新版人教版七年级英语上册期末知识点复习.docx

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新版人教版七年级英语上册期末知识点复习

Starterunit1

知识点:

1.短语归纳:

goodmorning早上好goodafternoon下午好goodevening晚上好

namelist名单anEnglishname英文名字

2.必背典句:

(1)Goodmorning,Alice!

早上好,艾丽斯!

(2)Goodafternoon!

下午好!

(3)Hi,Bob!

你好,鲍勃!

(4)Hello,Frank!

你好,弗兰克!

(5)Goodevening晚上好!

(6)—Howareyou?

你好吗?

—I’mfine,thanks.Howareyou?

—I’mOK.我很好。

3.英语中常见的问候语

1Hello!

“你好!

”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。

表示惊讶或引起对方注意。

对方应答仍用Hello!

2Hi!

“你好!

”的使用比hello!

更随便更为普遍。

3Nicetomeetyou!

“很高兴见到你!

”是两个初次见面。

回答说Nicetomeetyou,too.或者Me,too.表示“见到你很高兴”

4Howdoyoudo?

“你好!

”用于初次见面,非正式的打招呼用语。

答语是“Howdoyoudo?

Howareyou?

表示问候

Howareyou?

答语一般是“I’mfine.Thankyou./I’mverywell.Thankyou./I’mOK.”

大写字母的用法:

①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。

Sitdown,please.请坐。

②字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。

日常用语“OK”在句中任何位置都大写。

IseverythingOK?

一切都好吗?

③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

Lucy露西China中国Beijing北京Chinese中国人

④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

May五月Monday星期一NewYear’sDay元旦

5电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如:

名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。

EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号真相》

6某些缩略词的每一个字母都必须大写。

RMB人民币CCTV中国中央电视台PK挑战,对决

7表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。

UncleLee李叔叔DoctorWang王医生

 

Starterunit2

知识点:

1.短语归纳:

inEnglish用英语anorange一个橙子spellit拼写它aruler一把尺子

2.必背典句

—What’sthisinEnglish?

这个用英语怎么说?

—It’sanorange.它是一个橙子。

—Spellit,please.请拼写它。

3.不定冠词a/an的用法

不定冠词a/an表示微弱的“一”的概念,但并不强调数目,只表示名词为不特定者。

A用在以辅音音素开头的单词或者字母前,an用在以元音因素开头的单词或者字母前

1表示数量“一”。

abook一本书anegg一个鸡蛋

2笼统地指某人或者某物,但不具体说明。

Thereisacarintheyard.院子里有一辆小汽车。

3泛指某一类人或事物。

Ahouseisausefulanimal马是有用的动物。

4表示首次提到的人或者食物(常用语介绍用语中)。

Thisisakey.这是一把钥匙。

5用于抽象名词前,使抽象名词具体化,表示“一次、一种、一场”等。

It’sapleasuretotalkwithyou.和你谈话很愉快。

6用于某些固定搭配中。

havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime过得愉快

4.What’sthisinEnglish?

It’sanorange.

此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型

this是指示代词,意为“这,这个”,指近处的人或者事物。

that也是指示代词,意为“那,那个”,指较远处的人或者事物。

inEnglish意为“用英语”。

表示“用……语言”用介词in。

例:

What’sthisinChinese?

It’sJiaozi.这个用汉语怎么说?

这是饺子。

5.Spellit,please.请拼写它。

本句为简单的祈使句,结构为“please+动词短语”,please也可放在句尾,其前加逗号。

答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来,且每个字母都应大写,中间用连字符连接。

若不知道答案,通常用I’msorry,Idon’t’know.来回答。

Starterunit3

知识点:

1.短语归纳:

Whatcolor什么颜色thekey这把钥匙

colorthethings给物品涂色theruler这把尺子thecup这个杯子

2.必背典句:

—What’sthis?

这是什么?

—It’sV它是V.

—Whatcolorisit?

它是什么颜色?

—It’sred.它是红色的。

3.定冠词the的用法

The是定冠词,表示特指的人、物或群体,起作用有时相当于指示代词this,that,these,those,表示“这(个),那(个),这些,那些”。

它可以用在名词前,表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。

1.特指说话双方都知道的人或事物。

Whereistheruler?

尺子在哪里?

2.指上文中提到的人或事物。

Thisisapen.Thepenisblack.这是一支钢笔。

3.用在世界上独一无二的事物前。

thesun太阳theearth地球themoon月亮

4.与某些形容词连用,表示一类人。

theold老人theyoung年轻人thepoor穷人

5.用在方位名词前。

theeast东方thewest西方

6.与play连用时,用在西洋乐器名词前。

Playthepiano弹钢琴

7.与专有名词连用。

TheGreatWall长城TheSummerPalace颐和园

8.用在一些固定短语中。

Inthemorning/afternoon/evening

4.color的用法:

color作名词时,意为“颜色”,另外一种写法是colour,作动词时,意为“着色,上色”

Colorthepicturegreen把那幅画涂成绿色。

 

Unit1

知识点:

1.短语归纳:

Yourname你的名字firstname名字lastname姓氏hername她的名字telephone/phonenumber电话号码inChina在中国

2.必背典句:

1.—Nicetomeetyou!

见到你很高兴!

—Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。

2.—What’syourname?

你的名字是什么?

—Alan.艾伦

3.I’mJenny=MynameisJenny.我是珍妮。

4.What’shis/hername?

他的/她的名字是什么?

5.Hername’sMary.她的名字是玛丽。

6.What’syourfirst/lastname?

你的名字/姓氏是什么?

7.—What’shistelephonenumber?

他的电话号码是多少?

—It’s876-9548是876-9548.

3.形容词性物主代词

物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。

物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词+n.=名词性物主代词

mypen我的钢笔myredpen我的红色钢笔yourname你的名字hismother他的妈妈

人称

第一人称

第二人称

第三人称

单复数

单数

复数

单数

复数

单数

复数

形容词性物主代词

my

our

your

your

He/her/its

their

名词性物主代词

mine

ours

yours

yours

He/hers/its

theirs

4.What引导的特殊疑问句

以what特殊疑问词用法如下:

(1)询问姓名,—What’syourname?

你的名字是什么?

—Alan.艾伦。

(2)询问某物用英语怎么说。

—What’sthisinEnglish?

(3)询问电话号码。

—What’syourtelephone/phonenumber?

6.数词分为两大类:

基数词和序数词,表示“多少”的为基数词;表示“第几”的为序数词。

基数词有zero,one,two等。

序数词我们刚学了一个“first”(第一)。

基数词的用法如下:

(1)表示数字、年龄、日期等,在剧中可作主语、定语和表语。

—What’stwoandfive?

二加上五等于几?

—Seven七(表示数字)

—Howoldisit?

它几岁了?

—It’sfour.它四岁了。

(表示年龄)

—What’sthedatetoday?

今天几月几日?

—It’sOctober3.10月3日。

(表示日期)

(2)表示编号。

LessonOne第一课UnitOne第一单元

(3)表示号码,如电话号码、门牌号、身份证号等,按单个基数词读出。

0可以读成字母o的读音或zero,相连的相同两位数可以读成double(双写的)+基数词。

8272-5533

(4)表示时刻。

8:

00=eighto’clock8点钟

7.汉语名字在英语中的写法

中国人名是姓在前,名在后。

姓和名的首字母都要大写且中间空一格,若名为两个字,中间不加空格,只需第一字的首字母大写。

例,ZhangLing张玲LiuYifei刘亦菲

 

Unit2

知识点:

1.短语归纳:

haveagoodday过得愉快aphotoof…………的照片inthefirstphoto在第一张照片上inmyfamily在我的家庭里thenameof……的名字

aphotoofmyfamily=myfamilyphoto一张我的全家福familytree全家福(家族关系图)2.典句必背:

1.Thatismyfamily.那是我的家庭。

2.Thosearemyparents.那是我的父母。

3.Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。

4.—Who’sshe?

她是谁?

—She’smysister.她是我的姐姐(妹妹)。

5.ThisismysisterKate.这是我的妹妹凯特。

6.—Arethoseyourparents?

那是你的父母吗?

—Yes,theyare.是的,他们是。

7.Well,haveagoodday!

好吧,祝你们过得愉快!

8.Hereisaphotoofmyfamily.这里有一张我的全家福。

3.指示代词this,that,these,those

1.指示代词是表示“这个,那个,这些,那些”的代词,其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物;that和those是指离或华人较远的人或者事物。

2.指示代词this,that作主语时,be用单数形式is,+名词用单数形式。

当these,those作主语时,be用复数形式are,+名词用复数形式。

3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用it

当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用they

4.介绍某人时,用this或that,而不用he或she.

5.打电话时,说自己是谁用Thisis…问别人是谁用Who’sthat?

4.如何将单数句子变为复数

(1)指示代词的变化:

this变为these,that变为those

(2)人称的变化:

第一人称I变为we,you不发生变化,he/she/it变为they.

Iamateacher.我是一位老师→Weareteachers.我们是老师。

(3)be动词的变化:

am或is变为are。

Issheyoursister?

她是你的妹妹吗?

→Aretheyyoursisters?

她们是你的妹妹吗?

(4可数名词的变化:

可数名词的单数形式变为复数形式

5.名词单数变复数的变化规则:

①一般情况下在词尾加s如pen→pens

②以x,s,ch,sh结尾的词加es。

如watch→watches

③以o结尾地词加s或者es。

如photo→photos,tomato→tomatoes

photo→photos(照片)

④以辅音字母加y结尾的单词,变y为i再加es。

如family→families

⑤以f或fe结尾的词,变f或fe为v再加es。

如knife→knives

4.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张好看的我的全家福。

此句为倒装句,正常的语序应该是“Twonicephotosofmyfamilyarehere”

当句子以here,there等词开头时,要用倒装句,即“Here/There+谓语动词+主语(名词)”。

其中谓语动词的形式要看后面主语而定,后面主语是复数,谓语动词要用复数,后面主语是单数,谓语动词也要用单数。

例:

Hereisthenews.这里有一条消息。

 

Unit3

知识点:

1.短语归纳:

pencilbox铅笔盒excuseme打扰了thankyou谢谢你thebluepen这支蓝色的钢笔

Anna’sbook安娜的书IDcard身份证schoolIDcard学生证computergame电子游戏

intheschoollibrary在学校图书馆ask…for…向…要…e-mailsb给某人发电子邮件

callsb给某人打电话losesth丢失某物findsth拾到某物asetofkeys一串钥匙

lostandfound失物招领

2.典句必背:

1.—Isthisyourpencil?

这是你的铅笔吗?

—Yes,itis.是的,它是。

2.—Isthatyourschoolbag?

那是你的书包吗?

—No,itisn’t.不,它不是。

3.It’smine/his/hers.这是我的/他的/她的。

4.Theyarehers.它们是她的。

5.Isthatyours?

那是你的吗?

6.Whataboutthisdictionary?

这本字典呢?

7.Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

8.Imustfindit.我必须找到它。

9.Callmeat685-6034.请打电话685-6034找我。

3.Imustfindit.我必须找到它。

must是情态动词,意为“必须,应当,一定”,无时态和人称的变化,must+动词原形.

例:

Youmustbehereontime.你必须按时来这儿。

must的否定形式是mustn’t=mustnot,

Must提问,其肯定回答时yes,sbmust;否定回答:

No,sbneedn’t.

例:

—MustIspeakEnglish?

我必须讲英语吗?

—Yes,youmust.是的,你必须。

—No,youneedn’t.不,你不必。

4.Asetofkeys一串钥匙

asetof意为“一套,一组,一列”,asetof+复数名词作主语时,谓语动词用单数!

例:

ThesetofkeysisTom’s.这串钥匙是汤姆的。

Unit4

知识点:

1.短语归纳:

onthesofa在沙发上intheschoolbag在书包里underthebed在床底下comeon快点

betidy整洁的tapeplayer录音机modelplane飞机模型haveaclock有一个时钟

2.必背典句:

1.Whereismypencilbox?

我的铅笔盒在哪?

2.Wherearemybooks?

我的书在哪?

3.It’sunderyourbed.它在你的床底下。

4.Comeon,Jack.快点儿,杰克。

5.Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我认为它在你(外)祖父母的房间里。

6.Idon’tknow.我不知道

7.I’mtidy.我是爱整洁的人。

3.介词短语

介词短语的构成:

介词+the/物主代词/名词所有格+名词等。

表示方位的介词:

on,in,behind,between,under等。

on在……上面(紧贴着某物,有面的接触)in在……里面;behind在……后面;

between在……之间,常于and连用;under在……的下面。

4.Where引导的特殊疑问句

由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置,

注意where后be动词用is还是用are,取决于be动词后面的名词时单数还是复数。

答语句式:

Itis+介词短语(对应的问句为whereis);Theyare+介词短语(对应的问句为whereare)或者直接用介词短语回答,省略itis或theyare。

例:

1.—Whereismyeraser?

—It’sonthedesk./Onthedesk.

2.—Wherearethekeys?

—Theyareunderthebed./Underthebed.

5.Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我认为它在你(外)祖父母的房间里。

变否定句:

Idon’tthinkit’sinyourgrandparents’room..

think后宾语从句时,若宾语从句表示否定意义,否定需要移到主句,这种现象叫否定转移。

(误)Ithinkheisnotateacher.

(正)Idon’tthinkheisateacher.我认为他不是一位老师。

 

Unit5

知识点:

1.短语归纳:

soccerball英式足球atennisbat一个网球拍playbasketball打篮球baseballbat棒球棒

playsports参加体育运动或比赛watchTV看电视inmybag在我的包里belate迟到

onTV电视上

2.一般现在时态中have的用法

have意为“有”,表示所属关系,

1.has为have的第三人称单数形式,用于不可数名词、可数名词或第三人称单数作主语

例:

Ihaveapen.我有一个钢笔。

3.have/has的一般疑问句用助动词do或does,

当have/has后的名词被some修饰时,在否定句和疑问句中some要变成any.

Ihavesomegoodfriend.→Idon’thaveanygoodfriend.

3.Let’s=Letus让我们……吧。

4.Thatsoundsgood.主语+系动词+表语

5.play+the+乐器,play+球类、棋牌类运动名词

6.It+be+形容词+forsb,todosth.做某事对某人来说是……的

Iteasyformetoplayping-pong.打乒乓球对我来说是简单的。

Unit6Doyoulikebananas?

一.短语归纳:

John’sbirthdaydinner约翰的生日晚餐2.nextweek下周

3.thinkabout思考、考虑4.howabout怎么样

5.somefruit一些水果6.hisbirthday他的生日

7.sportstar体育明星8.eatinghabits饮食习惯

9.forbreakfast作为早餐10.fordinner作为晚餐

11.onelastquestion最后一个问题12.healthyfood健康的食品

二.重点句型:

1.havesth吃……

2.—Doyoulike…?

你喜欢…吗?

—Yes,Ido/No,Idon’t.是的,我喜欢/不,我不喜欢。

3.—Doesshe/helike…?

她/他喜欢…吗?

—Yes,she/hedoes.

—No,she/hedoes’t

4.Ilike/don’tlike…我喜欢/我不喜欢…

5.like…forbreakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐喜欢…

6.wanttodosth想要做某事

三.典句必背

1.Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。

2.Helikesice-cream.他喜欢冰激凌。

3.—Doyoulikesalad?

你喜欢沙拉吗?

—Yes,Ido./No,Idon’t.

4.Idon’tlikebananas.我不喜欢香蕉。

5.Idon’twanttobefat.我不想变胖。

6.Cindylikeshealthyfood.辛迪喜欢健康的食物。

四.重点语法:

1.可数名词与不可数名词:

可数名词有单数、复数形式,不可数名词一般没有复数形式。

1可数名词:

可数名词是可以计数的,它们分为单数和复数两种形式。

指单个人或事物时,用单数形式,如,apencil一支铅笔;

指两个或多个人或事物时,用复数形式,如twopencils两支铅笔。

photo→photos(照片)

2不可数名词:

不可数名词没有复数形式,不能直接用数词来表示数量,如果要表示数量,必须借助其他词来完成。

用“计量单位词+of短语”

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