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《非洲历险记》读后感精选10篇
《非洲历险记》读后感（精选10篇）
《非洲历险记》读后感（精选10篇）
认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇吧。
那么你真的会写读后感吗？
下面是帮大家的《非洲历险记》读后感（精选10篇），欢迎大家___。
我看了一本《非洲历险记》数学历险故事书，我太喜欢这本书了，看了好几遍，还没看够。
书里面有一只小白兔和一只小猕猴，它们的名字叫花花兔和酷酷猴，花花兔急急忙忙地跑来，拿着一封非洲黑猩猩寄来的信，信中，黑猩猩邀请酷酷猴到非洲去和它们比试，看谁最聪明。
酷酷猴来到非洲，黑猩猩先出数学题考酷酷猴，酷酷猴赢了，该酷酷猴出题黑猩猩答，这次酷酷猴又赢了。
黑猩猩又让酷酷猴在森里走一圈，能活着回来才算本事，途中酷酷猴遇到了很多危险，经过的很多磨难，最终生死拼搏的闯了回来。
我喜欢酷酷猴这种不怕困难，勇敢的精神。
《非洲历险记》这本书是我国著名科普作家李毓佩教授，他用十分擅长的少年儿童喜闻乐见的童话故事形式，将抽象、枯燥的数学知识，讲得深入浅出。
本书围绕着主人公花花兔和酷酷猴来写的。
分成了“智斗黑猩猩”、“寻找打怪物”、“非洲狮王”这三大部分展开描写。
第一部分主要讲了花花兔和酷酷猴收到了一封非洲的信，上面写着听闻酷酷猴聪明过人，数学好，我们黑猩猩想与你切磋切磋。
就这样它们就有一段新的旅程。
第二部分讲了大怪物向酷酷猴邀战，地址是一直向北走“气死猴“公里，酷酷猴以自己的聪明才智算了出来，气=7，死=1，猴=3.
第三部分讲了酷酷猴与花花兔一起走的时候，非洲狮王梅森去做客。
这就是非洲历险记的内容，哦！
对了，你们知道它们___叫花花兔与酷酷猴吗？
花花兔因为特别爱穿花衣服，头上还爱插几朵小花，所以大家交它花花兔。
酷酷猴何许人也？
酷酷猴是一只小猕猴，这只小猕猴可小看不得，，它聪明过人，身手敏捷。
酷酷猴有两酷：
穿着入时，名牌T恤加牛仔裤，这是一酷；二酷是计算速度奇快，解题思路独特，数学特别好。
因此同伴就把这只小猕猴叫酷酷猴。
“动物、数学？
”这两者之间又有什么关系呢？
跟随数学教授李毓佩的世界里，___他笔下的数学。
这本书就叫做《非洲历险记》。
本书围绕着主人公花花兔和酷酷猴来写。
分成了“智斗黑猩猩”、“寻找大怪物”、“非洲狮王”三大部分来展开描写。
下面就让我来介绍一下各大部分的内容。
第一大部分主要讲：
花花兔和酷酷猴收到一封非洲的信。
上面的内容是黑猩猩听闻酷酷猴非常聪明，想与它比试一下，特邀花花兔和酷酷猴去非洲。
这就是___花花兔和酷酷猴要到非洲的原因。
这一大部分为后面的内容作了铺垫。
第二大部分主要讲：
酷酷猴战胜了黑猩猩之后，又收到了“大怪物”的来信，也想与酷酷猴切磋一下。
于是，花花兔和酷酷猴又有了新的挑战。
第三部分主要讲：
战胜了黑猩猩、大怪物。
狮王海森请酷酷猴帮一个忙，两个狮子和海森要分领地，请酷酷猴帮忙。
最后，酷酷猴巧妙地解决了此难题。
狮群里发生了战争，是酷酷猴引用数学，帮狮王取得胜利。
可谓三国诸葛亮，神机妙算。
这个故事内容很简单，如同童话故事。
可里面的数学题可谓真，而且非常有趣。
每当看到一道题，就会想了又想，耐人寻味。
密密麻麻的纸上到处是题，非常费脑。
可是能让数学题融入到故事里，并与可爱的动物___，那可谓真真的一绝啊！
以前一直认为数学就是一题记住一个方法就可以了。
于是随着年龄的增长，数学变得越发越枯燥，变得呆板了。
可是一读完这本书，我的看法就不同了：
其实数学很奇妙。
仔细一阅览各种数学题，不难发现，我们所见的都是生活中的数学题。
书中有一个数学题我觉得非常搞笑。
在收到大怪物的信中，有这样一句话：
我的地址是一直向北走“气死猴”公里。
“气死猴？
”看起来很搞笑，其实是大怪物一开始就在考验酷酷猴。
“这根本就不可能算出来啊！
”我在心里想。
可是酷酷猴真的算出来了，答案是“气=7、死=1、猴=3”太___了，再看看思路，简直是奇迹，真的是713公里，在我们看来不可能算出的数，酷酷猴巧妙地算了出来。
这是多么奇妙啊！
数学就在我们身边，在我们生活中无处不在。
不要因为几道数学难题解不出就对数学失去信心，仔细思考还是会解决的，其实数学很奇妙！
在这个暑假里，我读了一本很好看的书，名叫《非洲历险记》___是李毓佩老师，他写的这本书很好看，我今天就给大家介绍这本书的主要内容吧。
这本书的内容讲的是酷酷猴和花花兔接受了好朋友黑猩猩和非洲狮王热情的邀请，开始了神秘的非洲之旅。
这一段神秘的旅行当中充满着重重危机，酷酷猴用数学的知识解决了很多的难题。
一天，花花兔拿着一封神秘的来信，信的内容是：
“我听说你聪明过人，此次来非洲还战胜了黑猩猩，可是别人都说我非常聪明，因此我很想和你比试一下，有胆量来找我!
我的地址是一直向北走气死猴公里。
”酷酷猴看了后却十分冷静的笑了笑说：
“要找到大怪物，必须先要算出气死猴的公里。
”
既然这三个字代表三个自然数，咱们就可以把这三个字向三个数那样运算。
我可以把算式左端的.除数，移到右边变成乘数由：
“气死猴气死猴÷气÷死死÷死猴=气死猴。
”可得：
“气死猴=气死猴×气×死死×死猴。
”花花兔还是听不懂酷酷猴很有耐心的讲解说：
“由气死猴×1001=气死猴×气×死死×死猴1001=气×死死×死猴，花兔开窍了，他边说边写：
“1001=7×11×13也就是1001=气×死死×死猴=7×11×13算出来啦！
气=7死=1猴=3。
”酷酷猴轻松的解决了难题，他们骑着1飞快向北跑了713公里，终于找到了大怪物。
读了这本书，我觉得智慧是强大的，拥有智慧你将无可战胜，这本事的故事还有很多，原来数学不是枯燥的数字，而是有很多奥妙。
啊！
我的收获真多呀！
暑假里，我让孩子在他爱读的书里挑一本给我看下，也让我了看一下他眼里喜欢的爱看的书是什么样的，___选了一本《非洲历险记》给我看。
这本书是由李毓佩所著，我也去网上查了一下这个___，李毓佩教授是我国著名科普作家。
他十分擅长用少年儿童喜闻乐见的童话故事形式，将抽象、枯燥的数学知识，讲得深入浅出，读起来轻松自如。
他提倡调动少年儿童的情感因素，让读者在愉悦中接触数学。
李毓佩教授的作品独树一帜，特色鲜明，深受全国少年儿童的欢迎。
看完这本书，我知道了___孩子会喜欢这本书了。
书中的主人公都是动物，而且都是非常可爱的动物，酷酷猴和花花兔，在接受了非洲黑猩猩的邀请到非洲去比试谁最聪明时，这两个可爱的小动物就踏上了一个曲折惊险又乐趣不断的旅途。
一路上，两上小伙伴用它们的聪明才智战胜了很多敌人，让自己一次转危为安，还得到了好多好东西。
在这些故事中，加入了各种数学题目，用简单又有趣的语言，将知识点说得简明扼要，让孩子在不知不觉中就接受了。
而且这种方式还可以让一些对数学不感兴趣的孩子，也会在故事中慢慢地觉得数学的趣味，说不定就能让孩子转变对数学的观感。
推荐这本书，家长们有兴趣可以买了给孩子看看。
寒假里，老师给我买了一本有关数学的书，书名叫《非洲历险记》，是数学家李毓佩的作品。
我非常喜欢数学，一听是数学类的书，我就迫不及待的阅读这本书。
这本书仿佛把带进一个童话世界里。
李毓佩爷爷以童话的形式把数学复杂的知识讲的通俗易懂。
有趣的童话情节让枯燥无味的运算变得有灵魂。
不再似丈二和尚——摸不着头脑。
从中我学会一些数学知识。
这本书的主人公是酷酷猴，它与花花兔接受黑猩猩、大猩猩和非洲狮王的邀请下，走进了一段有趣的非洲之旅。
酷酷猴杂非洲中与这些大动物斗智斗勇，当灾难来临时，酷酷猴不怕困难，使用数学战胜一个个困难。
因为酷酷猴爱数学，每次有困难时总有数学知识化险为夷，所以数学是酷酷猴的制胜法宝。
有一次，黑猩猩跟酷酷猴打了一个赌让酷酷猴绕森林一圈，来到大蛇一关，原来蛇是红毛、瘦子、秃子养的，他们三个各养了眼镜蛇、银环蛇、蟒蛇。
问酷酷猴三种品种一共100条蛇，每一类品种最多多少只？
酷酷猴思考了，马上解开了这道题，100除以3等于33只余下1只。
从这里看出：
有智慧的人，才是强大的，是不可战胜的。
读完这本书，我觉得数学里有这么多奥妙，以后我要加倍努力将数学学好。
今天，我读完了一本《非洲历险记》，___是李毓佩。
里面主要讲酷酷猴和花花兔去非洲历险的事。
酷酷很聪明，大猩猩请酷酷猴去非洲比谁最聪明。
于是他们坐“太阳能风云车”到了非洲，还认识了许多朋友：
金刚、红毛、独眼狮等。
每到一个地方，小动物们都会给酷酷猴出题，酷酷猴都会算出来。
最后，酷酷猴用自己的聪明才智赢得了的胜利。
我最喜欢酷酷猴，因为它很聪明，我要向它学习，做一个爱动脑的孩子。
这是一本既搞笑又含有数学知识的动物小说，下面我就给大家简单的介绍一下这本书的内容。
这本书的主人公是一只小猕猴，它的名字叫做酷酷猴，___叫它酷酷猴呢？
因为它总爱上身穿名牌T恤衫，下身穿牛仔裤，显得很酷。
还有，就是它数学特别好，计算速度奇快，也很酷。
当然，除了酷酷猴，还有一个重要的人物，那就是花花兔，___叫它花花兔呢？
因为它总爱穿着一身花衣服，头上还爱插几多小花。
这两个好伙伴，一同走过了不少路程，一起解决了很多难题。
今天，我就给大家讲一个小故事，让你们见识一下酷酷猴的真本事！
话说酷酷猴与花花兔一起来到非洲找大猩猩，现在它们走进一片树林，终于找到了黑猩猩，恰巧又碰到了它们的首领黑猩猩，名叫铁塔。
它们正在思考一个问题，正在这时，铁塔看见酷酷猴和花花兔正从这边走来，便迎上前去说：
“远道而来的客人，欢迎你们来到我黑猩猩家族。
”酷酷猴问：
“你们刚才在讨论什么呢？
”铁塔不好意思的说：
“啊，我们刚才因为答案不一致，所以正在讨论谁的答案对，正巧你们来了，就请帮忙解决一下这个问题吧！
”酷酷猴：
“好吧，请出题。
”铁塔：
“我们这儿有49只黑猩猩，从1到49每人都发了一个号码，我想从中挑出若干只黑猩猩，让他们围成一个圆圈，使得从任何两个相邻的黑猩猩的号码的乘积都小于100，还有一个条件是：
要求你挑出来的黑猩猩数目尽量的多！
”花花兔：
“这个答案肯定比10只要多，但是我不会做！
让酷酷猴来做吧！
”酷酷猴想了一会儿：
“我知道了，是18只！
”铁塔问：
“难道不能是19只？
”酷酷猴十分肯定地说：
“不能，由于个位数已经挑完，如果要选第19个数，这第19个数必然是一个十位数，不管把它放到哪儿，它总要和一个十位数相邻，而两个十位数相乘一定大于100，这是不允许的。
”铁塔竖起大拇指，称赞说：
“酷酷猴果然名不虚传！
做题做的就是好啊！
”
刚才我讲的是酷酷猴和花花兔到非洲的第一个故事，解决的也是第一个问题，第一个问题都被酷酷猴轻松解决了，后面的难题我看也不是问题。
这本书主要就是让我们在学中玩，在玩中学，玩完了，也学完了。
这就是这本书的精华。
我非常建议大家来读一读这本《非洲历险记》。
今天，我看了一本有关数学的书，《非洲历险记》，出自科普作家李毓佩爷爷之手。
他把里面的数学知识运用地淋漓尽致，使我读起来轻松易懂。
把枯燥无趣的数学写得生动化，把我本不喜欢数学的，让我深深爱上了数学这门课程。
他用有趣的童话故事描述，让我读起来更加得心应手。
这本书的主人公是酷酷猴，它接受了独眼雄狮的邀请，去它家去客。
酷酷猴知道过去一定是凶多吉少，但是它们不得不去，就这样，酷酷猴跟独眼雄狮张开了一次斗智斗勇的心里战。
独眼雄狮出各种各样的难题让酷酷猴解答，才能让它过关，要不然就会成为它的美味佳肴。
酷酷猴克服着重重困难，勇往直前，闯过一关又一关，其中就有很多有关数学运算才能过关。
酷酷猴一到独眼雄狮领地，就马上出题目来为难它，并说：
“假设你，我，小狮子是同时出发的，小狮子跑得比我快，他最先遇到你。
遇到你以后他又跑回来告诉我，告诉我之后又回去迎接你。
小狮子就这样来回奔跑在你我之间。
请问，当我们相遇时，小狮子一共跑了多少路？
这时的酷酷猴不慌不忙地冷笑道：
“这个问题对我来说小意思，你，我，小狮子都是按着自己的速度运动。
你和我从出发到见面共用了10÷（6+4）
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