交流会议发言稿.docx

交流会议发言稿.docx

《交流会议发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《交流会议发言稿.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

交流会议发言稿

交流会议发言稿

　　听大家的汇报交流，想目前我县小学的教育教学形势，我个人的感觉是：

很欣慰，很感动；有担心，有忧虑。

欣慰和感动的是：

目前取得的成效来之不易。

事非经过不知难。

我们的教育之所以能吸引一批一批全国各地的同行考察交流，这中间、这背后有无数感人的故事在里面，大家一路共同走来，期间甘苦自知。

记得《小王子》一书中有一句话：

有些东西眼睛是看不见得，真正重要的东西是看不见得，只有用心才能感悟到。

记得有位名人曾说过：

为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。

随着年龄、阅历的增加，对这些名人名言我们会有更深刻的体会。

有人讲，被人感动是一种善良，感动别人是一种能力。

我想，自己被别人感动是一种心灵的共鸣，自己被自己感动是一种倾情的投入。

近年来，大家一直在不断的呼唤感动，发现感动，也一直在努力的回应感动，创造感动，我们不会忘记，历史不会忘记。

非常感谢大家。

从大家的汇报交流中，我们对绛县未来的教育充满希望和憧憬。

之所说有担心，有忧虑，是因为从新教育实验到新教育，新生活，新生命，从个体到群体、整体，新理念，新思路，新课程实实在在、扎扎实实的有效推进，需要付出非常艰苦的努力，需要大量艰苦细致、默默无闻的奉献，需要长期不懈、坚持不断的用心去做，任何短视的、只向上负责的、急功近利的、只说在嘴上的、都会与我们的追求背道而驰，南辕北辙，毫无意义。

　　一、关于校长引领

　　、一定要把那些实践证明能够带给学校变化、生机、活力、精神、灵魂的好思想、好理念，持之以恒的坚持下去，融合到、落实到日常教育教学实践中，在自己的生命中活出来。

活出来，率先活出来，而不只是写出来、说出来、让别人活出来。

首先是在校长和每个引领者的生命中活出来，其次是在日常教育教学实践中活出来。

　　、一定要把那些实践证明能够让学生一生受益的好课程、好模式，持之以恒的坚持下去，让学校为了学生教师的幸福，开出一朵，两朵、开出一朵朵美丽、鲜艳、灿烂的花朵来。

　　、一定要把那些实践证明能够带给教师发展、进步、成长的好方法，好项目，持之以恒的坚持下去，让教师享受到教育的幸福，爱的幸福，研究的快乐，合作的快乐，努力使教师“痛并快乐着，累并幸福着，难并坚持着”。

　　坚持，坚持不懈，坚韧不拔，坚持到底。

把一点做到极致。

不要到处打的都是窟窿，浅尝辄止，打不下一口有水的井。

要像犟龟一样，像许家园村门外那棵参天的白杨树一样，像东下吕村中那棵巨大的柏树一样，坚持下去，坚持到底，必然会成为一个奇迹，一道风景，一个庆典。

　　、做一个有能力的校长。

能力——学习力，行动力，合作力，人格魅力，建设特色学校的核心竞争力。

　　二、关于以生为本，四课联动，十化课堂

　　、无论是新教育实验，还是四课联动，十化课堂其目的只有一个：

为了学生。

以生为本乃道德底线，是每个有良知的教育人必须遵守的底线。

以生为本是新教育实验、课改以及一切工作的的出发点、落脚点。

除了以生为本，为了学生没有任何理由。

否则，只能事与愿违，事倍功半，只会是图虚名，招实祸。

实践新教育不是为了急功近利，不是为了沽名钓誉，不是为了新教育发起人课题组而实践新教育。

实践推广新教育是为了一个宗旨：

一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。

为了两个目标：

让师生过一种完整的教育生活，一种幸福的教育生活；为了三个贴近：

贴近教育规律，贴近时代要求，贴近学生实际。

为了四个学会：

学会学习，学会生存，学会做事，学会做人。

　　、如何把以生为本落到实处？

要研究学生，理解学生，尊重学生，相信学生。

理解学生——每个学生到学校来都希望学好，只要方法得当相信每个学生都能够学好，即使是差生将来也会是有用之才。

尊重学生——平等的对待每一个学生，不因为学生相貌、智力、个性、家庭个人的偏见等各种原因，而歧视、不平等、不尊重每一个学生。

相信学生——相信是动力。

兴趣出成绩。

教学有一个人所皆知的规律：

亲其师，爱其道。

师生关系就是教学成绩。

好教育就是让学生相信自己是好人，能成为更好的人。

研究学生——要改变目前教育上研究教师多、研究校长多、研究学生少的倾向。

以学定教，以学论教，多学少教，先学后教，教是为了不教。

　　、必须清楚的知道什么是四课，四课之间的关系，四课的内涵，四课联动的意义。

　　我们说的四课是指：

课程、课堂、课题、课改。

　　我们认为，四课之间的关系和作用是：

课程是基础，课堂是核心，课题是保障，课改是抓手。

课程建设是优质学校创建的前提，课堂活力是优质学校创建的核心，课题引领是优质学校创建的保障，课改是促进三课良性互动、确保课程科学推进取得预期效果的抓手。

　　所谓课程是基础，就是指学校必须开足开全的课程。

一是必须开全国家课程。

二是落实好我们新教育实验的地方课程。

三是争取开好每个学校的校本课程。

基础就是底线，底线必须确保。

所谓课堂是核心，成功教育在课堂，素质教育在课堂，教学质量在课堂，教师发展在课堂，学校声誉在课堂，管理秘诀在课堂。

我们之所以提出要聚焦课堂，决战课堂，道理就在于此。

许多名校、许多优质教育学校，之所以成名、之所以成为优质教育，道理也在于此。

在每一所学校都开齐开全课程的情况下，区分学校、校长、教师、学生高下优劣的核心、标志、关键就是课堂教学的效益。

所谓课题是保障，也可以换句话叫学习是保障，引领是保障，校长是保障。

讲课题是保障，意味着必须把教育教学的问题当课题，要不断解决课程实施中、课堂教学中、课改实践中出现的各种问题，讲课题是保障，意味着校长要重视课题在课程、课堂、课改中的引领作用，促进作用。

没有课题引领的课改肯定难以深入，必然半途而废。

没有校长的重视支持投入引领，学校科研兴教便无从谈起。

所谓课改是抓手，就是讲课改是切入点，结合点，工作重点。

抓课改可以起到提纲挈领，纲举目张，四两拨千斤，牵一动百的作用。

课改是一个系统工程。

课改需要整合、调动、协调、发挥各方面的力量。

　　课程、课堂、课题、课改四课联动的意义在于，可以使四者互为依存、相生相托，使课程更稳妥，使课堂更有效，使课题更实在，使课改更顺利，较好地适应师生内在的发展需求。

　　在课程上，我们的任务是：

落实好国家规定的课程；开好自己的县本课程，校本课程，特色课程。

　　在课题上，我们的任务是：

有效推进区域新教育实验。

　　在课堂和课改上，我们的任务是：

要全力促进课堂的《十化建设》。

　　小学的课堂要特别关注：

新教育理想课堂有效教学框架、三重境界的实践应用。

特别关注：

素质教育在课堂的落实。

　　四、关于开放周和当前工作

　　开放周对于教育的意义。

建立机制，搭建平台，交流展示，取长补短，相互促进，共同发展，均衡发展。

　　本次开放周的主题：

推进底线管理，发现榜样，言说榜样。

　　本次开放周的内容：

选择进入一所学校，透视一个书香班级，听评一节家常课堂，分享一段成长经历，观摩一个特色课程。

　　特别提示和解读：

本次开放周与以往不同之处在于：

选择进入一所学校，关键是为了了解底线管理的真实情况，了解原生态的日常教育教学实践的情况。

向一切只是为了应付上级检查、折腾教师，折腾学生、教育形式主义的东西说不！

让一切形式主义的东西成为过街老鼠人人喊打！

　　当前工作的三个特别注意：

特别注意学校人事和财务严格规范管理；特别注意安全稳定师生问题的及时解决；特别注意社区支持和重点工作的成效。

　　想大问题，做小事情。

从小事做起，把小事做好。

当前工作的五件实事：

一是推荐大家阅读一篇文章：

陈玉琨老师的《一流学校建设》一文；二是引领全校教师共同阅读《绛县教育课堂改革专刊》；三是关注学校各项工作底线的落实；四是注意发现榜样，服务榜样，为榜样的成长优化环境，多办实事；五是重视阳光体育项目即校本特色活动项目课程的落实。

第三篇：

志愿者骨干交流会议主持人发言稿

　　志愿者骨干交流会议主持人发言稿

　　尊敬的xx秘书长、各位义工朋友、各位来宾：

　　大家好！

首先请允许我代表xx市xx义工团对各位的光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的问候。

　　首届‘全省各地志愿者骨干联合交流会议’活动，是由首届全省志愿者骨干培训营发起，xx市志愿者联合会主办，xx市xx义工团承办的具有一定影响力、号召力和活力的公益系列活动之一；活动得到了xx市共青团团市委、xx市志愿者联合会、xx时空公益、xx市鸿艺集团客天下旅游区等政府机关、公益组织、爱心企业的大力支持，在此特别感谢支持赞助本次活动的爱心企业。

这次活动主要目的是通过组织开展户外活动、案例分享、交流展示等集体活动，为志愿者组织之间、志愿者骨干与公益组织之间的相互学习和交流合作牵线搭桥。

　　下面有请xx市志愿者联合会xx秘书长讲话，掌声欢迎。

　　感谢xx秘书长的精彩发言。

　　.....

　　接下来是全省各地志愿者骨干发言；

　　.....

　　有请xx市xx义工团团长xx

　　xx市时空公益负责人xx

　　xx阳光义工服务队副队长xx

　　xx创业义工服务队队长xx

　　肇庆xx队长xx

　　xx义工联直属—班班长xx

　　xx义工联直属—班副班长xx

　　xx义工联直属四班副班长xx

　　xx义工联直属—班班长助理xx

　　xx市xx区义工联义工代表xx

　　xx城镇志愿者协会副秘书长xx

　　谢谢各地代表的精彩发言，下面进行全省各地志愿者骨干互动交流活动。

　　此次活动取得圆满成功，请领导、嘉宾合影留念。

　　第四篇：

2014新农村工作会议交流发言稿

　　真抓实干聚民心合力共建新农村

　　——xxx乡xx村新农村建设工作交流材料

　　xxx乡xx村党总支部书记——王某某

　　尊敬的各位领导，指导员：

　　首先我代表xxx乡xx村向关心支持我村新农村建设的各级领导表示感谢！

2014年，我村在县委政府、县委新农办、xxx乡党委政府的正确领导下，在县药监局的大力支持下，在各级各部门的关心帮助下，新农村建设取得了显著成效，抗旱救灾取得胜利，基层党建工作、特色产业、基础设施建设和村容村貌整治取得了巨大发展，群众收入稳步增加，成为了我县新农村建设工作中的一个亮点。

下面，我就xx村新农村建设工作给各位领导作汇报，不妥之处，请给予批评指正。

　　一、基本情况

　　我村地处xxx乡南部，与xx、xx两县毗邻，面积18.8平方公里，海拔1540米，年平均气温17.1℃，距乡政府所在地7公里，距县城46公里，辖8个自然村12个村民小组。

现有农户490户，人口1842人，享受低保162人，“五保户”4人，党员71人，输出劳动力255人。

全村耕地面积1288亩，林地15754亩。

2014年人均年收入2706元。

　　我村两委始终把增加农民收入作为新农村建设工作的出发点和落脚点，我村在新农村建设工作中，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的二十字方针要求，以“发1

　　展新产业、改造新村庄，培育新农民，塑造新风貌”为指导思想，全面实施产业结构调整、基础设施建设、整村推进、财政奖补一事一议工程建设，整合扶贫、农业、林业、交通、水利、村容村貌整治资金，采取加强基层党建，夯实基础设施建设、发展中药材种植、果蔬种植、狠抓科技培训等措施，我村探索出了一条党委、政府引导，农民积极主动参与，社会大力支持，积极发展产业，增加农民收入，加快推进社会主义新农村建设的新路子。

　　二、主要做法

　　强化村两委建设，夯实新农村建设的组织基础

　　一个强有力的村两委班子，是建设社会主义新农村的组织保证。

通过强化村两委建设，提高农村干部的素质和能力，为加快新农村建设提供强有力的组织保障。

　　一是完善基层党建。

2014年，xx村两委在xxx乡党委政府的正确领导下，以“创先争优”活动为契机，投入党建工作经费2万元，完善了村两委班子各项工作责任制度，建立了村党史教育室、荣誉展览室、党员活动室等。

　　二是改善办公条件。

通过多方面争取支持，投