部编版四川省遂宁市射洪中学外国语实验学校学年七年级上学期期中考试语文试题.docx
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部编版四川省遂宁市射洪中学外国语实验学校学年七年级上学期期中考试语文试题
射中实验校2019年下期半期考试
七年级语文试卷
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷8至12页。
共150分。
考试时间120分钟。
注意事项：
1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目等用2B铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不得答在第Ⅰ卷上（考生不交第Ⅰ卷）。
3.考试结束后，监考人员将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共45分）
一、厚基础功底。
（30分，每小题3分）
1.下列加点字的注音，全部正确的一项是▲
A.酝酿（niàng）荫蔽（yìn）静谧（mì）菡萏（hàndàn）
B.干涸（hé）气概（gài）霎时（chà）抖擞（dǒusǒu）
C.抽噎（yē）譬如（bì）收敛（liàn）倜傥（tìtǎng）
D.锡箔（bó）秕谷（bǐ）高跷（qiāo）恍惚（huǎnghū）
2、下列各组词语的书写,全都正确的一项是▲
A．瞭亮憔悴发髻拙拙逼人
B．狭隘帐篷夜阑哄堂大笑
C．分歧欹斜云宵截然不同
D．化妆竦峙决别管鲍之交
3、下列加点词的解释，正确的一项是▲
A．莅临（到）人声鼎沸（热水）参差不齐（长短不齐）
B．残夜（夜已尽）与人期行（约定）拈轻怕重（抓、捏）
C．匿笑（隐藏）精益求精（好）美不胜收（完、尽）
D．响晴（晴朗无云）不毛之地（长草木）人迹罕至（稀少）
4、下面句子中加点成语的使用，不正确的一项是▲
A.庭审过程中，当事双方所陈述的事实大相径庭，所以调解很快达成了共识。
B.同学们按照自己的爱好兴趣参加丰富多彩的课外活动，真可谓各得其所。
C.灾区死伤那么严重，还是有些人麻木不仁，不闻不问。
D.探险是一项有意义的活动，但有许多人将探险与冒险混为一谈。
5.对下列文段中加点词语词性的判断，全部正确的一组▲
朋友，你可曾在茫茫大雾中①航行过，在雾中神情②紧张地驾驶着③一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？
你的心怦怦直跳，唯恐④意外发生。
A.①名词②动词③数量词④形容词
B.①动词②形容词③数量词④名词
C.①动词②形容词③数词④名词
D.①名词②动词③量词④形容词
6、下列句子中，没有语病的一项是▲
A.在手写书信传统悄然逝去的今天，《见字如面》这档专门朗读书信的文化节目会带领观众重温书信里的时光和记忆。
B.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。
C.实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步培养青少年足球运动水平。
D.能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。
7、填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是▲
语文的学习，就是一段精彩的旅行。
①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。
④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！
⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。
⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。
A.⑤①④⑥②③ B.⑥⑤①③②④
C.⑥③②⑤①④ D.⑤①⑥③②④
8、下列句子没有使用比喻修辞手法的是▲
A．这些衣服特别轻柔，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。
B．风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫到“一群黄蝴蝶飞起来了！
”
C．自上而下，全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
D．何等动人的篇章，这是人类思维的花朵。
9.下列文化常识的说法，有误的一项是▲
A.我国古代对年龄的称谓有很多。
比如“四十而不惑……七十而从心所欲”，用“不惑”作40岁的称谓，用“从心所欲”作70岁的称谓。
B.从汉代以来贵右贱左，故将贬官称为左迁，李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这一诗题就交代了王昌龄被贬龙标尉的事件。
C.尊称也叫敬称，是古代对对方表示尊敬的称呼。
比如“尊君在否？
”中的“尊君”表示对别人父亲的尊称。
D.中华民族的传统节日有许多美好的习俗。
比如元宵节赏花灯，端午节吃粽子等，诗句“强欲登高去，无人送酒来”含有重阳节登高、饮酒的习俗。
10.下列表述，不准确的一项是▲
A.《济南的冬天》既有作者直接抒发对济南深厚强烈的赞美之情，也有包含作者主观感受的间接抒情。
比如“济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
”属于直接抒情。
B.《秋天的怀念》结尾一段描写北海各色的菊花“泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫”象征母亲的期望：
无论人生遭遇怎样的厄运，都要活得坚韧、有尊严，活出个性与美丽。
C.《植树的牧羊人》以纪实的笔法，真实的叙写了一个在贫瘠荒原孤独种树的牧羊人形象，通过荒原前后境况的对比，表达了对老人的赞美和敬佩之情。
D.《纪念白求恩》采用夹叙夹议的写法，高度赞扬了白求恩同志的国际主义和共产主义精神；纪念白求恩，就是要学习他毫无自私自利之心的国际主义精神和共产主义精神。
11.下列搭配，全都正确的一项是▲
A.《十一月四日风雨大作》－陆游－北宋－律诗
B.《天净沙•秋思》－马致远－元代－词
C.《观沧海》－曹操－东汉末年－乐府诗
D.《世说新语》－刘义庆－北朝－志人小说
二、品古典雅韵。
（15分，每小题3分）
12.对《次北固山下》的理解分析，不正确的一项是▲
次北固山下王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？
归雁洛阳边。
A.这是一首五言律诗，首联中的“客路”“行舟”两个词暗含了诗人身在异乡的漂泊羁旅之情。
B.颔联通过“风正一帆悬”这一小景，把原野开阔、大江奔腾、波涛汹涌等大景也表现出来了。
C.颈联的“生”和“入”将景物拟人化，揭示时序的交替、暗示时光流逝之快，蕴含作者感叹之情。
D.“乡书何处达？
归雁洛阳边”传达了诗人的思乡之情，使全诗笼罩着一层淡淡的思乡愁绪。
结合《<论语>十二章》完成13—15题。
13、下列各句子中加点词的解释，正确的一项是▲
A．人不知而不愠（生气，恼怒）人不堪其忧（可以，能够）
B．饭疏食饮水（米饭）不舍昼夜（停止）
C．传不习乎（老师传授的知识）三军可夺帅也（改变）
D．不义而富且贵（正义）思而不学则殆（迷惑而无所适从）
14、下列句子中加点词语的意义和用法，相同的一组是▲
A．逝者如斯夫夫君子之行
B．知之者不如好之者友人惭，下车引之
C．温故而知新学而时习之
D．左将军王凝之妻也贤哉，回也！
15、下面对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是▲
A．《论语》是儒家经典著作，是先秦时期第一部语录体文集，记录孔子及其弟子的言行。
课文所选均为短章，大部分讲述关于学习和道德修养。
B．从第二章“三省吾身”的内容来看，古代治学之人强调随时自我反省，尤其重视品德的修养。
C．“择其善者而从之，其不善者而改之”中，两个“其”含义相同，两个“之”指代的对象不一样。
D．第八章和第六章一样，都在强调“安贫乐道”的思想，从这里，我们可以看出孔子是反对谋求名利的，他认为君子应坚守道义，面对粗茶淡饭也应自得其乐。
射中实验校2019年下期半期考试
七年级语文试卷
第Ⅱ卷（综合题共105分）
注意事项：
1.第Ⅱ卷共8页，用蓝色或黑色墨水钢笔直接答在试卷上。
2.答题前将密封线内的项目填写清楚。
三、蓄知识底蕴。
（共26分）
16.把下列文言语句译成现代汉语。
（6分）
（1）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
（2分）
▲
（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2分）
▲
（3）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（2分）
▲
17.根据提示，填写下列诗文中空缺内容。
（10分）
（1），吹面不寒杨柳风。
（南宋《绝句》）
（2）不知何处吹芦管，。
（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词 其一》）
（4）夫君子之行，，。
（诸葛亮《诫子书》）
（5）李商隐《夜雨寄北》中时空交错，虚实相生，把眼前凄苦兑换成未来团聚乐，又在未来欢乐中注入昔日苦的句子是：
，。
（6）陆游《十一月四日风雨大作》中不易衰老自弃，内心燃烧卫国戍边志向的诗句是：
，。
（7）好读书，，每有会意，便欣然忘食。
（陶渊明《五柳先生传》）
18、综合性学习——少年正是读书时（10分）
（1）依照例句中的画线部分写一句话，要求句式相同，语意连贯。
（2分）
例句：
有理想，才会有追求。
鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；▲，▲。
（2）某校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。
①请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。
（30字以内）（2分）
▲
②请你阅读下面名著选段，回答问题。
只见那行者自南山顶上，摘了几个桃子，托着钵盂，一筋斗，点将回来。
睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头就打。
唬得个长老用手扯住道：
“悟空！
你走将来打谁？
”行者道：
“师父，你面前这个女子，莫当做个好人。
他是个妖精，要来骗你哩。
”三藏道：
“你这猴头......这女菩萨有此善心，将这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？
”行者笑道：
“师父，你那里认得！
......师父，我若来迟，你定入他套子，遭他毒手！
”那唐僧那里肯信，只说是个好人。
......行者又发起性来，掣铁棒，望妖精劈脸一下。
那怪物有些手段，使个解尸法，见行者棍子来时，他却抖擞精神，预先走了，把一个假尸首打死在地下。
唬得个长老战战兢兢，口中作念道：
“这猴着然无礼！
屡劝不从，无故伤人性命！
”行者道：
“师父莫怪，你且来看看这罐子里是甚东西。
”沙僧搀着长老，近前看时，那里是甚香米饭，却是一罐子拖尾巴的长蛆；也不是面筋，却是几个青蛙、癞虾蟆，满地乱跳。
长老才有三分儿信了，怎禁猪八戒气不忿，在旁漏八分儿唆嘴道：
“师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪？
哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了！
怕你念甚么《紧箍儿咒》，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。
”三藏自此一言，就是晦气到了，果然信那呆子撺唆，手中捻诀,口里念咒起来。
1）上面这段文字出自我国古典名著《西游记》，作者是明朝的▲，上文是小说的第27回的节选，此回讲述的是一个妇孺皆知的故事，叫做▲。
（2分）
2）选段中，孙悟空、唐僧、猪八戒和妖精的主要性格特点分别是▲、▲、▲、▲。
（3分）
四、览书海智慧。
（共29分）
（一）课内经典现代文阅读。
（15分）
阅读下面的文字，完成19～22题。
（15分）
①我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。
现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
②不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
③长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
④长妈妈曾经讲给我一个故事听：
先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。
答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。
他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。
他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。
他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。
到半夜，果然来了，沙沙沙！
门外像是风雨声。
他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那金光也就飞回来，敛在盒子里。
后来呢？
后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。
⑤结末的教训是：
所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。
⑥这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。
走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。
但直到现在，总还是没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。
叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。
⑦冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。
薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪，A出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上B一条长绳，人远远地C着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便D住了。
但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
⑧这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。
明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。
闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。
我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：
“你太性急，来不及等它走到中间去。
”
19.第①段中的“似乎”“确凿”是否矛盾，请阐述理由。
（4分）
▲
20.作者从哪些方面表现了百草园是“我”的乐园？
请简要概括。
（3分）
▲
21.第②段是景物描写的经典段落，颇具特点。
请具体结合文段内容，任选一个角度，对其进行简要赏析。
（4分）（提示：
可以从时空、感官、动静、修辞等角度）
▲
22.请补充出第⑦段中描写捕鸟动作的词，并说说这一连串的动词有什么表达作用？
（4分）
▲
（二）课外精美现代文阅读。
（14分）
阅读下面的文字，完成23—26题。
（14分）
守候一株水仙
那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。
一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。
窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
忽然，母亲看着窗台一角的花说：
“这盆花都蔫了，真可惜。
”母亲久居乡下，不识得那盆花。
那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。
如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。
水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。
我安慰母亲说：
“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。
因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。
您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。
”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：
“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？
”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。
可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。
在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：
“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。
”
我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。
我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。
尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。
又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：
“水仙开花了！
”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了——就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？
这株水仙是怎么开花的？
我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。
我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。
一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。
想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。
守候一株水仙，它是不会让人失望的；守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。
我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？
我们的生命是不是也能像一株水仙？
少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动；珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……
23、请用自己的语言简要概括文章的内容。
（3分）
▲
24、文章运用对比，鲜明地表现了文章主题。
全文作了哪些对比？
（至少两条）（4分）
▲
25、本文的语言清新质朴，含义丰富。
请结合语境按要求品味下列语句。
（3分）
在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。
（品味加点词语的表达作用）
▲
26、文章最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。
其中最能引起你共鸣的是哪个观点？
为什么？
（4分）
▲
五、书精彩华章。
（共50分）
27、以下两题，请任选一题作文。
（50分）
文题
（一）：
阅读下面的文字，按要求作文。
我们总是在羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见：
坚强、快乐、自信、勇敢、爱心，澄澈的蓝天、明媚的笑脸……只要用心去感受，你会恍然发现，原来，我拥有的也很多！
请以“原来，我也有”为题，在横线上补充恰当的词语，写一篇不少于600字的记叙文。
文题
（二）：
请以《那目光，我永远的记忆》为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：
①结合自己的亲身体验，抒发真实情感。
②叙述有中心，有条理，详略得当。
③有生动细腻的描写，写人要抓住特点。
④书写工整，卷面整洁。
书写潦草、卷面不整洁者，降低一档次评分。
⑤文中不得出现真实的校名、人名。
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