八年级语文上期末综合复习.docx

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八年级语文上期末综合复习

八年级语文上册重点内容复习

(一)词语

绥靖suíjìng保持地方平静;安抚平定

阻遏zǔ’è阻止,不让其成功

锐不可当ruìbùkědāng锋利无比,不可抵挡。

业已yèyǐ已经(多见于公文)

编算biānsuàn方言,这里有计划,盘算的意思。

寒噤hánjìn因寒冷而哆嗦,这里疟疾发作时的症状。

蹿cuān向上或向前跳。

仄歪zèwāi倾斜,歪斜。

张皇失措zhānghuángshīcuò慌慌张张,不知怎么办才好。

转弯抹角zhuǎnwānmòjiǎo沿着弯弯曲曲的路走。

比喻说话绕弯,不直接了当。

月明风清yuèmíngfēngqīng月光明朗,微风爽人。

形容美好的月夜.

鞠躬jūgōng①.小心谨慎的样子。

②.弯身行礼。

箱箧xiāngqiè箱子

赃物zāngwù贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物

制裁zhìcái将不法分子施以处分。

用强力管束或处罚有不法行为的人,使其不得胡作非为。

荡然无存dàngránwúcún全都毁坏,消失尽净。

空荡荡的什么东西也不存在了。

荒谬huāngmiù荒唐,错得离谱,极端错误,非常不合情理。

谋死móusǐ谋杀

絮说xùshuō絮絮叨叨地说。

震悚zhènsǒng身体因恐惧或过度兴奋而颤动。

诘问jiéwèn追问;责问

霹雳pīlì暴雷声

孤孀gūshuāng①孤儿寡妇。

②寡妇

差使chāishǐ旧社会在机关里做事叫“当差”,这里指职务。

狼藉lángjí乱七八糟的样子。

簌簌sùsù纷纷落下的样子。

赋闲fùxián失业在家。

蹒跚pánshān因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。

拭shì擦。

颓唐tuítáng衰颓败落。

触目伤怀chùmùshānghuái看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。

怀,心。

自已zìyǐ自制。

已:

停止,控制。

情郁于中qíngyùyúzhōng感情积聚在心里。

琐屑suǒxiè细小而繁多(的事)。

惟wéi只是

箸zhù筷子

尴尬gāngà神色、态度不自然。

微不足道wēibùzúdào非常藐小,不值得一提。

大庭广众dàtíngguǎngzhòng人很多的公开场合

滞笨zhìbèn呆滞笨拙

愧怍kuìzuò惭愧

吊唁diàoyàn祭奠死者并慰问家属。

唏嘘xīxū①抽泣、抽噎。

②叹息,感慨。

稀罕xīhan①希奇。

②认为希奇而喜爱。

③(稀罕儿)希罕的事物:

噩耗èhào指亲近的人死亡的消息。

呵斥hēchì大声斥责:

诘问jiéwèn〈书〉追问;责问。

文绉绉wénzhōuzhōu形容人谈吐、举止文雅的样子。

惟妙惟肖wéimiàowéixiào形容描写或模仿得非常生动,或是雕刻得非常精美、十分逼真。

惟,助词。

妙:

好。

肖:

像,相似,逼真。

巧妙绝伦qiǎomiàojuélún方法或技术灵巧高明,超乎寻常,无与伦比;指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。

绝:

没有。

伦:

同类。

煞风景shàfēngjǐng本义是损坏美好的景物,比喻在大家高兴的时候,突然出现使人扫兴的事物。

也作“杀风景”。

煞:

削弱、损坏、破坏

晓风残月xiǎofēngcányuè拂晓风起,残月将落。

常形容冷落凄凉的意境。

也指歌妓的清唱。

残:

快要落下的

点缀diǎnzhuì①加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

②应景儿;凑数儿。

驻足zhùzú停下脚步。

失之毫厘,差之千里shīzhīháolí,

chāzhīqiānlǐ开始时期只相差一点点,但结果会相差千里.形容细微的失误,最终导致巨大的差错.

前瞻后顾qiánzhānhòugù瞻:

向前看;顾:

回头看。

看看前面,又看看后面。

形容做事之前考虑周密慎重。

也形容顾虑太多,犹豫不决。

轩榭xuānxiè①.指以轩敞为特点的亭阁台榭一类建筑物。

②轩,有窗户的廊子或小屋。

榭,建筑在台上的房屋。

③.亭子。

丘壑qiūhè泛指山和水。

丘,矮小的土山;壑,水沟或水坑。

鉴赏jiànshǎng鉴定和欣赏。

镂空lòukōng在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。

因地制宜yīndìzhìyí根据当地的具体情况,制定或采取适当的措施。

因:

根据;制:

制定;宜:

适宜的措施。

重峦叠嶂chóngluándiézhàng山峰一个连着一个,连绵不断。

峦:

连绵的山。

鸣钟击磬míngzhōngjīqìng指演奏乐器

休憩xiūqì休息。

(指短暂的休息)

伧俗cāngsú①.指本地粗鄙的习俗。

②.粗俗鄙陋。

纳凉nàliáng乘凉

帷幕wéimù①悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等。

②帐幕,帷幔。

③指天子谋画决策之处或将帅的幕府。

④指女子居处。

雅俗之别yǎsúzhībié高雅和低俗的区别

次第cìdì依次,按照顺序或依一定顺序,一个接一个地。

孕育yùnyù①妊娠时胚胎在子宫中发育。

②虽未显露、表达或发展,但却包含在某物本质中的。

翩然piānrán形容动作轻盈优雅的样子,或动作轻快的样子

销声匿迹xiāoshēngnìjì不公开讲话,不出头露面。

形容隐藏起来或不公开出现,没有了音讯。

衰草连天shuāicǎoliántiān形容荒草遍地,极其凋敝的样子。

衰草:

枯草。

连天:

形容远望山水、光焰等与天空相接。

风雪载途fēngxuězàitú一路上都是风雪交加,形容风雪遍地。

繁衍fányǎn繁殖衍生;逐渐增多

相安无事xiāng'ānwúshì指彼此相处平安和睦,没有什么争执或冲突。

相:

互相;安:

安稳。

褶皱zhězhòu层状岩石在地质作用下形成的没有断裂的弯弯曲曲的形态。

通常是在构造运动作用下产生的塑性变形的结果,是广泛存在的一种地质构造基本形态。

携带xiédài①随身带着。

②照顾﹐帮助。

衍射yǎnshè波在传播过程中经过障碍物边缘或孔隙时所发生的传播方向弯曲现象。

遗骸yíhái(①)指弃置而暴露的尸体。

(②)遗体;骸骨。

劫难jiénàn①佛教语。

谓宿世恶业所致的灾难。

②泛指灾难。

天衣无缝tiānyīwúfèng原指神话中仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿。

现比喻事物非常完美自然,不露任何痕迹,没有一点儿破绽。

始料不及shǐliàobùjí已经准备好了,但是面对时却发生了意料之外的事情,令人措手不及。

指事势的变化发展,并非起初所料想到的。

归咎guījiù归罪。

咎:

过失,罪过

啸聚山林xiàojùshānlín旧指盗贼盘踞山林。

也指被压迫的群众在山野聚众起义。

啸聚:

形容互相呼叫,拉帮结伙。

束手无策shùshǒuwúcè一点计策也施展不出,一点办法也想不出来,就像手被捆住一样。

比喻一点办法也没有。

束:

约束,捆绑。

策:

办法。

物竞天择wùjìngtiānzé生物相互竞争,能适应者生存下来。

原指生物进化的一般规律,后也用于人类社会的发展。

物竞:

生物的生存竞争;天择:

自然选择。

在劫难逃zàijiénàntáo旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。

现有时也用来指某种灾害不可避免。

无动于衷wúdòngyúzhōng心里一点儿也没有触动。

指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

衷:

内心。

厄运èyùn艰难困苦的遭遇。

蕴含yùnhán蕴藏,包含的意思。

日薄西山,气息奄奄rìbóxīshān,

qìxīyǎnyǎn意思是说太阳快要落山。

比喻人到老年或事物衰微接近灭亡。

夕阳无限好,只是近黄昏xīyángwúxiànhǎo,zhǐshìjìnhuánghūn只见夕阳放射出迷人的余晖,然而这一切美景将转瞬即逝,不久会被那夜幕所笼罩。

绮丽qǐlì①华美艳丽;鲜明美丽。

②形容诗文辞藻华丽。

坠落zhuìluò①下落;掉落。

②衰败;没落。

变化多端biànhuàduōduān形容变化极多。

也指变化很大。

端:

头绪。

殷红yānhóng深红,红中带黑。

语段

一、《背影》

(一)

我说道:

“爸爸,你走吧。

”他往车外看了看说:

“我买几个橘子去。

你就在此地,不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。

我本来要去的,他不肯,只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手a着上面,两脚再向上b;他肥胖的身子向左微c,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

(1)我赶紧拭干了泪。

怕他看见,也怕别人看见。

过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。

到这边时,我赶紧去搀他。

他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

(2)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。

过一会说:

“我走了,到那边来信!

”我望着他走出去。

他走了几步,回头看见我,说:

“进去吧,里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

1.给加点字注音并解释词语:

蹒跚(pánshán因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子)

2.文段划横线句采用了外貌描写手法,为什么要写父亲的穿戴?

(突出家中景况惨淡,照应了开头;同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比,表现了父亲对“我”的关爱)

3.选文中两次写到"我"流泪,其感情分别是:

第一次感动得流泪;第二次离别伤感的泪。

4.在文中空白处填上相应词语。

(攀、缩、倾)

5.《背影》一文中,写父亲的语言不多,选文部分只有两句,简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。

(1)“我走了,到那边来信!

[父亲惦记着儿子旅途是否平安。

]

(2)“进去吧,里边没人。

[父亲不让儿子送,怕儿子离开座位后丢失行李。

]

4.概括本段内容。

[望父买橘]

5.这段文章的中心意思是什么?

[通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影,表现了父子之间的深情。

]

6.选文从哪几个方面来写父亲的背影?

这位父亲给你的印象和感受怎样?

(3分)

[外貌(衣着)、行动、语言;艰难时世的充满慈爱的父亲。

(意对即可)]

7.品味语言。

(4分)

(1)选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,写出了父亲怎样心理?

[父亲为儿子买橘子,尽管十分辛苦,心里也是高兴的,越是尽到了父亲的责任,心里越踏实。

]

(2)第二段中,“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情?

[第一次流泪是因为感动。

父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶;第二次流泪是因为离别。

儿子眼望着父亲的背影在人群中消失,离别情绪,又催人泪下。

]

8.在你的记忆宝库中,是否也留存着上文一样精彩瞬间?

是否也有平凡而伟大的形象(母亲、父亲或其他)定格?

请用你的笔告诉我们吧,那一定是很感动人心的。

(3分)

[提示:

描写一个小镜头,表现一个平凡而伟大的形象。

]

9..选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是(动作)描写。

10.选文中写“父亲”外貌后,先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”,对其理解不正确的一项是(C)

A、因为才替祖母办完丧事,黑色有哀悼的意思。

B、家境惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境的困顿。

C、着力刻画父亲生活古板,表明我要继承这种家风。

D、黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。

11.画浪线的句子

(1)的正确含义是(B)

A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。

B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。

C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。

D、“我”担心父亲笑我意志不坚强。

12.画浪线的句子

(2)正确的含义是(B)

A、因为在儿子将要与自己告别之际,买了橘子,心里感到十分高兴。

B、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意,所以感到轻松,表现出父亲含蓄深沉的爱子之心。

C、因为橘子买回来了,身上扑打干净了,所以感到轻松。

D、因为儿子长大了,能自谋生路,所以心里轻松。

13.这段文字两次写到父亲的“背影”,前一次写得详细,后一次写得简略的原因是什么?

[前一次是父亲艰难地爬过铁道,给我买橘子,最感人,最能体现父亲对我的深沉关爱,所以详细地写。

后一次是写我留恋父亲,可简单地写写。

]

14..选文中写父亲走路“蹒跚”,这是因为父亲(年老体衰,身体肥胖,腿脚不灵便)文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易,它们是(攀)(缩)(倾)。

(二)

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。

父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。

他再三嘱咐茶房,甚是仔细。

但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。

其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。

他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。

我再三劝他不必去;他只说:

“不要紧,他们去不好!

我们过了江,进了车站。

我买票,他忙着照看行李。

行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。

他便又忙着和他们讲价钱。

我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。

他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。

他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

我心里暗笑他的迂;他们又认得钱,托他们只是白托!

而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?

唉,我现在想想,那时真是太聪明了!

1.概括这两段文字的主要内容。

[父亲坚持送“我”到车站,送“我”上火车。

]

2.父亲为什么要坚持亲自送我上车?

[因为他爱子情深,别人去他不放心。

]

3、南京的景点很多,像夫子庙、玄武湖等,作者为什么不写在南京的见闻?

[与中心关系不大,故略写。

]

4.第一段两次用“终于”,有什么作用?

[表明父亲放心不下,爱子情切。

]

5、第二段中两个“聪明”各有什么含义?

表明作者怎样的心情?

[这两个“聪明”的意思都是糊涂,饰反语。

表明作者恨自己当时未能体会父亲的深情。

]

6、如果类似的事发生在你身上,你是否也会像作者一样呢?

[例一:

会。

因为年轻气盛,与父亲之间存在代沟。

 例二:

不会。

既然读了这篇文章,就不会让这种事情重演。

]

7.以上两个语段作者(朱自清),字佩弦,(现)代(散文)家、学者、民主战士。

二、《芦花荡》

(一)

第二天,中午的时候,非常闷热。

一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。

小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。

十几个鬼子在水里qiú()着,日本人的水式真不错。

水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去。

落到大荷叶下面歇凉去了。

从荷花淀里却撑出一只小船来。

一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。

他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。

不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?

来到白洋淀上几天了,鬼子们还是望着荷花淀dèng()眼。

他们冲着那小船吆喝,叫他过来。

老头子向他们看了一眼,就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船,剥()着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。

鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。

鬼子们追上来,看看就扒上了船。

老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏(),乱转着身子,抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。

他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。

别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。

那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。

鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。

在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。

在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。

1.语段选自小说《芦花荡》,作者是著名作家孙犁。

2.读文段根据拼音写出汉字或给加点字注音:

qiú(泅)dèng(瞪)剥(bāo)藏(cáng)

3.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?

突出了老头子的什么性格?

[动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。

]

4.用简洁的语言概括语段的主题思想。

[记叙了老头子用计将鬼子引进陷阱,并消灭鬼子,替大菱报了亿的壮举,歌颂了老头子智勇双全,爱憎分明的英雄行为。

]

5.“张皇失措”的本义是什么?

这里为什么写老头子张皇失措?

[“慌慌张张,不知怎么办才好”。

这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子,表现出老头子的机智。

]

6.文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?

[为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。

]

7.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么?

[用“找”写出了老头子设计陷阱的巧妙,也写出敌人的胆怯和愚蠢。

]

8.写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”?

[这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松,愉悦的心情。

也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的,如果有人来犯,必然没有好下场。

]

9.试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动并写出来。

[别看他这么大年纪,真是老英雄啊!

我真是小看了他。

你看他,毫不畏惧、足智多谋。

剥莲蓬吃,是在引诱鬼子。

水上有血,水下顶有机关!

他驾船的本领神了,好像牵着鬼子的鼻子在转。

他真有本事,不用枪,一个人就能对付十几个鬼子,叫鬼子只有挨打的份,没有还手的力。

老英雄砸得好,狠狠砸!

大菱的仇算是报了,回去告诉大菱,让她知道这英雄的故事,早日养好伤,向老英雄学习,打败日本鬼子。

]

(二)

夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。

到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

敌人监视着苇塘。

他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。

我们的队伍还没有退却的意思。

可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。

半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一南个从远方赶来的干部。

撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。

老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。

老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。

可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。

很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:

里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。

他对苇塘里的负责同志说:

你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

老头子过于自信和自尊。

每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

因为他,敌人的愿望就没有达到。

每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来,敌人发了愁。

11.选文第一段是什么描写,有什么作用?

[环境描写,既点明了当时的社会背景,又为人物出场作铺垫,点明人物活动的场所。

“苇子还是那么狠狠地往上钻”,把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来,充满了意志和力量。

]

12.文中加点的“敌人的愿望”指什么?

[防止有人给苇塘的队伍运送粮草,企图扼杀苇塘内的抗日队伍。

]

13.文中划浪线的句子表现了老头子什么性格?

[充满自信的性格。

]

14.选文写老头子的英雄性格主要表现在什么上?

用自己的话概括。

[表现在他爱国抗日热情,老当益壮的气概上。

]

15.请在选文中画出“老头子过于自信和自尊”的语句,并且说说这句话在文中的作用是什么?

[他对苇塘里的负责同志说:

“你什么也靠给我;我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

”“每天夜里……编算着使自己高兴也使别人高兴的事”。

“过于自信和自尊”这句话点明了老英雄性格的核心。

这句话既有非常自信自尊的意思,又有自信过分,自尊过分的意思。

全文情节,老英雄的功过都是由这一点发出来的。

]

16.概括选文的内容

[点明故事发生的背景及老头子这一英雄形象。

]

17.加横线的段落对人物进行了什么描写?

表现了人物什么特点?

[外貌、神态;写出老头子老当益壮,充满活力。

]

18.“老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰”这句话中的“干瘦得像老了的鱼鹰”,可否换成“干瘦得像老了的枯树”?

为什么?

[不能。

原句表明老头子虽瘦却精神饱满,充满活力、无所畏惧;改句贬义色彩太浓,有损人物形象。

4.怎样理解“很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上”一句?

 [通过交代老头子的眼睛特点,赞美白洋淀人民。

]

5.加点词语“过于”是什么意思?

用在这里是否含有贬义?

“老头子过于自信和自尊”这句话在文中起什么作用?

[“过于”有非常的意思,老头子自信心和自尊心都非常强。

另一方面,确实有过头的意思,大女孩子之所以受伤,跟他过于自信、不够谨慎是有关系的。

这些都是他过于自信以致有点麻痹的表现。

“过于自信和自尊”,是老头子性格的核心,他的功与过,都由此生发。

]

6. 结合全文,分析一下“老头子”为什么能“像没事人”一样,心情悠闲地“编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”?

其中的“事情”指的是什么?

[老头子乐观、自信。

“事情”指如何消灭鬼子,保障部队供给等。

]

7.选文最后一段,“敌人发了愁”的原因是什么?

[他们的封锁落了空:

“每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来”。

]

8.苇塘里传出的歌声表现了苇塘中的人什么样的精神风貌?

据此,你有什么感受?

[具有革命乐观主义精神。

只有以积极、乐观的心态对待,才能战胜一切困难,取得胜利。

]

三、《大自然的语言》

(一)

经度差异是影响物候的第二个因素。

经度之所以发生影响,是离海洋远近的关系。

凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。

所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。

如大连纬度在北京以南约一度,但在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。

两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。

(1)这段文字说明的内容是(经度差异是影响物候的第二个因素)。

(2)这段文字的中心句是第__①__句,这段文字是按概括到具体(逻辑)顺序解说事理的。

(3)用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用?

[说明经度的差异影响物候的来临。

]

(4)文中运用了___举例子列数字作比较___等说明方法。

(5)“凡是”“都”在文中有什么

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