五年级语文下册复习资料字词句段篇章背诵含练习全面经典.docx

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五年级语文下册复习资料字词句段篇章背诵含练习全面经典

 

语文五年级下册复习资料

 

班级:

姓名:

 

五年级语文专项复习资料

1.难读的字

漪(yī)

稚(zhì)

耘(yún)

昼(zhòu)

蚌(bàng)

蚂(mà)

逛(guàng)

啃(kěn)

徊(huái)

篝(gōu)

萌(méng)

澈(chè)

垠(yín)

缀(zhuì)

葬(zàng)

腮(sāi)

虬(qiú)

玷(diàn)

秉(bǐng)

飕(sōu)

倭(wō)瓜

逛(guàng)

眷(juàn)

弩(nǔ)

丞(chéng)

迸(bèng)

踉(liàng)

跄(qiàng)

蹿(cuān)

抡(lūn)

簌(sù)

挈(qiè)

镌(juān)

碣(jié)

讳(huì)

纨(wán)

晦(huì)

姊(zǐ)

鬟(huán)

仞(rèn)

踌(chóu)

躇(chú)

黯(àn)

筹(chóu)

矜(jīn)

镯(zhuó)

褂(guà)

吭(kēng)

眷(juàn)

拟(nǐ)

坞(wù)

搂(lǒu)

揪(jiū)

扳(bān)

铸(zhù)

颧(quán)

揩(kāi)

浆(jiāng)

袱(fú)

蘸(zhàn)

诈(zhà)

怔(zhèng)

堪(kān)

吾(wú)

弗(fú)

膑(bìn)

讽(fěng)

蔑(miè)

肆(sì)

桅(wéi)

龇(zī)

咧(liě)

唬(hǔ)

瞄(miáo)

艄(shāo)

祷(dǎo)

毡(zhān)

犊(dú)

膘(biāo)

驰(chí)

爵(jué)

噜(lū)

吆(yāo)

哞(mōu)

眺(tiào)

熠(yì)

遐(xiá)

黏(nián)

滥(làn)

淤(yū)

湛(zhàn)

诣(yì)

弦(xián)

窈(yǎo)

窕(tiǎo)

秽(huì)

涕(tì)

轧(yà)

憎(zēng)

胚(pēi)

祸(huò)

患(huàn)

赋(fù)

痴(chī)

伊(yī)

窘(jiǒng)

2.多音字

    泊

 

 扎

 监

 

 着

 

1.重点词汇

白昼

耕耘

桑树

春晓

蚂蚱

嗡嗡

樱桃

随意

拔草

瞎闹

锄头

割草

承认

拴住

水瓢

闲逛

蝴蝶

蜻蜓

蚂蚱

樱桃

榆树

榜文

承认

铲地

妒忌

曹军

都督

委托

惩罚

遮挡

私自

水寨

擂鼓

呐喊

插满

筷子

饥渴

恰好

官府

谋财

诡计

拖着

坠下

胸膛

两截

拳头

喘气

酥软

重庆

诊所

年龄

土匪

绷带

惊疑

审视

施行

崭新

由衷

伤势

清醒

颤抖

眷恋

奔赴

慈祥

荣幸

拟定

锻炼

慰问

繁忙

签字

搞特殊

夸耀

讥讽

轻蔑

赢了

一艘

航行

放肆

帽子

桅杆

吓唬

钩住

扭着

船舱

海鸥

瞄准

下意识

摔跤

欺负

抓挠

破绽

脚腕

肢体

刷浆

扳不动

无疑

格局

监生

侄子

喉咙

粉刷

难堪

傻小子

师傅

绝活

派头

包袱

手法

鼓点

屏障

露馅儿

芝麻

神圣

有诈

发怔

小艇

纵横

船艄

明晃晃

垫子

窗帘

祷告

雇定

簇拥

哗笑

码头

仪态

尊严

远眺

骏马

飞驰

辽阔

绵羊

板凳

孤零零

铃铛

一罐

恢复

牲畜

操纵

自如

吆喝

翘起

梁国

家禽

拇指

搔痒

秽物

螺丝

纽扣

圆滚滚

渺小

享乐

附庸

爱憎

相貌

鼻涕

轧伤

麻醉剂

左膀右臂 养尊处优 情不自禁 随心所欲 精神抖擞辽阔无垠 悠然自得 

成千上万 成群结队手忙脚乱思绪激荡一叉一搂 手疾眼快不怀好意

绞尽脑汁 仰面朝天 不可侵犯 轰然倒塌 一模一样半信半疑龇牙咧嘴 

自相矛盾 瞪了一眼垂头丧气三潭印月胸有成竹 哭笑不得 心惊胆战

得意扬扬山高月小一针见血 汗珠滚滚一声不吭 青筋暴起 汗如雨下 

肃然起敬颇负盛名 万里长城 风欺雪压 低头折节久仰久仰 情不自禁 

若有所思 血肉之躯能书善画一点一滴 意外之财 舍己为公 自上而下

良辰美景顺风顺水 自有妙用 神机妙算 半夜三更 踉踉跄跄 抓耳挠腮

喜不自胜 天造地设 荒郊野外 安身之处不可胜数 顶天立地 恍然大悟 

乐此不疲绿水环流清光四溢 相映成趣 离乡背井 美妙绝伦茂林修竹

2.近义词

扫兴—败兴 情形—情况夸耀—炫耀 讥讽—讥笑灵巧—伶俐

挖苦—嘲讽 主意—办法显然—明显 放肆—放恣轻蔑—轻视

调换—改换立刻—马上 欺负—欺凌 破绽—漏洞挺脱—结实 

计划—盘算 威严—威武出色—卓越 结实—壮实 问候—慰问

祸患—灾难 惩罚—惩治 迷恋—痴迷澄澈—清澈 轻盈—轻巧 

天赋—天分淘气—顽皮 羞愧—惭愧 驱逐—驱赶

情不自禁—不由自主 随心所欲—为所欲为绞尽脑汁—费尽心机 

成千上万—千千万万 悠然自得—泰然自若 半信半疑—将信将疑

天衣无缝—万无一失马马虎虎—随随便便乐此不疲—乐在其中

得意扬扬—洋洋自得 目瞪口呆—瞠目结舌 哭笑不得—啼笑皆非 

眼巴巴—眼睁睁心惊胆战—心惊肉跳离乡背井—颠沛流离

情不自禁—不由自主垂头丧气—没精打采胸有成竹—成竹在胸

相映成趣—相映生辉恍然大悟—茅塞顿开

3.反义词

退后—前进 挺脱—虚弱 直硬—柔软清爽—沉闷 雪白—漆黑

出色—平庸 结实—虚弱 侵犯—保卫贵重—低贱 白昼—黑夜

轻快—沉重 灵活—呆板 耸立—倒塌倒退—前进 弯曲—笔直 

散开—聚集舒缓—急促 漆黑—明亮 严肃—亲切开阔—狭窄 

静寂—喧闹 赞许—责怪端庄—轻浮 微弱—强烈 延长—缩短

豪迈—狭隘 锋利—滞钝肥沃—贫瘠渺小—伟大机敏—迟钝

感谢—埋怨 团结—分裂 薄弱—雄厚惩罚—奖赏 澄澈—浑浊

轻盈—笨重 进化—退化 简单—复杂安慰—打击 

一本正经—嬉皮笑脸养尊处优—含辛茹苦直直落落—弯弯曲曲

手忙脚乱—从容不迫 成群结队—形单影只随心所欲—谨小慎微

天衣无缝—漏洞百出 平平整整—坑坑洼洼精神抖擞—萎靡不振 

一模一样—迥然不同手疾眼快—笨手笨脚 稀溜溜—稠糊糊

哭笑不得—泰然处之心惊胆战—泰然自若风平浪静—波浪滔天 

马马虎虎—认认真真乐此不疲—心不在焉不可胜数—屈指可数

恍然大悟—迷惑不解离乡背井—安居乐业顶天立地—卑躬屈膝

低头折节—不屈不挠凉飕飕—暖烘烘情不自禁—无动于衷

垂头丧气—得意扬扬 胸有成竹—束手无策

4.“的”字短语

黑暗的地方

阴凉的地方

圆而粗的柱子

成群的知了

风光旖旎的莱芒湖

无边无垠的大沙漠

碧波万顷的大海

巍峨雄奇的高山

冷艳的梅花

冰凉的泪珠

清白的梅花

慈祥的外祖父

宝贵的画

整整齐齐的银发

铁锤般大小的拳头

打折的哨棒

铁棒似的虎尾

明朗的一架桥梁

天造地设的家当

惊疑的神情

平静地回答

清醒的大脑

新生的息肉

真正的男子汉

会说话的钢板

慈祥的神情

最心爱的长子

无限的父爱

紧锁的眉头

无限的眷恋

黯然的目光

凶恶的眼光

5.“地”字短语

(随意)地飞

(嗡嗡)地飞着

(郑重)地递给

(呜呜呜)地哭

紧紧地揪住

熟练地打开

冷冷地问

平静地回答

由衷地说

情不自禁地喃喃

淡淡地说

威吓地吼道

胸有成竹地说

轻蔑地说

得意扬扬地夸耀

眼巴巴地望着

安闲地欣赏

平稳地穿过

6.“得”字短语

(飞)得那么快

觉得很扫兴

吓得大叫了一声

笑得很开心

笑得更欢

气得脸都红了

白得透亮

白得清爽

衔接得天衣无缝

磨得很平

(追)得上

7.数量词搭配

一(顶)大草帽

一(片)狗尾草

一(对)黄蝴蝶

一次比赛

三场比赛

一匹马

一支枪

一只大猴子

一声锣响

二十来个水手

一块疤

两茎灯草

一屋人

一盏灯

一个规矩

一间屋子

一个小包袱

一身黑衣黑裤

一面雪白的屏障

一袋烟

一碗茶

一座座石桥

一片哗笑

一条条运河

一个人影

一片寂静

一罐牛奶

一抹晚霞

几座灯塔

一幅画卷

一种幽思

一把刀刃

一条延长线

第一根横木

一条理由

一段时间

十万支箭

一千多个草把子

一家酒店

一面旗

三只碗

一双筷子

一盘熟菜

二斤熟牛肉

一片好心

一轮红日

一阵狂风

一行楷书大字

一把小银剪子

一块钢板

一桩趣事

一只时表

一支自来水笔

一个铜板

几套汗褂裤

几双线袜

几件传世宝

一个拳头

两个关节

8.动词搭配

摘黄瓜

追蜻蜓

捉蚂蚱

点起篝火

刮去污迹

立下军令状

故意延迟

擂鼓呐喊

抡起哨棒

迸出鲜血

踌躇了一会儿

喜欢赛马

拍肩膀

瞪了他一眼

讥讽田忌

打海鸥

瞄准儿子

追猴子

摘下帽子

攀着绳子

抓着桅杆

爬上桅杆

钩住绳子

调换顺序

下冷绊子

占上风

塌了腰

合了裆

杀好了腰

睁得滴溜圆

揩揩眼泪

伴着鼓点

和着琴音

翻书页

揿电铃

推动笔杆

打电话

扳机枪

打算盘

拧螺丝

解纽扣

研脂粉

蘸药末

戴戒指

掏掏耳朵

抹抹鼻涕

招来祸患

笑塌房顶

使巧劲

拉胡琴

9.特殊词语

ABB式词语:

胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 毛嘟嘟  孤零零 

AABB式词语:

马马虎虎 整整齐齐多多少少来来往往

ABAC式词语:

顺风顺水百发百中 自由自在 人来人往

ABAB式词语:

久仰久仰失敬失敬 幸会幸会 承让承让 

ABCC式词语:

得意扬扬文质彬彬 生机勃勃 死气沉沉 

描写神态的词语:

目瞪口呆 垂头丧气 得意扬扬哭笑不得 龇牙咧嘴

眉飞色舞 全神贯注 大惊失色 兴高采烈 神采奕奕

含有人体器官的词语:

心惊胆战手舞足蹈 眉开眼笑 抓耳挠腮

膀大腰圆 交头接耳 口是心非 拳打脚踢

四字互为近义词的词语:

手疾眼快见多识广东奔西走高瞻远瞩呼弟唤兄拖男挈女

一✕一✕式的词语:

一模一样一心一意 一板一眼 一唱一和

描写人物精神状态的词语:

精神抖擞气宇轩昂昂首阔步容光焕发

形容人物神态的词语:

汗珠滚滚 汗如雨下 若有所思眉开眼笑 

神采奕奕 垂头丧气

一×不×的词语:

一声不吭一丝不苟 一尘不染

形容人有智慧的词语:

神机妙算足智多谋 料事如神 聪明绝顶

表示看的四字词语:

极目远眺左顾右盼东张西望高瞻远瞩凝神注视

形容数量多的词语:

成千上万成群结队不计其数不可胜数数以万计

含有反义词的成语:

左膀右臂左邻右舍 南征北战 东奔西走天翻地覆 

含有数字的成语:

一本正经三心二意 五湖四海 七上八下 九牛一毛 

描写景色的词语:

山高月小 三潭印月 烟波浩渺 晶莹澄澈 风光旖旎 草长莺飞风和日丽

无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 美妙绝伦 茂林修竹 百花齐放 春暖花开

绿水环流 一碧数顷 荷香远溢 宿鸟幽鸣春意盎然湖光山色 姹紫嫣红

鸟语花香 山清水秀 万紫千红  

一、句子运用

(一)读下面的句子,想象句中描写的情景,再选择―种情景,照样子说一说。

☆太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

☆八月,天多热。

鸡热得牵拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。

它们都是都是先点明某个情景突出的特点,再描述能体现这一特点的不同事物的表现。

1.冷——北风怒号,大雪纷飞。

天气冷得人们都缩在屋里,不肯出门;冷得小河不再流淌,冻成一坨;冷得光秃秃的树枝在寒风中瑟瑟发抖。

2.静——屋里子静极了,静得仿佛能听到彼此心跳的声音;静得仿佛能听到一根针掉在地上的声音;静得仿佛空气都凝固了一样。

3.忙——他最近工作特别忙,忙得常常来不及吃饭,忙得一周只能回家两次。

我每次看到他,他都像一个旋转的陀螺,一直转个不停。

4.快——号令一响,他便像离弦的箭一样飞奔而去,两条腿摆动的频率之快使人很难分清左右腿,他跑过的地方仿佛有风呼啸而过,一眨眼他就冲到了终点。

5.吵——下课了,教室里立刻吵闹起来,像炸开了的锅一样,又像鞭炮厂起了火,僻里啪啦的,乱成了一锅粥。

6.辣——元元吃了一口辣椒,辣得面红耳赤,眼泪都流出来了,辣得她大口大口地不断喝水。

(二)想一想,下面的语句在表达上有什么特点,再选择其中一句,照样子写一写。

☆在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。

☆这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。

☆虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……

这些句子都运用了对比手法,表达了对某个事物强烈的感情,运用对比手法能使作者的喜好和表达的感情更加鲜明和突出。

1.花生长在地下默默无闻,―不像苹果那样高高地挂在枝头炫耀自己

2.我的家乡是一座偏僻的小城市,没有上海那么有名,也没有北京那么繁华,但我非常爱我的家乡。

3.这里的月亮再圆,也比不上家乡树梢上的月亮。

4.菊花,虽没有牡丹富贵,不如玫瑰浓艳,不如百合芳香,但它淡雅清新,很受人喜爱。

(三)读下面的句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。

从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。

黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:

“参谋长,请把这个任务交给我吧!

将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:

“同志们……”停了一下,又说:

“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。

1.焦急地等人——时间一分一秒地过去,爸爸在家门外跺着脚,一圈圈地走来走去。

他眉头紧蹙着,风呼啦啦地吹着,吹动着片片叶儿,可此时在他的心里,这并非美景,只让他觉得心躁烦闷。

周围的一切似乎都让他心烦气躁,他嘴里不停地喃喃着:

“怎么还没回来?

怎么还没回来……”

2.期待落空——“那本书卖完了!

听到妈妈说完这句话,他一下于沁上社以文,神省淡了下来,有气无力地说:

心么会这杆?

我已经期待很久了啊!

3.久别重逢——看到李丽从汽车上走下来,许倩的眼晴马上亮了,立刻扑上去,一把抱住了她:

“你终于来啦,我好想你啊!

"两个人紧紧拥抱了很久。

(四)下面的句子写出了人物与平时不同的表现,体会它们的表达效果,照样子说一说。

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。

平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。

这两句话都是先写一个人平时的表现,后写这个人此时不寻常的表现,并运用“一向……这次……”“平时……可是这件事……”的句式将前后紧密联系起来,体现出现在的情况紧急与特别等。

1.考场上,一向轻松淡定应考的小明,这次却心里有些忐忑,手心不断出汗,用纸巾一遍又一遍地擦拭。

2.课堂上,唐老师讲课总是娓娓道来、生动有趣,今天不知道发生了什么事,唐老师上语文课心不在焉,还频频讲错了。

(五)读一读注意加点的部分,说一说自己类似的体验,再选择―种体验写一写。

二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:

四十秒钟——大家已经觉得时间

太长了。

等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。

成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

时间的长短、快慢是相对而言的,不同的情形下,相同的时间会给人不同的感受。

1.这本书太精彩了,我看得如痴如醉,直到妈妈喊我吃午饭我才知道原来已经过去四个小时了,时间过得太快了。

2.看看一年级拍得新生照片,如今五年级的我,好像一年级的事情就在昨天。

3.我在车站等爸爸,左等右等始终不见爸爸的身影,心想爸爸不会是坐过站了吧,还是车晚点了。

虽然只等了半个小时,我却觉得比一天的时间还要长。

4.上一个周末,爸妈要去邻居王阿姨家串门,让我自己在家写作业。

爸妈走后,我的脑海中浮现出一幅幅恐怖的画面,我害怕极了。

每一秒对于我都是煎熬。

十分钟——我已经觉得时间太长了。

(六)下面的语句分别写出了景物的动、静之美,选择一个情景照样子写一写。

两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪处好。

车船过后,一切又恢复了平静。

最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。

狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。

写出景物的动态美、静态美,或动静结合之美。

1.放学后的校园——放学的铃声响起,同学们陆陆续续地从教室里走了出来,平静的校园立刻变得喧闹起来,追逐嬉笑的声音瞬间充满了整个校园。

没多久,操场上空荡荡的,校园又恢复了宁静,只听见树叶在风中哗啦啦地响。

2.群鸟飞过湖面——湖水平静得没有一丝波纹,如明镜一般。

忽然一群鸟从远处飞来,它们飞得那么低,有几只斜着身子掠过湖面,尾巴偶尔点了一下湖水,那小圆晕便一圈圈荡漾开去。

慢慢地,湖水停止了舞动,蓝天白云、青山绿树又将自己的倩影投放在了湖中。

3.火车进站——“呜——”一声汽笛响后,火车进站了。

旅客们提起行李,慢慢向车门移去。

站台上熙熙攘攘,热闹极了!

行李箱擦着地面发出“哐哐”的声音;下车的乘客大声谈笑着,匆匆忙忙地往出站口走;准备上车的乘客手持车票,急急忙忙地寻找自己的车厢……

(七)体会下面句子表达的特点,再选择一种情景说一说。

他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。

这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。

这两个句子都运用了比喻的修辞手法,分别把事物比作人、把人比作事物,前半句先描写事物的特点,后半句都用另一种相似的人或事物进行具体描述。

1.多年未归的游子回到家乡的心情是多么激动啊!

他在家乡的小路上一路狂奔,就像一匹野马在草原上驰骋。

2.雨点儿真调皮,噼噼啪啪地落在窗玻璃上,像小精灵在跳舞。

3.云朵在天空中悠闲地飘荡着,就像在轻松地逛街。

(八)读一读,体会作者是怎样表达自己的想法的,再照样子写一段话。

但在五指中,(大拇指)却是最肯吃苦的。

例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。

这段话是总分结构,运用了先概括后举例的表达方式,将大拇指肯吃苦的特点写得清楚、具体。

1.我的小姨特别爱干净。

她每天都要换一套衣服;地上只要有一点儿脏,就要把家里全部打扫一遍;从外面买的水果,要洗三遍才吃;每次梳完头发,都会用卫生纸把落在地上的头发一根一根捡起来。

2.我的妈妈特别勤劳。

地板脏了,马上就要拖;衣服洗了,马上就要晾晒;到饭点了,又马上忙着煮饭做菜。

没有停过片刻。

二、知识积累

(一)修改习作的方法

1.修改用得不准确的词语。

2.修改写得不通顺的句子。

3.把长句子改成短句子。

4.删去重复啰唆的语句。

5.增添语句,使意思更准确。

6.改正错别字和用法不当的标点符号。

7.合理划分了段落(相同的内容合并)。

(二)阅读古典名著的方法。

1.查阅资料。

2.借助影视作品。

3.联系上下文猜测语句的意思。

4.遇到难理解的字词可以适当跳读。

5.画思维导图或者改编成剧本。

(三)四大名著基本知识

1.《三国演义》基本知识

《三国演义》,历史小说,作者罗贯中,元末明初人。

是依据民间流传的三国故事和历史著作《三国志》创作的。

小说主要描写的是曹操(魏)、孙权(东吴)、刘备(蜀)割据一方,形成三国鼎立局面的故事,是我国第一部章回体长篇历史小说。

《桃园三结义》刘备、关羽、张飞

《草船借箭》诸葛亮、周瑜、鲁肃

《三顾茅庐》刘备、诸葛亮

《空城计》诸葛亮、司马懿

《煮酒论英雄》刘备、曹操

《千里走单骑》关羽

《舌战群儒》诸葛亮、东吴群臣

《单骑救主》赵云

《刮骨疗伤》关羽、华佗

(1)有关《三国演义》的故事

(2)《三国演义》著名战役

官渡之战

赤壁之战

夷陵之战

(3)出自《三国演义》的成语

三顾茅庐

锦囊妙计

望梅止渴

才高八斗

草船借箭

手不释卷

三足鼎立

桃园结义

刮目相看

(3)出自《三国演义》的歇后语、俗语

草船借箭——有借无还

周瑜打黄盖-——个愿打一个愿挨

关公面前耍大刀——不自量力

司马昭之心——路人皆知

诸葛亮哭周瑜——假戏真做

诸葛亮斩马谡—执法如山

张飞穿针——大眼瞪小眼

三个臭皮匠,赛过诸葛亮。

万事俱备,只欠东风。

鞠躬尽瘁,死而后已。

过五关,斩六将。

身在曹营心在汉

(4)出自《三国演义》的名句

天下大势,分久必合,合久必分。

既生瑜,何生亮!

治世之能臣,乱世之奸雄也。

宁教我负天下人,休教天下人负我。

2.《水浒传》基本知识

《水浒传》是施耐庵根据北宋末年徽宗时宋江起义的故事加工而成的长篇小说。

小说以“官逼民反”为主题,描写了水泊梁山英雄好汉起义的故事,揭露了封建统治者的残忍与腐朽,歌颂了好汉们除暴安良的英雄行为。

《水浒传》中共有108将,天罡是36人,地煞星72人。

武松:

“行者”,武艺高强、不拘一格、急侠好义,相关故事有斗杀西门庆、血溅鸳鸯楼等。

宋江:

“及时雨”,为人仗义、善于用人,相关故事有私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄等。

鲁智深:

“花和尚”,疾恶如仇、侠肝义胆、豁达明理.相关故事有拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等。

林冲:

“豹子头”.武艺高强、有勇有谋、安分守己相兰女事右误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场等。

李逵:

“黑旋风”,脾气火暴、头脑简单、直爽率真,相关故事有真假李逵、中州劫法场等。

吴用:

“智多星”,足智多谋、神机妙算,常以诸葛亮自比,相关故事有智取生辰纲、智取大名府等。

(1)《水浒传》中的经典人物及典故

(2)《水浒传》中的成语

大刀阔斧

保国安民

有眼不识泰山

逢凶化吉

不怀好意

不打不相识

(3)出自《水浒传》的歇后语

梁山泊的军师——无用(吴用)

李逵上阵——身先士卒

史进认师父——甘拜下风

李逵升堂办案一乱打一通

鲁提辖拳打镇关西——打抱不平

武松看鸭子——英雄无用武之地

3.《西游记》基本知识

《西游记》,作者吴承恩,明代小说家。

是中国

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