴，浑身瘫软；多少幸福美满的家庭倾家荡产，妻离子散，给人民带来极大的灾难。
8泉城
一、写出你最漂亮的字吧！
济南其中汇注悬清泉组成吊桶
二、选择正确读音
虎啸狮吼（xiàoxiāo）趵突泉（bàodiào）
昼夜（zhòuzòu ）晶莹剔透（tītì）
三、比一比再组词
济（）悬（）堆（）渲（）
挤（）县（）推（）喧（）
四、将词语补充完整
白浪（）晶莹（）明珠（）银花（）
虎啸（）秋雨（）水声（）昼夜（）
五、造句
……有的……有的……有的……
六、根据课文内容填空
1、（），所以人们称济南为“泉城”。
2、济南共有（）泉，文中提到了几处泉？
分别是叫什么名称？
七、你最喜欢文中提到的哪处泉？
为什么？
你还记得文中是怎么描写的？
八、我还知道
山城——（）花城——（）（）——（）
9九寨沟
一、看拼音写词语
qiàsìmǐnjiéwèiwéizhuànɡɡuān
（）（）（）
qīnɡchèpùbùzànɡzúshànyú
（）（）（）（）
ɡāodīcuòluòruòwúqíshìchūmòwǎnrú
（）（）（）（）
二、组词
寨（）候（）沟（）镜（）
塞（）猴（）构（）境（）
三、把下列词语补充完整
林深叶（）人间仙（）（）情画意
异兽珍（）行动敏（）（）无其事
白（）腾空银花四（）高低（）落
色（）斑斓五彩缤（）清（）见底
四、给下面的一段话加上标点
每当天气晴朗时蓝天白云雪峰森林都倒映在湖水中构成了一幅幅五彩缤纷的图画难怪人们把这些湖泊叫做五花海五彩池呢
五、读下面的句子，再用带点的字造句
⒈由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
⒉由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。
六、根据课文内容填空
1.四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
之所以被称为“九寨沟”，是因为
。
2.每当天气晴时，、、、，都倒映在湖水中，构成一幅幅的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“”、“”呢。
3.课文中写到四种珍稀动物，有的金丝猴，有的羚羊，有的大熊猫，有的小熊猫。
4.“雪峰插云，，平湖飞瀑，……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
”这一小节在全文起作用。
七、想一想，写一写
九寨沟的异兽珍禽为九寨沟增添了勃勃生机：
“也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
……也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
”
请发挥想象，想想九寨沟还可能有哪些异兽珍禽，仿照上面的句式写一写：
也许，
。
也许，
。
八、池中明明是清水，为什么会显出不同的颜色来呢？
你想知道吗？
原来五彩池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。
石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。
阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。
水池周围的树木花草长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。
10田园诗情
一、比一比再组词
碧（）顽（）芒（）牲（）
壁（）玩（）茫（）性（）
载（）架（）挡（）稳（）
栽（）驾（）铛（）隐（）
二、将词语补充完整
极目远（）（）态端庄骠（）强壮
（）然自得绿（）盎然舒缓平（）
（）（）无言（）阔无垠腿粗如（）
三、在没有错别字的一组后面打“√”
⒈玩皮牲畜挡板闪烁（）
⒉勃子装载漆黑马蹄（）
⒊田园骏马严肃遮掩（）
四、在括号里填上合适的词语
（）的草原（）的骏马
（）的低地（）的牲畜
（）的原野（）的小鸡
（）的郁金香（）的绵羊
五、课文中许多句子优美生动，选几个你喜爱的抄下来，读读背背
⒈
⒉
⒊
⒋
六
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