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主题班会.docx

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主题班会

主题班会:

习惯决定行为,态度决定成败

首先让我们寻找自己的

优点和缺点:

"尺有所短,寸有所长".其实每个人都有自己的优势和长处."天生我才必有用"我们要学会欣赏自己,学会暗示自己:

我可以,我能行.不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到.

要想更好的了解自己,

最好问问别人.

班里的一些现象总结:

（1）作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差;

（点评:

掩耳盗铃的做法,自欺欺人）

（2）老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业;

（点评:

诚实的孩子,遇到问题为什么不想办法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢）

这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而进的精神.

（3）自习课以讨论问题开始,闲聊告终.

（点评:

自制能力差,受不了诱惑）

班里的一些现象总结:

不少同学喜欢转笔.

在班级吃东西,随意扔,随意吐.

上课有少数同学瞌睡,喝水,讲话.

值日不认真,不及时.

有少数同学时间抓得不紧,以上课铃声响来看自己是否该学习了,有少数同学经常有迟到现象.

总评:

（没有长远的目光,对自己的人生没有计划性）

（点评:

习惯差,随意挥霍时间）

改变自己

1,坏习惯会让自己自食恶果.

故事一:

有个年轻人向理发师学理发,师父要徒弟先拿冬瓜进行练习,用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮.徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损.但是,他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上.师父要徒弟改掉这个坏习惯,但徒弟总是说:

"没事的,我以后为顾客理发时绝对不会这样做."结果,当徒弟为第一个顾客理完发时,顺手就把剃刀往顾客头上一插.

启示:

我们一定要趁早改变坏习惯.

2.态度决定你的成败

有一次我去应聘一个会计职位.由于有相关工作经历和较高的职称,我的竞争对手们纷纷落马,剩下一个其貌不扬的人与我去迎接最后的面试.

那个单位的会计主管接待了我们,他拿出一堆账本,要我们统计一下某个项目的年度收支情况.约一个小时左右,我完成任务了.10分钟后,竞争对手也收工了.会计主管叫我们在一旁等待.然后拿着我们的"试卷"去老总办公室.

结果令我吃惊和恼火:

我落聘了!

"为什么"会计主管回答:

"你没有做月末统计,而他不但做了,还做了季度统计."我问:

"不是要年度统计吗"主管笑道;"是啊,但年度统计数据应该从每月合计中得到,这不算什么会计学问,但反映了做会计的严谨态度.也许你们能力相当,所以,我们最后要看的就是各人的态度了."

小结:

要让事情改变,先改变自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好.如果你的成绩提不高,你不去改变学习方法和学习态度,即使换了班级换了老师也没用.只要你一改变,生活也会随之变动.美国成功哲学家金洛恩说过这么一句话:

"成功不是追求得来的,而是被改变后的自己主动吸引而来的."

2,改变习惯是需要一个过程的,所以要坚持.

小实验:

请大家用右手写"我自信,我出色;我努力,我成功.",再用左手写出.

这说明什么

习惯是可以改变的.只要不断地重复.

（2）介绍习惯形成的三个阶段:

行为心理学研究表明:

21天以上的重复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的习惯.即同一个动作,重复21天就会变成习惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想法.所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念.习惯的形成大致分三个阶段."

励志名言

不要等待机会,而要创造机会.

成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成.

行动是治愈恐惧的良药,而犹豫,拖延将不断滋养恐惧.

让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达.

任何业绩的质变都来自于量变的积累.

做对的事情比把事情做对重要.

没有一种不通过蔑视,忍受和奋斗就可以征服的命运.

没有天生的信心,只有不断培养的信心.

只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路.

一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心.

一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望.

小结:

无论是什么做法,贵在坚持.只要坚持你就可以成功.

一个故事

有一条小河流从遥远的高山上流下来,经过了很多个村庄与森林,最后来到了一个沙漠.它想:

"我已经越过了重重的障碍,这次应该也可以越过这个沙漠吧!

当它决定越过这个沙漠的时候,它发现它的河水渐渐消失在泥沙当中,它试了一次又一次,总是徒劳无功,于是它灰心了."也许这就是我的命运了,我永远到不了传说中那个浩瀚的大海."它颓丧地自言自语.

这时候,四周响起了一阵低沉的声音:

"如果微风可以跨越沙漠,那么河流也可以."原来这是沙漠发出的声音.小河流很不服气地回答说:

"那是因为微风可以飞过沙漠,可是我却不行."

"因为你坚持你原来的样子,所以你永远无法跨越这个沙漠.你必须让微风带着你飞过这个沙漠,到达你的目的地.只要你愿意放弃你现在的样子,让自己蒸发到微风中."沙漠用它低沉的声音这么说.

小河流从来不知道有这样的事情:

"放弃我现在的样子,然后消失在微风中不!

不!

"小河流无法接受这样的概念,毕竟它从未有过这样的经验,叫它放弃自己现在的样子,那么不等于是自我毁灭了吗"我怎么知道这是真的"小河流这么问.

"微风可以把水气包含在它之中,然后飘过沙漠,到了适当的地点,它就会把这些水气释放出来,于是就变成了雨水.然后这些雨水又会形成河流,继续向前进."沙漠很有耐心地回答.

"那我还是原来的河流吗"小河流问.

"可以说是,也可以说不是."沙漠回答,"不管你是一条河流或是看不见的水蒸气,你内在的本质从来没有改变.你坚持你是一条河流,是因为你从来不知道自己内存的本质."

此时在小河流的心中,隐隐约约地想起了自己在变成河流之前,似乎也是由微风带着自己,飞到内陆某座高山的半山腰,然后变成雨水落下,才变成今日的河流.

于是小河流鼓起勇气,投入微风张开的手臂,消失在微风之中,让微风带着它,奔向它生命中的梦想.我们生命的历程也像小河流一样,想到跨越生命中的障碍,达到自己想要的成就,也需要有改变自我的决心与勇气,这样才能迈向未知的领域,达到生命的不断成长!

讨论

周六晚,周日时间怎样安排

针对试卷特点,我们怎样复习迎考

中午时间怎样安排

主题班会:

态度决定一切希望就在前方

——让我们拥抱高一

摆正态度远比做好一件事本身效用大得多

三只老鼠一同去偷油.它们决定叠罗汉,大家轮流喝.而当其中一只老鼠刚爬到另外两只的肩膀上,"胜利"在望之时,不知什么原因,油瓶倒了,引来了人,它们落荒而逃.

____回到鼠窝,它们开了一个会,讨论失败原因.最上面的老鼠说:

"因为下面的老鼠抖了一下,所以我碰倒了油瓶."中间那只老鼠说:

"我感觉到下面的老鼠抽搐了一下,于是,我抖了一下."而最下面的老鼠说:

"我好像听见有猫的叫声,所以抽搐了一下."原来如此——谁都没有责任.

____现实中,经常能遇到类似的情境.在某企业的季度会议上就可以听到类似的推委.

摆正态度远比做好一件事本身效用大得多

营销部经理说:

"最近销售不好,我们有一定责任.但主要原因是,对手推出的新产品比我们的好."

____研发经理"认真"总结道:

"最近推出的新产品少是由于研发预算少.就这么一点预算还被财务部门削减了."

____财务经理马上接着解释:

"公司成本在上升,我们没钱."

____这时,采购经理跳起来说:

"采购成本上升了10%,是由于俄罗斯一个生产铬的矿山爆炸了,导致不锈钢价格急速攀升."

于是,大家异口同声地说:

"原来如此."言外之意便是:

大家都没有责任.

摆正态度远比做好一件事本身效用大得多

大家可曾问过自己:

我为什么要学习

我为谁而学习

我的学习跟我的前途有什么关系

我学的是什么

哪些东西是我终身受益的

摆正态度远比做好一件事本身效用大得多

我们应该明白,我们永远是为自己学习的,可能听起来比较自私,难道我们不为我们的父母难道我们不为我们的民族我们的国家其实对个体来说,对每一个在我们这个社会生存的人来说,首先想到的就是自己.这是很正常的,当然我们要报答我们的父母,他们为我们奉献了一切,可是你要想让父母过上很好的生活,你需要什么首先是物质方面的富裕,从哪里来学习是你过上幸福生活的途径,我们不排除有其他途径,但是我可以说,这是最简单的途径.而且,假如你学习不好,以后没有好的生活,你的父母为你操心一辈子,这怎么能说是对我们的父母尽孝所以,学习首先是一件个人的事情,当你个人做好了,同时就对周围的人产生了正的影响——经济学上讲叫正的外部型.

摆正态度远比做好一件事本身效用大得多

回到我们的话题上,我们再来想,学习是什么学习不是单纯的记忆问题,而是一种训练我们思维能力和提高我们个人素养的过程,一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的.学习,更大程度上是一种个人能力的提升,是一个人慢慢优秀起来的过程.我们的社会需要的是优秀人才,会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准.你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富.

希望就在前方

当你想清楚这些问题的时候,就应该下定决心了,我的生活我自己把握,我不需要别人在我身边教育我好好学习,我自己知道我的命运掌握在自己的手里,我为我的未来而努力.我为我自己负责.决心已定,那么就要认真起来.我通常说,世界上没有什么不可能,就怕你自己先胆怯了,那么可能也将沦为不可能.我们既然瞄准了一个目标,就应该义无反顾地走下去.这种单纯是多么美好啊.

自信就是力量

再说说信心问题,每个人都要相信自己,我们都是聪明的,我们应该庆幸自己有获得知识的能力.想一想世界上还有多少残困儿童没有这种机会,你们应该珍惜这个机会.每个人都是独特的,你一定能够同所有人一样优秀,别人能做到,你健健康康地为什么做不到呢每个人都有无限的潜力可挖,问题在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上学的时候,对着朝阳,微笑,并在心里默默地跟自己说:

"我是最棒的,我一定会成功",

我自信,我出色;我努力,我成功.

请假要求

1,请假人必须有急事（家中父母已打电话）或生病或老师作统一要求方可请假.

2,请假人必须写假条,假条中说明请假缘由,请假时间时间,回校时间.

3,如果是住校生必须持假条到宿舍科登记.

4,请假人必须按时到校,否则作旷课处理,且以后不得请假.

纪律要求

1,任何人不得迟到,早退,缺席.不随意串门或带其他同学到班级门前.

2,任何人不许将通迅工具,MP3,各种球,课外书籍,充电器,吃物等带到班级.

3,任何人上课必须认真听讲,记好课堂笔记,积极思考老师布置的作业;不许随意讲话,大声喧哗;不许睡觉.

4,自习课,晚自习认真做好作业,做好预习工作;不得随意讲话,不得随意下座位或外出.

5,周六晚自习全体住校生必须在7:

00之前到班级自习,认真做好作业.

6,周日7:

35—11:

25,14:

40—17:

25在班级自习,整理一周学习资料,做好错题订正集,做好个人资料.

卫生,值日要求

1,值日生必须认真值日,一日三扫,保证班级清洁卫生.

2,每天值日负责人要勤看看,多走走,卫生班长做好监督工作.

3,每一位同学必须注意个人卫生,不随意吐痰,要保证自己周围清洁卫生.

学习作业要求

1,每一位同学必须要全力以赴认真学习,要学好每一门功课,要有信心,有计划,有目标,有追求.

2,作业必须认真,及时,独立完成.严格按照老师要求去做.

3,上课必须认真听讲,自习课要认真做作业.

同学们让我们争创"一流班级"而努力奋斗吧!

高一（20）临时班干部

班支委

班长:

孙萌副班长:

吴琼

劳动班长:

顾峰纪检班长:

盛廷俊

学习委员:

祁玉明体育委员:

盛廷俊

团支部

书记:

柏森玲宣传,组织委员:

谢梦源文娱委员:

任思彤

高一（20）科代表

语文:

张茜丽

数学:

黄杰

英语:

李成明

物理:

孙叶风

化学:

谢倩

生物:

刘丽

政史地:

祁玉明

国家示范高中-江苏省淮安中学

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江苏省淮安中学高一（20）班张正飞

主题班会:

"学会放弃"主题班会

我曾经听过这么一个故事,题目是

《迪卡尼奥的放弃》

故事内容是这样的:

在英国的曼彻斯特城,英格兰超级足球联赛第18轮的一场比赛在埃弗顿队与西汉姆联队之间进行.比赛只剩下最后一分钟时,场上的比分仍然是1:

1.这时,埃弗顿队的守门员杰拉德在扑球时膝盖扭伤,巨痛使得他将四肢抱成一团在地上滚动,而足球恰好被传给了潜伏在禁区的西汉姆联队的球员迪卡尼奥.

球场上原来的一片沸腾顿时肃静下来,所有的人都在等待.迪卡尼奥离球门只有12米左右,无需任何技术,只要一点点力量,就可以把球从容打进对方球门.那样,西汉姆联队就将以2:

1获胜,在积分榜上,他们因此可以增加两分.埃弗顿队之前已经连败两轮,这个球一进,他们就将遭受苦涩的"三连败".

在几万现场球迷的注视下――如果算上电视机前的观众,应该是数百万人的注视下,你们猜猜会是什么样的结局

西汉姆联队的迪卡尼奥没有用脚踢球,而是将球抱在了怀中.

掌声,全场雷动的掌声,如潮水般滚动的掌声,把赞美之情献给了放弃射门的迪卡尼奥,或者说,是献给迪卡尼奥体现出来的崇高的体育精神――和平,友谊,健康,正义!

实际上,我们平时的学习生活过程中,这样的事情也屡见不鲜,同学们有没有听过大致相同的事例呢

（同学举例）

这说明"迪卡尼奥"这个人物,在我们的生活当中并不抽象,只不过我们没有仔细去琢磨"迪卡尼奥精神"给我们所带来的潜移默化的影响.今天,我们就来好好地探讨一下到底什么是"迪卡尼奥精神"

因此,我们把这次主题班会的主题是

《学会放弃》

—珍惜同学之间的友谊

下面让我们欣赏散文《学会放弃》

朗诵者:

翁天发,简和颖

有这么一个词叫"舍得",它的意思是什么呢他似乎在告诉人们做什么事情有"舍"才有"得",什么时候该"舍",什么时候不该"舍",什么样的"舍"会有得,什么样的"舍"不值得,这是我们所必须深入探究的.

大家可以看到题目上的"放弃"二字加上了引号,这是干嘛呢理由很简单,那就是我们的放弃不是通常意义上的消极的放弃,不是叫你放弃学习,放弃追求!

因为如果作为一名学生,你已经放弃了学习,放弃了追求,从某种意义上说你已经不再是个学生,至少不是一个好学生.相反,我们之所以放弃,是因为为了更大的收获,就像迪卡尼奥一样,他的放弃体现了崇高的体育精神――和平,友谊,健康,正义!

体现了他伟大的人格魅力――友谊第一,公平竞争!

而我们同学的生活,学习也应该有这种精神才行.单单为了竞争而放弃了友谊,这是不明智的,也是不可取的.

下面让我们来看一个小品《分数》

表演者:

马富传,陈裕平,郑超文,

翁天发,曾月圆

友情提示:

请注意表演者表情.

从表演者的表情中,我们发现了不同类型的同学的不同态度,主要有:

①羡慕,赞赏,还有一丝嫉妒;（哇,真厉害!

）

②不懈一顾,无所谓;（有什么了不起）

③不作言语,心中暗下决心;（下次我一定要超

过你）

④自我封闭,与之隔离;（以后我的资料再也不

借给你看了）

……

这有必要吗依我看来,根本没这必要,但这种现象在我们的生活当中却很多见.而我们提倡的是同学之间的公平合理的竞争,珍惜同学之间的纯真的友谊,建立和谐的人际关系.

下面让我们来欣赏一首诗歌,题目是《真正的友谊》朗诵者:

翁天发,陈丽婷

友谊,像一朵鲜花,芬芳我的心灵,

友谊,赶走了我心中的寂寞和痛苦.

啊,真正的友谊,

给人以无数的信心和快乐.

友谊使人躲避虚假,

友谊使人远离冷漠,

友谊使人不再争吵.

化解不和,相互鼓励!

让我们并肩同行,建立起真正的友谊!

友谊,像一缕阳光,温暖了人的心房,

解除了我的苦恼和忧愁.

啊,真正的友谊,

给人以无限的智慧和欢乐.

友谊只有诚心才会长大,

友谊只有热心才会开花,

友谊只有忠心才会结果.

互相学习,永攀高峰!

让我们风雨同舟,建立起真正的友谊!

★

下面请班主任作总结发言:

◆

应如何处理好同学间的竞争与友谊的关系

首先,要培养自己的竞争意识.

其次,采取正确的竞争态度和方式.

再次,要在竞争中发展友谊,友谊中促进竞争.

总之,同学之间要互相竞争,在竞争中要消除嫉妒心理,讲求协作友谊精神,培养向上争雄之美风.同学们,百舸争流,奋辑者为先.祝愿你们与自己的同学在竞争中永葆青春活力,友谊递增._

最后,我想用歌声来结束我们的这次主题班会,用歌声来代表我们的祝福,我们的心声.让我们一起来唱《友谊天长地久》吧!

领唱者:

黄雯云,张敏娟,龚夏菁,

陈丽婷,曾月圆

友谊天长地久

老朋友怎能忘记你过去的好时光老朋友怎能忘记你,过去的好时光,友谊万岁,朋友友谊万岁,举杯同饮同声歌颂友谊地久天长.

（停~!

）

我们曾终日游荡,在故乡的青山上,我们也曾力尽苦辛到处奔泊流浪,友谊万岁,朋友友谊万岁,举杯同饮同声歌颂友谊地久天长.

（停~!

）

我们往日情意相投,让我们紧握手,让我们来举杯畅饮友谊地久天长,友谊万岁,朋友友谊万岁,举杯同饮同声歌颂,友谊地久天长.

（停~!

）

老朋友怎能忘记你过去的好时光老朋友怎能忘记你,过去的好时光,友谊万岁,朋友友谊万岁,举杯同饮同声歌颂友谊地久天长.

（结束!

）

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江苏省淮安中学高一（20）班

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