轮系教案第一节第二节.docx
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轮系教案第一节第二节
名师精编优秀教案
江苏省扬州技师学院教案首页
授课日期
2012-10-8
班级
10高机电
(2)高职
课题:
轮系的分类及其应用特点
教学目的、要求:
1、介绍轮系的分类2、使学
3、定轴轮系传动比的计算生掌握轮系的应用特点
教学重点、难点:
教学重点:
定轴轮系传动比的计
算教学难点:
定轴轮系传动比的计算
授课方法:
讲授为主
教学参考及教具(含电教设备):
《机床夹具设计》
第2版《机制设计基础》第2版机械工业出版社
授课执行情况及分析:
名师精编优秀教案
板书设计或授课提纲
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教学过程及时间分配
学内容主要教
教学方法运用
复习提问
导入新课
教材新授
、蜗杆传动的组成及特点12、蜗杆的分类3、蜗轮回转方向的判定由一对齿轮组成的机构是齿轮传动的最简单的形式。
但在机械中,为了将输入轴的一种转速变换为输出轴的多种转速,或为了获得大的传动比,常采用一系列互相啮合的齿轮来达到此要求。
这种由一系列齿轮组成的传动系统,简称为齿轮系,简称轮系。
第一节轮系分类及其应用特点
一、轮系的分类
按传动时各齿轮的轴线位置是否固定分类:
1、定轴轮系(普通轮系)
轮系运转时,每个齿轮的几何轴线位置相对机架均固定不变。
平面定轴轮系(轴平行)
空间定轴轮系(轴不平行)
2、周转轮系
轮系运转时,至少有一个齿轮的几何轴线相对机架不固定,而绕其它齿轮的轴线回转。
行星轮太阳轮/中心轮系杆/转臂
学生回答
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教学过程及时间分配
教学方容学内主要教法运用
差动轮系中心轮行星轮系太阳轮/
3、混合轮系
轮系中,既有定轴轮系又有周转轮系。
齿轮在轴上的固定方式知识链接
结构简图齿轮与轴之间的关系
固定(齿轮与轴固定为一
体,齿轮与轴一同转动,齿轮不能沿轴向移动)
空套(齿轮与轴空套,齿
轮与轴各自转动,互不影响)
(齿轮与轴周向固定,滑移
齿轮与轴一同转动,但齿轮可沿轴向滑移)
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教学过程及时间分配
容教学内主要
教学方法运用
二、轮系的运动简图定轴轮系周转轮系复合轮系/混合轮系
三、轮系的应用特点、可获得较大的传动比15~7
一对齿轮传动比一般不大于大传动比可用定轴轮系多级传动实现,也可利用周转轮系和?
复合轮系实现?
啤酒大麦发酵池:
为了使搅拌器缓慢移动,以达到充分搅拌的目的,在电机到?
702.25移动齿轮间采用了一个行星减速器,其传动比高达2、可作较远距离的传动一对齿轮受结构限制,中心距较近。
轮系节省材料、减轻重量、降低成本和空间。
3、可方便地实现变速和变向要求
中间轮(惰轮或过桥轮)、可合成或分解运动4、可实现分路传动5
3第院学师技州扬省苏江
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教学过程及时间分配
容学内主要教
教学方法运用
?
利用定轴轮系,可以通过装在主动轴上的若干齿轮分别将运动传给多个运动部分,从而实现分路传动第二节定轴轮系及其传动比定轴轮系中各轮转向的判断?
?
定轴轮系传动比的计算一、定轴轮系中各轮转向的判断按照轮系中各齿轮的轴线是否平行,有两种情况非平行轴(空间)定轴轮系平行轴(平面)定轴轮系1、用标注箭头来确定;2、通过数外啮合齿轮的对数来确定外啮合齿轮的对数为偶数,则首末两轮转向相同外啮合齿轮的对数为奇数,则首末两轮转向相反一对圆柱齿轮传动转向的表达
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内容要教学主
教学方法运用
外改内同外啮合:
两轮转向相反----内啮合:
两轮转向相同带圆弧的箭头是表示各轮可见侧的旋转方向,不可见注:
的一侧圆弧线要与该轴线断开表示。
一对圆锥齿轮传动转向的表达同时指向或背离
两箭头同时指向啮合点两箭头同时相背啮合点注:
蜗杆传动按第六章左旋左,右旋右
思考!
如何判断以下定轴轮系中各轮的转向?
平行轴传动的定轴轮系1、用标注箭头来确定;、1对),则、因外啮合齿轮的对数为偶数(225两轮转向相同。
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内容主要教学
教学方法运用
二、定轴轮系传动比的计算1、传动路线在计算传动比大小之前要先学会分析传动路线
分析传动路线:
Z/ZZZ/ZZ/Z/Z/ZZ8275329146
2、传动比计算
以前述两级齿轮传动装置为例,求其总传动比
定轴轮系的传动比等于首末两轮的转速之比。
nnzznn?
?
3421nn?
i?
i?
?
?
?
?
首1?
i?
323412总znnznn32414末、i分别指齿轮z和z及iz和z之间的传动比43412312由上式可知,定轴轮系的传动比为:
n所有从动轮齿数的连乘积首?
i?
所有主动轮齿数的连乘积n末
主动轮是带动从动轮旋转并使从动轮产生运动和动力的齿轮
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课堂小结作业
轮表示末轮,外1表示首轮,以k平行轴定轴轮系中,若以啮合的对数为m,则总传动比为:
乘积所有从动齿轮齿数的连m)1?
(?
i?
ik1总乘积所有主动齿轮齿数的连当结果为正,表示首末两轮回转方向相同。
当结果为负,表示首末两轮回转方向相反。
注:
转向也可用箭头在图上依次画出来确定。
轮系中各对齿轮的传动比用双下角标表示,例:
如上图所示,nnnnnn;Z/Z=/Z;?
=如?
+/-=Z/Z;?
=//Z=-=412122254231455233nnnn=-Z/Z?
=/=?
。
/=-Z/Z;889967768679轮系的传动比等于各级齿轮副传动比的连乘积,即=(-Z/Z)(-Z/Z)(+Z/Z)(-Z/Z)(-?
?
?
?
?
?
?
?
?
=?
6521212237456748934。
ZZZZ)ZZZ/Z/ZZ)=(-18384517699为正,首末两轮回转方向相同。
毫无影响,叫惰轮。
的大小对总传动比i注:
齿轮z192三、惰轮(中间轮或过桥轮)的应用惰轮只改变从动轮回转方向,不改变传动比大小加奇数个惰轮,首末两轮转向相同。
加偶数个惰轮,首末两轮转向相反。
1、轮系的分类2.定轴轮系中各轮转向的判断。
.定轴轮系的传动比计算。
3
教师讲解
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