同学作文之陪同学去医务室的作文300字.docx
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同学作文之陪同学去医务室的作文300字
陪同学去医务室的作文300字
【篇一：
我的同学300字】
我的同学我们班有个同学叫小红，她皮肤白白的，脸圆圆的，浓眉大眼，看上去很有精神，小红很乐于助人，所以大家都叫她爱心大使。
有一次上体育课的时候，丽丽绊倒了，小红看见了，赶紧把丽丽扶起来。
哎呀，你的脚流血了，我带你到校医那看看吧！
瘦弱的小红二话没说就把丽丽背到了医务室，看完后，又把她背回了教室。
前几天，班级组织抗旱捐款，多少不限。
班里一个同学由于家庭经济困难拿不出钱来捐款，急得直掉眼泪。
小红知道后，悄悄地塞给那个同学五元钱，让她献了爱心，了了心愿。
其实小红家并不比我家富裕，可我却没能像她那样做。
我又一次对她产生了敬佩之情。
小红就是这样一个心地善良、助人为乐的人。
她真不愧是我们班的爱心大使！
【扩展阅读：
写景作文开篇六法之设问开篇法】设问开篇法提示：
设问是自己提问题，自己解答问题。
以这种方式做文章的开篇，叫做设问开篇法。
使用这种方法能启发人的思考，鲜明人物的思想活动。
使用这种方法应注意：
1、这种方法，是自问自答，是无疑而问的。
2、有问不答，不是设问。
例文：
我爱露珠春天，万物萌生。
你喜欢什么呢？
时妩媚多姿的花朵，时纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的紫燕？
这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠！
走向大自然你心里烦恼吗？
你身体疲倦吗？
走向大自然吧！
让大自然美丽的风景，洗去你的烦恼，驱走你的疲倦。
【篇二：
别人帮助我的作文300字】
别人帮助我的作文300字
（一）其实人们都会在不知不觉中得到快乐。
下课了，铃声响起，我说：
“走啊，我们玩去。
”可是我看见大家都在学习，也回到座位上做起了题。
同学来问我不会做的题，我高兴地给他讲，他会了说声“谢谢”，这简单的两个字让我感到无比快乐。
上体育课时，同学跑累了我买一瓶水递过去，他对我说“你真够哥们！
”一句话让我感到幸福，其实幸福就在我们身边，我们要珍惜每一次的感动。
过生日时的一句“生日快乐”，失败时的一句鼓励，成功时的一声喝采，都在不知不觉中让你感快乐。
我们要做一个有信心飞翔的小鸟，要做一个幸福的人，其实你只要去帮助别人，得到他人的信任，就等于得到了幸福。
不要做关在笼子里的小鸟，要做一只展翅飞翔的大雁，让心儿飞向远方，去广阔的天空中寻找本应该属于你的快乐。
别人帮助我的作文300字
（二）下课了，同学们在操场上你追我跑，打打闹闹，大家在尽情地玩耍。
我闲着没事干，就在操场上走来走去。
不一会，只听“哎哟”的一声，有一位女同学摔倒在地上。
我连忙走过去扶她起来，帮她拍去身上的尘土，送她回教室里休息。
下午，我收到一封她写的感谢信，上面写着：
“谢谢你，在我摔倒的时候把我扶起来！
”她还在信上画了一幅图。
顿时，我感到又开心又高兴，心想：
原来我们帮助别人，也能得到快乐和收获。
还有一天，课间休息的时候，我和一群同学在教室外面欢快地玩着，突然一位男同学的手被铁丝扎破了。
我马上和另外两位同学一起把他送到医务室，我关切地问他：
“疼吗？
”他用感激的目光看着我，说：
“不疼。
”从那以后，这位同学对我们可好啦。
现在我常常想，帮助别人的感觉真好！
如果同学们都互相帮助，那我们的校园该多美好呀。
我觉得自己又长大了，今后一定还要多
多帮助别人。
别人帮助我的作文300字（三）这是一个阳光明媚的上午。
我上完素描课，正急匆匆地走在回家的路上。
这时，一个看上去老实巴交的叔叔风风火火的朝背着画板的我跑来，我还没来的及张口，那位叔叔就用洪亮的声音对我说：
“小朋友，你知不知道哪儿有买画工笔画的纸？
那种有四个你背的画板那么大的纸。
”哦，我这个画板是四开的，所以那个叔叔说的纸应该是一开的，而叔叔说画工笔化的纸，就应该是熟宣纸了。
这时，那个叔叔有说：
“还有狼毫笔。
如果可以带我去，就谢谢你了！
”这有什么难的，不就是带一个叔叔买笔和纸嘛，于是我想都没想就爽快的答应了。
我带叔叔来到了万州最大的文具店双白文具店，精挑细选地帮叔叔拿了一枝质量非常好的北尾狼毫笔，又为叔叔拿了一大卷熟宣纸，结帐，刚好30元，我想，帮忙帮到底，于是拿出我的钱包，取出会员卡，一刷，只用给25元，那叔叔激动的热泪盈眶，我却毫不在意。
【篇三：
三年级各单元同步作文300字大全】
三年级上册第一单元同步作文300字
我的课余生活作文300字
今天是中秋节，也是爸爸同事的女儿陈皓的生日。
爸爸要带我去她家庆祝为她生日。
我和爸爸坐车到了她家，一进门，陈皓的爸爸就把我抱了起来，说：
“嘉嘉上学期考了第一名！
好厉害哦。
”陈皓的公公婆婆也说：
“嘉嘉好棒啊！
”我听了，心里比喝了蜂蜜还甜。
进屋一看，啊！
里面有好多人，真热闹呀！
过了一会儿，陈皓的妈妈把生日蛋糕放在桌子上，还把电视机和灯关掉，我们在蛋糕上点上蜡烛，大家都围着陈皓唱生日歌：
“祝陈皓生日快乐?
..”我们唱完歌，陈皓就开始许愿，然后她开开心心地吹灭蜡烛。
阿姨给每个人分了一份蛋糕，我也乐滋滋地享受着美食。
我们吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。
我看见桌子上有很多碟子，就把这些碟子都拿起来丢进垃圾桶，大家见了都夸我是一个懂事的好孩子。
我们玩到十点钟就回家了。
我今天玩得好开心啊！
大家表扬我是一个会做家务的好孩子，呵呵?
..，我要继续努力喔！
我的课余生活作文300字
我的课余生活很丰富。
有下棋。
游泳。
跑步。
踢足球。
练武术?
?
我最喜欢的是游泳，记得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳场时已有很多人在游泳，于是，我赶紧换好游泳衣，来到游泳池边，“咚”的一声，象箭一样插进水里。
“哇”！
好舒服啊！
我感觉到我就象一条鱼一样自由。
正在这个时候，爸爸对我说：
“我们比赛吧”于是，我和爸爸进行一场50米的自由泳比赛。
虽然，爸爸的速度比我快，技术我好，但是我一点儿也不胆怯，我奋力和爸爸比赛，尽管输了，我也
开心，因为体育精神志在参与。
丰富的课余生活不但增长了我的见识，而且锻炼了我的身体和意志。
我的课余生活作文300字
我是一名三年级的小学生，我们的课余生活丰富多彩，有的看书，有的做游戏，有的采集标本?
?
我在课余生活里，最喜欢和弟弟一起模仿动画片里的人物。
有一次，我和弟弟一起玩红猫仗剑走天涯。
我当红猫，他当蓝兔。
你们不知道吧，我弟弟可爱当女孩了，这些全都是他安排的。
有一天，弟弟非得让姥姥当三当家的，看过的可能都知道三当家是最坏的了。
小朋友们，我弟弟可爱吗？
你们有什么有趣的故事，也讲出来听听吧。
你们的故事一定很好笑，那就赶快写在你的成长记录里吧。
我的课余生活作文300字
我除了学习之外，还有非常丰富多彩的课余生活。
下面请大家欣赏我的课余生活。
我家买了一副象棋，我做完作业的时侯就经常下一盘。
下棋的走法是：
将在小方筐里一步一步走，士在小方筐里斜走。
象走田，不可以过河，马走日。
卒往前走，过了河可以往左右边走。
车直走，炮也直走，打格吃。
想要赢一盘棋要非常认真地去思考，不然必输无疑，就是因为这样，我很喜欢它。
在学校我参加了兴趣小组，就是美术班——画画。
先用铅笔画再涂上颜色，一张画就完成了。
在我家的墙壁上，还贴了很多我画和画，真好看！
我的课余生活下象棋能培养我的耐心和大脑思考，画画能给我带来灵感和想象力，真是其乐无穷！
小朋友你们的课余生活是什么呢？
请说出来交换心得好吗？
我的课余生活作文300字
我的课余生活丰富多彩，我喜欢打羽毛球、跑步、学习英语和上口才课。
其中我最喜欢的是打羽毛球，而且我打羽毛球的时候还有一断趣事呢！
如果想知道那是什么的话，就请看下面的内容吧！
有一天，妈妈带我一起去打羽毛球，我刚到球馆，就看见了幼儿园的老朋友张哲豪，我热情的向他打招呼，他对我也很热情，我问他在这打了多久，他说刚学，于是我让他发个球看看，然后他一发，虽然他没有打到球，但是，他打到了我的眼睛上了！
那时，我眼前一黑，就躺在地上了，当我睁开眼时，我正躺在地上呢！
于是我回到了位子上看张哲豪打球，这次，张哲豪不但打到了球，而且他还打得停远的，竟然从中场打到了后场，好厉害啊！
从那时起，羽毛球成了我们最喜欢的一种运动！
三年级上册第二单元同步作文300字
我身边有许多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬爱的余老师。
她有一双锐利的眼睛，只要有人讲小话，她马上就能知道。
所以，你上课可要认真听讲哦！
她还有一双能说会道的嘴巴，声音非常洪亮，她讲话全班都听得到，非常流利。
我很敬佩我的余老师。
余老师大约40岁，身材修长，穿着一套蓝色的西服，显得很有精神。
有一次考试时，刘静怡因为生病，所以吐了。
有同学报告老师，余老师连忙从讲台上跑到刘静怡的位置上，一边摸着刘静怡的头一边问道：
“是着凉了？
还是感冒了？
”。
生怕刘静怡的病加重了，还派鲁钱艺带她去水池边清洗。
老师自己迅速拿来拖把，把地上的呕吐物拖得干干净净，还拿了纸巾，把她身上擦干净。
余老师不止关心我们学习，还关心我们的生活。
一到老师值班，老师早上就来得很早，为我们发早点，一再叮嘱同学们多吃、要吃饱。
我爱我们的余老师！
三年级上册第二单元同步作文300字
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材，一头乌黑漂亮的长发，弯弯的眉毛下面有一双闪闪发亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良。
从小她就教育我要做一个善良懂事的好孩子。
记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有一个很可怜的乞讨者，妈妈给了我一些零钱，让我给那个乞讨者。
我觉得很害怕，随手把钱扔在了乞讨者前的盒子外边，就立刻跑回了妈妈的身边。
本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：
“每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你的。
‘贫着不吃嗟来食’，即使是乞讨者，也有他的尊严，你刚才仍的动作会让别人认为是你的一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。
”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。
我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻地放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅！
三年级上册第二单元同步作文300字
我最熟悉的人是我妈妈。
她身高一米七，眼睛亮晶晶的，一张瓜子脸。
她有时很粗心，有时很懒惰，有时还挺爱唠叨。
她对我挺严厉，凶起来的时候，真像一只母老虎，直冲我大吼大叫。
一天早晨，我看到妈妈还在睡觉，就把她叫醒了。
妈妈大声喊到：
“又怎么了？
”“妈妈，你睡过头了吧？
”我着急地说着。
妈妈看了看手表说：
“完了，完了，要迟到了。
”她赶紧翻起来，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了学校，急忙到公司上班了。
晚上，在回家的路上。
她一直问我在学校的表现，叮嘱我要好好学习，就这样不知说了多少遍。
回到家，我把作业做完给她检查，妈妈说：
“你看看这些题，是不应该错的?
?
”我也不知唠叨了多少遍。
我的妈妈身上虽然有一些缺点，但我还是很爱他。
因为我知道，她对我说的每一句话都是在指引我成长。
三年级上册第二单元同步作文300字
我熟悉的人很多，今天我来讲一个我熟悉的人吧！
王屹之，他是我的好朋友，他是我最熟悉的一个朋友！
他的爱好是看电视，几乎每一次我去找他玩的时候，他都在看电视，我叫他几句，他还是不闻不动的坐在那，着了魔似的。
他的优点是他很听他妈妈的话。
有一次，我去找他出去玩，他说他不出去。
因为他妈妈出去了，出去前叫他在家里不要出去。
他的性格有时温柔，有时暴躁。
温柔的时候是因为他心情很好，暴躁的时候是因为他的心情很差。
他的头发稍微有一点竖起来，他的头圆圆的，眼睛大大的，鼻子小小的，他的嘴巴也小小的，他的身子不大也不小。
这就是我熟悉的王屹之。
三年级上册第二单元同步作文300字
每一个人的心中肯定都有一个熟悉的人，而这一次我要和大家分享的我熟悉的人，这是我们班的中的一位同学！
她的头发乌黑发亮，弯弯的眉毛下面长着一双不大不小的眼睛，可爱极了。
她是一个喜欢画画、唱歌、看书的女生。
我们两个是小学一年级认识的好朋友，云朵是那么悠然，就像她的笑脸，阳光是那么温暖，就像她的关怀。
不知不觉就过了五年，眼看就要小学毕业了，真让我伤心?
?
希望我们两个都不会忘掉对方，都不会忘掉自已承诺的约定！
她学习成绩很好，
你们猜一猜，她是谁？
三年级上册第三单元：
秋天的图画作文350字
秋天来了，天气渐渐凉了，空气好像都清新了许多，吸一口，凉丝丝的，舒服极了。
果园里，树上的苹果又大又红，像笑红了脸的胖娃娃，把树枝都压弯了。
看的我口水直流，爸爸最开心了，脸儿笑的像朵花。
他看着我的馋样，笑呵呵地给我摘了一个，咬一口，甜里带酸，真好吃。
架上挂满了紫嘟嘟的葡萄，一串一串的，好像晶莹剔透的紫水晶，看一眼都知道一定很好吃。
柿子树上一片通红，火红火红的叶子里藏满了红彤彤的柿子，你看它，取得了这么好的成绩还谦虚呢。
梨树上挂满了黄澄澄的梨子，像一个一个宝葫芦，里面藏了多少糖和蜜呢？
田野里，稻子一片金黄，就像书上说的，铺了一地金子。
玉米像一个个调皮可爱的小孩子，排着整齐的队伍欢迎我们来看风景。
向日葵圆圆的脸不再面向太阳笑了，它们的负担太重了，头都抬不起来了，等着人们赶快来摘呢。
秋天多美啊！
丰收又美丽的秋天，我喜欢你。
三年级上册第三单元：
秋天的图画作文350字
秋天悄悄地、悄悄地来了。
有一天，我来到田野上游玩，呵！
真是太美了。
瞧，枫树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。
那红彤彤的太阳照亮了大雁南飞的道路。
果园里果实累累，萍果像红红的宝龄球，橙子像金子一样。
早上，雾档住了我们的视线。
草坪里，小松鼠在找松果，小青蛙呱呱呱呱地挖洞，它们都在准备过冬呢！
秋天的大自然真美啊！
三年级上册第三单元：
秋天的图画作文350字
秋天是个丰收的季节，甜甜的梨，红红的苹果?
?
一片瓜果飘香。
小燕子们知道秋天来了，就朝南方飞去。
勤劳的小喜鹊们则衔来树枝造房子，为即将到来的冬天做准备。
你看，小猫咪换下了夏天的服装，穿上了秋天的衣服；蛇们已经不见了踪影，准备冬眠了?
?
大树也换下了夏天绿绿的夏装，穿上了秋天黄色的秋装。
三年级上册第三单元：
秋天的图画作文350字
秋天来啦！
梨树姐姐带着她制作的一个个灯笼在那叫卖着：
“香香甜甜的梨子，1.5元一斤。
”苹果弟弟也不甘示弱，喊道：
“我的最甜又便宜，一斤才一元！
”引来一阵嘲笑。
高粱爷爷也喊道：
“酿酒的朋友快来二元一斤!
和大米一样！
”农民伯伯来了，他们“花钱”去“采购”，可把他们弄疼了！
它们哇哇大哭变成了一场秋雨，给它们带来了滋润，也得到了“钱”。
秋天真美啊！
金色的菊花，与成熟的果实构成了色彩鲜明的图画，秋天真是一幅美丽的图画。
三年级上册第三单元：
秋天的图画作文350字
秋天来了，秋高气爽，景色宜人。
瓦蓝瓦蓝的天空上飘着变化莫测的白云，有
的像可爱的小鸟，有的像巨大的飞机，还有的像
凶猛的老虎。
天上的大雁一会儿排成“人”字，一
会儿排成“一”字，他们在准备去南方呢！
山脚下
有一片小树林，里面有许多小朋友，有的在捉迷
藏，有的在沉思，还有的在捡树叶做标本呢！
果园里有黄澄澄的香蕉，有红彤彤的苹果，还
有像紫宝石的葡萄。
瞧，菜园里也是一片丰收的
景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披着像棉花似的白
纱，五彩缤纷的辣椒显得特别精神。
秋天是一幅美丽的图画，我对秋天的景色永远
也忘不了......
三年级上册第三单元：
秋天的图画作文350字
炎热的夏天慢慢地迈着步子走了，凉爽的秋天轻轻地走来。
秋天，树叶纷纷飘落了，许多花也谢了，但是多姿多彩的菊花慢慢地绽放了。
菊花带着迷人的香味，久久地站在枝头，直到枯黄也不愿落下来。
我最喜欢它们漂亮的颜色，紫色的，淡黄的，雪白的?
?
我家窗前有棵桂花树，秋天来了，满树的小黄花发出甜甜的香味，让人沉醉，秋风还把它们送到我的房间里，我们的院子里?
?
在凉爽的秋天里，大人们从家里走出来，谈天说地，健身，作各种活动。
小朋友们在院子里玩耍，嬉戏，可快乐了！
我爱秋天，除了菊花，桂花，我还爱秋天累累的果实。
三年级上册第四单元同步作文300字
现在全球气温变暖产生温室效应，全世界都在说一个词——“低碳”，我的一天也很低碳。
我先准备科技节的飞机，我家下面有一个平台，我把纸飞机往那下面飞，飞完后再到楼下去，把纸飞机捡起来，再飞，再捡，你肯定会觉得这和低碳有什么关系。
那我就告诉你，我们折纸飞机用的纸都是用树砍下来做成的，飞下去再捡回来的话就不会浪费纸张，一张纸的原料就能节省下来了，这样节约一些纸就能多几棵树吸收二氧化碳，那么，“地球的烧”也就能“退几度”了。
还有，我每天都随手关灯，如果我们不随手关灯，要浪费多少度电，产生多少对地球有害的气体呀！
而且我今天还和另一位同学坐我妈妈的车一起去上课，虽说也排放尾气，可至少减少了一辆车所排放的尾气。
我希望每个人都争做“低碳人”，让我们居住的环境更美好，让我们赖以生存的地球母亲变得和以前一样美丽！
三年级上册第四单元同步作文300字
今天早上一起床，我急忙跑去观察豆芽。
我用勺子把几颗绿豆捞了出来，发现它们的皮已经完全脱落了，露出了白白胖胖的身子。
绿豆的根也长长了一小截，变成了两瓣。
那些最早长出根的豆现在十分圆润、洁白。
而那些晚长根的绿豆也不甘示弱，奋力生长。
晚上到了，人们都休息了，但豆芽似乎没有一点儿停歇的意思，仍飞快地生长。
现在，绿豆变成淡绿色了。
根靠近豆的地方也是绿色的，到了末端就变成咖啡色了。
绿豆中间的裂缝也变大了，变深了，几乎变成空心的了。
当我拿起一颗根较长的豆芽时，惊奇地发现它已经长出叶子了！
两片小小的绿叶从缝里冒出来。
它们绿的发亮，美极了！
豆芽虽小，但它们个个都充满了生机。
我期待着豆芽快快长大！
三年级上册第四单元同步作文300字
我家门前的小路上长满了松树，松树一年四季都那样挺拔。
它的树叶非常地细，而且非常地密，树上长满了松果。
松果有绿的，有深红的，还有没刺的呢！
真是品种繁多啊！
书上说松果有预报天气的本领，我想验证一下。
于是我便开始观察起松果来了。
我发现松果在天气晴的时候，它的身体会张开；而要下雨的时候，松果的身体就会缩起来，这是为什么呢？
原来，在天气晴的日子里，松果的鳞片张开；相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示要马上下雨。
这是因为空气干燥时，鳞片会张开；当空气潮湿时，鳞片会吸收水汽变柔软，松果自然就变成一团了。
松果长在树上为什么不会掉下来呢？
那是因为松果和松树之间相接的枝条很粗，连人都要用很大的力气，更别说一阵小小的风了。
松树真是太神奇了！
有着长青、预报天气和枝干结实的特点呢！
三年级上册第四单元同步作文300字
早晨我出去买早餐，回来时在草丛处发现一条大约五六厘米长的蚯蚓，非常巧的是科学课有观察蚯蚓的这项作业，于是我蹲在它旁边开始观察。
首先，我想知道它吃什么。
是蚂蚁、还是米粒、或是一些别的昆虫呢？
于是我在附近找到了十多只蚂蚁，只见那些蚂蚁都爬到蚯蚓的身上，而且还有一些蚂蚁不断的赶来，看来不是蚂蚁被蚯蚓吃，而是蚂蚁吃蚯蚓，所以我马上赶跑了那些可恶的蚂蚁；那么蚯蚓吃米粒吗？
我立刻将自己买的早饭拿出来，挑了两粒放在他身边，可是蚯蚓非但没有吃我给的米粒，还不接触它，绕过米粒继续向前走。
经过了接连不断的失败后，我终于想起王老师说的话——蚯蚓的食物是腐殖质，我立刻找到一片快烂成“灰”的叶子放在它的身旁，这下它才吃了两口。
接着我要“研究”它喜欢在怎样湿度的土壤里生活？
我抓了一把土，放在了路上，滴入了大约五十毫升的水，但是它在里面好像十分不舒服，急急忙忙的爬了出来，于是我又按刚才的做法重新做了一次，滴入大约二十五毫升的水，这次它不像上次那样匆匆忙忙的爬了出来，而是在土壤上面睡起了大觉，看上去非常的快乐呢！
看来这个土壤非常适合了。
我又解决了一到谜题！
最后，我想了解蚯蚓在什么样的光线下比较容易生存。
我把它放在阳光比较强烈的地方。
发现它焦躁不安，十分难受，扭动着身子，跳着“悲惨”的舞蹈！
我把它放在树荫下，它比刚才好了很多，但是依然不快乐，头部不停地寻找进入土壤的洞口，哦我一下明白了，原来他喜欢在土壤里居住啊！
正当我看得如醉如痴时，一只手轻轻地打在我背上，原来是妈妈。
她似怒非怒的表情示意我马上回家?
?
虽然妈妈批评了我不及时回家，但我非常开心，因为我靠自己懂得了许多关于松土大王——蚯蚓的许多知识。
三年级上册第四单元同步作文300字
今天，我闲着没事干，在花盆里看见了几只蜗牛，我把蜗牛捉回家，观察起它们来。
蜗牛壳的颜色是浅棕色的，上面还有花纹，一圈一圈的。
我仔细观察，它们壳上的花纹有的是右旋的，有的是左旋的，真可爱！
跟着，我发现蜗牛的头上，有一对直直的触角。
仔细一看，它的触角上还有它的眼睛呢！
它的身体上没有像我们可以走路的脚，它是靠腹足来爬的。
我拿一片小叶子给蜗牛吃，小蜗牛爬过去的时候，我以为它没吃，它一走开，我就在叶子上看见了几个小洞洞。
我产生了疑问：
“为什么蜗牛没有牙齿，却可以吃叶子呢？
”我把蜗牛捉了起来，用放大镜看了一下，看不清。
我去查了书才知道，蜗牛居然有两千多只牙齿。
这时我才知道，蜗牛是有牙齿的动物，而且蜗牛的牙齿像三角形刀片一样锋利。
时候不早了，我把蜗牛放回花盆。
今天我观察了蜗牛，知道了蜗牛的很多知识，真高兴！
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