刘老师英语知识点总结.docx
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刘老师英语知识点总结
Module1
一、重点单词和词组
1.tidyup收拾整理eg:
Theclassroomisveryuntidy,wemusttidyitup.
2.haveacollectionof收集eg:
Hehasaverygoodcollectionofforeigncoins.
3.takeup占用、花去eg:
Theworktookupallhistime.
4.allthetime一直、总是相当于always
5.be/becomeinterestedin对、、、感兴趣
interest
（1）n兴趣可数n复数interests
（2）使、、、产生兴趣,常用interestsb
interestingadj.有趣的用来修饰物或人，主语可是物
interestedadj.感兴趣的，主语一般是人，指人对某事物惹兴趣。
eg:
Thestoryisveryinteresting.We’reinterestedinit.
Thisisaninterestingstory.
Hobbiescanmakeyougrowasaperson,developyourinterestsandhelpyoulearnnewskills.爱好能使你成长，培养你们的兴趣，并帮助你们学到新的技能。
6.attheendof在、、、结束时，在、、、的尽头
7.hobby可数n其复数hobbies
Eg:
Myhobbyiswriting.Herhobbiesarecollectingfansandplayingtheviolin.
8.happen发生vi相当于takeplace.它的用法如下：
（1）表示“某地/时发生了什么事”常用“sth+happen+地点/时间”这一结构来表达，此时主语应是事物。
Eg:
Thestoryhappened/tookplacein2003.这个故事发生在2003年。
Anaccidenthappenedinthatstreet.那条街上发生了一起事故。
（2）表示某人出了某事（常指不好的事）要用“sth+happen+tosb”这一结构来表达。
Eg:
Whathappenedtoyou?
你怎么啦？
Acaraccidenthappenedtoherthismorning.今天上午她发生了交通事故。
9.①howoften多久一次用来对频度副词的提问，频度adv如：
always;often;usually;sometimes;hardly;seldom;oneaweek;twiceaday;everyday;everyweek（year…..）.
②howlong多长时间，用来对for+一段时间，since+过去时间点或since从句提问。
③howfar多远，用来对如twentymiles,fivekilometers等距离提问。
④howsoon过多久（才）。
用来对如in+一段时间提问。
⑤howmuch“多少”，对不可数n量的提问；“多少钱”对价钱的提问。
⑥howmany“多少”。
对可数n量的提问。
Eg:
HowoftendoyouwatchTV?
Threetimesaweek.
HowlonghaveyoustudiedEnglish?
Since2006.
Howfarisitfromyourhometoschool?
Abouttenmiles.
Howsoonwillyourfathercomeback?
In2days.
HowmuchdoesitcosttoflyfromBeijingtoHaikouoneday?
About1,000yuan.
Howmanypeoplearethereinyourfamily?
10.comeout出版、发行、出来、花开
Themagazinecomesoutonceamonth.这个杂志一个月出一期。
11.forexample用于对前面的描述举例说明。
suchas意为：
“像、、、这样的；诸如、、、之类的”引导同位语。
Languages,suchasEnglishandFrench,arenotdifficulttolearn.语言，如英语、法语，并不难学。
I’vevisitedmanycities,forexample,NewYork,ChicagoandBoston.
12.aswellas既、、、又、、、；不仅、、、而且、、、；除、、、之外（也）。
用于肯定句中，起连接作用，重在强调其前面的人或物，连接两个主语，谓语动词与aswellas前的主语保持一致。
notonly…butalso…不仅、、、而且、、、重在强调butalso之后的人或物。
notonly…butalso…连接主语时，谓语动词与后面的主语保持一致，即采用就近原则。
Eg:
She’scleveraswellasbeautiful.她不但漂亮而且聪明。
She’snotonlybeautifulbutalsoclever.
YouaswellasIarestudents.（谓语动词与aswellas前的主语保持一致）
NotonlyyoubutalsoIamstudents.（谓语动词与butalso后的主语保持一致）.
13.inone’sfreetime.在某人的空闲时间里。
14.asaresultof=becauseof由于、、、的结果。
asaresult=so结果、因此
eg:
Hewaslateforschoolasaresultoftheheavyrain.因为雨大所以他上学迟到了。
15.spend/pay/cost/take的区别:
（1）spendspentspent人作主语，常用于“人+spend+sometime/money+on+sth”或是“人+spend+sometime+（in）doingsth”结构中。
Eg:
Ispent30yuanonthebook.
Hespendsanhouronhishomeworkeveryday.
Mybrotherspendstwohours（in）playingthepiano.
（2）paypaidpaid人作主语，用于某人为某物付款，它的句型是：
“人+pay+somemoney+forsth”相当于“人+spend+somemoney+on+sth”
Eg:
Ipaid30yuanforthebook.=Ispent30yuannthebook.
（3）costcostcost物作主语，常用于sth+cost+sb+some+money.某物花某人一些钱。
It+costsb+somemoney+todosth.
Eg:
Thebookcostme30yuan.这本书花了我30元钱。
=Ispent30yuanonthebook.我花下30元钱买下这本书。
=Ipaid30yuanforthebook.买下这本书我付了30元钱。
（4）taketooktaken一般指花费时间，常用于“Ittakessbsometimetodosth”相当于“人+spend+sometime+indoingsth”.
Eg:
Ittakesmybrother2hourstoplaythepiano.
=Mybrotherspendstwohoursinplayingthepiano.
16.manyother+可数n（pl）意为“许多其它的”
anyother+可数n（单）用于肯定句，表示“任何一个”
anyother+可数n（复）用于否定句和疑问问，表示“其他的、、、”
eg:
Ihaveseenmanyotheranimals.我见过许多其他的动物。
Heistallerthananyotherboyinhisclass.他比班上任何一个男孩都高。
Doyouhaveanyotherquestions?
你还有其他的问题吗？
17.lookafter=takecareof照顾18.inlife一生中
19.Weshouldn’tspendallourtimeonourfavoritehobby.我们不应该把我们所有的时间花在我们最喜欢的爱好上。
20.Ioftenlistentohimplaythepiano.我经常听他弹钢琴。
注：
listento的用法，listentosbdosth后面跟不带to的不定式作宾语补足语。
表示“听某人做某事”，强调动作已完成。
类似用法还有这些动词如：
see/hear/watch/notice/lookat接sbdosth
21.success（n成功）successful（adj成功的）successfully（adv成功地）
succeed（v成功）succeedindoingsth成功地做某事。
Module2
1、重点语法：
宾语从句
（1）Iboughtabookyesterday（用一个单词充当宾语）
（2）Iwanttogotothecinema.（用不定式充当宾语）
（3）Ihopethathewillcomebacktomorrow.（用一个句子充当宾语）
概念：
在一个复合句中，由一个句子充当宾语，则这个句子叫做宾语从句。
学习宾语从句注意三个问题：
（一）宾语从句的引导词，
（二）宾语从句的语序（三）宾语从句的时态。
I、宾语从句的引导词分为三类：
A、引导陈述句用thatB、引导一般疑问句用if或whether.（注意）下列几种情况常使用whether而不用if.（A）与ornot连用时用whether,构成whether…ornot.（B）在介词之后用whether（C）在不定式前用whether.
C、引导特殊疑问句，只需用原来的特殊疑问词。
如:
what,whattime,who,why,when,where,how,howmany+n（pl）,howold,howoften,howlong,howsoon,howfar等。
II、宾语从句的语序。
在宾语从句的复合句中，不管主句是陈述句还是疑问从句一律使用陈述语序，即用“主句+连接词（引导词）+主语+谓语+宾语+其他”
III、宾语从句的时态。
A、如果主句的谓语动词是一般现在时或一般将来时，宾语从句的时态可视情况使用任何一种相关的时态。
Eg:
Idon’tknowifitwillsnow（snow）tomorrow.
B、如果主句的谓语动词是过去时态，从句必须用过去相应的某一种时态。
一般现在时一般过去时，现在进行时过去进行时，一般将来时（will+V原）
过去将来时（would+V原），现在完成时（have,has+V过去分词）过去完成时（had+V过去分词）
Eg:
IaskedhimA.whichonedidhelikebestB.whichonehelikesbestC.whichonehelikedbestD.whichonedoeshelikebest
C、如果宾语从句表示的是客观事实、普遍真理、自然现象、客观性动作等，不管主句是什么时态，从句时态习惯上用一般现在时。
Eg:
Lighttravelsfasterthansound.Myteachertoldus.
Myteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.
D、如果主句的谓语动词是情态动词could/wouldyoutellme/us时，或wouldlike用于请求，表示委婉、客气的语气时，从句时态不受主句的约束。
Eg:
1.“Wheredoesshelive?
”Couldyoutellme?
Couldyoutellmewhereshelives?
2.Couldyoutellme?
A.howdidMarycomehereB.whereMarylivesC.whenMarywouldbeback.
分析：
此题主句中的could不视为can的过去式，而表示委婉的语气，从句时态不受主句的约束，A项语序不正确。
C项根据实际情况该用一般将来时。
答案为B
练习题：
（1）We’dliketoknowornot.
A.whetherwillthesportsmeetingcomeB.ifwillthesportsmeetingcomeC.whetherthesportsmeetingwillcomeD.ifthesportsmeetingwillcome
（2）Whoknockedatthedoorsoloudly?
Idon’tknow.
Idon’tknowatthedoorsoloudly.
（3）“Haveyoufinishedyourhomeworkyet?
”MrZhaoaskedLucy.
MrZhaoaskedLucyherhomeworkyet.
二、重点电话用语：
1.CouldIspeaktosb,please?
请问，我可以跟某某通电话吗？
2.--Who’scalling,please?
请问，你是谁？
--It’sSally.我是Sally。
3.Thisis、、、speaking.我是、、、，请讲。
4.Isthat、、、speaking?
你是某某吗？
5.MayIhelpyou?
我可以帮助你吗？
6.That’sverykindofyou.你真是太好了！
7.Holdtheline,please.=Holdon,please?
请稍等一下。
8.Sorry,heisn’thererightnow.很抱歉，他现在不在这儿。
9.Sorry,I’mafraidyouhavethewrongnumber.很抱歉，恐怕你打错了电话。
10.--CanItakeamessage?
我可以捎个口信吗？
takeamessage捎口信，leaveamessage留口信
—No,thanks.I’llcallbacklater.不，谢谢，过会儿再打过来。
11.That’sOK./Itdoesn’tmatter没关系。
三、重点词组及句型
1.person（人n.）----personal（adj.个人的）
Iamgoingtoaskyousomepersonalquestions.
2.infact事实上
3.rightnow=atthemoment现在，目前，此刻
justnow刚才，用于一般过去时，just刚刚，用于现在完成时。
4.acoupleof一些，几个eg:
I’lljusthaveacoupleofmooncakes.我就吃几个月饼吧。
5.“in+一段时间”，常用一般将来时，表示“一段时间之后”，对它提问用howsoon
Theywillcomebackinacoupleofweeks.
—Howsoonwilltheycomeback?
他们几个星期之后回来。
6.Whatdoesitfeellike?
（中国让你）感觉如何？
—It’saveryexcitingplace.它是一个令人兴奋的地方。
注意：
Whatdoesitfeellike?
用来询问对方对某件事物的看法,
WhatdoesitfeelliketobeatschoolinAmerica?
在美国上学让你感觉如何？
另外：
WhatdoyouthinkofChina?
=HowdoyoulikeChina?
=WhatdoesChinafeellike?
也可以用来询问他人对某事物的看法。
7.Goodluck!
是祝愿用语。
意为“祝走运，祝顺利”后跟人时，要用介词to,后跟物时，要用with.,Goodlucktoyou!
祝你好运！
Goodluckwiththeconcert!
祝音乐会顺利。
luck（n.运气）lucky（adj.幸运的）luckily（adv.幸运地）
unlucky（adj.不幸运的）unluckily（adv.不幸运地）
Luckily,hecaughttheearlybus.幸运的是，他赶上了早班车。
8.Whydon’tyoubringallyourfriendsforavisittoRadioBeiing?
---OK
你为什么不把你所有的朋友带来参观北京电台？
Whydon’tyou/we+动词原形、、、？
=Whynot+动词原形、、、？
为什么不做某事？
它表示提建议。
9.maybe用于句首，意为“也许、大概”，相当于perhaps
may+（动词原形）/be用于句中，may意为“可能”
Maybeheisathome.（也许他在家里）=Hemaybeathome.（他可能在家里）
Maybeheknowsit=Hemayknowit.也许他知道这件事。
10.
（1）sometime指“（过去或将来）某个时间”用于一般过去时或一般将来时。
（2）sometime指“一段时间”
（3）sometimes指“有时、偶尔”，相当于attimes.
（4.）sometimes“几次”，相当于afewtimes或severaltimes常用于现在完成时中。
如：
IhavebeentotheGreatWallsometimes.
11.whether…ornot是否
12.bytheway顺便问一下，顺便说
thewayto、、、去某地的路
inthisway用这种方式
onone’swayto+地点名词去某地的路上
+地点副词（如：
home,there,here,abroad）
inaway在某种程度上
ontheway在途中
13.waitforsb/sthAreyouwaitingforme/thebus?
waitforsbtodosth等某人做某事SallyiswaitingforChenhuantoarrive
14.IhaveheardthatyoulikeEnglish.我听说你喜欢英语。
I’vegottoknowthatEnglishisreallyuseful.我逐渐认识到英语很有用。
15.feellike感觉；想要。
其中like为介词，后接n或v-ing.
Eg:
Thechildrenfeellikeeating（eat）icecream.
16.faraway遥远的eg:
Myoldschoolwasfaraway.
befarfrom离、、、远Myhomeisfarfromtheschool.
17.alone/lonely区别：
alone指一个人处境“孤单”，通常不带感情色彩；lonely强调内心的“孤单”，带有一定的感情色彩，alone既可作adj,也可作adv.lonely为adj.Eg:
Heisalonebuthedoesn’tfeellonely.
Mygrandmotherlivesalone.我的奶奶独自一个人住。
Thereisalonelyvillagethere.那里有一个孤寂的村庄。
18.beafraidtodosth害怕做某事I’mafraidtogooutatnight.
=I’mafraidofgoingoutatnight
beafraidofsth害怕、、、Iamafraidofdogs.
beafraid+从句恐怕、、、I’mafraidthatIcan’tgowithyou.
19.makefriendswithsb和某人交朋友
befriendlytosb=bekindto对某人友好
20.hearsbdoingsth听见某人正在做某事
hearsbdosth（经常）听到某人做某事，
或听见某人做某事全过程,强调动作已完成。
Eg:
---DoyouoftenhearJohn（sing）inhisroom?
---Yes,Listen!
Nowwecanhearhim（sing）inhisroom.
练习：
Iheardthebaby________afewminutesago.
A.tocryB.cryingC.criedD.wascrying
21.worryabout=beworriedabout.
worryabout表动作beworriedabout表状态
worryvt.使某人担心，常用worrysb.
Eg:
Youdon’thavetoworryaboutme.你不必为我担心。
She
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