养成好习惯课前准备.docx

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养成好习惯课前准备

养成好习惯

一、看图说话

图片1端坐在教室里

图片2课间休息玩耍

想一想：

什么时候我们可以出教室玩，什么时候应该进教室上课？

二、听老师播放的音乐

“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃……”

小朋友们，竖起你的小耳朵，仔细听听你所听到的声音。

1、想一想，这种声音你以前听到过吗？

在什么地方听到的呢？

2、你知道这种声音的名字吗？

这种声音就叫做“上课铃”

3、“上课铃”是在上课的时候的音乐，当上课铃响了，就说明应该回到教室，准备开始上课了

4、播放下课铃声，并讲解“下课铃声响了，同学们在老师的许可下可以离开教室”

三、小游戏

师先播放上课铃和下课铃，让学生认识并习惯两种不同的铃声，然后正式播放铃声，开始游戏。

四、观看视频，说说视频中的小朋友们的做法对不对？

如果是你，你会怎么做？

一、看图说话。

图1

图2

课间记得上厕所！

二、看视频，你觉得谁做的对？

1、先让小朋友们用自己的语言表达视频内容。

2、老师解释补充完整。

3、师告知正确的做法：

上厕所应该在课后去。

三、老师讲解要点：

1、什么时间可以被允许上厕所？

2、什么时间不能上厕所？

3、哪些情况下也可以在上课时间去上厕所？

四、练一练，说一说:

1、上课的时候可以去上厕所吗？

2、下课后应该这么做？

3、你知道在哪些情况下也可以在上课时间去上厕所？

你能找到自己的座位吗？

一、看图说话。

图1

提示：

这是一张教室座位的图片，你能结合自己的教室，说说自己的座位在哪里吗？

你能找到自己的座位吗？

二、说一说：

你的座位在什么位置？

你能用自己的话描述出来吗？

例图2：

小红：

我的座位的位置在第三排第1个

三、小游戏：

找座位

规则：

老师以口哨为号，口哨响起，小朋友们开始在规定时间内进入教室找到自己的座位并坐好，注意找的时候不要推挤，老师应给予足够的时间，保证安全。

四、说一说，下面图片中的行为对吗？

图片4上课的时候随意下座位

图片5上课打瞌睡

提问：

如果你是图片中的小朋友，你会怎么做？

一、看图说话。

想一想：

上课之前需要准备好的学习用具有哪些？

开始上课喽！

二、说一说：

你认识下图中的学习用品吗？

橡皮擦

文具盒

铅笔

三、播放视频：

“上课的准备”

1、师请学生说说视频的内容

2、告知学生：

上课铃响后，应该立即进教室坐好，并准备好学习用品。

四、练一练，说一说：

观察图片，哪些学习用品需要提前准备好？

数学乐园

（一）

1.比较图1和图2，说说图中人物的行为好不好？

为什么？

图1上课睡觉

图2上课认真听讲

2.听老师播放的音乐，你知道这是什么声音吗？

3.你知道这个图片标志的意思吗？

4．说一说：

上厕所应该在什么时候去？

上课的时候可以随意离开座位吗？

5．你能准确找到自己的座位并且坐好吗？

6.说出下图中的学习用品的名称

图1

图2

图3

图4

图5