2.4用连除计算解决的实际问题ppt课件 苏教版 四年级数学上册.ppt

2.4用连除计算解决的实际问题ppt课件 苏教版 四年级数学上册.ppt

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第2单元两、三位数除以两位数,4连除实际问题,数学大师,学习目标,2.能主动思考、相互交流，培养交流、倾听的意识；体会计算在解决实际问题中的应用，感受数学知识的价值。

1.理解两步连除实际问题的数量关系，学会解答两步连除的实际问题；初步学会列综合算式解答两步计算实际问题；了解解决实际问题的不同检验方法，能用“把得数代入原题”的方法检验解答结果。

情景导入,2个书架一共放了224本书。

你知道了哪些条件，要求什么问题？

探究新知,一共224本书,2个书架,每个书架4层,每个书架放多少本,每个书架每层放多少本,每个书架每层放多少本,2个书架一共有多少层,你用什么策略解决这个问题，用这个策略思考要先求什么,再求什么？

从条件出发分析数量关系的策略,探究新知,2242=112（本）,1124=28（本）,42=8（层）,2248=28（本）,你能列出综合算式解答吗？

22424,=1124,=28（本）,224（42）,=2248,=28（本）,想一想:

这题可以怎样检验？

探究新知,2842,=1122,=224（本）,用“把得数代入原题”的方法检验一下，看看解答是否正确。

探究新知,回顾解决问题的过程，你有什么体会？

典题精讲,四年级学生平均分成4队，每队平均分成3组。

16843,=423,=12（人）,168（43）,=16812,=12（人）,方法一：

方法二：

答：

每组有12人。

可以将学生先平均分成4队，再将每队分成3组。

也可以先算一共分成了多少组，再求每组有多少人。

易错提醒,42014,用简便方法计算。

=420（27）,=42027,=2107,=1470,42014,=420（27）,=42027,=2107,=30,错误解答,正确解答,学以致用,算一算，比一比。

连续除以两个数等于除以这两个数的积。

72083,720（83）,=903,=30,=72024,=30,36049,360（49）,=909,=10,=36036,=10,学以致用,根据条件，先提出问题，再解答。

妈妈买来2箱苹果，每箱8千克，一共用了144元。

？

每千克苹果多少元,14428,144（28）,=728,=9（元）,=14416,=9（元）,答：

每千克苹果9元。

学以致用,学校教学楼有4层，每层有6个教室。

全校一共有学生912名，平均每班有多少名学生？

91246,912（46）,=2286,=38（名）,=91224,=38（名）,答：

平均每班有38名学生。

课堂小结,2.解决连除实际问题，从条件想起比较容易找到先求什么，再求什么；检验解答的结果是否正确，可以用另一种解法检验，看得数是不是相同，也可以把结果代入原题检验结果，看求出的结果和题里原来的条件是不是相同。

1.今天学习了连除实际问题。

谢谢,