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小学生习作范文精选
小学生习作范文精选
导读：
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小学生习作范文精选
班级：
四年三班
姓名：
刘俊彤
指导教师：
杨建军
登山旅行记
在我9岁的时候，我登过一次山，这座山的名字叫七星峰山，它座落在双鸭山市集贤县境内，最高峰1680米，我成功的登上了这座山，至今让我难以忘怀。
清晨，我和爸爸妈妈早早的起来，带着愉快、兴奋的心情出发了，经过了两个半小时的时间，终于到达了山脚下，虽然山脚下也有清澈的小溪美丽的风景，但我们更期待山顶那一览无余的壮阔。
一眼望去，一座座山峰连绵起伏，我们迈着轻快的脚步向大山起去，脚下踩的是木板台阶，有时平缓有时陡峭，两边是一米多高的草丛，草丛中不时的会窜出蛇和野兔等小动物，阳光会一束束的照射进来，使山里的景色特别的美，虽然空气很闷热，但我们都没有停止攀登的脚步，抬头往上看，台阶就像蜿蜒盘旋的巨龙，真是不知七星峰真面目，只缘身在此身中啊！
提示牌一次次的出现在我的眼前，距离山顶还有500米、300米、100米、终于到了山顶，此时的我们气喘吁吁，汗流浃背，一切景物尽收眼底，我感觉自己站在了世界上最高的地方，仿佛伸手都能摸到云彩，我兴奋的大声感到：
"七星峰，我来了！
"
真是让人难忘的登山经历啊！
感应衣
假如我是一个智能机器人，我要发明一种感应衣。
这种感应衣可以在冬天的时候非常的暖和，像穿了好多棉衣一样，而在夏天，它会无比的凉爽，并且它的价格还非常的便宜，人们穿上它，很多年都不会破旧，其它普通的衣服都不有买了，因为这一件就能代替所有的普通衣服。
而且还可以帮助我们完成去太空的梦想，只要按一下按钮，就"嗖"的一下进入你想进入的星球，还可以潜入大海，去探索奇妙的海底世界，和美人鱼交朋友，和小鱼们一起跳舞，到了森林，如果有野兽来攻击，跟本不用害怕，再按一下手臂上的按钮，就会立刻长出一对洁白的翅膀，带着人们飞到安全的地带。
穿上感应衣男孩子会更加健壮，女孩子会更加苗条，能让我们的身体更加健康。
这件衣服和鞋子是连体的，所以不仅可以提高体育成绩，还可以为班级争光
希望在未来的世界里能够拥有这件多功能的感应衣，所要现在要更加努力学习！
积极探索！
班级：
二年一班
姓名：
竺树煊
指导教师：
徐志岩
难忘的校园文化参观
今天老师带领我们参观了学校的文化展览。
，我印象最深的是二楼和三楼，三楼的名字叫百年佳木斯，中央大厅的两边摆放了品种繁多的书籍，有古诗书、作文书、漫画书等等。
我们还去了三楼名字叫精彩的照片，观看的同时还听了老师精彩的演讲。
我们学校现在的文化像水一样灵动包容，我们要向水一样能滋润打的，做一个水宝宝。
班级：
二年一班
姓名：
闫逸飞
指导教师：
徐志岩
美丽的校园文化
今天，老师带我们参观了校园文化展览，展览里有各式各样的新奇东西，有剪纸、脸谱和十二生肖，其中我最喜欢的是十二生肖，我很喜欢里面的龙，龙在大自然里是不存在的，是人们想象出来的猛兽，我们中国人也被称为龙的传人，我要好好学习，成为一名优秀的龙的传人。
班级：
二年一班
姓名：
李海阳
指导教师：
徐志岩
多彩的校园文化
一天下午老师领我们参观校园文化，参观的顺序是四楼到三楼，三楼到二楼，二楼到一楼。
参观四楼的时候，我对墙上挂着那些京剧脸谱特别感兴趣，老师给我们介绍说：
"这是一学年做的脸谱。
"我往上看了一下，发现四个字"百变脸谱",我再往下看，看到了几张脸谱，有黄色、蓝色、绿色、白色、还有黑色。
我还没有看完颜色，老师就领我们走到了二学年的地方，我们看到了很多张剪着人物、动物、植物的纸，外面还有一个刻着花纹的木框。
老师给我们介绍说：
"这是二学年的剪纸，剪纸可以锻炼手的灵活性和大脑的想象力。
"老师抬起头，我们也抬起头，老师说：
"看看挂在天花板上面的牌子上写的什么？
"我们一起说：
"文化中国".老师又领我们去了三楼，看见了三学年做的小装饰，五颜六色的，非常好看，我也很喜欢。
老师领着我们继续往前走，我看见了校长室，校长室门锁着，我也很想知道里面有什么？
这时，老师让我们看天花板上的牌子，我们看了一下牌子大声说：
"精彩回眸"!
然后老师又领我们来到了二楼，二楼有四学年和五学年做的清朝服装和宋朝服装，然后又看到牌子上写的五个字"百年佳木斯".老师和我们又来到了二楼大厅里，大厅里有图书架和几个装着铅笔、橡皮的文具盒，大厅里让我最感兴趣的是一个学校模型，和从学校外面看是一样的。
老师又给我们讲我们学校的文化是什么，其实我已经知道了，我们学校的文化是"水文化".老师又和我们往一楼大厅看，发现有一架三角钢琴，老师说：
"等你们弹琴级别高了就会让弹的".然后就领着我们回教室了，老师说：
"大家没穿外衣，所以一楼不能去了，有时间穿好外衣再去参观吧！
"我们有点遗憾！
通过这次参观，我知道了我最想知道的四楼和二楼挂在天花板上的牌子上面都有什么字，也知道了四楼到二楼有什么文化。
我最喜欢的是四楼的"百变脸谱",回家查到了脸谱白色代表奸诈；黑色代表正直；红色代表英勇；蓝色代表刚强；绿色代表顽强；黄色代表凶猛；紫色代表稳重；金色和银色则表现各种神怪形象。
脸谱的色彩可真丰富啊！
我喜欢多彩的校园文化！
班级：
二年一班
姓名：
苑馨悦
指导教师：
徐志岩
校园文化展
星期五，老师带着我们全班学生来到我们学校的四楼参观墙上展览，刚到四楼映入眼帘的是一些古代人物的画作，有将军的有皇帝的还有古代服装。
和一张脸很大身体很小的画，我印象最深的是一年级的作品剪的是十二生肖。
这个作品是我最喜欢的。
把这十二只小动物剪的活灵活现的，好像真的要从墙上跳下来似的，不觉得想起妈妈曾说过关于十二生肖的性格，鼠：
机灵，牛：
勤劳虎:
勇气，兔：
可爱，龙：
梦想，蛇：
圆润，马：
奋斗，羊：
沉默，猴：
聪明，鸡：
勤奋，狗：
忠诚，猪：
憨厚。
我最喜欢的是小兔子，因为她非常可爱。
这里的作品有的是剪出来的有的是雕刻出来的还有的是宣纸沾上颜料剪出型来在贴在别的纸上。
真是太棒了。
接着我们又去了三楼，三楼墙上贴的是关于各项比赛优秀学生的精彩瞬间，用一个书型的大框把这照片都放到了一起。
我们还去了二楼，二楼大部分是一些书和一些装饰在墙上。
这节课时间过得好快，我依依不舍的离开了学校的文化长廊，带着一份满足回到了班级，我体会到我要学习水，水能滋润万物，爱祖国爱劳动三节的水宝宝。
我希望我们十一小学的优秀学生里面也有我，我要像水一样滋润万物，滋润我们的人生。
班级：
二年一班
姓名：
赵庭霄
指导教师：
徐志岩
日记一则2016年11月18日星期五阴
丰富的校园文化
昨天下午第一节课，老师带着我们全班同学去四楼参观美丽的校园文化。
四楼有各种各样好看的剪纸，都是一些心灵手巧的同学做的。
让我印象最深的地方是三楼关于"三节"的宣传小报，我通过阅读这些小报懂得了节水、节电、节粮的道理。
我不但要做一个节约的好孩子，还要学习水坚韧、包容的品质！
班级：
三年二班
姓名：
逯嘉铭
指导教师：
赵丹
三年级"戏剧节"
今天学校举行了一年一度的"戏剧节",今天是三学年的，我们都很期待！
第一个节目是三年一班带来的"曾子杀猪",这个故事告诉我们做人要讲信用！
第二个节目是我们班级的"桃花源记",我们都很努力，演的很不错。
第三个节目是"王二小",王二小是抗日小英雄，他聪明勇敢，为了保护老百姓很战士，他牺牲了自己年轻的生命。
我们要向他学习！
第五个节目是三年五班带来的"丑小鸭",这个故事让我们懂得外表美不是真正的美，心灵美才是真正的美。
接二连三的节目都演完了，每一个节目都十分精彩，是一场"戏剧之旅".在每一个教育戏剧背后都让我明白一个道理。
希望以后能够多参加这样的活动！
班级：
三年三班
姓名：
侯智林
指导教师：
孙丽媛
教育戏剧节有感
十一月二十三日，学校举行了三学年教育戏剧表演，同学们都化了妆，穿上了演出服，我们班表演的是《小英雄王二小》，演日本兵的几个同学脸上还画上了小胡子，可逗了。
我演的是八路军，穿上了八路军的服装，感觉自己好像是一个真正的八路军一样。
演出开始的时候，心里还有点儿紧张，怕自己演不好，可是看到同学们都表现得那么好，自己也慢慢的变得不紧张了，自相吧自己的角色演好。
演出结束后，老师说我们表现的都很棒，真开心。
然后我们又观看了别的班级表演，他们有的演《龟兔赛跑》，有的演《母亲的账单》，还有表演的是《丑小鸭》，我印象比较深刻的是《龟兔赛跑》因为他们都穿了小动物的服装，演小兔子和小乌龟的同学表演的都很有意思。
我最喜欢的还是我们班演的《小英雄王二小》，因为是我自己参加演出的，所以感受不一样。
班级：
三年三班
姓名：
真紫棋
指导教师：
孙丽媛
三年级教育戏剧节有感
今天，我们三学年进行了教育戏剧演出，我们班的表演剧目是？
小英雄王二小？
我的角色是"红卫兵".下午一点半左右，我们班来到五楼多功能电教室，这时，三年二班差不多快演完了。
我们班先候场，演出开始了，我们班每个同学都表演的非常好，演出进行的很顺利。
演出结束后，我们班就看其他班级的表演了，我最喜爱的作品是三年七班的？
龟兔赛跑？
内容是一只兔子嘲笑乌龟，要跟它进行赛跑，兔子跑的很快，看乌龟没有追上来就睡着了，乌龟跑到兔子跟前，想休息一会儿，可是，它一想到兔子跑的很快，所以又努力跑起来，当兔子醒来时，乌龟都已经到达终点了。
这个故事告诉我们，不能骄傲，弱小的人只要努力也会很强大！
这次教育戏剧节结束了，可我盼着下一次的到来！
班级：
三年五班
姓名：
张昊言
指导教师：
袁凤轶
一次有趣的冰雪活动
今天上午第三节下课，广播里通知说一至三学年要举行一次冰雪活动，我们全班同学都很兴奋，迫不及待地想立即跑到操场上玩儿。
我们有秩序的下楼，到操场后我们先玩儿了一会儿打雪仗，堆小雪人，打雪仗的时候有人打我的腿、后背，我也从后面偷袭他们我们玩儿的开心极了。
这时体育老师拿来许多玻璃瓶，要进行雪地保龄球的游戏，我还是第一次玩儿这个游戏呢，原来这次冰雪活动这才算正式开始了。
这个打保龄球的游戏规则是一个人拿保龄球，从地上滚到瓶子上，看谁击中的多谁就获胜。
轮到我的时候我心里很激动，我拿着球用力一滚，击中了五个瓶子，我对我的成绩还算满意。
在欢乐的游戏中时间过得真快上课的音乐声响起了，我们高兴地走进了教室。
希望还有这样的活动。
《名人故事》读后感
今天我在书店看了一本叫《名人故事》的书，有一篇是写不甘落后的比尔。
盖茨。
比尔·盖茨1995-2007年连续13年成为《福布斯》全球富翁榜首富，2008年6月27日比尔盖茨正式从微软公司退休，并把500亿美元个人财产捐给比尔和梅琳达盖茨基金会。
他还有很多名言比如，生活不分学期，你并没有暑假可以休息，也没有几位雇主乐于帮助你发现自我，自己找时间时间做吧。
比尔盖茨是个坚定的人，他认认真真地对待生活，不放气每一个灵感，力求把，每一件事情做到最好。
我也要做一个坚定的人，在困难面前不退缩。
班级：
三年一班
姓名：
高铭泽
指导教师：
贾玉莲
背《中庸》反思
终于把《中庸》1-24章背了下来。
虽说是有点不熟。
于是，我就站在了前面。
我同桌也不例外。
老师居然没检查背诵。
出乎我的意料。
老师说了：
我们这些站在台前的同学们，会跟在座的同学有差别。
一年级刚背诵《笠翁对韵》的时候，真是烦烦烦烦烦死我了。
我甚至都不想背了。
刚开始我还有点兴趣，后来都没有了。
老师今天让下面的同学说一说不足在哪，但没有一个说对的，所以说这种差别还在。
但老师说的没错，这就是要开发我们的记忆力。
所以现在我几分钟就能背下来一段。
背诵没什么秘诀，只有努力，只要功夫深，铁杵磨成针。
班级：
三年一班
姓名：
刘朗茹
指导教师：
贾玉莲
深深的感悟
今天，我深深的感悟了。
我们今天利用第一节课的时间，老师让我们说背《中庸》为什么背不下来。
我背下来了。
但是，当同学们说话，与老师交流时。
我的心里突然有一种想哭的感觉。
我的鼻子酸酸的，但我忍住了。
在一年级，老师让我们背《声律启蒙*笠翁对韵》，我常常在家里边背边想：
老师为什么让我们背这个呢？
但是后来，我逐渐地明白了，我们现在背的《大学》、《中庸》……都是高中生背的。
我非常感动，我甚至都不敢想象，老师到底为了我们付出了多少……
"梅花香自苦寒来",只有梅花在冬天开放，它不怕冷。
"霜刀雪剑",霜是刀，雪是剑。
但，梅花还是不屈不挠的立在那里。
梅花的精神永远值得我们去学习。
说实话，我以前也有过不愿意背诵的阶段，背完了看书。
谁没有过呢？
所以，珍惜我们在小学的时间吧！
班级：
三年一班
姓名：
王耀楠
指导教师：
贾玉莲
《再被狐狸骗一次》读后感
今天，我读了《再被狐狸骗一次》这本书，我觉得前半部分写的很好，后半部分就跑题了，总之，写得良好，（以最好为满）
说一下读后感受：
我读了这本书以后，我觉得动物和动物之间是有感情的，尤其是狗，是个忠诚的伙伴，有忠诚的心，对我们很友好。
不像猫，猫是个内奸，没有食物就逃跑了，不管它的主人了！
还知道：
哈雷、蓝蓝、蒲公英等等之类，都是凶猛的老虎，对养大它们的母虎像亲人一样的对待。
读了这本书，我知道动物也是很善良的，我也明白了个道理：
"表面丑，所有人不会笑他，内心丑，所有人必定会笑他"让我们爱护动物吧！
班级：
三年一班
姓名：
吴佳宇
指导教师：
贾玉莲
背《中庸》有感
我第一次背《中庸》的时候，我很头疼，烦闷。
我有时躲进衣柜里，有时躲进卫生间里时间一天天过去了，我感觉背《中庸》要用功了。
因为老师今天让背完的同学站出来，我不敢相信这是真的一个半月他们就背下来了，我们都是一个班级的为什么我背不下来，而他们能背下来，我觉的自己不用功不努力。
妈妈为了我想出很多花样，比如用手机给我放《中庸》每句话的解释，明白了意思之后背《中庸》也给我带来很多快乐，让我明白很多的道理。
班级：
三年一班
姓名：
张焕泽
指导教师：
贾玉莲
《第七条猎狗》读后感
《第七条猎狗》这本书我觉得非常好看，内容丰富。
读完这本书之后我了解到，豹子在遇到很多困难的时候，会让苦豹去侦察，苦豹是豹群中最老的豹子，书上说"因为老豹子已经活不了几天了，还不如为大家服务呢".
我还知道了每一条藏獒都要经历渡魂，渡魂就是让每一条藏獒在羊群中待上七七四十九天才算渡魂成功。
这本书能更多的了解有关豹子和藏獒的生活习性，了解它们在大自然中是怎么样生存，希望同学们能喜欢上这本书。
班级：
三年一班
姓名：
张焕泽
指导教师：
贾玉莲
自己背诵的不足
我自己的背诵我已经反思了很久：
知道自身不足在哪里，在于别人很努力，而我却一点也不努力，总想着偷懒，另外的的原因就是我不喜欢，没有兴趣，真的是不想背诵。
我在一年级的时候背诵还可以，而现在一点也背不下来？
妈妈和我也总是在找原因。
到现在我也不知道为什么背不下来。
我觉得还是我自身不想背诵的关系，心里抗拒不背诵，所以一直就背不下来。
最主要原因还是我自己努不努力坚不坚持，这个问题我得好好想一想……我没想出来，可为什么呢？
不管怎么样以后还是要努力坚持背诵吧。
班级：
三年一班
姓名：
张子敬
指导教师：
贾玉莲
三年一班出大事啦
号外！
号外！
今天三年一班出大事啦！
你猜猜出什么大事啦？
对了乔治又闹出了新鲜事，啥新鲜事？
这都不知道？
当然是小组之间闹的矛盾啦！
原来呀就因为乔治错的字实在太多了，而美美（我们这小组成员）给他不规范的字全都圈上啦！
结果乔治创造了我们班的历史记录。
今天几乎一天都考生字啦。
就在晚放学的时候短短几分钟就轰动了全班！
接下来就让我给你讲一下吧！
放学时同学们在老师说整理书包一声号令下，和往常一样没有半言半语就整理了书包。
可是就在这时班里发生了一件非同寻常的事情轰动了全班。
"老师张赖我生字""美美赖我生字"的喊声。
这谁呀？
敢这么胆大妄为目无"王法"!
原来是张与乔治二位"贵客"呀！
见他们两个瞪着水汪汪的大眼睛看着我们这小组。
只见乔治眼红，鼻子直抽抽正在那撕他的本呢。
紧接着就把手愤怒的伸向美美的衣领，把她摇来摇去，把她的腰部都磕在桌角上，美美也不开心了大喊到：
"老师乔治赖，生字这么潦草，错，还说对？
"老师一直在品评乔治的"英雄风范",看见美美正在哭，老师大概也听出了事情的始末。
见事态发展成了这般模样，就把乔治领到了墙角对乔治气氛的说：
"男子汉大丈夫一个生字就不能忍着点吗？
你抱怨就行还动手？
太没男子汉气概了。
"乔治的泪水像瀑布似的哗哗流了下来。
老师停顿了一下"你要是规范工整人家能给你圈吗？
"质问着乔治。
乔治眼泪汪汪的在那里生着闷气，一点也不想回答老师的质问（我想或许也回答不上来）。
最后老师说乔治回去穿衣服，要不然我让全班家。
长在外等你一人。
乔治就这样生着闷气回到了座位，他那泪汪汪的大眼睛在这个过程中一直注视着老师。
那眼神那表情仿佛是在对老师说"你为什么总是训斥我呢？
偏向美美一组呢？
"美美也背上书包转身要去拿饭桶，可是我早已给她拎过来了，我悄悄地对她说：
"不要在生气了，老师都已经训斥过乔治了。
"她一声也不吭。
张，王也安慰她不要哭了一个生字有什么好哭的。
美美也不吭声。
她接过我递的饭桶急急忙忙跑下去追赶队伍了。
后来，班级队伍散开了，闹剧也由此结束了！
班级：
六年十一班
姓名：
王梓骁
指导教师：
魏建
阅读之趣
书是人类进步的阶梯，我从小就热爱读书。
我认为读书是一种享受。
每当我把书柜的门打开，取出一本书，美丽的书世界就展现在眼前。
不论是鲁迅的《朝花夕拾》，《呐喊》，还是高尔基的《童年》，《在人间》，《我的大学》，都使我荡气回肠。
我像一条小鱼，自由徜徉在书的海洋之中，感受阅读之趣。
我更喜欢在月光下读书。
捧起一本书，品一杯香茗，伴着柔和的月光，我的思绪也似乎脱离自己，飞向云霄。
那《骆驼祥子》中的车夫，泼辣的虎妞；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金；那《堂吉诃德》中的堂吉诃德……尤其是在《老人与海》中的桑地亚哥使我感动。
"一个人并不是生来就要被打败的","一个人可以被毁灭，但不可以被打败的".多么令人震撼的话语！
小说中的桑地亚哥84天没有捕到鱼，第85天，他以乘船出海，在奋战两天三夜后，终于捕到了一条比他船身还长的马林鱼。
返回途中，与鲨鱼进行搏斗，虽然带回的只是马林鱼的骨架，但仍体现了他的性格，他实现了诺言。
而中国的古典小说也使我耳目一新。
《三国演义》中义气的关羽，奸诈的吕布，智谋的诸葛亮；《西游记》中虔诚执着的唐僧，神通广大的孙悟空，老实憨厚的猪八戒……都令我为之赞叹。
晴朗的天空，还是宁静的月夜，只要手中有书，心中就有乐趣。
班级：
五年八班
姓名：
赵桉
呆萌可爱的淘气鬼
我家的新成员----仓鼠"甜甜"可给我的生活增添了不少乐趣。
"甜甜"长着一身雪白的皮毛，短短的小尾巴，胖乎乎的脸蛋，尖而敏锐的小耳朵。
最特别的就数那双紫水晶似的晶莹剔透的大眼睛了，整天在那骨碌碌地打转，好像在打什么鬼主意。
如此呆萌淘气的形象，足以融化你我的内心。
"甜甜"在吃东西时是那么可爱，只要你把食物放进笼子里，"甜甜"就把头从干草里伸出来，向四周张望一下，然后就以飞快的速度奔向食物，两只前爪捧起食物，用鼻子嗅一嗅，舌头舔一舔，最后露出了两颗大门牙，发出喀嚓喀嚓的声音，开始了它的美妙时光。
可不大就会儿，它就会向你瞪它那两只黑溜溜的大眼睛，两只前爪不停地摇晃着，似乎在此对你说：
"求你了，我最好的小主人，请再给我一点食物吧。
"让你不得不再去给它点食物，而它就是这样一天一天被我养胖的。
但你可别被它呆萌肥胖的外表所误导了，它平时在日常生活中可是一个时时刻刻都停不下来的无能运动热爱者呢！
"甜甜"在它的别墅里上窜下跳，东奔西跑着。
一会儿在跑步机上疯狂地奔跑着，就像踩着风火轮似的；一会儿就将自己团成一个毛耸耸的小球在草堆里打滚，使自己浑身都是草才肯罢休；一会儿就又开始持久地滑滑梯之旅，从滑梯爬上去再滑下来。
而我在一旁看戏也看得不亦乐乎。
"甜甜"不仅是一只呆萌可爱又淘气活泼的小仓鼠，还使我的生活多姿多彩，更妙趣横生，充满欢歌笑语。
我爱"甜甜"……
班级：
五年八班
姓名：
芦梦阳
家中的"小吃货"
我家养了一只十分可爱的小狗叫"十七",它的耳朵长满了黑色的毛，一卷一卷的，乍一看像外国洋娃娃的辫子，那一双眼睛小小的，黄的像两粒小黄豆似的，最显眼的还是它那玫红色的小舌头，每次吃完饭喝水时还不忘用它那小舌头来舔舔他的嘴边，还真是一个爱干净的小"绅士"呢。
"十七"是只贪吃的小狗，每次我去补课时，妈妈都会先做饭再去接我，有一次妈妈做了一条我最喜欢吃的红烧鱼，回家后我直奔厨房，在餐桌上和锅里都没找到鱼，在桌下却惊异的发现了几根鱼骨头，我赶紧问妈妈：
"妈妈今天你不是做鱼了吗？
怎么只有鱼骨头！
不可能！
"妈妈一边说一边进厨房，看见盘子里的残渣，又看看空无一人的厨房，也百思不得其解，我突然发现躲在角落里的十七，它的眼珠子乱转着，尾巴不安的摇着，鼻子上还沾着汤汁，那摸样分明是刚偷吃过鱼，还没来得及清理现场的样子，哦"十七"原来是你！
是不是你偷吃了鱼，你说说你都说猫喜欢吃鱼，可你是条狗阿！
你怎么能把我的晚餐吃了，那我该吃什么阿。
我心中的怒火不可遏止的喷发了，看见我发这么大的火，"十七"不停的往后退那小爪子搭着，耳朵垂在两边，看见它这幅委屈摸样，我还怎么训斥它。
"十七"还是条调皮的小狗，我在家时常常趁我不注意，把纸巾撕成条塞进狗窝里，一旦被我发现它就不认账了。
"十七"是不是你干的？
它汪汪叫了两声，好像再说不是，看见它这样我生气极了，刚抬起手要修理它，还没动手呢它就用楚楚可怜的小眼神看着我，发出低沉的声音好像再说：
"主人，我这么可怜你舍得打我吗？
"看它这样我只好把手放下了，这"十七"真是让人舍不得打呀，对你是又爱又恨。
"十七"你有时淘气，有时可爱，有时贪吃，有时呆萌，但你在我心中的地位是独一无二的，是你让我的童年变得多姿多彩。
是你让我的童年充满欢声笑语，"十七"我永远爱你。
班级：
六年十一班
姓名：
程靖雯
指导教师：
魏建
我的地球曾经这样绿
一条弯曲的溪流从东向西流过，小溪清澈见底，不时的还有几只调皮的鱼儿滑稽的越出水面，溅起一圈圈彩色的涟漪。
小溪两旁栽着一行杨柳，长着一片茵茵的绿草坪，流过的溪水夹杂着岸边杨柳的倒影。
草上的露珠晶莹的发亮，风儿一拂，尖帽上的露珠如蜻蜓点水一般落在地上。
草坪上有一层由米白色的瓦砖铺成的小路，早起的人们在这条小路上锻炼，歌声和鸟鸣的音浪荡漾在山谷里。
时值秋日，树叶换了个颜色，金黄的杨柳树把远山的红顶房子衬托的格外引人注目，像是"万山丛中一点红".一朵白云从山前飘过，使大山多了一番朦胧之感。
昨天的地球那么富饶，热闹，那里绝对是个令人向往的地方。
可是，今天的地球，却又变了一个颜色。
焦黑的树干，满是烧焦的痕迹。
枯黄的草地，又是践踏的无情。
"五颜六色"的溪流，塑料袋传出阵阵恶臭。
光秃的枝叶背后，却是砍伐的无奈。
正当人们百思不得其解的时候，一只有力的硕大无朋的手，紧紧地摁住地球，手中拿着尖利的刀，像削苹果一样一圈一圈的削掉地球表层的皮。
被削过的地方黑漆漆的，并且到处都是环形山，和没有大气层的月球差不多。
试想一下，这只手是我们人类，地球表层的皮是地球上的资源，我们竟然在让资源消失！
地球上的资源是不可再生的，现在使用都要珍惜，更何况浪费呢？
但是不总是所有人都懂得环保的，更有人不止把地球削了一层，他们一层层的剥呀剥，到最后连核都不放过。
是邪恶的思想和贪心，迫使人们破坏，破坏就意味着
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