助动词的用法概要.docx

助动词的用法概要.docx

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助动词的用法概要

     助动词的基本功用

     　　1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（AuxiliaryVerb），被协助的动词称作主要动词（MainVerb）。

     　　助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：

     　　Hedoesn’tlikeEnglish.他不喜欢英语。

     　　（doesn’t是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）

     　　2）助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：

     　　a.表示时态，例如：

     　　Heissinging.他在唱歌。

     　　Hehasgotmarried.他已结婚。

     　　b.表示语态，例如：

     　　HewassenttoEngland.他被派往英国。

     　　c.构成疑问句，例如：

     　　Doyoulikecollegelife？

你喜欢大学生活吗？

     　　DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere？

你来这儿之前学过英语吗？

     　　d.与否定副词not合用，构成否定句，例如：

     　　Idon’tlikehim.我不喜欢他。

     　　e.加强语气，例如：

     　　Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。

     　　Hedidknowthat.他的确知道那件事。

     　　3）最常用的助动词有：

be，have，do，shall，will，should，would

     　　助动词be的用法

     　　1）be+现在分词，构成进行时态，例如：

     　　Theyarehavingameeting.他们正在开会。

     　　Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英语现在越来越重要。

     　　2）be+过去分词，构成被动语态，例如：

     　　ThewindowwasbrokenbyTom……　窗户是汤姆打碎的。

     　　Englishistaughtthroughouttheworld.世界各地都教英语。

     　　3）be+动词不定式，可表示下列内容：

     　　a.表示最近、未来的计划或安排，例如：

     　　HeistogotoNewYorknextweek……　他下周要去纽约。

     　　Wearetoteachthefreshpersons.我们要教新生。

     　　说明：

这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。

     　　b.表示命令，例如：

     　　Youaretoexplainthis.对此你要做出解释。

     　　Heistocometotheofficethisafternoon.要他今天下午来办公室。

     　　c.征求意见，例如：

     　　HowamItoanswerhim？

我该怎样答复他？

     　　Whoistogothere？

谁该去那儿呢？

     　　d.表示相约、商定，例如：

     　　Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrow

     morning.我们明天早晨7点在校门口集合。

助动词have的用法

     　　1）have+过去分词，构成完成时态，例如：

     　　HehasleftforLondon.他已去了伦敦。

     　　Bytheendoflastmonth，theyhadfinishedhalfoftheirwork.

     　　上月未为止，他们已经完成工作的一半。

     　　2）have+been+现在分词，构成完成进行时，例如：

     　　IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.

     　　我一直在学英语，已达十年之久。

     　　3）have+been+过去分词，构成完成式被动语态，例如：

     　　EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.

     　　中国教英语已经多年。

     　　助动词do的用法

     　　1）构成一般疑问句，例如：

     　　DoyouwanttopasstheCET？

你想通过大学英语测试吗？

     　　DidyoustudyGerman？

你们学过德语吗？

     　　2）do+not构成否定句，例如：

     　　Idonotwanttobecriticized.我不想挨批评。

     　　Hedoesn’tliketostudy.他不想学习。

     　　Inthepast，manystudentsdidnotknowtheimportanceof

     English.过去，好多学生不知道英语的重要性。

     　　3）构成否定祈使句，例如：

     　　Don’tgothere.不要去那里。

     　　Don’tbesoabsent-minded.不要这么心不在焉。

     　　说鳎?

构成否定祈使句只用do，不用did和does.

     　　4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：

     　　Docometomybirthdayparty.一定来参加我的生日宴会。

     　　Ididgothere.我确实去那儿了。

     　　Idomissyou.我确实想你。

     　　5）用于倒装句，例如：

     　　NeverdidIhearofsuchathing.我从未听说过这样的事情。

     　　Onlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceof

     English.

     　　只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。

     　　说明：

引导此类倒装句的副词有never，seldom，rarely，little，only，so，well等。

     　　6）用作代动词，例如：

     　　—DoyoulikeBeijing？

—你喜欢北京吗？

     　　—Yes，Ido.—是的，喜欢。

（do用作代动词，代替likeBeijing.）

     　　Heknowshowtodriveacar，doesn’the？

     　　他知道如何开车，对吧？

助动词have的用法

     　　1）have+过去分词，构成完成时态，例如：

     　　HehasleftforLondon.他已去了伦敦。

     　　Bytheendoflastmonth，theyhadfinishedhalfoftheirwork.

     　　上月未为止，他们已经完成工作的一半。

     　　2）have+been+现在分词，构成完成进行时，例如：

     　　IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.

     　　我一直在学英语，已达十年之久。

     　　3）have+been+过去分词，构成完成式被动语态，例如：

     　　EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.

     　　中国教英语已经多年。

     　　助动词do的用法

     　　1）构成一般疑问句，例如：

     　　DoyouwanttopasstheCET？

你想通过大学英语测试吗？

     　　DidyoustudyGerman？

你们学过德语吗？

     　　2）do+not构成否定句，例如：

     　　Idonotwanttobecriticized.我不想挨批评。

     　　Hedoesn’tliketostudy.他不想学习。

     　　Inthepast，manystudentsdidnotknowtheimportanceof

     English.过去，好多学生不知道英语的重要性。

     　　3）构成否定祈使句，例如：

     　　Don’tgothere.不要去那里。

     　　Don’tbesoabsent-minded.不要这么心不在焉。

     　　说鳎?

构成否定祈使句只用do，不用did和does.

     　　4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：

     　　Docometomybirthdayparty.一定来参加我的生日宴会。

     　　Ididgothere.我确实去那儿了。

     　　Idomissyou.我确实想你。

     　　5）用于倒装句，例如：

     　　NeverdidIhearofsuchathing.我从未听说过这样的事情。

     　　Onlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceof

     English.

     　　只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。

     　　说明：

引导此类倒装句的副词有never，seldom，rarely，little，only，so，well等。

     　　6）用作代动词，例如：

     　　—DoyoulikeBeijing？

—你喜欢北京吗？

     　　—Yes，Ido.—是的，喜欢。

（do用作代动词，代替likeBeijing.）

     　　Heknowshowtodriveacar，doesn’the？

     　　他知道如何开车，对吧？

     助动词shall和will的用法

     　　shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时，例如：

     　　IshallstudyharderatEnglish.我将更加努力地学习英语。

     　　HewillgotoShanghai.　他要去上海。

     　　说明：

     　　在过去的语法中，语法学家说shall用于第一人称，will

     只用于第二、第三人称。

现在，尤其是在口语中，will常用于第一人称，但shall只用于第一人称，如用于第二、第三人称，就失去助动词的意义，已变为情态动词，试比较：

     　　Heshallcome.他必须来。

（shall有命令的意味。

）

     　　Hewillcome.他要来。

（will只与动词原形构成一般将来时。

）

     　　助动词should，would的用法

     　　1）should无词义，只是shall的过去形式，与动词原形构成过去将来时，只用于第一人称，例如：

     　　ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIshoulddonextweek.

     　　我昨天给他打电话，问他我下周干什么。

     　　比较：

     　　“WhatshallIdonextweek？

”　Iasked.

     　　“我下周干什么？

”我问道。

（可以说，shall变成间接引语时，变成了should.）

     　　2）would也无词义，是will的过去形式，与动词原形构成过去将来时，用于第二、第三人称，例如：

     　　Hesaidhewouldcome.他说他要来。

     　　比较：

     　　“Iwillgo，”hesaid.他说：

“我要去那儿。

”

     　　变成间接引语，就成了：

     　　Hesaidhewouldcome.

     　　原来的will变成would，go变成了come.

（1）助动词be主要用法

     a、be+现在分词构成进行时态。

如：

     Heislisteningtotheradio.他在听无线电广播。

     Whatwereyoudoingthistimeyesterdayafternoon?

昨天下午这个时候你在干什么？

     b、be+过去分词构成被动时态。

     Heisinvitedtotheparty.他得到邀请参加这个聚会。

     Theletterwasreceivedthismorning.这信是今天上午收到的。

     c、be+动词不定式表示计划好了的将来动作。

如：

     ThemeetingistotakeplaceonMonday.会议将在星期一举行。

（2）助动词have的主要用法

     have+过去分词构成完成时态。

如：

     Ihavefinishedmywork.我已干完了活儿。

     Ihadwrittentheletterbeforyoucame.在你来之前我已写好了信。

     （3）助动词do的主要用法

     a、帮助主要动词构成疑问句和否定句。

如：

     Doyoudomorningexerciseseveryday?

你每天做早操吗？

     Shedidn'tcomeyesterday.她昨天没有来。

     b、构成否定祈使句。

如：

     Don'tbetorude.不要这么无礼。

     Don'tworryaboutthat.不要为这事操心。

     c、加强陈述句和祈使句的语气。

如：

     Idoworkhard.我的确是努力工作的。

     Dobecareful!

一定要细心！

     d、用于避免主要动词的重复出现。

如：

     Doyoudosomke?

Yes,Ido.你抽烟吗？

是的，我抽。

     Iwenttoconcentyesterday.SOdidhe.我昨天去听音乐会了。

他也去了。

     e、构成倒装句。

如：

     Neverdiahegohereagain.他再也没去过那里。

     OnlythendidIunderstandwhatshemeant.只是到那时，我才懂得她是什么意思。

     （4）助动词shall和will的主要用法

     shall/will+动词原形构成将来时态。

shall用于第一人称（I,we）,will用于第二、三人称，也可用于第一人称。

如：

     Ishall/willarrivetomorrow.我将于明天到达。

     Weshall/willbegladtoseeyou.我们将很高兴见到你。

     Hewillbetwenty-twonextweek.他到下星期有22岁了。

     Theywillleaveforshanghaitonight.他们今晚动身去上海。

     （5）助动词should和would的用法

     should/would+动词原形构成过去将来时。

     Hetolduswhereweshoulid/wouldhavethebasketball

     match.他告诉我们将在什么地方举行篮球比赛。

     1）协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（AuxiliaryVerb）。

被协助的动词称作主要动词（MainVerb）。

     助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：

     　　Hedoesn'tlikeEnglish.　他不喜欢英语。

     （doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）

     2）助动词协助主要动词完成以下功用，可以用来：

     　a.表示时态，例如：

     　　　Heissinging.　他在唱歌。

     　　　Hehasgotmarried.　他已结婚。

     　b.表示语态，例如：

     　　　HewassenttoEngland.　他被派往英国。

     　c.构成疑问句，例如：

     　　　Doyoulikecollegelife?

　你喜欢大学生活吗？

     　　　DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?

　你来这儿之前学过英语吗？

     　d.与否定副词not合用，构成否定句，例如：

     　　　Idon'tlikehim.　我不喜欢他。

     　e.加强语气，例如：

     　　　Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。

     　　　Hedidknowthat.　他的确知道那件事。

     3）最常用的助动词有：

be,have,do,shall,will,should,would

     5.3助动词be的用法

     1）be+现在分词，构成进行时态，例如：

     Theyarehavingameeting.　他们正在开会。

     Englishisbecomingmoreandmoreimportant.英语现在越来越重要。

     2）　be+过去分词，构成被动语态，例如：

     ThewindowwasbrokenbyTom..　窗户是汤姆打碎的。

     Englishistaughtthroughouttheworld.　世界各地都教英语。

     3）be+动词不定式，可表示下列内容：

     　a.表示最近、未来的计划或安排，例如：

     　　HeistogotoNewYorknextweek..　他下周要去纽约。

     　　Wearetoteachthefreshpersons.　我们要教新生。

     　　说明：

这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。

     　b.表示命令，例如：

     　　Youaretoexplainthis.　对此你要做出解释。

     　　Heistocometotheofficethisafternoon.　要他今天下午来办公室。

     　c.　征求意见，例如：

     　　HowamItoanswerhim?

　我该怎样答复他？

     　　Whoistogothere?

　谁该去那儿呢？

     　d.表示相约、商定，例如：

     　　Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrow

     morning.　我们明天早晨7点在校门口集合。

     5.4助动词have的用法

     1）have+过去分词，构成完成时态，例如：

     　　HehasleftforLondon.　他已去了伦敦。

     　　Bytheendoflastmonth,theyhadfinishedhalfoftheirwork.　

     　　上月未为止，他们已经完成工作的一半。

     2）have+been+现在分词，构成完成进行时，例如：

     　IhavebeenstudyingEnglishfortenyears.

     　我一直在学英语，已达十年之久。

     3）have+been+过去分词，构成完成式被动语态，例如：

     　EnglishhasbeentaughtinChinaformanyyears.

     　中国教英语已经多年。

     5.5助动词do的用法

     1）构成一般疑问句，例如：

     　DoyouwanttopasstheCET?

　你想通过大学英语测试吗？

     　DidyoustudyGerman?

　你们学过德语吗？

     2）do+not构成否定句，例如：

     　Idonotwanttobecriticized.　我不想挨批评。

     　Hedoesn'tliketostudy.　他不想学习。

     　Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceof

     English.　过去，好多学生不知道英语的重要性。

     3）　构成否定祈使句，例如：

     　Don'tgothere.　不要去那里。

     　Don'tbesoabsent-minded.　不要这么心不在焉。

     说明：

构成否定祈使句只用do，不用did和does。

     4）放在动词原形前，加强该动词的语气，例如：

     　Docometomybirthdayparty.　一定来参加我的生日宴会。

     　Ididgothere.　我确实去那儿了。

     　Idomissyou.　我确实想你。

     5）用于倒装句，例如：

     　NeverdidIhearofsuchathing.　我从未听说过这样的事情