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大学学习计划10篇

大学学习计划10篇

大学学习计划篇1

  在新学期开始,为做好我系二零一零年迎新事情,学习部将积极配合团总支门生会做好迎新事情,真正做到为新生办事,方便新生,使我系的迎新事情井井有条的展开下去。

  一、预备事情:

借课堂、椅子,邀请嘉宾教师和同砚等。

  二、交流会的详细流程:

  三、大学和高中的学习有很大的差异,为使零九级新生尽快顺应大门生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行新生学习经验交流会,由须生向新生先容经验。

这也是学习部每个学期事情的重点,详细方案初定如下:

  ①、以班级为单元,每班辨别邀请大二、大三几位学习优秀的同砚,畅谈学习的经验,然落伍行自由交流活动,工夫估计为两节课左右,初步估计从以下几方面谈:

  a、怎样尽快顺应大门生活,养成良好的学习习惯;学习计划范文

  b、底子课的学习要领;

  c、专业课的学习要领;

  d、协调好事情与学习的干系;

  e、协调好到场活动与学习的干系;

  f、大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好宝贵的图书资源。

  ②、先容学分制管理下的规律奖励及结业证、学位证的授予要求,适当举背面事例说明,为同砚们敲响警钟;

  ③、思量到大学英语学习的侧重点及学习要领与高中迥然差异,邀请一位英语学习结果好的同砚谈一谈大学英语该怎样学习,以及怎样顺利经过四、六级考试;

  第一、目标要明白、适当。

因为每位同砚的底子各别,担当新知识的本领差异,以是选择目标一定要切合自己的学习实际,要正确估计自己的知识和本领、估计能够自己支配的工夫,相识自己学习上的缺欠和毛病。

目标既不克不及定得过高,也不克不及过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。

  第二、要公道摆设通例学习工夫和自由学习工夫。

通例学习工夫主要是用来完成教师当天部署的学习使命,消化当天所学的新知识。

自由学习工夫是指完成教师部署的学习使命后归自己支配的工夫,这临工夫可用来预习、复习作业,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。

学习计划范文

  第三、要做到“长筹划,短摆设”。

在一段较长工夫内该当有个大抵摆设,每星期、每天干什么,也应有个详细筹划,长远筹划可以使详细筹划有明白的完成目标;短摆设,则可以使长筹划的使命逐步落实。

  第四、筹划要全面,要切合本质教诲的基本要求。

中门生不克不及成天只讲读书,智育只是人追责备面生长的一个方面,除此,另有德、体、美、劳等。

因而,在制定筹划时还要摆设熬炼身体的工夫、娱乐的工夫以及充足的睡眠工夫等。

大学学习计划篇2

  

(一)很快的一个学期过了另一个学期又来了

  很不幸的上学期挂了一科,所以从这个学期开始我学习目标要明确,实现目标也有保证。

我要短时间内达到一个小目标。

长时间达到一个大目标。

在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  

(二)恰当安排各项学习任务

  使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。

到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步,这个学期马上就要考计算机证了,所以我们应该多练习题目,英语也要考级,所以单词也不能马虎,要多记,上课听讲,多做往年习题,提高自己各方面的成绩。

  (三)对培养良好的学习习惯大有帮助。

  良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。

有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

  (四)提高计划观念和计划能力

  使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。

这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

  (五)分析自己的学习特点

  同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。

各人的学习特点不一样:

有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。

如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。

所以几何学习比较好……你可以全面分析。

  (六)分析自己的学习现状

  一是和全班同学比,确定看自己在班级中成绩的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。

二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  (七)确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向

  正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多

大学学习计划篇3

  一、具体。

例如,三天内浏览完某本书、每一天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每一天物理仔细读完20页课本、历史背完5章资料等。

  二、合理。

制定自我能够完成的计划,不要使自我闲着,也不要使自我过于紧张。

  三、循序渐进。

隔一段时光,就要提高每一天完成的学习任务的量和深度

  前提是:

晚上10:

30点睡,早上6:

30起。

务必保证充足的睡眠及良好的精神状态。

刚进入高二不用太苛求自我,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。

另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自我进行一个查漏,看看自我在哪些知识点上是不牢靠的,自我心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法,

  关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要十分熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从此刻开始,把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就明白要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自我写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。

考试时当然不用写出来,但自我务必清楚。

  关于化学:

把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时光就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时明白每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些。

  关于数学:

整理方程,公式,不是整理出来就能够,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能明白答案。

  关于物理:

分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程。

大学学习计划篇4

  一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说好的开始是成功的一半。

新年、新春、新学期,我们也该有新的打算。

学习部作为学生会的常规组织,过去的一年在全体成员的共同努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务。

为我系的发展贡献我们的力量。

本学年工作计划如下:

  一:

辩论赛

  增进大家的相互了解,丰富大学生活,提高同学们思维的缜密性,锻炼大家口才,我部将举办一次辩论赛。

  1.时间:

第二周准备,第三周预赛,第四周决赛。

  2.地点:

待定。

  3.参加者:

考虑到__级同学四级考试,__级同学准备考研,主要面向__级。

  4.辩论主题:

待定,三场辩论赛,每场一个主题。

  5.基本程序:

__级公管本1、2班组一队,3、4班一队,两队对决;公管专4个班一队,公关2个班一队,两队对决。

胜出的两队进入决赛。

  6.奖项:

评出最佳辩队一个(即决赛胜出者),最佳辩手4名(每队一名)。

赛后,我们将根据《条例》予以加分,给予奖励。

相信这次活动一定会对大家的口才、思维、机智等能力有所提高。

  二:

全国大学生英语四级模拟考试

  英语一直是我们学习的重中之重,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对大家来说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。

为进一步提高__级同学的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试,特进行一系列的英语四级模拟考试。

  1.时间:

第四或五周开始,隔周一次。

  2.地点:

待定。

  3.参加者:

主要是__级同学,部分还未通过的__级同学也可参加。

  4.形式:

严格按照全国大学生英语四级考试形式进行,由学习部精选试题,联系外语系播放听力,组织学生会成员或者高年级班长、团支书监考,组织各班学习委员批改试卷,最后由学习部统计汇总考试成绩,查找问题,汇报给老师和__级各班班长。

希望以此方式提高同学们的应试能力,并及时发现自己的不足进一步改正,并且可以使老师们快速、有效地了解到同学们的情况。

  三:

系列讲座

  针对各级同学们面临的专升本、英语四级、计算机二级、考研等情况,我部尽量组织多种形式的讲座,为同学们解惑答疑,让同学们能更加有准备得面对,学有动力,学有方法,学有成绩。

具体形式未定。

  四:

常规活动

  1.学习委员例会定期召开学习委员例会,从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料,帮助大家端正学习态度,树立信心,营造人文社科系良好的学习氛围,及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里,充分体现我们学生会的服务功能。

  2.学习部例会坚持学习部内部例会制度,每周日下午6:

30在c105召开。

了解每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足进行改进。

对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。

  3.成绩汇总新学期开始,认真做好各年级、各专业成绩汇总情况。

  以上各项工作便是本学期的大体计划,如有变动则另行变更。

我们学习部的每位成员,都将以全心全意的态度为同学们服务,并且从各个方面严格要求自己,具备高度的责任感和奉献精神,起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。

相信我们的努力会为人文社科系的发展添砖加瓦。

本学期,我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。

如有不妥请老师同学指正,以便我们工作更好地开展。

大学学习计划篇5

  一目标的确立

  甚至早在高一高二时,我已经发现自己的兴趣所在以及特长。

这是我成长过程中所践行与体验的、贯穿于我所有的学习生活的,因此我对于自己所认定的兴趣与特长有着坚定的信心,也就是我相当确信这些不会是我的三分钟热度,我愿意为我的这些志趣发展付出尽可能多的努力。

  并且我不需要太过担心我的兴趣与特长是有矛盾的。

因为一直以来的学习生活经验告诉我,我已经找到了一条兴趣与特长结合得相当好的途径,我可以将之用于以后的学习、生活,乃至工作,并且我有信心,这还是一条相当体面的道路。

  自从收到录取通知的那一天,我就意识到我已经在大学学习过程中迈出了相当重要的第一步,并且于我而言,这是相当成功的一步我将学习会计专业。

  作为一个文科学生,我不仅对人文有强烈兴趣,并且对自己的人文知识基础相当有信心。

这不是单纯表现于诗词歌赋的积累与写作能力,而是广至哲学、历史,细至经济、心理等各方面。

高中阶段开始尝试的学生干部的工作,让我对自己这些人文知识基础的运用有了全面的经验。

我发现这些知识有助于我胜任管理的工作,从待人接物到处事方法,一切我都可以从自己的知识库中找到,并且我已将自己的做人原则建立于那些深邃而智慧的'道理之上。

  于是,现在已经没有什么可以困扰我、妨碍我确立一个事业的目标了,那就是:

成为一个熟悉世界经济动态,掌握未来经济发展方向的人。

我将会在接下来的学习生活中,决定以后的研究方向。

我猜想,我的知识结构与思维方式对于经济规划会比较有帮助。

具体来说,我的目标是成为一个优秀的注册会计师。

但这毕竟只是一个猜想,所以我也必须做好在某个时期改变这个方向的准备。

  二学习计划

  要成为一个注册会计师,有相当多的素质与技能是必不可少的。

在大学里面,除了学习好各基础学科、专业学科之外,还必须花更多的时间提升自己的素质与锻炼技能。

  1、数学

  对于我本身而言,数学基础较差,那么在基础学科学习上,就应该花更多的时间学习数学。

并且应该立足课本的基础上,不局限于课本学习其他领域的数学如拓扑学等,努力提高自己的数学水平。

  大一是打基础的阶段,这时候应该专注于课本,熟练掌握课本的技巧,深刻理解数学概念与思维方法。

大二应该在大一的基础上,除了要完成课程任务,还应该开始博学其他领域的数学知识。

大三的时候就应该针对大一大二的学习内容,选择对研究方向最有帮助数学知识进行深入研究与总结,并开始准备针对考研的系统性复习。

  2、英语及沟通技能

  针对自身英语口语基础较扎实,但词汇量以及阅读量不足的实际情况,结合已经培养成的英语自学习惯,今后英语的学习任务是,在保证考试成绩良好的前提下,加大课外阅读量并以此加大词汇量。

并且在有条件的情况下多阅读关于本专业的英语书籍或者英文原版教程,多尝试用外语,用自学到的词汇与文法来写作、表达思想。

  外语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握,而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提升。

应当珍惜学生会干事的身份,在日常工作中做好干事与干事、干事与部长和委员,甚至和辅导员等的学院领导的沟通,以锻炼沟通技能和为以后工作生活建立良好的人际关系基础。

同时要处理好学生会工作与班里活动之间的矛盾,争取班里同学的谅解与支持;要注意保持好与其他班级的联系,扩大人际交流范围。

  3、接受新事物新思维的能力

  作为一个优秀会计师,必须具有随时随地接受新事物并不断学习的能力与素质,否则就不能在经济行业中长期生存。

  为此,在大学阶段应该广泛了解各种学术思想与看法,并且锻炼接受与理解能力。

在坚持共产主义理想的前提下,每年至少写两至三种不同的思想、主义或思维方式的学习心得,并主动与各种体现不同哲学思想的同学和社会认识交流。

  4、专业以外的技巧

  考虑到四年以后的社会需求以及人才结构,毕业以后很可能无法谋得理想职业或理想收入,以及无法很快走上创业之路,必须从现在开始保持对其他专业以外的技能的学习。

  三生活计划

  大学是一个学习的阶段,也是一个生活的阶段,两者相辅相成缺一不可。

虽然生活中会遇到各种意想不到的事情,但必须要有根本的处理原则,所以必须对一些问题作出解答。

  1、兼职

  原则是不影响正常学习只利用课余时间工作。

目的是锻炼自力更生的能力以及吸收社会经验,培养劳动者基本道德。

时间安排有冲突时优先考虑学业,其次是学生会工作与校园活动,最后才是兼职。

  2、爱情

  原则是不强求,随遇而安。

目的是学会成长学会做人,学会关心体贴他人,幸运又可能的话确定长期和稳固的关系。

前提是尽量不做超出道德与社会价值观接受范围的恋爱行为,注意学生身份。

爱情与面包有冲突时选择面包。

  3、生活作风

  发扬艰苦奋斗的精神,体贴父母和珍惜自己的劳动收入不乱花钱。

注意克服奢侈浪费的不良习惯,不挪用膳食费用作他用。

  坚持锻炼身体,保持健康体魄。

保持良好的作息习惯,早睡早起,遇到有临时有学习工作至夜深的时候要注意尽快调整。

  在人的一生中,三年的时间不能说长。

但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。

一是因为青春可贵,二是因为大学的三年,几乎可以说是一生的基础。

任务非常艰巨,也非常光荣,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。

  大学生活一年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。

中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常每天二科目时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

  所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用络学习。

让学习成为生命的一部分。

大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

  大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

  新学期,我不仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!

积极参加各种活动。

专业课又是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这三年的学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。

还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。

  这学期,我将在专业上更加强学习,因为还有一年我也将走上职业道路!

所以专业知识在这方面显的更为重要!

不能再浪费时间于玩耍,要为了自己的未来着想。

多去学校文图看些书,以更好的充电,填补自己各方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。

大学学习计划篇6

  新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。

新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。

作为学生,我一向秉着不断进步的宗旨,在新学期我有以下学习计划:

  一、首先,明确自己的专业,明确自己即将应对的专业先充分了解它.

  二、用心认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。

  三、注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。

  四、用心配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。

不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。

  第一学期是我的摸索阶段,此刻是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.

  首先,我要在学生会中磨炼自己,并且能够充实自己的课外生活.

  其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的潜力.

  第三,广交朋友,寻找机遇。

  第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间.

  第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加。

  第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费.

  第七,认真抓住每一次机会,让自己的潜力尽量发挥.

  第八,生活中的点点滴滴,如果能舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功.

  第九,努力的完成每项任务,无论是大事、小事,都认真的对待,命运是能够靠自己争取的.

  第十,活出自己的人格和尊严.

  对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,合理利用校园的天时、地利、人杰,在校园多考一些证件,丰富自己的人生空白。

  第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能合理规划,才会有奋斗的活力。

  第十二,20__年一齐加油吧!

大学学习计划篇7

  作为一名开放教育学生,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以克服时间的限制共同学习,现结合实际制定一个新的学习计划:

  一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记

  电大以自学为主,通过录像课,或利用上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。

电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。

在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。

课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。

阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。

将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。

在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

  二、合理分配时间,争取一次过关

  学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。

  三、成立学习小组,解决学习困难

  俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。

有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,大家一起讨论,共同提高。

  四、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识

  做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。

正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。

对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。

  五、做好课后复习,让知识提高和升华

  复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。

  六、学习必修课程并通过考核

  学习选修课程并通过考核。

按照学校提供的教学计划,根据个人实际情况,制定个人的学习计划。

  完成作业、实验或课程设计。

此成绩为形成性考核成绩,它是能否参加期末考试的前提,并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分。

  省级电大开设的必修课程也必须修读。

以上这些课程的学分加起来通常达不到最低毕业总学分,应该从实施性教学计划中选修一些自己感兴趣的课程,也可以选修若干中央电大和省级电大开设的公共选修课、专业选修课或跨学科选修课。

  七、学习原则

  1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒”。

  2、统筹兼顾,科学安排。

处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。

  3、融会贯通,学以致用。

通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验。

  我希望二年以后,通过电大的学习,能熟练掌握法学领域的专业知识。

提高自己的思考能力和自身的文化素质,培养自己坚定的信心,使自己在今后的人生。

大学学习计划篇8

  初进大学,我对大学里的学习形式和生活方式都感到陌生和不习惯。

每天我就过着连自己都不知道在赶什么又毫无目的和追求的让人感到模糊的生活。

  对于“大学”这个名词我感到既陌生又熟悉,没进大学前早就听别人说一个人只要进入了大学,那么这个人这一生就万事大吉,就算有了美好的前程。

抱着这种幻想,在高中时代我竭尽全力彻夜苦战希望自己能进入那能够改变人生命运的神圣殿堂。

一翻努力拼搏奋斗后,我如愿以偿踏进了我生命中最美好的至高点。

进入大学一段时间里,由于我头脑中不再有了更高的冲击点,我便像其他同学一样整天上完课就去玩,根本不想也不做其他事,更别提什么高中时的冲刺劲和什么学习计划和目标了。

  这段时间里,我就这样过着,茫然而又迷失地生活着。

自己仿佛真的成了没了方向的迷路人。

因为这样,时常我的心里都很空虚、难受和痛苦。

有时,我试着激励自己,讨问自己,让自己能重新找回自己。

我便给自己举了无数次的正反例,希望自己能步入正轨,战胜自己。

我开始像高中那样刻苦努力学习,给自己安排任务,让自己能按时完成。

可是,一段时间后,我发现这对于已是大学生的我用处不大,效果不佳。

实施起来,自己不仅感到身心疲惫,时间似乎一点都不够,很多任务还不能按时完成。

  在生活的进程中,我无时不在想产生这个结果的原因是不是我还没有真正从高中生过渡到大学生,我的学习方法是不是有问题。

我在想,如果某一天我能走出这个旋涡,能够有一种好的学习方法和好的生活方式来进行我的大学学习和大学生活该多好。

终于,这学期我选读的《学会学习》这本书给我带来了希望和帮助。

它让我全新而又系统科学的明白了什么是大学学习,应该怎样学,又应该怎样计划和安排时间才合理,自己才

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