电学总复习课堂练习题.docx

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电学总复习课堂练习题

电路和电流总复习课堂练习题

1、雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象，放电的两者所带的是种电荷，云层所带电荷是因而获得的。

2、电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘，这主要是因为:

3、纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后，才可用于纺线。

梳棉车间必须保持一定的潮湿程度，以防止因＿＿＿＿＿＿＿而造成的不便和危害。

4、用手拿一根铜棒和毛皮摩擦，铜棒上。

（填“带电”或“不带电”）

5、油罐车尾部拖着一条长长的铁链子，为什么？

6.如下图所示，当玻璃珠加热到红炽状态时，小灯泡发光，这表明。

7：

在图所示的电路中，闭合开关后，有可能造成电流表损坏的是哪些，并分析造成了什么损坏。

分析：

8：

在图所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（）

A．电流表与电压表被烧坏B．电流表与电压表都不会被烧坏

C．只有电压表会被烧坏D．只有电流表会被烧坏

9：

如图所示电路中，把电压表的负接线柱引出的导线头E，依次分别接在a、b、c、d四点，则开关闭合时，电压表示数最大的是（）

10：

某同学用两个量程的电压表（0-3V和0-15V）测两节干电池串联组成的电池组

的电压时，记录的数据是10V。

他出现错误的原因是______应该是.

11：

如图所示的电路中，a、b是两只电表，则（）

12：

现有两只灯泡它们既可以串联也可以并联，那么在串联时三个圆圈中该填入何种电表符号，在并联时，又该填入什么电表符号？

如图所示。

13、连接电路时应注意：

开关必须处于_____状态；连接电池盒两极的导线决不允许以任何方式直接相接，以免造成_______，损坏电源。

14、电源是____的装置。

从能量转化的观点来看，电源是把____________转化为__能的装置。

用电器与电源连接后，可以将___能转化为_________能。

15、下列四个电路图中开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是：

（）

16、指出如图所示电路中的三处错误，并改正。

（在错误的导线上打×，并用正确的线连接）

17、学了电路的串并联知识后，小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接？

”“当然是并联”小玲回答说。

哪些现象能说明它们是并联的？

（举一例）；

18、电冰箱中的电灯和电动机是怎样连接的？

什么现象能说明？

19、桥上的路灯是怎样连接的？

什么现象能说明？

20、两只灯泡连接后接到二节干电池的电路上，用电流表测得通过它们的电流相等，那么灯是怎样连接的？

21、如图所示电路，闭合开关___和断开开关______时，R1与R2串联；闭合开关______断开开关____时，R1与R2并联。

22、如图所示，

（1）若只使灯L1亮，应闭合开关，断开开关。

（2）若只使灯L3亮，应闭合开关，断开开关；（3）若将开关S1、S2、S3同时闭合，则只（填“二”、“三”）灯组成电路。

（4）若闭合S3，断开S1、S2开关，则电路是电路。

23、根据实物图画出电路图；

24、根据电路图连接实物图。

25：

如图所示的电路中，已知电池组有3节铅蓄电池串联组成，合上开关，电压表V1的示数是4V。

V2的示数是____V，灯L1两端的电压是_____V.

26：

将两只不同的灯泡并联起来，接在某电路的两端，灯L1较暗，通过的电流是0.2A；灯L2较亮，通过的电流是0.6A，则灯L1与L2两端电压之比是_______。

27：

学习“电路连接的基本方式”后，某同学观察到教室里有六盏灯照明，有三个开关，每个开关都是同时控制两盏灯，于是他猜想教室的照明电路的示意图如图所示，你认为他的猜想合理吗？

简述理由并请你也设计一个符合实际的电路图。

28：

甲、乙两房间相距较远，试在图中连接一个电路图，要求两房间内任何一方的工作人员闭合开关后，都能使对方的电铃发声。

29：

小明准备用一个电池组、一只电动机、一只电铃及两个开关设计一个电路，开关S1S2都闭合后，电动机转、电铃响；只闭合S1，电动机转、电铃不响；只闭合S2，电动机不转、电铃不响。

请你按上述要求在下面方框中画出设计的电路图。

30、一根导体，在它两端加3V电压时，通过它的电流为150mA，当它两端电压增加到5V时，通过它的电流为______mA，它的电阻为________Ω。

31、如图,电源电压为6V,保持不变.闭合开关,此时电路图中的电流表的示数为0.2A.调节滑动变阻器,使得小灯泡上的电压值为3V,滑动变阻器的阻值范围为0--50Ω.通过计算能否得到小灯泡的阻值?

32、如图所示的电路中电源电压保持不变，R3＝5Ω，当开关S1、S2都断开时，电流表的示数为0.6A，电压表示数是6V，S1、S2都闭合时，电流表示数为1A，求R1、R2的阻值？

33、电源电压保持不变，R1＝8Ω，R2=12Ω。

求:

（1）开关S1,S2都断开，电流表示数为0.6A，那么电源电压多大？

（2）开关S1，S2都闭合，电流表示数为2.5A，那么R3的阻值多大？

34、电源电压保持不变，开关S1、S2都闭合时，电压表的示数为6V；只闭合S1时，电压表的示数为2V，则两个电阻的阻值之比R1:

R2是多少？

35、电源电压不变，当开关S闭合时，电流表的示数为0.8A；开关S断开后，电流表的示数改变了0.5A，则R1,R2的阻值之比为多少？

36、电源电压6V保持不变，滑动变阻器R1最大阻值为10Ω，闭合开关S，移动滑片P，电压表示数变化范围应是多少？

37：

电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～15V，电阻R0=30Ω，电路两端电压U不变，且U=24V，求在不超过电表量程的情况下，滑动变阻器连入电路的电阻的变化范围。

38：

一盏标有”220V100W”字样的电灯,它的电阻是多大？

正常工作时通过灯丝的电流是多少？

将它接到110伏的电路中,它的实际电功率是多大?

（不考虑温度,电阻的影响）

39：

把“220V100W”的灯L1和“220V400W”的灯L2串联在220V的电路中，哪盏灯亮？

为什么？

40：

如图所示灯L上标有“6V,3W”字样,S为单刀双掷开关,电源电压为9V且恒定不变,电阻R2的阻值为18Ω,不计温度对灯丝电阻的影响

（1）当S接a时,灯L恰能正常发光,求电阻R1的阻值。

（2）S接a与S接b两种情况下，求电路消耗的总功率之比。

41：

下课后王老师去关闭微机房的总电闸时，发现如图所示电能表转盘在缓缓地转动，他利用手表估测了一下，2min转盘转了5r，那么2min内消耗了多少电能？

经检查发现，原来机房内还有20台型号相同的电脑显示器处于待机状态，则一台电脑显示器的待机功率约为多少？

42：

如图20所示电路中，Rl=2Ω，R2=3Ω。

当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡正常发光。

求：

（1）电源电压；

（2）灯泡的额定功率；（3）当S1、S2、S3都闭合时，通电lmin，电流通过电阻R2所做的功。

（设电源电压不变）

43、电功率是电流在_______时间内所做的功,它是表示电流做功_______的物理量.在国际单位制中,电功率的单位是_______,0.5千瓦=_______瓦。

44、一只灯泡标有“36V，40W”的字样，这说明灯泡的是36伏，灯泡的是40瓦。

45、将标有“220V，750W”的微波炉接在电压为220伏的电路上，正常工作时，通过它的电流是____安，它的电阻是____欧，这个微波炉2分消耗的电能是____焦。

46、一只标有“PZ220—100”字样的灯泡，正常工作100小时，用几度电？

1千瓦时的电可供标有“PZ220—40”字的灯泡正常工作几小时？

47、一只标有“2.5V0.5W”的小灯泡，要把它接在6伏的电源上，正常发光，必须串联一个多大的电阻？

48、将L1“12V6W”和L2“12V4W”的两盏灯串联接在某电源上，已知其中有一盏灯恰好正常发光，而其中的另一盏比正常暗，问：

（1）哪一盏正常发光？

（2）电源电压是多大？

49：

如图所示的电路，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L1两端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是______或_____。

50：

如图所示电路中，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（）

A．L1的灯丝断了B．L2的灯丝断了C．L1的接线短路D．L2的接线短路

51：

某同学做实验时，如图连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但电流表指针不动，电压表读数正常，那么有可能是（）

A．电流表已被烧坏，致使电路不通　　B．电流表完好，但未与导线接牢

C．灯L的灯座接线处短路　　D．电流表接线处碰线（电流表被短路）

52：

有一种家庭用小型彩灯串，由24只小灯泡串联而成，现把它们接在220V的电源上，彩灯串中因为某只小灯泡被烧坏，造成彩灯串全部熄灭。

由于彩灯上涂有颜色，无法看清是哪一只彩灯的灯丝被烧断，你如何查找故障所在？

53：

如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现L1亮，L2不亮。

对此有下列几种猜想，其中可能的是（）

①L2灯丝断了，灯座未短路

②灯泡L2的电阻太小

③灯泡L2两端电压较大

④通过灯泡L1、L2电流不等

⑤灯泡L2的灯座被短路

⑥灯泡L1、L2的额定功率不同

A．①B．①③⑥C．③④D．②⑤⑥

54：

如图所示，当开关S闭合后，发现电灯L不亮，用测电笔测试c、d两点时，氖管都发光，测试a、b两点时，只有a点氖管发光，则故障可能是（）

A．火线与零线短路

B．a、d之间某处断路

C．b、c之间某处断路

D．电灯的灯丝断了

电学实验题总复习课堂练习题

1、下图中，若使用的是小量程，示数为________；若使用的是大量程，示数为________。

两次读数之比为________。

2、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如上图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上.

甲同学的问题：

________________________________________；

乙同学的问题：

________________________________________；

丙同学的问题：

________________________________________；

3．如果在实验中，电流表接入了0～3Ａ量程，却错把读数按0～0．6A量程读成0．18A，则实际电流的大小是_________A。

4．如图所示电路，若电流表A1示数为0．5A，A2示数为0．9A，则通过Ll的电流为    A，通过L2的电流为     A。

5．如图甲所示的电路图，L1和L2是_______连接的。

开关闭合时，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断A2表的读数是________；流过灯L2的电流大小是________。

6．在选择电压表的量程时，正确的是（   ）

　　A．尽可能选择大一些的量程　　B．选用大小不同的量程测量，测量结果同样精确

　　C．经试触后被测电压不超过小量程挡，应选用小量程进行测量

　　D．试触时电压表示数为2．8V，选15V的量程更好些

　　7．如图12所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图13所示。

则V1用的量程是        V，V2用的量程是           V，小灯泡L1上的电压         V。

图12                                       图13

8、滑动变阻器的原理：

滑动变阻器是通过改变_____________________________来改变________，达到改变电路中的________的目的。

9、滑动变阻器的“铭牌”上有两个重要数据，是选用滑动变阻器的依据。

如“50Ω、1.5A”，表示的物理意义是：

“50Ω”表示该滑动变阻器的____________为50Ω，或其电阻可在________Ω之间变化。

“1.5A”表示_______________________________是1.5A。

10、滑动变阻器的使用方法

a）电位器接法。

电位器本质上就是一个滑动变阻器，作用主要是使被控制的元件的电压可以从零开始连续变化，如图甲所示。

图甲中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片在A端时，灯泡L的亮度为________，当滑片P在A端时，灯泡的亮度为________；当滑片P从B端滑到A端的过程中，电流表示数的变化特点是____________________________，电压表示数的变化特点是____________________________________。

图1图2图3

b）其它接法。

①如图乙所示，闭合开关S，当滑片P从A端滑到B端的过程中，灯泡L的亮度变化规律是_________；

②如图丙所示，闭合开关S，当滑片P在A端时，灯泡L1________、L2________；当滑片P在B端时，灯泡L1________、L2________；当滑片从A端滑到B端时，灯泡L1的亮度变化规律是_______________________，L2的亮度变化规律是_______________________。

③如图1所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P由a向b滑动的过程中，电流表A1示数、电流表A示数、电压表V的示数（填“变大”、“变小”或“不变”）

④如上图2所示，当滑片P从R的a端移动到b端的过程中，电压表的示数将，电流表的示数将。

（填“变大”、“变小”或“不变”）

⑤如上图3所示，电源电压不变，滑片P从a端滑动到b端的过程中，A1表的示数将，A表的示数将，V表的示数将。

（填“变大”、“变小”或“不变”）

11．在如图14的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（   ）

图14

　　12．如图15是连入电路的两只相同的电阻箱，甲图连入电路的阻值为   Ω，乙图连入电路的阻值是       Ω。

这种电阻箱连入电路的最大阻值是      Ω。

图15  

13．下列说法中不正确的是（   ）

　　A．滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值，但不能读出阻值

　　B．电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值，但可以读出阻值

　　C．要使变阻器能改变通过用电器的电流，必须将它与用电器串联

D．滑动变阻器的接线柱不分正、负，因而无论怎样接入电路效果都完全一样

14、与滑动变阻器相比，电阻箱的优点是可以_____________________________，缺点是接入电路的电阻__________________________。

读数：

如图所示，电阻箱连入电路的电阻是Ω

拓展：

中图中，家用自来水表的读数为________（保留一位小数）。

15、欧姆表基本原理：

在初中物理中，没有专门测量电阻的工具。

但根据欧姆定律，可以将电流表改装成专门测电阻的仪表，就叫“欧姆表”。

上图是欧姆表的表面，其示数为________。

16、每一次测量电阻都要使用许多仪器，小王觉得很是麻烦。

他决定把现有的一只电流表改造成一只专门测量电阻的仪表。

为此，他选择了一个电压稳定的电源E与电流表A及一个定值电阻R0串联，使用时，只要在M、N间接入待测电阻Rx，即可由电流表的示数推算出电阻值。

（1）在电路中串联定值电阻的目的是______________________；

（2）在M、N间接入的待测电阻越大，电流表的示数就______。

设电源E的电压为U0、定值电阻的阻值为R0、电流表的示数I，请写出待测电阻的表达式____________

（3）若小王所用的电源电压为3V，当他把M、N直接连接起来时，为使电流表的示数最大，他选用的定值电阻的阻值应为______Ω，当小王在M、N间接入一材料时，发现电流表的示数为零。

请对此现象作出合理的解释（两种）：

a）_______________________________________________________

b）_______________________________________________________

（4）请根据（3）中电源、电阻的数据，在电流表表盘的0.2、0.4A处标上相应的电阻值。

17、认识电能表：

作用：

测量和记录用户。

如图所示，5A表示

2500R/kw·h表示

小明家电能表月初的示数如图所示。

如果他家—个月用了l20度电，则月末电能表的示数应为kw·h，他家本月应交电费元（当地电费价格为0.5元／kw·h）。

18、小明家新买了一只电磁炉，小明感觉用它烧水时速度比较慢。

他猜想：

可能是电磁炉的功率比较低（标定功率小于实际功率），也可能电磁炉的效率比较低。

因此他决定测量电磁炉的实际功率。

经观察，他家中的电能表的表盘如图所示。

（1）为了测量电磁炉的实际功率，他还需要一样测量工具________；

（2）写出测量方法和要测量的物理量：

（3）写出计算电磁炉实际功率的数学表达式_______________。

19．电能表是用来测量　　　　　　　　　　　的仪表。

小明家的电能表上的一些技术参数如下表，由表可知：

小明家的电能表的额定电压是　　　　　；持续工作的最大电流是　　　　　；允许在短时间内通过的最大电流是　　　　　；电能表的转盘第转一圏，接其后面的用电器消耗的电能是　　　　　J。

　　20．关于家庭电路中的电能表，下列说法中正确的是（　　）

　　　A．电能表的作用是测量用电器中通过电流大小的 　　

B．电能表转盘转速越快，用电器消耗的电能越多

 　　　C．电能表的作用是测量用电器消耗电能多少的 　　　

D．电能表的测量值是以“KW”为单位的

 　21．小明家电能表和电冰箱的铭牌如下表：

 BC—65B电冰箱

额定电压

220V

额定功率

70W

工作频率

50Hz

耗电量

0．5kW·h/24h

根据表中的信息回答下列问题：

（1）电冰箱每天消耗的电能是　　　　　　　　J；

（2）若电能表后只有电冰箱在工作，每天电能表的转盘转　　　　　　　　转。

26、测电笔的结构：

、、、、。

正确使用方法如图；错误使用方法如图。

思考：

使用测电笔为什么对人体无伤害？

22．火线与零线是进户的两条输电线，其中与大地相连的是______线。

在图16甲和乙中，正确使用试电笔的是_______图，当它插入插座左孔时，氖管不亮；当它插入右孔时，氖管发亮。

则说明火线连接了插座的______孔。

　　23．电磁铁通电时       磁性，断电时      磁性。

通入电磁铁的电流越大，它的磁性就越     ，在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越        。

 　24．如图17所示，A是螺线管内的铁芯，B是悬挂在弹簧测力计下的铁块，S是转换开关，要使弹簧的长度变短，可采取                                         措施。

图17