人教版版七年级第二学期期中考语文试题II卷.docx

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人教版版七年级第二学期期中考语文试题II卷

人教版2019版七年级第二学期期中考语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子中没有语病、表意明确的一项是（）

A．湖南农业大学“耘园”油菜花试验田里的油菜花相继开放，成为校园中一道靓丽的风景线。

B．随着清明节的到来，使长沙各墓园迎来今年清明集中祭扫首个小高峰，逾5万市民前往墓园祭祀故人。

C．虽然益生菌能够帮助肠道消化食物，消灭致病微生物，但切忌不要滥用益生菌。

D．中国选手武大靖在平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中勇夺金牌，使国人对短道速滑项目的兴趣大大改善。

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A．云宵     确凿     夜朗    翻来覆去

B．取决     遮蔽     枯滕    晃然大悟

C．端庄     烂漫     诀别    喜出望外

D．澄清     桑葚     分岐    花枝招展

3.下列对诗作赏析有误的一项是（）

A．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。

B．诗人用“欲渡黄河”“将登太行”象征对理想的追求；用“冰塞川”“雪满山”象征仕途受阻、理想不得实现。

C．“直挂云帆济沧海”由乘长风破万里浪推演而来，创造出一个雄浑阔大的意象，融入了诗人“辅弼天下、大济苍生”的宏伟蓝图。

D．这首诗为古风，巧用典故、夸张、象征的手法，跳跃式的结构，体现了李白现实主义的诗风。

4.下列句子中标点符号使用规范的一项是（）

A．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。

B．初夏时节，宜宾街头到处都摆着水果，枇杷啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。

C．一个人只有真正明白自己需要什么？

才不会在追求理想的路上迷失方向。

D．“最主要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。

”

5.下列加点字读音完会正确的一项是（）（2分）

A．荫庇（yīn）骈进（bìng）强聒不舍（guā）

B．拮据（jū）恣睢（suīD周道如砥（dǐ）

C．汲取（xí）恐吓（xià）面面相觑（xù）

D．恻隐（chè）阴晦（hùi）根深蒂固（dì）

二、现代文阅读

阅读下面选文,完成下面小题。

紫藤萝瀑布

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。

有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

”

④“我在开花!

”它们在笑。

⑤“我在开花!

”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里,每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。

船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的,那里装的是什么仙露琼浆?

我凑上去,想摘一朵。

⑦但是我没有摘。

我没有摘花的习惯,我只是伫立凝望,觉得这一条常藤岁瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。

我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我,忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么,后来索性连那稀零的花串也没有了,园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树,那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系,我曾遗憾地想:

这里再看不见藤萝花了。

⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着、流着,流向人的心底。

⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的,我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

（11）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

6.本文以什么为写作线索?

又是如何安排情节的?

_

7.文章⑧段与第⑨段运用了什么样的表现手法?

试简要分析。

________

8.从修辞角度赏析文中画线的句子。

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。

________

9.选文第⑦段加点词语“它”和“别的一切”分别指什么?

_

10.从开头“不由得停住了脚步”,到结尾又“我不觉加快了脚步”,你感觉到作者的情感有了怎样的变化?

_

11.你从文章第⑩段“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”中获得怎样的感悟?

_

最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一层银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜照在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南上受不住大雪的，那些小山太秀气。

古老的济南，城内那么 狭窄，又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

12.“最妙的是下点小雪呀”在文中起什么作用？

13.找出选文中标志写景顺序变化的词语填写在括号里。

（_________）→ （树尖 ）→（_________）→ （_________）→ （_________）

14.加点词“秀气”一词有什么表达作用？

15.文中划线句子用了什么修辞手法？

有什么表达作用？

三、文言文阅读

阅读文言文语段，完成后面小题

（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰：

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！

微斯人，吾谁与归？

（乙）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥。

酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

16.下列句子朗读停顿正确的一项是（）

A．予/尝求/古仁人之心，或/异二者之为。

B．先/天下之/忧而忧，后/天下之/乐而乐。

C．太守/归而宾客从也

D．杂然/而前陈者

17.解释下列加点的词语。

⑴至若春和景明:

_____________       ⑵微斯人:

_____________  

⑶颓然乎其间者:

_____________       ⑷树林阴翳:

_____________

18.下列句中加点词的意义相同的一项是（）

A．①醉翁之意不在酒       ②与君离别意

B．①望之蔚然而深秀者     ②佳木秀而繁阴

C．①长烟一空             ②上下一白

D．①政通人和             ②春和景明

19.用现代汉语翻译下面的句子。

⑴居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

⑵人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

20.甲乙两文都表现了作者的“家国”情怀，但又有所不同，甲文表现了作者________________的政治抱负，乙文则抒发了作者_________________的旷达情怀。

四、句子默写

21.古诗文名句默写。

（1）不义而富且贵，__________。

（《论语》）

（2）__________，在乎山水之间也。

（《醉翁亭记》）

（3）了却君王天下事，__________。

（辛弃疾《破阵子》）

（4）选择是一种人生态度，也是一种价值取向：

舍生而取义者也，是孟子的选择；“人生自古谁无死，__________”，是文天祥的选择。

（5）“__________”，人们传诵此诗句，敬佩的是改革者高瞻远瞩的气象和从容笃定的自信；但是，超越困难，光凭勇气还不够，“__________”我们只有身处别人难以企及的高度，才能望见别人难以看到的风景。

（请选用王安石的《登飞来峰》中的诗句填写）

五、名著阅读

22.有人说：

“每一本书都可能是一扇窗户，改变着我们对世界观望的方向。

”请你从下列（备选名著）中任选一部，结合该书中涉及的人物及相关事件对上述话语进行阐述。

（备选名著）

A．《飞向太空港》

B．《长征》

C．《寂静的春天》

D．《草房子》

_______________________________________

23.阅读表格中的人物描写片段，选择最能代表人物性格的一个词语，将字母的序号填在横线上。

鲁迅作品

人物描写

人物特点

《阿长与<山海经>》

（她告假回家以后的四五天，）她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买回来了！

”

  ①  

《藤野先生》

原来我的讲义已经从头到尾，都用红笔添改过了，但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。

  ②  

《五猖会》

他说：

“给我读熟，背不出，就不准去看会。

”他说完，便站起来，走进房里去了。

  ③  

A．治学严谨   B．严厉苛刻   C．善良热心

答：

①____________；②____________；③____________。

六、综合性学习

24.阅读下面一则报道，请根据文意概括出早教市场红火的两个主要原因。

（每条不超过18字）

“婴儿从降生的第三天开始教育，那就已经迟了十个月零两天！

”站在广州番禺某早教机构门前，刘雷（化名）夫妇看着这条广告标语，第一感觉是啼笑皆非。

但当看到其他父母都抱着不到两岁的孩子跑过去询问课程时，他们马上就感觉到了一种紧迫感，仿佛不报早教，就注定落后似的。

而有着刘雷夫妇类似心态的年轻父母在国内其实并不少。

最新统计显示，目前全国约有8000万0至3岁婴幼儿，全国早教市场空间总值约为500亿元。

据记者调查，在广州最小的早教学员出生仅33天。

早教市场正以不可遏止之势发展壮大，而这一现象也引起了国内教育专家的反思。

七、作文

25.请以“美在身边”为题，写一篇不少于600字的作文，做到文从字顺。

2、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无闲事挂心头，便是人间好时节。

有人醉心于风景，有人痴情于书籍，有人流连于亲情，有人憧憬于梦想……请将“有         真好”填充完整作为题目，然后写一篇不少于600字的作文，要做到层次井然，文从字顺。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

三、文言文阅读

1、

四、句子默写

1、

五、名著阅读

1、

2、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、