江苏高考地理复习练习讲义专题二行星地球 第三讲 地球公转的特征及其地理意义.docx

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江苏高考地理复习练习讲义专题二行星地球第三讲地球公转的特征及其地理意义

第三讲 地球公转的特征及其地理意义

备考篇 提纲挈领

【考情探究】

课标解读

考情分析

备考指导

内容

解读

地球公转

的特征

地球公转的方向、速度和周期

命题情境以实际生活情境为主,重点考查昼夜长短与正午太阳高度变化的相关知识,考查频率较高,难度适中;题型为选择题,主要考查学生获取和解读地理信息的能力,体现了综合思维、区域认知和地理实践力的学科素养

复习备考时联系生活、生产实际,重点掌握正午太阳高度与昼夜长短变化等相关知识

黄赤交角

黄赤交角及其影响

地球公转的

地理意义

正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季和五带

【真题探秘】

 

基础篇 固本夯基

【基础集训】

知识1地球公转的特征

                   

  读地球在公转轨道的二分二至日示意图(箭头代表公转方向),回答下面两题。

1.地球由A→B→C→D→A公转的周期为(  )

A.1太阳日B.1恒星日C.1回归年D.1恒星年

答案 C 

2.从五一劳动节到9月10日教师节,地球公转的速度变化是(  )

A.持续变快B.逐渐变慢

C.先变慢再变快D.先变快再变慢

答案 C 

知识2黄赤交角

                   

  读图,图中A平面为黄道平面,B平面为赤道平面,回答下面两题。

1.当太阳直射点位于图中P点时,北半球的节气应是(  )

A.春分B.夏至C.秋分D.冬至

答案 B 

2.若图中②角比现在增大2°,则(  )

A.黄赤交角变为25°26'

B.回归线的度数将变为24°26'

C.太阳直射的范围将缩小4个纬度

D.地球上出现极昼极夜的范围将扩大2个纬度

答案 C 

知识3地球公转的地理意义

                   

  下图为某一日期甲、乙、丙、丁四个地点的昼长状况图。

读图,完成下面三题。

1.从南北半球来看,甲、乙、丙、丁四个地点中(  )

A.丙位于北半球,丁位于南半球

B.甲与丙不在同一半球

C.甲位于南半球,乙位于北半球

D.乙与丙位于同一半球

答案 B 

2.图示甲、乙、丙、丁四个地点中,纬度最高的地点是(  )

A.甲B.乙C.丙D.丁

答案 A 

3.该日丙地点日出的地方时刻是(  )

A.9时B.7时30分

C.6时D.4时30分

答案 D 

综合篇 知能转换

【综合集训】

考点一黄赤交角及其影响与正午太阳高度的变化

                   

  下图为2019年某日世界三城市太阳视运动示意图,其中①表示墨尔本(38°S,145°E),a取值为36°。

读图回答下面两题。

(双选)

1.(2019苏锡常镇三模,19)此日所在时段大致为(  )

A.2—3月B.5—6月

C.7—8月D.9—10月

答案 BC 

2.(2019苏锡常镇三模,20)②和③最可能是(  )

A.新加坡(1°N,104°E)B.常州(31°N,120°E)

C.悉尼(33°S,150°E)D.纽约(40°N,75°W)

答案 AB 

考点二昼夜长短的变化

  左图是游客某日黄昏时拍摄的南京眼步行桥景观照片,右图为南京眼步行桥景点示意图。

据此回答下面两题。

1.(2019南京、盐城三模,1)推测该照片的拍摄地点最可能位于右图中的(  )

A.甲B.乙C.丙D.丁

答案 C 

2.(2019南京、盐城三模,2)若拍摄照片的日期为4月20日,则同一地点同一时刻再次拍摄相同照片的时间最接近以下日期中的(  )

A.5月20日B.6月20日

C.7月20日D.8月20日

答案 D 

 

应用篇 知行合一

探究 太阳真的是东升西落吗?

——太阳方位的判断

【应用集训】

  当太阳位于地平线下,且高度角在地平线下18°以内时,天空依然会有不同程度的光亮,这种现象发生在午夜与日出之间时称为曙光,而发生在日落至午夜之间时则称为暮光。

读漠河(53°N)某日太阳视运动示意图,完成下面两题。

1.(2019天津七校联考,23)该日最接近(  )

                  

A.春分B.夏至

C.秋分D.冬至

答案 B 

2.(2019天津七校联考,24)此日,该地暮光的持续时间为(  )

A.3小时B.3小时16分

C.3小时32分D.4小时

答案 C 

【五年高考】

考点一黄赤交角及其影响与正午太阳高度的变化

                   

  北京时间2015年2月19日零点钟声敲响时,某工程师在南极长城站参与了中央电视台春节联欢晚会微信抢红包活动。

下图为长城站位置示意图。

读图回答下题。

1.(2015江苏单科,4,2分)春节假期期间(  )

A.南京太阳从东北方升起

B.南京昼夜长短变化幅度增大

C.长城站日落时间推迟

D.长城站正午太阳高度减小

答案 D 

  下图为“某地二分二至日太阳视运动示意图”。

读图回答下题。

2.(2018江苏单科,3,2分)线①所示太阳视运动轨迹出现时的节气为(  )

A.春分B.夏至C.秋分D.冬至

答案 D 

  住宅的环境设计特别关注树种的选择与布局,不同树种对光照与风有不同影响。

下图为华北某低碳社区(40°N)住宅景观设计示意图。

读图回答下面两题。

3.(2016江苏单科,9,2分)仅考虑阳光与风两种因素,树种与房屋组合最好的设计是(  )

A.①B.②C.③D.④

答案 C 

4.(2016江苏单科,10,2分)为保证冬季太阳能最佳利用效果,图中热水器安装角度合理的是(  )

A.①B.②C.③D.④

答案 D 

  天津广播电视塔(简称“天塔”)高度约415米。

读图文材料,回答下面两题。

图Ⅰ “天塔”景观照片

图Ⅱ “天塔”位置示意图

 

5.(2018天津文综,8,4分)拍摄到该照片的时间(北京时间)最可能介于(  )

A.5:

00~7:

00B.8:

00~10:

00

C.12:

00~14:

00D.15:

00~17:

00

答案 B 

6.(2018天津文综,9,4分)拍摄到该照片的日期最可能介于(  )

A.1月15日到2月15日

B.3月1日到3月30日

C.5月15日到6月15日

D.10月1日到10月30日

答案 C 

  某日,小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息:

甲:

温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。

乙:

冬季临近,金黄的落叶铺满了一地。

丙:

又一次入秋失败了,这还是我四季分明的家乡吗?

丁:

又是黑夜漫长的季节,向北望去,小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。

据此完成下面两题。

7.(2017课标Ⅲ,10,4分)以上四人所在地从北到南的排列顺序是 (  )

A.甲乙丙丁B.丁乙丙甲

C.丁丙甲乙D.甲丙乙丁

答案 B 

8.(2017课标Ⅲ,11,4分)当天可能是(  )

A.4月28日B.6月28日

C.9月2日D.11月2日

答案 D 

考点二昼夜长短的变化

  某乘客乘航班从悉尼起飞,约9小时后抵达广州。

下图为“航班起飞时的全球昼夜状况图”。

读图回答下题。

1.(2017江苏单科,4,2分)该日悉尼和广州(  )

A.日出同为东南方向B.正午树影朝向相同

C.正午太阳高度相同D.昼夜长短状况相同

答案 A 

  汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。

芬兰伊瓦洛(位置见下图)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场,最佳测试期为每年11月至次年4月。

据此完成下题。

2.(2017课标Ⅱ,5,4分)在最佳测试期内,该地轮胎测试场(  )

A.每天太阳从东南方升起

B.有些日子只能夜间进行测试

C.经常遭受东方寒潮侵袭

D.白昼时长最大差值小于12时

答案 B 

  假期里,小明同学外出旅游。

某日早晨小明拍摄了日出的照片,随即发到微信朋友圈。

在天津(117°E,39°N)的爸爸和在国外甲城市出差的妈妈马上做出了回复(下图)。

结合图文材料,回答下面两题。

3.(2019天津文综,10,4分)小明拍摄日出照片时所在的城市最可能是(  )

A.呼和浩特(112°E,40°N)B.兰州(104°E,36°N)

C.杭州(120°E,30°N)D.南宁(108°E,23°N)

答案 D

4.(2019天津文综,11,4分)据图文信息,可以推测出甲城市的(  )

A.纬度位置B.经度位置

C.当天日落的方向D.当日正午太阳高度

答案 C 

  小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游,收集到的相关高速公路信息如下图所示。

据此完成下题。

5.(2018课标Ⅰ,10,4分)小明若从重庆出发乘长途客车经遵义至毕节,为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景,以下出发时间和座位较好的是(  )

A.6:

00出发,左侧靠窗

B.8:

00出发,右侧靠窗

C.10:

00出发,左侧靠窗

D.12:

00出发,右侧靠窗

答案 B 

教师专用题组

                   

  2011年7月17日,我国南极中山站(69°22'S,76°22'E)越冬科考队的队员们迎来了极夜后的第一次日出。

据材料回答下面两题。

1.(2016天津文综,8,4分)当中山站“第一次日出”时,若在天津观测太阳,太阳位于观测者的(  )

A.东北方向B.东南方向C.西北方向D.西南方向

答案 D 

2.(2016天津文综,9,4分)中山站极夜持续的时间是(  )

A.30天左右B.50天左右

C.70天左右D.90天左右

答案 B 

  下图示意海南岛的位置。

读图,完成下题。

3.(2018海南单科,13,3分)1月1日,与海口相比,三亚(  )

A.白昼更长B.正午太阳更低

C.日出方位更偏南D.正午时刻更早

答案 A 

我国A市某中学(图Ⅰ所示)的旗杆影子在北京时间14:

08为一天中最短。

冬至前后,师生们能在学校升国旗时(北京时间10:

00)看到日出。

结合图文材料,回答下面两题。

图Ⅰ 校园局部平面图图Ⅱ 二十四节气

4.(2017天津文综,6,4分)A市位于天津市(39°N,117°E)的(  )

A.东北B.东南

C.西北D.西南

答案 C 

  学生发现,日落时旗杆影子的指向随日期而移动。

5.(2017天津文综,7,4分)下列时段中,日落时杆影的指向由排球场逐渐移向篮球场的是(  )

A.惊蛰到立夏B.立夏到小暑

C.白露到立冬D.立冬到小寒

答案 A 

【三年模拟】

时间:

40分钟 分值:

40分

一、单选题(每题2分,共22分)

  下图为“地球公转轨道和等日地距离等值线图”,其中a

读图回答下题。

1.(2019江苏冲刺模拟,3)地球公转至①位置时,北半球的节气最可能是(  )

A.春分B.夏至C.秋分D.冬至

答案 D 

  下图为一位摄影爱好者在我国北方某城市朝正西方向拍摄的道路景观照片。

道路两侧叶片金黄斑驳的法国梧桐与树影、道路构成了一幅静美的画面。

读图回答下面两题。

2.(2020届徐州期中,1)该照片拍摄时当地时间大约是(  )

A.6:

00B.9:

00

C.13:

00D.18:

00

答案 B 

3.(2020届徐州期中,2)当日的太阳视运动轨迹是(  )

答案 A 

  读世界某地全年日出时间曲线图,回答下面两题。

4.(2020届泰州期中,5)T日期过后(  )

A.北京日落时间推迟

B.全球极夜范围扩大

C.该地正午太阳高度增大

D.该地正午日影由朝南转为朝北

答案 C 

5.(2020届泰州期中,6)S日,有关该地昼长与日出、日落时间的叙述,正确的是(  )

A.昼长为12小时20分钟 5:

50日出

B.昼长为11小时40分钟 6:

10日出

C.昼长为12小时20分钟 17:

50日落

D.昼长为11小时40分钟 18:

10日落

答案 B 

  下图为2019年元旦17:

00(北京时间)拍摄的我国某地街景照片。

读图回答下面两题。

6.(2019南通一模,1)根据材料可以推测(  )

A.车辆行驶的方向B.当地的经度、纬度

C.当地白昼的时长D.当地正午太阳高度

答案 A 

7.(2019南通一模,2)元旦前后几天,世界各地华人不可能观察到其所在地(  )

A.白昼渐长,正午物影渐短 B.白昼渐短,正午物影渐短

C.白昼渐长,正午物影渐长 D.白昼渐短,正午物影渐长

答案 C 

  立竿测影是古代出现较早的时空观测技术,是指将“槷”(niè,即竿)垂直立在水平地面,观测竿影方向和长度变化,从而测定方向、时间等。

下图为我国某地立竿测影示意图,图中甲、乙、丙、丁表示一年中日出(日落)时竿影的最北(最南)方位。

读图回答下面两题。

8.(2020届南京师大苏州实验学校二模,1)古代立竿测影可以用来测定(  )

①当地正午时间②北京时间

③月球绕地公转周期④太阳直射点回归运动周期

A.①②B.②③C.③④D.①④

答案 D 

9.(2020届南京师大苏州实验学校二模,2)图中表示冬至日日落时竿影方位的是(  )

A.甲B.乙C.丙D.丁

答案 C 

  下图为一位旅游者于北京时间2018年7月30日13:

31在巴厘岛面向大海拍摄的照片。

读图回答下面两题。

10.(2019苏锡常镇二模,1)根据光影可知该景观拍摄的地点位于 (  )

A.甲B.乙C.丙D.丁

答案 D 

11.(2019苏锡常镇二模,2)最能反映该地6月22日旗杆杆影端点移动轨迹的是(  )

答案 A 

二、综合题(共18分)

12.(2020届盐城期中,27)下图为甲、乙两地同一日的太阳视运动轨迹示意图,读图完成下列各题。

(8分)

(1)在两图中分别标出太阳视运动的方向。

(2分)

(2)该日全球正午太阳高度的纬度分布规律是   。

乙地的昼夜长短状况是   。

(2分) 

(3)图中α角的最大值为    。

若α值变大,则β值变    。

(2分) 

(4)若α=20°,β=50°,则乙地的纬度是     。

(2分) 

答案 

(1)略(甲地为顺时针方向,乙地由内侧升起)

(2)太阳直射在北纬α度上,并由北纬α度向南北两侧递减 昼短夜长

(3)23.5° 小

(4)20°S

13.(2020届扬州期中,27)阅读材料,回答下列问题。

(10分)

材料一 北京(40°N)某中学学生依托校园开展了丰富多彩的地理研学活动:

绘制校园局部图。

设计校园景观指示牌(如图Ⅰ所示)、测量当地正午太阳高度、观测旗杆影子的变化、观察物候与二十四节气的关系。

材料二 图Ⅱ是天赤道与黄道示意图,图中24个数字代表二十四节气在黄道上的位置。

图Ⅰ

图Ⅱ

(1)学生设计的校园景观指示牌(图Ⅰ左图)位于图Ⅱ右图中A、B、C、D四处位置中的   处,校园气象站位于地理园的    方向。

(2分) 

(2)在连续三个月内,学生第一次测得北京正午太阳高度为60°,该日太阳直射的纬度是    ;第二次、第三次测得的北京正午太阳高度分别为50°和40°,此期间北京昼夜长短状况是    ,昼夜长短变化是    ;地球绕日公转速度变    (快/慢)。

(4分) 

(3)某日学生观测到正午旗杆影子为一年中最短,该日的节气是    ,对应图Ⅱ中数字    。

(2分) 

(4)图Ⅱ中5至6位置代表的时间段,学生最可能观察到的现象是(2分)(  )

A.律回岁晚冰霜少,春到人间草木知

B.更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾

C.昨夜清霜冷絮裯,纷纷红叶满阶头

D.千杯浊酒吟风月,梅影疏香入栅栏

答案 

(1)B 东南

(2)10°N 昼短夜长 昼逐渐变短、夜逐渐变长 快

(3)夏至 22

(4)C

 

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