新概念二册610教案.docx

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新概念二册610教案

Lesson6-PercyButtons

一、教学重点

1、词汇：

名词的限定词（冠词、不定代词或短语）。

2、词汇：

动词短语（与不同介词搭配而导致意义不同）。

二、教学步骤

【第一节课】

引入话题：

First,answermeaquestion.Haveyouseenabeggar?

你见过乞丐么？

Yes,metoo.Whatdoyouthinkaboutthem?

Doyourfeelsympathyforthem?

你会同情他们么？

大家知道“犀利哥”么？

Heissocool,right?

So,notallthebeggarsarepathetic.并不是每一个乞丐都是那么可怜的，有些甚至很酷很有趣，他们有着跟我们不一样的世界观。

Ok,today,wewilllearnastoryaboutabaggercalledPercyButtons.Howishe?

Whatkindofbaggersishe?

他是怎样一种乞丐呢？

Let’slistentotheaudioandtrytounderstandthemainideaofthestory.

1、引入话题（详见右框）。

2’

2、听一遍音频，掌握大意。

3’

①Whoknockedatthewriter’sdooryesterday?

②Whatdidthismanaskfor?

③Whatdidhedotothankthewriter?

3、生词解读，纠正发音。

5’

4、提问：

WhoisPercyButtons?

看一遍视频，解答问题。

3’

5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。

20’

6、再听一遍音频，逐句跟读。

2’

7、学生自己大声朗读。

5’

【第二节课】

1、做35页的两道选择理解题。

5’

2、朗读接龙，一起朗读。

10’

3、找出课文中表达时间顺序的词。

3’

4、表示数量的不定代词或短语（详见下文）。

10’

5、做33页的练习题。

10’

6、做34页的造句练习。

5’

7、读绕口令游戏。

7’

【第三节课】

1、难点：

34页的动词短语。

15’

2、听写单词，记忆法指点。

5’

3、听一首英文歌曲。

8’

4、看图背课文比赛。

20’

5、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。

1’

6、布置作业：

摘要写作，35页的选择题，背课文和单词。

1’

三、精讲课文

1、moveto移动→搬家。

例句：

Myuncle’sfamilywillmovetoAmericanextweek.

2、beggar乞丐→beg：

乞求。

begfor＞askfor【回顾】Ibegyourpardon?

3、knockatone’sdoor敲某人的门。

动词：

Thereissomeoneknockingatmydoor.

名词：

Didyouheartheknockatthedoor?

knock是不及物动词，可与下列介词连用表示不同含义，详见34页练习。

4、asksb.forsth.向某人要某物。

例句：

Youcanaskhimforhelp.

4、inreturnfor...作为对…的回报（介词短语）=（不定式）toreturnthefavour

例句：

Iwillgiveyouonethousandinreturnforyourhelp.

5、standonone’shead倒立，拿大顶。

例句：

-Canyoustandonyourhead?

standonone’shands用手撑地。

例句：

-No,butIcanstandonmyhands.

（stand）onone’sknees跪下。

lieonone’sback仰面躺着。

6、givesb.sth.=givesth.tosb.双宾语【回顾Lesson3】。

7、put...in/into...把…放进…里。

反义：

take...outof...把…从…里拿出来

8、tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事。

例句：

Canyoutellmesomethingaboutyourfamily?

9、Everybodyknowshim.每一个人都知道他。

every强调大家都，但谓语动词要用单数。

11、callsb.=ringsb.=callsb.up=ringsb.up给某人打电话。

例句：

Iwillcallyou.

callonsb.拜访（某人）。

例句：

Iwillcallonyou.

callat=callin拜访，光顾（某人家）。

例句：

Iwillcallat/inyourhome.

callby（at）顺便光顾（某地）。

例句：

Iwillcallbyattheshopsonmywayhome.

12、inthestreet[英]=onthestreet[美]

13、onceamonth每月一次。

扩展：

twiceamonth,onceeverytwomonths,threeweeksaweek

注意a/an的用法：

seventy-fivebeatsaminute,fivekilometersanhour

四、总结与练习

1、文化背景：

学完这篇课文，大家对乞丐的印象是不是多少有些改变呢？

课文中的这个乞丐挺招人喜欢的，他用自己的绝活来换取食物。

绝活、杂技：

stunt。

他们见到你，或许会说：

Sparesomechange.给些零钱吧。

关于乞丐，还有一句英国谚语：

Baggerscan’tbechoosers.乞丐没的选择。

其实呢，如果你去西方国家旅游，经常能看到在街头卖艺的人，这些人有些确实是生活比较困难的，但是还有一些仅仅是在自娱自乐，甚至是学艺术的学生。

他们有着不太一样的生活观念。

2、表达时间顺序的词：

①then然后，接着。

文中：

Thenheputapieceofcheeseinhispocketandwentaway.

②later后来，过会儿之后。

文中：

Lateraneighbourtoldmeabouthim.

3、表示数量的不定代词或短语：

（1）用在可数名词前的：

①a/an：

ameal,anapple

②some：

somebooks,somemen

③afew：

afewwords,afewwomen

④many：

manypictures,manychildren

⑤agreatmany：

agreatmanyplaces

⑥agreatnumberof：

agreatnumberofstudents

⑦alotof=lotsof：

alotofpeople,lotsofthings

（2）用在不可数名词前：

①绝对不能用a/an，但是可以用the

②some：

somemeat

③alittle：

alittlemoney

④much：

muchinformation

⑤agreatdealof：

agreatdealoffood

⑥agreatamountof：

agreatamountofrain

⑦alotof：

alotofwater

⑧aglassofbeer,apieceofcheese,twobagsofflour,abarofsoap,acupoftea,asetoffurniture

Lesson7-Toolate

一、教学重点

1、时态：

过去进行时。

2、词汇：

介词的用法。

二、教学步骤

【第一节课】

1、引入话题（详见右框）。

2’

2、听一遍音频，掌握大意。

5’

①Whyweredetectiveswaitingattheairport?

②Wheredidtwomentaketheparcelafterthearrivaloftheplane?

③Whatdiddetectivesfindintheparcel?

引入话题：

Todaywewilllearnastoryaboutdiamonds.今天的小故事是关于钻石的。

Butthere’ssomethingwrongaboutthem.但是在这些钻石身上发生了一些不寻常的事。

Whathappened?

到底发生了什么事呢？

Let’slistentotheaudioandtrytounderstandthemainideaofthestory.

3、生词解读，纠正发音。

10’

4、提问：

Didthedetectivesavethediamonds?

看一遍视频，解答问题。

3’

5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。

20’

【第二节课】

1、再听一遍音频，逐句跟读。

5’

2、朗读课文。

10’

3、做39页的两道选择理解题。

5’

4、找出课文中的过去进行时。

5’

5、做37页的练习。

15’

6、听一首英文歌曲。

10’

【第三节课】

1、分析课文中介词的用法。

8’

2、讲解38页的难点：

动词短语中介词的位置。

10’

3、听写单词，记忆法指点。

10’

4、看图背课文比赛。

20’

5、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。

1’

6、布置作业：

摘要写作，39页的选择题，背课文和单词。

1’

三、精讲课文

1、Detectiveswerewaitingattheairportall（the）morning.

这里detectives第一次出现，且只是强调“侦探”这类人，所以可以不用冠词。

过去进行时（强调过去某段时间一直在做某事），标志性时间状语allthetime/day/morning

waitforsb./sth.atsomewhere；at+小地点，in+大地点

2、TheywereexpectingavaluableparcelofdiamondsfromSouthAfrica.

expectsth.（心理上的期待）=waitforsth.（动作上的期待）。

expectsb.todosth.

注意expectVSexcept。

valuable贵重的VSprecious珍贵的

aparcelof...一包…diamond（jade，crystal）戴梦得珠宝

3、Afewhoursearlier,someonehadtoldthepolicethatthieveswouldtrytostealthediamonds.

立足点是侦探们等在机场的时间。

主句用的过去完成时，从句用的过去将来时。

someone不定代词。

trytodosth.试图做某事。

afewhoursago现在之前，以现在的时间为基点往前推，用于一般过去时。

afewhoursearlier比之前更早，以过去的时间为基点往前推，用于过去完成时。

4、Whentheplanearrived（分句2）,someofthedetectiveswerewaitinginsidethemainbuildingwhileotherswerewaitingontheairfield（分句1）.

主句是过去进行时，分句1是过去进行时，分句2是一般过去时。

while后常接进行时（持续性动词）。

when后常接一般时（瞬时性动词），也可接进行时（持续性动词）。

5、Whiletwodetectiveswerekeepingguardatthedoor,twoothersopenedtheparcel.

例句：

Myfatherisreadingnewspaperswhilemymotheriscooking.

Myfatherwasreadingnewspaperswhenthetelephonerang.

注意：

这两个动作同时发生（atthesametime），但主句动作是想要强调的动作。

while还有另外一种用法，表示转折：

例句：

Heishard-workingwhilehisbrotherislazy.（while=whereas）

6、TwomentooktheparcelofftheplaneandcarrieditintotheCustomsHouse.

这里的off有“离开…”之意，而且一般是方向向下。

例句：

Hekickedthesnowoffhisshoes.Shetookthepaintingoffthewall.

theCustomsHouse=theCustoms海关。

（不要漏掉s）VS戏装，服装costume

carry...（from...）to/into...把某物从某地带往某地

7、Totheirsurprise,thepreciousparcelwasfullofstonesandsand!

toone’ssurprise令某人吃惊的是。

固定表达方式。

扩展：

toone’sdisappointment

precious=veryvaluable非常珍贵的。

befullof=befilledwith装满了…

stone可数，sand不可数。

agrainofsand一粒沙子，apileofsand一堆沙子。

四、总结与练习

1、文化背景：

这个小故事中，侦探保住了钻石么？

没有。

看来小偷们很狡猾（cunning）。

你认为这个故事背后到底有什么呢？

请随便说。

也许是瞒天过海、偷梁换柱、暗度陈仓，也许根本就是个骗局（hoax），是有人想跟侦探们开个玩笑（playajoke）。

2、复合句中一般时VS进行时，及连词when、while、as的用法：

①两个动作同时发生，被强调的动作放在主句中，另一个放在从句中。

②when+瞬时性动词（一般时）/持续性动词（进行时）

while+持续性动词（进行时）

as+瞬时性动词（进行时）

Lesson8-Thebestandtheworst

一、教学重点

1、词汇：

形容词和副词的比较级和最高级。

2、词汇：

跟every相关的复合不定代词。

二、教学步骤

引入话题：

Doyouhaveagarden?

Haveyouseengardens?

Doyoulikegardens?

Today,wewilllearnastoryaboutagardencompetition.今天我们来讲一个关于园艺比赛的小故事。

Let’slistentotheaudioandtrytounderstandthemainideaofthestory.

【第一节课】

1、引入话题（详见右框）。

2’

2、听一遍音频，掌握大意。

3’

①HowisJoe’sgarden?

②Whoelsehasafinegarden?

③Whatprizedoesthewriteralwayswin?

3、生词解读，纠正发音。

5’

4、提问：

WhyisJoe’sgardenthemostbeautifuloneinthetown?

看一遍视频，解答问题。

3’

5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。

20’

6、再听一遍音频，逐句跟读。

2’

7、学生自己大声朗读。

5’

【第二节课】

1、做43页的两道选择理解题。

5’

2、朗读课文。

10’

3、找出课文中的比较级和最高级。

5’

4、详细讲解形容词和副词的比较级和最高级（详见下文）。

10’

5、做41页的练习。

15’

6、听一首英文歌曲。

5’

【第三节课】

1、跟every相关的复合不定代词。

5’

2、做42页的练习。

10’

3、听写单词，记忆法指点。

5’

4、读绕口令游戏。

8’

5、看图背课文比赛。

20’

6、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。

1’

7、布置作业：

摘要写作，43页的选择题，背课文和单词。

1’

三、精讲课文

1、JoeSandershasthemostbeautifulgardeninourtown.

beautiful-morebeautiful-themostbeautiful；【多音节词】【the+形容词的最高级】

2、Nearlyeverybodyentersfor'TheNicestGardenCompetition'eachyear,butJoewinseverytime.

nice-nicer-thenicest；【单音节词】【the+形容词的最高级】

nearly=almost几乎。

everybody看作三单。

each=every每一个。

everytime每次。

enterfor报名参加。

例句：

Heenteredformarathonlastyear.She’llenterforabeautycontest.

3、BillFrith'sgardenislargerthanJoe's（garden）.

large-larger-thelargest；【单音节词】【形容词的比较级+than】

4、BillworksharderthanJoeandgrowsmoreflowersandvegetables,butJoe'sgardenismoreinteresting.

hard-harder-hardest；【单音节词】【副词的比较级+than】

many-more-themost；【不规则变化】【形容词的比较级】

interesting-moreinteresting-themostinteresting；【多音节词】【形容词的比较级】

grow种植，培育（及物动词）。

例：

growplants，growrice

grow生长，成长（不及物动词）。

例：

Theflowersgrowwell.Hehasgrownup.

5、Hehasmadeneatpathsandhasbuiltawoodenbridgeoverapool.

neat=tidyVSclean；pathVSroad；woodenVSgolden；poolVSLiverpool

over在…上面，横跨…（aboveandacrossfromonesidetotheother）

例句：

Hejumpedovertheriver.Thebirdflewoverthefield.

6、Ilikegardenstoo,butIdonotlikehardwork.

这里的hard是个形容词。

work是不可数名词。

hardwork[n.]VSworkhard[v.]VShard-working[adj.]

7、EveryyearIenterforthegardencompetitiontoo,andIalwayswinalittleprizefortheworstgardeninthetown!

win+比赛/奖品：

winthegame，winaprize（for...）

beat/defeat+对手：

Ibeatyou.TheRocketdefeatedtheLakers.

bad-worse-theworst；【不规则变化】【形容词的最高级】

little小的，微不足道的。

例句：

alittlepresent

四、总结与练习

1、文化背景：

在英美许多国家，花园是居住品质的重要部分，前花园（frontgarden），后花园（backgarden）。

很多西方人都很喜欢园艺（theartofgardening），在花园里喝下午茶（afternoontea），或者开个派对（haveagardenparty）。

2、形容词和副词的比较级和最高级：

★概念：

比较级用于两者作比较；最高级用于三者或三者以上作比较（通常有范围of/in）。

★变化规则：

（1）规则变化：

形容词和副词的变化规则相似，只是形容词最高级前一般加the而副词不用。

①一般情况+er/est：

hard-harder-hardest，nice-nicer-nicest

②以一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写该辅音字母+er/est：

big-bigger-biggest

③以辅音字母+y结尾的，y→i+er/est：

lazy-lazier-laziest，heavy-heavier-heaviest

④多音节及某些双音节词，+more/most：

difficult-moredifficult-mostdifficult，tired-moretired-mosttired

（2）不规则变化：

（好坏、多少、远老）

good/well-better-best，bad/ill/badly-worse-worst，many/much-more-most，few/little-less-least

far-farther/further-farthest/furthest，old-older/elder-oldest/eldest

★固定句型：

（1）形容词

①原级：

Heisastallasme.

Heisnotas/sotallasme.

②比较级：

Heistallerthanme.

Heisthetallerofthetwoboys.

Ourcountryisgettingstrongerandstronger.

Themore,thebetter.

Themoredifficulttheproblemis,themorecarefulweshouldbe.

③最高级：

Heisthetallestofthethreeboys.=He