教师评语250条.docx
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教师评语250条
教师评语250条
教师评语250条第1段：
1.王圣镈你是一个心地善良的孩子，学习比较自觉，听讲专心。
你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色。
学习方面经过自我的努力有较的提高，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。
张教师期待你在课堂上能胆热烈地发言，不断提高自我各方面的本事，到那时你会感到所付出的一切都有了回报!
2.你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。
作业本上你那娟秀的字迹让教师越看越爱看。
你有着强烈的上进心和自尊心。
期望你更上一层楼！
但，xx，我们还有好多同学需要你帮忙，你知道吗？
3.何星：
该生尊敬师长，团结同学，学习态度端正，听讲专心，能认真的完成教师布置的各项任务。
平时生活很节俭，不浪费。
期望你今后能更多的参与班级各项活动，敢于表现自我，与家一齐欢乐的生活学习。
继续努力，争取创造更好的成绩！
加油！
4.该生的学习认真，态度端正，作风纯朴，尊重教师团结同学，人际关系融洽，乐于助人，环保意识强，勇于承担职责，进取参与班级学校的管理，团体职责感强，勇于维护团体荣誉和利益，待人接物诚恳平和，乐观开朗，进取向上，有较高的个人品性修养。
5.乖巧灵活，善良真诚，很适应学的学习生活，学习成绩较好。
经常能经过自我的思考提出创新的想法。
能合理支配课余时间，自我管理本事强，与同学们关系融洽。
6.你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作进取，乐意当教师的小助手；成绩总是坚持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
7.张杭友：
该生性格开朗，进取进取，热爱劳动，热爱班团体。
学习态度端正，听课认真投入，回答问题进取。
身为班级卫生委员，带头劳动，深受家好评，将班级卫生管理工作干得十分出色。
此外，能尊敬师长，团结同学，进取参加班级各项团体活动。
期望能继续努力，树立更高目标，脚踏实地的去完成，加油！
8.你为人正直诚恳，尊敬教师，团结同学，关心班团体，待人有礼，能认真听从教师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。
期望你今后在学习上能充分发挥自我的聪明才智，努力把自我塑造成德智体全面发展的好学生。
9.虽然本学期你的学习成绩起色不，可是你在其他方面的表现还是很不错的，毕竟，要在这个人才济济的环境脱颖而出不是一件容易的，但仅有我们做到自我的最好也就问心无愧了，毕竟第一仅有一个，。
你能够记住这样一句话：
遇到一项工作，你的第一反应是立刻行动！
因为一个立刻开始行动的人更具竞争力。
而你目前所缺少的就是这种雷厉风行的作风，这也阻止了你的工作效率的提高！
期望你能够及时地认识清楚自我的这个特点，在今后的生活中取得良好的成绩！
10.成功来源于自我，世界上没有什么事情是不能够做到的，只要你想做，只要你有了坚强的毅力，再的困难也无法让你趴下！
虽然你比别人在学习中更加艰难一些，可是你永远不要因为这一点而气馁，虽然生活中遇到了种种困难，但生活不相信眼泪！
放下包袱，轻装上阵，努力拼搏，这是最好的抉择，在这个基础上继续努力吧，期望每一天都是你自信的笑容
11.你进取肯干负责的工作态度和相应的工作本事，给家留下了深刻的印象。
一向以来，你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。
学习上你认真自觉，平时能进取参与各项活动，并为班级赢得了不少的荣誉。
今后若能在交际方面多一份自信，多一份洒脱，教师相信你能更加出色。
12.“精诚所至，金石为开。
”一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪明机灵的孩子。
可你有时显得那样的不\’聪明\’了。
上课时，你常常走神；做作业时，你很多题目不会做，令教师多么着急啊!
其实，你只要严格要求自我，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题及时向别人请教，成绩是会跟上来的。
期望严格要求自我，上课时集中注意力，改变懒散现象，进取投入到学习锻炼当中去。
13.兰健：
该生尊敬教师，团结同学，身为班委会宣传委员，能带头进取参与班级和学校的各项团体活动，热爱班团体。
学习态度端正，能很好的完成教师布置的各项任务。
期望今后克服自身的不足，要敢于吃苦，争取做一个更好的自我！
加油！
14.你是位聪明又可爱的小男孩，是教师心目中的好学生，教师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一向跟你交朋友的。
15.你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。
你思想健康，要求提高。
你学习渴望提高，并有了很的提高，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。
加油!
教师支持你!
16.过去的一个学期，你已经失去了一些东西，其实并不是你比别人少多少时间，而是你没有认真把握。
虽然课堂上没有什么问题，但课后时间的把握还是略显不够，思考固然重要，练习的量同样不能少，因为练习中同样能够思考如果你能够正确把握好每一分钟，也就把握了梦想的人生，以你的条件，必须会成为佼佼者。
努力吧，让你的每一分钟都过得精彩，一生才会灿烂！
期望你能够把握好高中剩下的一半时间。
17.你为人正直真诚，团体荣誉感强，尊敬师长，团结同学。
有必须的组织本事和职责心，能协助教师管理班级，是教师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境。
“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。
踏实自觉是你的特点。
你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女生；教师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
加油!
教师支持你!
有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创造出来。
仅有把你的学习放在第一位，你才会有明显提高，你对学习也会产生乐趣。
18.王铭奋：
该生性格外向，乐观向上，热爱劳动，热爱班团体。
学习态度端正，能按时完成教师布置的各项任务，尊敬师长，团结同学，与同学相处融洽。
身为班级劳动委员，能将班级劳动工作管理的有条不紊，为班级作出了很多贡献。
期望能继续努力，好好学习，争取考上自我梦想的学！
相信你能行！
19.人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，只要你每一天努力前进一步，哪怕是挪一小步，日积月累，你必须会创造奇迹。
祝你在新的一年里，更上一层楼!
20.你是一个在各方面都很自觉的学生，能模范遵守各项校规校纪，性格温和，为人善良热诚，乐于助人，团体荣誉感强。
今后若能再抓住机会锻炼自我，使自我能得以全面发展，再发挥你的所长，教师相信你会更加出色。
21.该生性格活泼，乐于助人，与同学关系融洽，学习成绩优异，是教师的好助手，但该生入静速度较慢，在该方面仍有待提高，该生能积胡参加班内各项活动，上课活跃，能够进取发言。
学习中你能严格要求自我，这是你永不落败的秘诀。
教师期望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最终的必须是你!
22.该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在教师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，期望你今后取长补短，再接再厉，向着梦想拼搏奋斗，直至成功。
23.服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是进取努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。
如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自我发现问题和解决问题的本事。
24.也许在你的学习中，你会遇到许多次的失败，可是当这个时候来临的时候，你千万不要说放下，你能够做到的很简单，就是：
再试一次！
，在这个过程中，你就会发现自我的不足，发现更加好的途径，从而尽快地赶上！
即使再失败，只可是从头再来，相信你自我的本事，我也相信你的毅力，在平时的学习中再加把劲，成功不会离你太远的。
25.每个人都有其存在的价值。
当觉得自我表现不是很令自我满意的时候，你时刻用这句话来鼓励自我，认可自我，你学习的勤奋，生活上的简朴，做事的认真，是没有可挑剔的，但有些事情不必须都如自我所预期的，关键是我们是否把握好了当下，做到问心无愧，所以，把你的自信心投入到你所面临的学习中，不要在意过去的得失，发挥出你的潜力，必须会得到意想不到的结果，努力为自我的目标而奋斗吧！
26.张碧青：
该生是一个性格开朗，乐于助人的女生，平时学习态度端正，上课听讲十分认真，能认真的完成教师布置的各项工作，上进心十足。
能与教师相处融洽，团结同学，参加班级和学校的各项活动十分进取。
期望你能乐观地应对自我的生活，继续努力！
加油！
27.对于工作，你尽心尽力，纪检的工作认真负责，只是还缺少一种”霸气”，教师很感激你一学期为班级所做的一切；待人接物，你彬彬有礼，落落方，教师很欣慰班级能有你这样懂事的好学生；但对于学习你还有很的空间和潜力可挖。
事实证明：
付出定会有所收获！
你的提高呈此刻家面前。
教师相信，只要你有战胜自我的勇气，不气馁，不放下，不言败，苦苦的追求，换来的必然是甜甜的享受！
28.你用自我的努力证明着你的存在，教师期望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法，提高得快些，再快些!
祝你在新的一年里，更上一层楼!
你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。
但过多的诱惑还在分散着你的精力，教师期望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!
29.你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。
语文课上你敢于发表自我的见解，自然课上你的阐述令同学们开眼界，社会课上你谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取不服输的劲儿，令同学和教师佩服!
教师期望你坚持勤勤恳恳脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来!
30.你平时寡言少语，但教师知道你的内心世界其实十分丰富。
诚恳善良的个性使你能拥有良好的同学关系。
学习上，你自觉认真，进取心强并取得了优异的成绩。
希今后多参加团体活动，努力成为一个全面发展的人才。
教师评语250条第2段：
1.舒小瑛：
该生性格开朗，学习态度端正，能按时完成教师布置的各项任务。
此外，能进取参加班级和学校的各项团体活动，尊敬师长，团结同学，与家相处十分融洽。
期望能改正自我的不足，树立敢于吃苦的精神，再接再厉，争取更好的成绩！
加油！
2.学习中你能严格要求自我，这是你永不落败的秘诀。
教师期望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最终的必须是你!
3.你是个聪明活泼并且十分可爱的小女孩。
平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷，异常使教师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不一样，简直棒极了。
教师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
4.有些事情你之所以不去做，只是你认为不可能。
而许多的不可能，只存在于你的想象之中。
虽然在目前的学习中，你有些落后，可是这并不是不可能跟不上来的，主要的就在于你行动了没有，这很关键！
不要因为你暂时的落后而担心，只要有信心，成绩就会有的。
从此刻就开始努力，充满信心去迎接挑战，争取发挥出你的本事，你必须会取得良好的成绩的！
此刻需要的就是行动。
5.你是一个有些内向安静的男孩，我看到你的成绩已经有了提高。
如果你开朗些，心胸宽广点，与教师同学多沟通交流，不要再默默无闻，对你的学习会有很的帮忙!
6.这学期你有一股极强的上进心，生活艰苦成绩踏实教师相信你，你必须还会有完美的前程。
你性格温和，言语不多，但待人诚恳礼貌，，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，成绩优秀。
愿你扎实各科基础，争创一流!
教师支持你!
7.学习上，你从来不用别人督促，行为规范上你也遵规守纪。
你还能进取参与班级组织的各项活动，只是在与同学的交流中还略显拘谨，今后只要在这方面加以注意，你就会更加全面。
8.失败了也要昂首挺胸，这是一种精神，也是一种激励！
人的一生中，谁不会失败几次呢？
可是在失败之后，我们不能够气馁，而是要总结失败的经验教训，制定新的发展计划，继续全力地投入去奋斗，任何人不会相信眼泪，也不会同情落后。
成绩虽然有了暂时的后退，请想想以往的辉煌，打起精神，鼓起勇气，换一种姿态去迎接新的挑战，必须要相信你的本事，你必须取得更加优异的成绩。
9.卑微的工作是用艰苦卓绝的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标！
作为宣传委员，工作中的琐碎小事占用你的不少时间和精力，可是从中你应当体会到一点为家服务的乐趣。
在平凡的工作中你明白的是人生的道理，把这些体会在学习中再发挥一些，你会变得更加优秀。
珍惜你所拥有的，实现你所期望的到达的目标！
10.你是一位有热情，又有爱心的学生，如果和班内的同学搞好关系，你将会赢得更多的掌声。
聪明好学，有上进心，对待工作认真负责，望继续努力争取更的提高。
11.竞选班长得到本班同学的赞同，任班长以来，工作有热情有方法，愿意为同学办事，同学也认可你的为人和本事，令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛，以全胜战绩获得冠军。
12.宋银亮：
该生性格开朗，遵守校纪班规，参加班级和学校各项团体活动热情进取，能很好的展示自我长处，团结同学，尊敬师长。
学习上态度端正，但有偏科现象，期望能克服自身不足，再接再厉，争取做得更好！
相信自我，加油！
13.该生性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心理解教师的教导，自觉遵守校规校纪。
平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。
思维灵活，理解本事较强，勤于思考，胆质疑，成绩优良。
14.“学之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣。
”你有良好的学习基础，你有聪慧的智力，你还有向上的冲劲，你应当有十分好十分稳定的成绩。
但，你有时会原谅自我的暂且不坚持，会为自我的成绩退步找一个借口，期望你在最终的冲刺学年里，不姑且自我的这些缺点，仅有奋斗不止，你才能考进梦想的高一级学校。
15.这学期你的成绩提高了，但我觉得你还没有尽自我最的努力，你还有潜力，你要下苦功打好英语基础必须能够学好。
16.聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令教师欣赏，同学佩服。
应当说，你是个出色的优等生，可是，我对你有一个异常的期盼：
要伸出你友谊之手，多帮忙同学，与众同乐，好吗？
我相信，你不会使我失望。
17.张弋：
该生在学习上态度端正，能认真的完成教师布置的各项任务，比上学期提高很，在克服自身的不足上做得很好。
此外，能尊敬教师，团结同学，与家相处的十分融洽，期望能继续努力，树立更志向，争取更好成绩！
考上梦想的学，加油！
18.你严以治学的态度出色的表现了自我的个性！
你在平凡中追求卓越，在自律中升华自我，所谓：
于无声处听惊雷！
教师期望你今后要在尽力表现自我的同时，敢于挑战自我，敢于超越自我。
充满自信，抓住机遇，竭尽全力，全面发展。
每一天都不留遗憾，三年高中生活后后你必将实现自我完美的梦想。
19.你是一个坚信一分耕耘一分收获的学生，你坚信阳光总在风雨后，努边过，拼搏过，即使失败了，也不会放下期望，所以你又是一个对未来充满期望与憧憬的学生；你很刻苦，不轻言放下，你坚信奇迹，但同时你也学会了沉默，所以你要学会变得开朗一些，阳光一些，多与朋友们同学们教师们交流，不要总把想法放在心中，相信明天的人很阳光。
20.有时有些调皮爱接话，可是你很可爱很听话，成绩也有了很的提高，你要不怕吃苦，少说多做，你就能取得优异的成绩。
21.文静内向真诚朴实，这是你留给教师的第一印象。
不管何时何地，你都能十分认真地完成教师交给的任务，自觉遵守学校的规章制度，尊师爱友，是一个合格的中学生。
在学习上，你很认真，可是，教师也要提醒你，学习要注意方法，要多向其他同学学习成功之道，要多向教师提问，还要有坚韧的学习精神。
当新年的钟声敲响时，别忘了那是教师对你深深的祝福。
22.从班长成长为系学生会干部，一学期以来，为系里做了很多工作。
不论是以前相对独立的班长工作，还是此刻更强调协调的系部工作，工作成绩同样显著，自我也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。
23.该生为人正直诚恳，尊敬教师，团结同学，关心班团体，待人有礼，能认真听从教师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。
工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加胆一点就更好了。
作业认真。
各科均衡发展，成绩坚持优秀。
24.你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。
可是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。
假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：
认真学习认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！
努力争取吧！
25.成绩提高的甜头，我想你应当比任何人的体会都要深，如果不想让这种甜头昙花一现，我期望你能坚持清醒的头脑，再上新台阶。
26.你心直口快，做事进取主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。
你待人热情方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。
但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝叶，书写也有待提高，张教师期望你努力改善学习方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩!
27.高二的这个学期，在班级活动中你是一名进取分子，能自荐班长参与班级管理，能够为班级的各种活动出谋划策，能在运动会上奉献自我的一份力量，能在学习中你勇往直前，你很聪明，但我觉得还是缺乏必须的毅力和细致，缺乏一点踏实的精神，但我相信，这些不会成为困扰你的难题，因为你能够客服，相信自我，下个学期会创造奇迹
28.你是一个十分聪明，十分可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生。
热心班团体工作并协助教师完成班级工作。
但有时上课会做小动作，和同学讲话。
期望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
29.聪明好学进取进取是非分明心地善良的你在一点点的提高，教师期望你多一份思索和拼搏，你会做的更好。
30.一个学期以来，你为班级做了不少的工作，在各个方面有了很的提高，也得到了同学的认可。
在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：
付出的都会得到补偿！
因为这不仅仅是付出，也有许多收获，最的收获就是得到精神愉悦！
欢乐将会为你带来你无限的动力。
前进的道路会遇到许多的困难，期望你能够坚定信念，一如既往地坚持下去，实现你的目标！
教师评语250条第3段：
1.你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就能够看出。
独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩。
只是在与家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入团体。
希今后在这方面加以注意，不断的超越目标，以使自我更加全面。
2.你是一个自觉进取懂事的学生。
但不免有时有些冲动的行为，但你要沉住气，其实你是一个很有潜力的学生。
3.做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每一天都有提高，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。
4.为人随和低调，平静的做好自我份内的事情，静静的看书，静静的思考。
在篮球场上有极热情和良好的团队精神，专业学习提高显著，综合素质高。
5.×××同学纯真可爱，对待同学热情方。
能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。
对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。
思维灵活，理解本事较强，勤于思考，胆质疑。
劳动时，总表现得很进取。
6.你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。
你思想健康，蓬勃上进;你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。
你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。
关于那次值日，教师相信你已经处理得很好了吧在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭!
用自我的智慧与勤奋赢得更的成功!
7.你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，教师鼓励你这种“创造”。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
本学期你的作业也有了很的提高!
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩良好，是位不错的学生。
但有时上课会做小动作，和同学讲话。
期望你扬长避短，成为全面发展的好学生。
8.对生命的真实计算只能是如何充分利用和分配我们的时间。
虽然高中的三年在人的一生虽然不是很漫长，可是却是极其的珍贵，也是极其的重要。
在这个重要的环节上，你应当付出百倍的努力来成就你的学业。
本学期你有了必须的提高，可是在一段时间的坚持之后就有点耐心不足了，对自我缺乏强制的要求，人性的惰性促使你减弱了人生应当有的那份坚持，期望你能够克服这一弱点，努力拼搏，最现代发挥自我的那份潜质，争取实现你的愿望！
9.成功者就是在于一贯的坚持，你有这样的品质。
取得辉煌的成就在于默默无闻地实干，你具备这样的作风。
细心认真地完成每一件事情，就是为你的成功之路打好了坚实的基础！
虽然你不是很出众，可是脚踏实地的努力换来的是优秀的成绩。
继续坚持这样的品质去对待每一件事情，每一件事情会给你不一样的惊喜的！
再胆一些，多自信一些，努力，永不停止，实现最完美的愿望！
10.×××同学本学期在纪律上有提高。
课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲进取思考。
你思维灵活，理解本事较强，勤于思考，胆质疑。
你的各科都有很的提高!
你踏实肯干，每次劳动都能够看到你任劳任怨的身影。
工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加胆一点就更好了。
11.吴涛：
该生性格内向，学习态度端正，上课听讲专心，能认真的完成教师布置的各项任务。
身为组长，能带领小组成员进取进取，力争上游，表现突出。
此外，能尊敬师长，团结同学，与家相处融洽。
期望能继续努力，争取做得更好！
加油！
12.你思想纯朴，待人随和诚恳，热爱团体，乐意助人是你的美德。
对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的提高，教师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。
继续努力吧，愿你成绩能进一步提高
13.你是个十分优秀的男孩。
你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。
如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，教师和同学会更喜欢你。
教师相信你能改正这些毛病的。
期望你再接再励，更上一层楼！
14.和同学相处很融洽，对环境的适应本事很强。
能够看到，这一年半的学学习中，你的提高是很明显的。
15.在班级工作中，你是教师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。
关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。
作为班长，这些都是你的可贵之处。
但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。
愿你的人生旅途中，没有最好，仅有更好。
加油吧！
16.王莎莎：
该生性格开朗，活泼好动，与同学相处和谐，参加班级各项活动十分进取，敢于展示自我的长处。
此外，学习上能按时完成教师布置的各项学业任务，遵守班纪。
期望能在展示长处的同时，认识并改正自身的不足，敢于吃苦，力争取得更好的成绩，加油！
17.你给教师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了！
你给教师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。
无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。
粗心会使你失掉很多分数，你说呢？
聪明的男孩，教师期望再次看到你勤奋细心的身影！
18.很高兴看到你的提高。
你是个聪明学生，你很会听课，待人谦和，期望今后的你对自我更高标准严要求，且目标始终如一，长期坚持不懈，你必然会出乎其类，拔乎起萃！
世界上没有干不了的事情实现不了的目的，仅有没有毅力不能坚持目标的人！
仅有怕苦怕累半途而废的人！
教师期望你能成为更优秀的中学生。
19.xx，教师真的很喜爱你！
你真是太棒了！
勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令教师赞叹，同学们羡慕。
期望今后你在学习中胆施展自我的才干，使你更加出色。
20.勤奋好学温文尔雅是家对你公认的评价。
生活中总能见到你淡淡的笑容，这源于你的
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