人教新课标标准实验版三年级下册 第六单元 单元测试C卷.docx

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人教新课标标准实验版三年级下册第六单元单元测试C卷

人教新课标（标准实验版）三年级下册第六单元单元测试C卷

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础知识积累与运用（共9题；共61分）

1.（6分）将下列音节补充完整

k________

________ū

f________

跨

株

泛

________ōng

r________

________í

葱

软

骑

2.（5分）按音序重新排列下列各字。

斓、炽、沛、硕、炬、蟒、悍、犷、篝、瓤

3.（12分）选字成词

躁   燥   操

暴________ 干________ 急________ 浮________ ________练 枯________

竣   峻  俊

________工 ________杰 ________秀 ________岭 ________俏 险________

4.（6分）把下列的词语补充完整。

横________八        ________风________雨

________云________雾       无线________

5.（5分）词语积累。

第一组：

励精图治  大义凛然   同仇敌忾  再接再厉

第二组：

失魂落魄  不求甚解   低头折节  囫囵吞枣

（1）词语是有感情的，我发现第一组都是________词，第二组都是________词。

（2）巧用成语。

①在敌人的铡刀面前，刘胡兰同志________，视死如归。

②我读得很快，________，大有“________”的味道。

6.（8分）选词填空。

暮     幕

侧     测

________色    开________

________量     ________身

访     坊

拣     捡

磨________  拜________

________起   挑________

7.（8分）先把下列的对联补充完整，再搜索2句描绘景物的对联。

（1）把下列对联补充完整

绿水本无忧，因风皱面。

________

一径竹阴云满地，________

清风明月本无价，________

雾锁山头山锁雾，________

（2）如果让你上网搜索描绘景物的对联，你会输入哪些关键词呢？

最恰当的一项是_____

A.对联    

B.景物    

C.景物对联    

（3）语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。

请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。

歇后语：

________

名言或谚语：

________

8.（2分）与“这么重要的事，你怎么可以忘记？

”意思一样的句子是（）

A.这么重要的事，你可以忘记。

B.这么不重要的事，你可以忘记。

C.这么重要的事，你不可以忘记。

D.这么不重要的事，你不可以忘记。

9.（9分）根据课文《天路》内容填空。

黄昏我站在高高的山岗

看那铁路修到________

一条条巨龙________

为雪域高原送来________

那是一条________

把人间的________送到________

从此山________路________

各族儿女________

二、阅读积累与运用（共2题；共26分）

10.（12分）课外阅读。

乌龟赴宴

明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯。

那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。

小白兔_______树林，_______山冈，_______小河，把信交给了乌龟伯伯。

乌龟伯伯看完信，说：

“我的老朋友过生日，我一定去。

我明天中午准到。

”

谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。

兔爸爸像没事一样，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：

“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要好好向他学习呀!

”

小白兔听到一声雷鸣，跑到门口看了看，说：

“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦!

”

兔爸爸说：

“会来的，一定会来的!

过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着，不时向门外张望。

这时，随着一阵急促的敲门声，小白兔打开门：

乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。

小白兔惊讶地张大了嘴。

兔爸爸对小白兔说：

“你要向乌龟伯伯学的第一点，就是言而有信。

”

（1）把下面的词语准确地填入第2自然段的横线上。

爬过   蹚过   穿过

小白兔________树林，________山冈，________小河，把信交给了乌龟伯伯。

（2）根据解释从文中找出对应的词语。

①感到很奇怪；惊异。

________

②表示说到做到。

________

③指不专心，精神不集中。

________

④朋友间的交情。

________

（3）根据短文内容回答问题。

①“小白兔惊讶地张大了嘴。

”小白兔为什么惊讶？

②兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么？

小白兔听了爸爸的话，会怎么说？

11.（14分）现代文阅读

生活中的小镜头

我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。

然而，我更偏爱图书馆里一个个小镜头。

清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。

留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的……穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，矮跟的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。

人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭一夜的图书馆空气很清新似的。

紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……

图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，偶尔听到翻书的声音，显得极小，极短。

人们完全沉醉在书的海洋里了……

一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不及去整理那有些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿剪了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注……

我没有打扰任何人，悄无声息地离开了国书馆。

但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。

它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？

（1）填上恰当的词语。

1的手         2的图书馆

3的脸蛋儿     4的空气

（2）“这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。

它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？

”根据你的理解作答。

（3）学习作者细致生动的描写方法，把你观察到的生活中的一个精彩场面写下来。

三、习作（共1题；共5分）

12.（5分）习作。

好习惯受益终生，坏习惯受害一生。

请以“我的习惯”为题写一篇作文。

下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事，请你选择其中的一句，把你想到的人或事写成一篇作文。

题目自拟。

①与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

②拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

③困难像弹簧，看你强不强。

你强它就弱，你弱它就强。

以上两题选一题作文，中心突出，语言通顺，写出真情实感。

参考答案

一、基础知识积累与运用（共9题；共61分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

9-1、

二、阅读积累与运用（共2题；共26分）

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

三、习作（共1题；共5分）

12-1、