往日聊城文轩中学招生试题.docx
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往日聊城文轩中学招生试题
往日聊城文轩中学招生试题
学校________班级________姓名________得分________卷首寄语------同学们，经过六年小学语文的学习，你一定有不少的收获吧～下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功～
积累运用。
（30分）
[试题说明:
旨在培养学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，从而进学生积极主动进行积累，培养良好的习惯。
]促
一、给加点字读音全对的一组后打“?
”。
（3分）
A（屋脊（jī）宫阙（quâ）吮吸（yǔn）鏖战（áo）凌晨（línɡ）（）B（锃亮（zânɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）了望（liáo）（）C（吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuâ）鸟喙（huì）（?
）D（惬意（qiâ）衣冠（ɡuān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnɡ）（）二、给没有错别字的一组句子后打"?
"。
（3分）
A（海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
（）B（在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。
（）C（秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。
（）
（）D（一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。
三、临写下面的字，注意写得正确、美观。
（2分）
泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
四、根据要求写成语。
（6分）
1、写出古人刻苦学习的成语:
_________________、________________、________________。
2、形容时间快的成语:
_________________、________________、________________。
五、理解运用古诗词（6）。
1、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。
2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了________________________________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。
3、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样:
“______________________________________________”。
六、课文积累感悟。
（10）
1、郭沫若的《白鹭》一文，赞美白鹭________是一首精巧的诗，________是一首韵味无穷的诗。
（请在横线上填上恰当的关联词）
白鹭的精巧体现在:
_____________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________。
2、“烟台的海是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
”请你当一
回小导游，介绍一下某季节烟台的海。
___________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________。
3、春天是可爱的，古人描写春天、赞美春天的诗作也不计其数。
请你从本册课
文中选择一首你最喜欢的默写在下面:
题目:
______________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
口语交际。
（10分）
[语文源于生活，又广泛运用于生活。
培养学生在生活中学习语文和运用语文的
意识和能力，让学生学会运用语文解决生活中的实际问题，以体现语文学科的工
具性。
]
1、根据提供的情境写一段话。
新课程提倡小学生多读课外书，以此来丰富自己的知识。
有几个四、五年级的学
生要去书店买书，他们邀请你前去参谋，你将怎样指导他们选择书籍，请有条理
地写下来。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
2、电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来
的字美观整齐，有些人认为现代化的书写工具，不必再费神地练字，对此，你的
看法是
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
阅读理解。
（25分）
[课标指出:
小学生应具有独立阅读的能力。
在阅读中，应充分让学生体验、感
悟，以培养勤于阅读的良好习惯，不断提升学生的语文素养。
]
一阅读《给家乡孩子的一封信》片段，解答题目。
（8分）
不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。
我写作（）我有才华，（）
我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。
我今年87
岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地
走过了这一生。
我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。
我在回答和平街小学同学们的信中说:
“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。
”有人问我生命开花结果是什么意思。
我说:
“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。
这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。
只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。
一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
”
?
在括号内填上适当的关联词语。
?
上文是著名作家__________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。
在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。
请把你感受最深的一处抄写下来:
__________________
_________________________________________________________
_________________。
读了这段话，我们能充分感受到作者______________________的高尚品格;感悟到比生存更有价值的是______________________________________________________。
?
为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。
认真默读，至少把其中的两组摘录下来___________________________________
___________________________。
短文二（5分）
随着几声嘹亮的鸡叫，整个湖山醒来了。
披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成
茶园走去。
空中弥漫着淡淡的画像，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来群，结伴向
银铃般的欢笑声。
太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上了一层金色。
采茶姑娘个个神采飞扬，他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。
绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画。
?
“整个湖山醒来了”一句中的“湖”指的是_______湖，山指的是湖边的_________山和_______山。
?
文中形容茶树绿得浓的词语是:
_____________;与“神采飞扬”意思相近的词语有___________________。
?
用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。
______________短文三（12分）
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。
不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不仅好看，而且数量繁多，曾经地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。
有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两一只。
改变旅行鸽命运的，使他的肉食用起来味道鲜美。
如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。
如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。
这就是当时的事实。
那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。
随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。
1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。
1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。
1919年9月1日，最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。
而在二十世纪，竟有数
以百计的动物，从地球上永远地消失了。
?
给文章加个题目:
________________________。
?
用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思的句子;用“„„”画出文中表示“铺天盖地”意思的句子。
?
你认为旅行鸽灭绝的原因是:
_________________________________________________________________________________________________________
____________。
?
你从旅行鸽的命运联想到什么,用几句话写下来。
____________________________________________________________________________________________
_____
_____________________________________________________________________
_____。
字词句（共33分）一（按汉语拼音字母表的顺序重新排列下面的字母。
（2分）
GFLEIHMKNJ
二（把下面的词语补充完整。
（3分）
神（）妙算无（）之宝盛气（）人
赞叹不（）悬崖峭（）精兵（）政
四（选词填空。
（10分）
?
条头群的地得
一（）黄河象，在一（）老年公象（）带领下，扑踏扑踏（）从远处走来了。
疲劳和干渴，把它们折磨（）有气无力。
一望见前面有一（）小河，它们就高兴地跑起来。
?
猛烈激烈强烈
1、在小组讨论中，我们为了一个问题，争论得很（）。
2、小女孩擦着了一大把火柴，火柴发出（）的光。
3、汹涌的海浪（）地拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
?
如果„„就„„因为„„所以„„
不管„„都„„只要„„就„„
（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
（）你说得对，我们（）改正。
五（判断正误。
正确的打“?
”，错误的打“”。
（6分）1、“盖”和“盖儿”的意思是相同的。
（）
2、“支援阻挠轻蔑烦事员”这几个词语没有错别字。
（）3、“鼓励”是“勉励”的近义词。
（）
4、“这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同。
（）5、“童年老年青年壮年”的排列顺序是正确的。
（）6、“汉族苗族壮族回族民族”这组词语中，不属于同一类的词是“民族”。
（）
六（按要求写句子。
（8分）
1、据意写诗句。
春风又吹绿了长江南岸的花草树木。
诗句是:
2、照样子，把句子换个说法，句子意思不能变。
?
例:
这么远，箭哪能射得到呢,
这么远，箭是射不到的。
音乐会的入场券太贵了，穷兄妹俩怎么能买得起呢,
?
例:
大水冲走了八只大铁牛。
大水把八只大铁牛冲走了。
八只大铁牛被大水冲走了。
武松打死了那只老虎。
阅读（共31分）
一（阅读课文片段，回答后面的问题。
（17分）
她的一双小手几乎（jǐhūjīhū）冻僵了。
啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!
她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和（nuǎnhnuǎnhuo）自己的小手吗,她终于抽出了一根。
哧!
火柴燃起来了，冒出火焰来了!
她把小手拢在火焰上。
多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
这是一道奇异的火光!
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!
哎，这是怎么回事呢,她
刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、给加点的词语选择正确的读音，画上“”。
（2分）
2、在画线的句子中应该读重音的词语下面加上“”。
（1分）3、“拢”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节;用部首查字法，应先查部，再查画。
“拢”字在字典里的解释有:
?
合上;?
到达;?
总合;?
使不松散或不离开;收拢。
“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第种解释。
（2.5分）
4、写出下面词语的反义词。
（1.5分）
温暖（）明亮（）舒服（）5、理解下面句子的意思，选择正确的答案（在括号里填上序号）。
（2分）“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗,她终于抽出了一根。
”这句话的意思是:
（）?
说明小女孩办事不果断，犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。
?
说明小女孩舍不得用火柴，因此，不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。
?
说明小女孩难以忍受寒冷，顾不得会不会挨打，终于抽出了一根火柴。
6、这段话写了四层意思，请用“‖”给这段话分层，并写出第二层和第四层的意思。
（6分）
第一层:
小女孩冷极了。
第二层:
第三层:
小女孩看到了幻象。
第四层:
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