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案例分析读后感
案例分析读后感
六年级下册《习作3》案例分析
设计理念
2、本设计策应现代教育技术飞速发展的新形势，一方面借助网络环境，“让学生更多地直接接触语文材料”；一方面运用图文并茂的多媒体教学手段，创设丰富、新颖的主体化教学模式，从而降低“写感受”的难度，使学生会写、善写、乐写。
教学目标
1．读懂例文《从想到的》，诵其文，明其义，学其法，初步了解读后感应有“读”、有“感”，“读”是基础，“感”是核心，重点在“感”，引导学生联系实际，抓住感受最深的地方，写出真实感受，表达独特体验。
2．借助网络拓宽学生阅读的途径，初步培养学生寓“思”于“读”的良好的阅读习惯，进一步提高学生借助网络收集素材，发表观点的能力。
课前准备
有条件的同学可以把自己的感受用精练的语言写在留言板上，同老师或其他同学进行交流。
读是基础，“感”由“读”而生，没有对原文的研读．“感”则成了无源之水、无本之木。
这一环节的设计，旨在通过作前指导学生进行大量而又有针对性的阅读，为学生积累丰厚的写作素材，满足学生收集材料和反复思考的时间和空间，降低习作的难度。
此外，师生之间、生生之间的相互交流，让学生感受到写作只是为了交流，从而激发起他们强烈的表达欲望。
教学流程
一、交流评价，引出话题
1．交流评价。
同学们最近读了哪些书？
书中给你印象最深的是什么？
2．引出话题。
读书是美妙的精神之旅，是一件启人心智、怡人性情、令人快乐的事。
在读书的过程中，我们的情感常常会随之起伏，或高兴，或悲伤，或激动。
或安宁„„如果我们把读书时的体会、感受、领悟写下来，这就是读后感。
（板书：
读后感）
1．组织交流。
课件出示范文（略），要求学生边读边思：
范文中哪些是“读”的内容？
哪些是“感”的内容？
从中你得到了哪些启发？
2．讨论明法。
在学生自我感悟、相互交流的基础上，教师及时点拨：
（1）要有“读”有“感”，夹叙夹议，既离不开“读”——对原文的引述，概括等；又离不开“感”——写出自己的评价、感想，而且要由“读”引出“感”，以写“感”为主，切忌长篇摘抄原文。
（板书：
读是基础感是核心）
（2）要准确选择感受点，感受点就是原文中使你最感动的内容或思想，在一篇读后感中，感受点不能太多，最好抓住一点把你的感想写深、写透。
（3）要写出独特新鲜的感受，要将自己相关的事情写进文中，要写出自己深受教育的体会，这样才能避免内容空泛、雷同，真正做到有“感”而发。
（板书：
情是纽带）
3教师小结：
同学们讲的都很有道理。
总之，写读后感，读是基础，情是纽带，感是核心。
我们应在读上下功夫，准确地把握原文的主旨；在情上求共鸣，注意与书中的人物、作者的心灵进行碰撞、沟通：
在感上做文章，联系实际，写出自己独特新鲜的感受。
下面就请大家把自己内心真实的感受通过我们面前的电脑尽情地抒发出来。
1．网上作文，写出感想（教师巡视指导）。
2．利用网络交互功能，分小组交流学生的习作或习作片段。
教师点拨，引导学生在比较中体会自己的优点和不足。
（这一环节的设计，旨在充分发挥网络的交互功能，使学生间的差异得到了互补和完善，提高了学习速度和效率，为个人的发展提供了更为广阔的空间。
另外，让学生借助网络环境学习，引导学生从小就关注“网络文化”，本身就是一种积极的价值引导。
运用校园网学习，拓宽了课堂空间。
这也是一种对传统作文教学方法的创新和改革。
）四、集体评议，自主修改
41．集体评改。
课件出示例文：
一位同学在读了海伦凯勒所著的《假如给我三天光明》一文后，深深为之感动，写下了这篇读后感。
请同学们认真地读一读这篇文章，并试着围绕以下三个方面或就其中一个方面对它进行简要的评点：
（1）是否有“读”有“感”，由“读”引出“感”，以“感”为主？
（2）引用原文是否得当、简洁？
5
心理学自卑案例分析读后感
症结是过强的自尊心依恋类型是症结症结是批评导致的过强超我及完美主义，不完善感。
批评较多的后果，批评较多照样形成全方位的自我与超我的差距。
过强的超我则导致完美主义倾向，自卑由此产生。
更可怕的是，某些方面的优点和成功难以抵消全方位自卑。
思路：
解释其形成的原因，可在不与父母交流的情况下改变其超我和不完善感。
批评构成的压力主要是形成一个不良的超我，老总觉得自己不行，这可能是症结，但各阶段缺少锻炼也不能忽视。
教养方式导致的后果可能是没有形成良好的超我（犯罪人士一般是超我不强）。
由于家庭少约束。
这类人士很容易受外群体的影响。
案主由于非理性攀比，集中形成了家庭差、自己差的自卑心理。
解决自卑心理用自我同一性原理是正确的思路。
症结其实就是过强的超我，是被母亲强加的，他自己并不愿接受。
可能症结是母亲强加的超我，他不愿接受，但只能接受。
过强的超我构成强大的压力，造成强大的不幸福感，也导致强烈地反抗，他坚持在母亲心目中没有价值感，没有爱，更激发了这种反抗心理键症结可能还是自我与超我的不平衡，目前难以达到自己的超我。
思路：
重新定位超我，定位人生，重明希望。
其毅力和好胜心一定能帮助她走向自己的成功。
不良依恋类型导致自我与超我失衡，但用依恋类型来作症结离得远了点，它是远因，超我是近因。
解决的思路是重新定位自己的超我和人生，或称重塑自我过强的超我，被超我控制，一旦超我破灭，只有死路一条。
他的自我理想很高，良心要求也很高。
出车祸是无法通过子邪恶而承担的，只好通过杀死来隐瞒违背超我的现实逃避惩罚。
也可能因为过强的超我控制而生活是不幸福的。
过强的超我导致叛逆，极端，完美主义。
过强的超我和对超我的反叛是一对难以调和的但又必须在一起并存的矛盾。
让人十分挣扎。
症结是超我过强，由于自己很优秀所造成的，超我过强导致过强的自尊心，恐学是因为自尊心受到很大伤害。
思路：
围绕自尊心进行，改正错误认知本身能力不强，缺点较多，点出激发其热情去实践人生。
根本原因是
2、矛盾焦虑的依恋造成恶果，怎样去启发他的生活热情？
需向他解释症状的原因，让他自爱自强，可不与家长沟通可做到。
解决的思路：
重过程、轻结果，了解孩子的学习优缺点，对此适当辅导
症结可能是自尊心太强，但是怎样造成的呢？
肯定是与家庭变故有关，是否是家庭情况很惨使得他自尊心太强？
似还却了他的家庭教育情况的信息及他人格特点的信息。
解决思路：
应是解决因自尊心太强所产生的错误认知，对各种信息都解释为“欺辱”。
最明显的特点是虚荣心，最缺少父母爱及缺少价值感的表现，而这又是哺养环境造成的。
外婆的消极影响较大。
方案较正确，主要应是满足其尊重的需要。
偷钱只是满足虚荣心的途径，不是道德问题。
此案例说明缺少父母爱和缺少价值感（尤其是留守儿童）导致虚荣心的规律值得重视。
分析很对，症结可能是过强的自尊心，请体会：
如果他学习不好，他还会说话口吃吗？
我想不会，会是全方位的退缩和无助，对自己也无所谓了一方面自己学习好，有较高的自我理想，有较强的全放位的自尊心（或虚荣心），另一方面因为家境较差，自尊心又受到打击，两相矛盾使他敏感口吃，如果各方面都很差，他也不至于敏感。
解决思路正确，咨询师定位为不良认知当然对，但如果不清楚不良认知的深层症结，方案的效果将会受到影响。
症结可能是家庭条件优越以及艺术才能的优越造成的高自我理想。
高自我理想使得她对这方面的消极信息敏感。
治本的方法还是人生定位的问题
人生定位，以此求得心理平衡
---导，或许体育游戏在一日生活中操作比较多吧!
体育游戏是由、走、跑、跳、平衡、钻爬、投掷等基本动作组成，有一定的思想内容，情节和比赛因素，是综合了运动、游戏和知道三个要素的身体练习活动，幼儿能在愉悦的活动中得到学习和锻炼。
在看了书之后首先要了解孩子的年龄特点进行教育，不仅了解幼儿的年龄特点还要了解体育游戏的特点，体育游戏要有趣味性，活动性，健康性，只有遵循了这些特点，才能培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的优良品质和活泼开朗的个性，因为这些因素都直接或间接地促进了，幼儿身心健康发展。
了解游戏的特点了，关键在于选教学内容，游戏内容有很多形式，还要根据自己带的班级，孩子的年龄特点进行教育，设计好了教学内容，首先要明确体育游戏的目的，要着重锻炼孩子哪方面的能力和素质，，活动开展前要重点检查游戏场地是否平整等，在授课过程中
2---老师要必须注意言传和身教。
在看了幼师成长案例解读课本中的案例，让我受益匪浅，看到老师的专业性，全面性，也给我们更多的启示和学习，要有自己的教育理念，乐于创新，培养自己的敏锐的观察力，培养幽默的品质。
教师的幽默可以让幼儿防松，也让幼儿学到一种轻松的人生态度，也让老师不断接受新信息，让老师跟上时代的步伐。
往后的工作中多一点观察力，多一份细心，不断提升自己的专业水平，也为了让孩子养成良好的行为，收益一生的教育做努力。
做个新时代的幼儿教师。
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4
摆正心态，远离犯罪
——《案例分析警示教育材料》读后感
通过分析，百分之九十的经济犯罪源自于虚荣心、攀比心的作祟以及因生活作风问题而产生的对高额开支的追求。
越来越多的犯罪事件是由于工作人员的思想问题引起的，在惊叹数额巨大、情节严重的同时，我们应该引以为戒的是如何摆正自己的心态以使国家财产、人民财产远离危险，也使我们自身远离犯罪。
每天都会有巨额的现金流经我们的手，要练就一种“视钞票如废纸”的功夫，这样才能在无形中抵制金钱的诱惑。
当然，追求更好的生活是人的一种生活动力，但是我们应该通过正当途径，多学知识技能，通过合法手段获得更多利益。
君子爱财，取之有道。
如果说我们通过非法途径得到了无穷多的财富，但最后还是被绳之以法，或者说暂时没有受到法律制裁，姑且生活在担惊受怕、草木皆兵的精神世界里，也不会得到所谓的幸福。
人，活着不一定要为社会做多大贡献，但是最起码不能使社会利益损失。
为了一己私利，使自己在表面上光彩熠熠，实质上却是遭得万人唾弃，这样的荣誉又有什么意义呢？
我们应该把所从事的工作当成是一种奖励，是一种对我们的信任。
银行允许我们的进入，对我们本身就是一种人格、道德的肯定。
我们当然没有理由不但不接受这种信任反而要去毁灭它。
作为银行人，我们应该有这样的觉悟，从内心深处分清对与错，1
才能够做到“常在河边走，就是不湿鞋”。
不结交社会闲杂人员，洁身自爱，能够有效减少犯罪诱因。
虽然外因也要通过内因起作用，但它也是助长犯罪心理的催化剂。
案例中，如果没有闲散人员的怂恿，也许就可能避免案件的发生，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，就是这个道理。
涉及到生活作风问题的，本身就是缺乏道德的，而由此产生的违法的后果，却是殃及了他人的财产安全，更是不可饶恕的。
国家、人民的利益高于一切！
从自身做起，自觉抵制不良因素的影响，切断犯罪源头，保证他人财产安全、保护银行利益，是我们永远的义务和责任。
《企业战略管理》案例分析题
1．牡丹中油国际信用卡是由中国工商银行和中石油联手打造的，国内第一张可在加油站使用的全国性联名卡。
牡丹中油国际信用卡除具有牡丹国际信用卡的一切功能外，还享有刷卡加油优惠和多项增值服务，真正实现"一卡在手，全国加油"无障碍消费，助您惬意享受驾车乐趣。
牡丹中油国际信用卡包括威士、万事达卡和美国运通三个品牌，客户可根据自己的喜好选择不同品牌的产品。
下面是该信用卡的主要功能：
（1）刷卡加油便利。
牡丹中油国际信用卡可在中石油全国14000多座加油站（点击下载）轻松刷卡加油，不久更将扩大到17000多座加油站。
（2）刷卡折扣优惠。
2009年12月31日前，持牡丹中油国际信用卡在中石油加油站的工行POS机上刷卡加油，可享受1%折扣优惠。
（3）24小时全国道路汽车救援特惠服务。
从2006年7月1日起，牡丹中油国际信用卡持卡人可享受双重优惠（会员价格基础上再折扣）的24小时全国道路汽车救援服务，为您驾车出行免除后顾之忧。
（4）专项联名积分。
使用牡丹中油国际信用卡在中石油加油站工行POS刷卡加油，可累积专项联名积分，凭此积分可参加不定期的积分兑换活动。
（5）消费奖励优惠。
持卡人全面享受牡丹国际信用卡积分奖励计划和不定期促销优惠。
（6）特别年费优惠。
年刷卡消费满5笔或累计消费金额达到5000元人民币（含等值外币），即可自动免除当年年费，彻底免除您的后顾之忧。
（7）金融服务功能。
可在中国工商银行遍布全国的近2万家营业网点、近2万台ATM、近20万家特约商户以及数十万台带有银联标识的POS和ATM上使用。
根据以上信息，试分析：
（1）中国工商银行与中国石油总公司的合作属于哪种类型的合作？
（2）在该合作中中国工商银行和中国石油总公司各得到了哪些利益？
（3）试总结该种合作成功的条件。
参考答案：
（1）该种合作属于合作营销式的合作，具体讲是其中的促销合作。
（2）中国工商银行得到的利益主要有：
扩大信用卡持卡人的数量；把中石油的资金管理业务归入工商银行，将中石油作为在个稳定的大客户，可以在此基础上开展增值理财业务。
中国石油总公司的利益主要有：
扩大消费人群，巩固回头客；免去收现金与找零钱以及将现金存银行的麻烦，减少经营成本；可以将部分财务活动转由银行，如代开发票等。
（3）成功条件：
一是双方存在共同的用户群，二是合作双方的业务存在某种相互促进的关系，如本例中金融产品与服务与石油产品的销售服务有一定的塑性，销售石油产品需要资金，而资金的运用又是银行的服务内容。
（注：
本题属于开放性试题，没有标准的答案，学生的回答中只要与参考答案的意思相近即可。
）
2、下面是一位同学对一家成人教育教训机构的外部环境所作的分析报告，请你根据外部环境分析的基本理论和方法对该作品进行客观的评析，指出其长处和不足之处，提出改进建议。
●名称：
中国农业大学继续教育学院，地址：
北京市海淀区清华东路17号；业务范围：
中国农大继续教育学院是中国农业大学负责继续教育、远程教育及成人学历教育的管理部门和办学实体。
对农业系统高、中级科技骨干进行新理论、新知识、新技术的继续教育。
成人学历教育坚持多规格、多层次、多形式办学。
资金力量：
有中国农业大学作为坚强的后盾。
学院有多媒体教室、计算机室、等硬件设施，是具有良好的教学条件和后勤服务的培训基地。
●今后该学院所面临的宏观环境可能对该企业造成的影响，有以下几点：
（1）国内社会政治经济环境因素的影响
社会主义市场经济和现代农业的发展迫切要求农业教育发挥更大的作用。
必须要不断总结和探讨农业教育与社会主义市场经济相结合的经验，逐步建立与社会主义市场经济相适应的农业教育新体制。
科学发展观的确立对农业教育发展的影响。
科学发展观的核心是以人为本，成人教育的对象是人，成人教育的目的是培养人，让人得到全面的发展。
科学发展观作为新时期教育发展的战略指导思想，对农业院校的发展模式、发展道路将产生深远的影响。
（2）农业发展对农业教育的影响世界农业发展实践证明，科技进步是农业持续发展的根本动力。
农业教育发挥着关键性的作用，以农业教育为核心的现代农业教育科技体系的发展将最终推动农业和农村经济实现经济效益、社会效益的协调统一。
中国要实现农业产业化经营，需要大量的农业高级专门人才和农业企业家，需要更进一步提高农业劳动力队伍中的高素质人才的比例。
农村小城镇建设对于实现农村区域的综合发展，发挥小城镇的教育、文化等方面的辐射作用，加速广大农村的现代化进程具有重要意义。
这些因素对农业教育学院提出了更高的要求，为农业培养全面的人才，需要不断提高教学水平，与时代接轨，与国际接轨。
（3）各类院校继续教育学院对其影响各大院校陆续开办成人继续教育学院，争夺生源，专业的细分，均对其构成影响。
●所在行业的竞争特点、竞争激烈程度、竞争对手及竞争实力。
（1）竞争特点、竞争的激烈程度、竞争对手：
我国高等教育顺利实现了从精英教育向大众化教育的跨越，随之而来的是高等学校规模的膨胀，这又对高等农业院校提出了更高的要求。
好多院校均有自己的继续教育学院，也有相同的专业。
现代教育技术为高等教育发展带来新的模式，尤其是网络教育的普及，不仅大大拓宽了学生接受知识的范围与途径，而且使参与式、启发式教学成为可能。
有些网校也开通了网络农业教育，争夺生源。
（2）竞争实力：
中国农业大学是一所以农为特色和优势的综合性大学，继续教育学院的根本任务是为在职人员的知识更新和素质提高提供多种形式的培训。
接受中组部、人事部、农业部下达的任务，对县级以上主管农业工作的领导干部进行专题研修、岗位培训；同有关省市举办多种形式的合作办学，为地方培训县、乡级干部。
利用中国农业大学实力雄厚、结构合理的师资队伍办好教育培训。
为农村经济发展培养素质高、能力强、懂科技、善经营的新型生产、加工、管理人才。
参考答案：
该作品的主要长处是：
对该教育机构所面临的外部宏观因素和行业竞争特点进行了明确的分析。
不足之处是：
（1）对于宏观环境因素的分析没有归纳准确，成人农业教育的主要影响因素应当是经济因素，即社会经济发展到一定程度，需要进行自我学习和终身学习，并且受教育者有一定的经济收入用于支付教育费用，其次是国家的政策导向以及宏观发展规划。
（2）行业竞争特点分析的不够深入，没有突出成人教育培训市场的特点。
成人教育既有一定的产品差异性又有一定的价格弹性，顾客容易受价格驱动，即转换成本较低，该行业的进入障碍较低。
目前的行业属于多数小企业与少数大企业并存的状况，既有一定的大众性，又有一定的专业性细分。
近年来成人教育培训机构发展较快，数量较多，竞争比较激烈。
（3）主要的竞争对手没有明确提出来。
（注：
本题属于开放性试题，没有标准的答案，学生的回答中只要与参考答案的意思相近即可。
）
3.在牛排包装行业中，传统的成本链包括：
在分布很稀疏的各个农庄和农场饲养牛群，将这些活牛运到劳动密集型的屠宰场，然后将整块牛排送到零售商处，由零售商的屠宰部再把牛排砍的小一些，包装起来卖给购物者。
俄亥俄州牛排包装公司采用了一个完全不同的战略改造了传统的价值链，建立大型的自动化屠宰场，并将屠宰场建在便于经济运输牛群的地方，在加工厂将部分牛肉砍成更小一点从而数量会随之增多的牛肉块，之后装盒，然后再装运到零售商那里。
该公司的入厂牛群运输费用在传统价值链下是一个主要的成本项目，但现在可以因减少了长途运输而大大减少了；同时，不再整块运送牛肉因而也减少了高额的牛肉废弃，大减少了出厂成本。
该公司采取的战略非常成功，从而取得了美国最大的牛肉包装公司的地位，一举超越了先前的行业领先者。
根据该例说明
（1）该公司采取的是哪种竞争战略？
（2）该公司从哪些方面保证这种战略的运用？
参考答案：
（1）该公司采取的是成本领先的竞争战略。
通过对企业生产流程的重新组合（改进设计型或生产创新型）达到降低成本提高竞争能力的目的。
（2）主要有两个方面保证成本的降低，一是从整个成本链的角度进行分析，将影响成本的最大影响因素--屠宰过程进行了重新安排，大大降低了活牛的运输费用。
二是从物料消耗方面进行改进，将零售商分割改为生产过程中分割，减少了消耗。
（注：
本题属于开放性试题，没有标准的答案，学生的回答中只要与参考答案的意思相近即可。
）
4.针对房地产市场的现状，房地产为内知名人士任志强有独到之处，观点之一是：
"我没有责任替穷人盖房子，房地产开发商只替富人建房"，其理论依据：
本来商品房市场就是"富人"的市场，对低收入家庭的"穷人"而言，能花自己的钱买房的都是"富人"，在中国现在的发展阶段中，最低价位的汽车也同样只是给富人的消费品，普通大众和低收入家庭中的"穷人"是无能力消费的，甚至高级的化妆品与高级的名牌衣物同样都是面对"富人"市场的，"穷人"就更无能力进入商品房市场了。
在住房问题上的"穷人"与"富人"只有一个收入划分的标准，就是是否是列入国家提供社会保障补贴的低收入家庭，还是超过国家规定的低收入标准应购买商品房的中高收入家庭。
尽管各地这一标准不同，但这就是"穷人"与"富人"的标准。
自然所有的商品房都是满足中高收入家庭富人生活消费需求的商品，而非"穷人"的消费商品。
有了国家文件中早已明确的"穷人"与"富人"的标准，我们又何苦不承认这样一种事实，又有什么不能承认商品房是为满足富人消费的商业行为的理由呢？
商品房市场是中高收入家庭"富人"的市场是无可置疑的。
"穷人"不应买房，应由国家提供社会保障解决住房问题。
问题：
（1）从企业战略的角度来看，任总的观点是否正确？
（2）如果你作为一个房地产商，针对"穷人"，是否应为他们建房，建什么样的房？
（3）根据上述资料，你认为目前的房地产市场大致分几类？
参考答案：
（1）有正确的地方，即战略必须针对一定的市场领域，企业的发展必须靠利润来支撑。
（2）应当为他们建适合他们消费水平的房屋，如经济适用房、廉租房以及小户型结构紧凑、功能多样的房屋，尽可能降低成本。
但具体到每个企业，则要看其目标市场定位。
（3）大致分为高端市场（即别墅、公寓）、普通商品房、经济适用房、简易房市场。
（注：
本题属于开放性试题，没有标准的答案，学生的回答中只要与参考答案的意思相近即可。
）
5、下面是一位同学对一家服装经销商的企业使命、战略目标和战略措施所作的分析报告，请你根据企业使命与战略目标的基本理论和方法对该作品进行客观的评析，指出其长处和不足之处，
【企业使命】为每一件服装提供优质的工艺流程，为每一位顾客提供专业、全面、贴心的服务。
【战略目标】发挥资源优势，追求持续增长，打造特色品牌。
未来1年培养一批业务水平过硬的从业人员，开发更多客户资源；未来5年实现销售额逐年递增30％，成为本区域内规模最大、综合实力最强、市场份额第一的服装制造经销商；未来10年内成为全国服装制造经销示范单位。
【战略措施】在以高度竞争为特点的市场上，只有使自己对顾客具有特殊性，懂得发展和维护顾客忠诚的驱动力，树立良好的形象，提供具有竞争价值的产品和服务，尽力节省顾客的时间和精力，营造良好经营环境和气氛，才能成为一家成功的经销商得以长期的生存和发展。
首先，根据经销销售的地理位置、目前的顾客组成及广阔的目标市场，可从以下一些方面着手，力求稳定已有客源，发展潜在客源。
针对那些需要自己承担购衣费用的消费者，可以通过价格优势，吸引价格意识强烈的购买者。
比如常客的折让或者赠送其他服务。
针对一些在经销销售店居住的人，为他们提供多种便利商品和广泛服务，满足他们需求的多元化。
比如开设便利店、卫生间，提供洗衣、修补、换扣等其他服务。
因经销销售店附近有四五个小区，可以采用一些特殊服务迎合那些看重临近位置及加油便捷的顾客。
比如信用条件，送货上门等。
对本区域内的其他经销销售店进行调研，提供独特的商品和服务，以迎合那些有特殊需要的顾客。
其次，强化在人员、财务、运营等方面的管理。
作为服务性行业，从业人员的业务素质和服务意识非常重要，为了打造一支好的团队，就必须要先强化人员的管理。
聘用那些品行端正、举止得体、服务意识强、有上进心的员工；对于不同岗位的员工进行有针对性的培训；奖励和提拔那些爱岗敬业或有突出贡献的员工，树立榜样激励其他员工；制定明确的规章制度，严格执行和进行检查。
经销销售店的经营状况与财务管理是否得力息息相关。
准确衡量价格与销量的关系进行利润规划；加强资产管理使资产发挥最好的效果；在考虑各种开支安排的同时，又要考虑它们的生产率，在资源配置上要与目标市场、员工以及管理层目标的实现紧密联系在一起。
建设管理、维护管理、安全管理、数质量管理、信用管理、信息化管理、危机管理等都是运营管理中需要狠抓的重点。
最后，树立良好的形象，营造和谐氛围。
用自己优质的产品和特色的服务使顾客在心目中树立一个明确、清晰和始终一致的形象。
合理的厂内外设施、标识、装饰的布局，力求使顾客在进入经销销售店之前，就已形成了一种情绪或基调，进入经销销售店后有一种与众不同的感觉。
总之，在复杂多变的竞争环境中，经销销售店必须进行合理的规划，不断地研究竞争者、经济环境、消费者的变化和市场的发展趋势、法律规范。
抓住机遇，回避威胁，正确识别、了解消费者并迎合他们的需求，与顾客进行友好的沟通，合理地定价，并根据服装制造经销商的
参考答案：
主要优点：
（1）企业使命、战略目标和战略措施
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