会议小互动游戏.docx

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会议小互动游戏

会议互动游戏

一、游戏名称:

拍七令

用具:

人数:

无限制

方法:

多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。

如果有人报错数或拍错人则表演节目。

兴奋点:

没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

特点:

无需道具多人参加互动现场气氛活跃

(个人评价,仅供参考。

二、游戏名称:

圆球游戏

游戏规则:

1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球

2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手

里。

在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。

3、球掉在地上一次额外加10秒

培训师必读:

1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三

组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。

2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?

这个游戏的最好成绩为8秒。

”培训师可以

向所有小组提出挑战。

(参考思路:

用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用

时间仅为4秒!

这是一个绝妙的想法!

当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员

去思考新的方法。

培训师点评:

有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的!

”“能不

能再快些?

”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯?

?

“9秒”、

“5秒”、“4秒”,最快的居然只用了0.58秒!

通过这个游戏让学员感受到:

每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。

做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。

发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!

思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。

要想成功唯有敢于超越自己的思维。

对一家企业而言,也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳,但一味的遵循就易沦

为守旧。

为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件:

鼓励创新精神,从而开发

突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。

三:

椅上功夫

概要:

在一张椅子上站最多人的游戏方法:

1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照号令比赛,哪一张椅子上站最多的人。

3、可以规定一个时限。

这个怕人摔了,要找结实点的椅子,或者干脆就拿张报纸看上面能站多少人.

四:

合力吹汽球

目的:

沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

人数:

每组限六人场地:

不限

道具:

主持人准备每组各六张签,上写:

嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

汽球(每组一个)适合:

全部的人

游戏方法:

1.分两组,但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

五、游戏名称:

开火车

用具:

人数:

两人以上,多多益善

方法:

在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。

但是地点不能重复。

游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:

“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。

”大家一起问:

“往哪开?

”你说:

“上海开”。

那代表上海的那个人就要马上反应接着说:

“上海的火车就要开。

”然后大家一起问:

“往哪开?

”再由这个人选择另外的游戏对象,说:

“往某某地方开。

”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

兴奋点:

可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

六:

游戏名称:

勇于承担责任

规则:

学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四时,向前跨一步;喊五时,不动。

当有人做错时,做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:

“对不起,我错了!

做几个回合后,提问:

这个游戏说明什么问题?

面对错误时,大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。

七:

游戏名称:

沟通能力

形式:

20人左右最为合适

时间:

15分钟

材料:

准备总人数两倍的A4纸(废纸亦可)

适用对象:

所有学员

活动目的:

为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,

个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异。

但使用了双向沟通之后,又会怎样

呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。

所以什么方法是最好的?

要依据实际情况而定。

作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。

操作程序

1、给每位学员发一张纸

2、培训师发出单项指令:

—大家闭上眼睛

—全过程不许问问题

—把纸对折

—再对折

—再对折

—把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来

—争开眼睛,把纸打开

培训师会发现各种答案。

3、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可

以问问题。

有关讨论:

完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果(也许大家的反映是单向沟

通不许问问题所以才会有误差)

完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差(希望说明的是,任何沟通的形式及方法

都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过

程)

八:

如何给游戏当中输的人进行有趣的处罚

1、掷骰子

准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如:

高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。

请输的人自己掷骰子,并依“条例”受罚。

2、我爱你

输的人,面对大树或墙壁、大声地喊三声:

“我爱你!

3、天旋地转

输的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。

4、模仿秀

输的人,模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

5、灰头土脸

准备一盘面粉及乒乓球,让输的人用力将面粉盘上的球吹走。

6、我是淑女

赢的人将3-5本书放至输的人的头顶,并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。

如果书掉了,就得重来。

7、神射手

在输的人身上挂数个气球,让赢的人离他

3米远,用牙签射向气球,至气球全部破掉为止。

8、苦笑不得

输的人先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次。

9、屁股写字

输的人要用屁股写出赢的人的名字,要大家都能接受才可以停止。

10、犯人

输的人要接受所有人的质问,不可以不回答问题,要俱实以告,直到大家满意了为止。

  

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