大班教师九月工作总结共26页.docx
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大班教师九月工作总结共26页
大班教师九月工作总结
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
工作总结
一:
幼儿园大班九月份工作总结
大班九月份工作总结
九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的开始,我们能让新生老生安定情绪,通
过家长交流了解孩子生活情况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平时加强班
级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下; 本月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的非常认真,简单、可爱的动作得到了孩
子们的喜爱,特别是《健康歌》这个舞蹈,孩子的积极性很高,他们都能很好的和自己的舞
伴配合,虽然刚开始做的有点乱,但每个孩子都在很积极的参与,很快便掌握了动作。
1、教育教学
教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境,教学活动
中,发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿提
供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极的参加教学活动。
每天早上利用幼儿来园时间让
幼儿读书,进一步培养了幼儿自主阅读的能力,同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师,为幼
儿领读,这样不但锻炼了孩子的领导能力,还引起了幼儿的高度兴趣,为幼儿营造愉快的阅
读气氛。
2、常规工作以及保育工作 一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体化的常规教育和个
别化常规教育。
尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育,大班幼儿运动量大,
特别是天热容易出汗,所以我们教育幼儿懂得适时休息,口渴及时喝水,每天做好班里的卫
生工作,对幼儿进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识. 我们两位老师的密切配合下,我们顺利完成了自己本月的工作,但也存在着一定的不足,
在下月中,我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑战。
篇二:
大班九月份教师工作总结 大班九月份教师工作总结 九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的开始,我们能让新生老生安定情绪,通
过家长交流了解孩子生活情况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平时加强班
级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下; 本月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的非常认真,简单、可爱的动作得到了孩
子们的喜爱,特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈,孩子的积极性很高,他们都能很好的和自己
的舞伴配合,虽然刚开始做的有点乱,但每个孩子都在很女里的参与,很快便掌握了动作。
1、教育教学
教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境,教学活动
中,发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿提
供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极的参加教学活动。
每天早上利用幼儿来园时间让
幼儿读书,进一步培养了幼儿自主阅读的能力,同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师,为幼
儿领读,这样不但锻炼了孩子的领导能力,还引起了幼儿的高度兴趣, 为幼儿营造愉快的阅读气氛。
2、常规工作以及保育工作 一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体化的常规教育和个
别化常规教育。
尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育,大班幼儿运动量大,
特别是天热容易出汗,所以我们教育幼儿懂得适时休息,口渴及时喝水,每天做好班里的卫
生工作,对幼儿进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识 字啊我们两位老师的密切配合下,我们顺利完成了自己本月的工作,但也存在着一定的
不足,在下月中,我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑战。
篇三:
大班九月份班务工作总结
大班九月份班务工作总结 一,新学期的开始,我们能让新老生安定情绪,通过家访电访,了解孩子的生活情况的
同时,让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定
他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流,由于我们做好了工作,孩子们很快就
适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。
二、开学后,我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。
培养幼儿养成良好的行为习
惯。
为了培养幼儿的积极性,我班还设立了值日生,孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了,
使幼儿养成了勤劳的习惯,不仅在园里,很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯,自己收拾玩
具,孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作,那神态可自豪了,家
长们都说我们这个值日生活动很好。
三,在教学上我们针对大班幼儿的特征,开展了“特别的我”主题活动,在“特别的我”
课程单元里,我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同,感受长大的心情。
同时引导
幼儿欣赏别人的特别之处,学习与同伴融洽相处„„做到课题与环境结合,发挥幼儿的参与
性,体现出主题信息,及时展示幼儿的活动过程。
四,我们还根据幼儿的年龄特点,在原来圈操的基础上进行了改编,增加地面的动作,
师生一起练习,幼儿很感兴趣。
效果较好。
我们还加强早练活动,组织幼儿锻炼,增强幼儿
体质。
五,在家长工作方面。
我们召开了家长会,请专家开展“课程理念”的知识讲座,传
达科学育儿方法和技巧。
教师并组织班级会议,让家长了解本学期的教学计划以及注意事项
等等。
家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,_。
如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
,协助教师加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,经常晒被子、
枕头,减少细菌滋生。
幼儿的出勤率较高。
并受到家长的赞扬。
篇四:
大班九月份教师工作
总结
大班九月份教师工作总结 一,新学期的开始,我们能让新老生安定情绪,通过家访电访,了解孩子的生活情况的
同时,让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定
他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流,由于我们做好了工作,孩子们很快就
适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。
二、开学后,我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。
培养幼儿养成良好的行为习
惯。
为了培养幼儿的积极性,我班还设立了值日生,孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了,
使幼儿养成了勤劳的习惯,不仅在园里,很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯,自己收拾玩
具,孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作,那神态可自豪了,家
长们都说我们这个值日生活动很好。
三、在教学上我们针对大班幼儿的特征,做好教学工作计划,开展了“特别的我”主题
活动,在“特别的我”课程单元里,我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同,感受
长大的心情。
同时引导幼儿欣赏别人的特别之处,学习与同伴融洽相处?
?
做到课题与环境结
合,发挥幼儿的参与性,体现出主题信息,及时展示幼儿的活动过程。
四、我们还根据幼儿的年龄特点,在原来圈操的基础上进行了改编,增加地面的动作,
师生一起练习,幼儿很感兴趣。
效果较好。
我们还加强早练活动,组织幼儿锻炼,增强幼儿
体质。
五、在家长工作方面。
我们召开了家长会,请专家开展“课程理念”的知识讲座,传达
科学育儿方法和技巧。
教师并组织班级会议,让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等
等。
家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写 各类调查表,按时发放《家园联系手册》,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
六、在卫生保健方面,做好班级卫生工作计划及总结。
王老师每天都能认真地做好消毒
和打扫工作,协助教师加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,经常晒
被子、枕头,减少细菌滋生。
幼儿的出勤率较高。
并受到家长的赞扬。
篇五:
大班九月份班
务工作总结 大班九月份工作总结
大班魏楠 一,新学期的开始,我们能让新老生安定情绪,通过家访电访,了解孩子的生活情况的
同时,让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定
他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流,由于我们做好了工作,孩子们很快就
适应了,也能改掉在家不好的习惯,使幼儿更快融入了一个集体里。
这是教师与家长的努力。
二,在教学上我们针对大班幼儿的特征,开展了“特别的很好我”主题活动,在“特别的
我”课程单元里,我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同,感受长大的心情。
同时
引导幼儿欣赏别人的特别之处,学习与同伴融洽相处。
做到课题与环境结合,发挥幼儿的参
与。
教师并组织班级会议,让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。
家长们积极配
合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,如实反映了幼儿在
园学习、生活情况。
二:
大班九月份教师工作总结
九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的开始,我们能让新生老生安定情绪,通过家长交流了解孩子生活情况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平时加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下;本月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的非常认真,简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱,特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈,孩子的积极性很高,他们都能很好的和自己的舞伴配合,虽然刚开始做的有点乱,但每个孩子都在很女里的参与,很快便掌握了动作。
1、教育教学
教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境,教学活动中,发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极的参加教学活动。
每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书,进一步培养了幼儿自主阅读的能力,同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师,为幼儿领读,这样不但锻炼了孩子的领导能力,还引起了幼儿的高度兴趣,为幼儿营造愉快的阅读气氛。
2、常规工作以及保育工作
一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。
尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育,大班幼儿运动量大,特别是天热容易出汗,所以我们教育幼儿懂得适时休息,口渴及时喝水,每天做好班里的卫生工作,对幼儿进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识
字啊我们两位老师的密切配合下,我们顺利完成了自己本月的工作,但也存在着一定的不足,在下月中,我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑战。
三:
大班九月份教师工作总结
一,新学期的开始,我们能让新老生安定情绪,通过家访电访,了解孩子的生活情况的同时,让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流,由于我们做好了工作,孩子们很快就适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。
二、开学后,我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。
培养幼儿养成良好的行为习惯。
为了培养幼儿的积极性,我班还设立了值日生,孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了,使幼儿养成了勤劳的习惯,不仅在园里,很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯,自己收拾玩具,孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作,那神态可自豪了,家长们都说我们这个值日生活动很好。
三、在教学上我们针对大班幼儿的特征,做好教学工作计划,开展了“特别的我”主题活动,在“特别的我”课程单元里,我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同,感受长大的心情。
同时引导幼儿欣赏别人的特别之处,学习与同伴融洽相处„„做到课题与环境结合,发挥幼儿的参与性,体现出主题信息,及时展示幼儿的活动过程。
四、我们还根据幼儿的年龄特点,在原来圈操的基础上进行了改编,增加地面的动作,师生一起练习,幼儿很感兴趣。
效果较好。
我们还加强早练活动,组织幼儿锻炼,增强幼儿体质。
五、在家长工作方面。
我们召开了家长会,请专家开展“课程理念”的知识讲座,传达科学育儿方法和技巧。
教师并组织班级会议,让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。
家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
六、在卫生保健方面,做好班级卫生工作计划及总结。
王老师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,协助教师加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
幼儿的出勤率较高。
并受到家长的赞扬。
四:
大班9月份工作总结
20xx年志远幼儿园9月份工作总结 时间过得很快,对幼儿园开学以来的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园
共育几个方面做如下总结:
一、教育教学工作
1、稳定新入园幼儿情绪、强化各项常规、确保幼儿安全,让幼儿园各项工作在开学初平
稳过渡;
2、做好新学期工作规划,结合上学期在教学方面存在的问题,我制定了切实可行的学期
计划、月计划、周计划和日计划,了解本学期教育教学等各方面的工作重点,明确工作目标
及自己的努力方向,做到规范化操作,真正将计划落到实处;
3、加强了幼儿一日活动,让游戏成为学习的平台。
在游戏的过程中,孩子们之间完全是
平等的,我们可以看出孩子们之间的差异,可以锻炼幼儿的各方面能力,从而更好地进行有
针对性的教育。
4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习,使幼儿养成良好的生活习惯和品德教育。
5、听评课活动,利用新教师上岗课,多次参与评课,促进我们教师之间相互学习,提高
自身的教学水平。
7、加强理论学习,提高理论修养。
以自学的形式和外出学习情况,撰写学
习心得,做好学习笔记,并把学到的知识运用到实际教学工作中。
二、保育工作
幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点,工作上认真负责,随时进行卫生打扫,园里保持
全天整洁;餐具清洗彻底,无残留,规范消毒。
三、安全、卫生保健工作
1、每周进行本园和本班的安全排查情况,我还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,
培养幼儿养成自我防护的意识;
2、健康检查工作,严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及
时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。
3、培养幼儿养成良好的进餐习惯:
进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;
进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸
的好习惯。
四、家园共育
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中,教师本着尊重,平等,合作的原则,利用家访、宣
传栏、网站互动等平台,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能
力。
而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育.让幼儿得
到更好的发展。
王亚迪
20xx年9月30日篇二:
大班九月份教师工作总结 大班九月份教师工作总结 九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的开始,我们能让新生老生安定情绪,通
过家长交流了解孩子生活情况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平时加强班
级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下; 本月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的非常认真,简单、可爱的动作得到了孩
子们的喜爱,特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈,孩子的积极性很高,他们都能很好的和自己
的舞伴配合,虽然刚开始做的有点乱,但每个孩子都在很女里的参与,很快便掌握了动作。
1、教育教学
教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境,教学活动
中,发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿提
供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极的参加教学活动。
每天早上利用幼儿来园时间让
幼儿读书,进一步培养了幼儿自主阅读的能力,同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师,为幼
儿领读,这样不但锻炼了孩子的领导能力,还引起了幼儿的高度兴趣, 为幼儿营造愉快的阅读气氛。
2、常规工作以及保育工作 一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体化的常规教育和个
别化常规教育。
尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育,大班幼儿运动量大,
特别是天热容易出汗,所以我们教育幼儿懂得适时休息,口渴及时喝水,每天做好班里的卫
生工作,对幼儿进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识 字啊我们两位老师的密切配合下,我们顺利完成了自己本月的工作,但也存在着一定的
不足,在下月中,我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑战。
篇三:
大班九月工作总结 大班九月份工作总结
九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的开始,我们能让新生老生安定情绪,通
过家长交流了解孩子生活情况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平时加强班
级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下;
1、教育教学
教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境,教学活动
中,发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿提
供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极的参加教学活动。
每天早上利用幼儿来园时间让
幼儿读书,进一步培养了幼儿自主阅读的能力,同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师,为幼
儿领读,这样不但锻炼了孩子的领导能力,还引起了幼儿的高度兴趣,为幼儿营造愉快的阅
读气氛。
2、常规工作以及保育工作 一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体化的常规教育和个
别化常规教育。
尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育,大班幼儿运动量大,
特别是天热容易出汗,所以我们教育幼儿懂得适时休息,口渴及时喝水,每天做好班里的卫
生工作,对幼儿进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识. 我们两位老师的密切配合下,我们顺利完成了自己本月的工作,但也存在着一定的不足,
在下月中,我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑战。
篇四:
幼儿园9月份工作总结2篇 幼儿园9月份工作总结2篇 幼儿园9月份>工作总结
(一) 一,新学期的开始,我们能让新老生安定情绪,通过家访电访,了解孩子的生活情况的
同时,让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定
他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流,由于我们做好了工作,孩子们很快就
适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。
二、开学后,我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。
培养幼儿养成良好的行为习
惯。
为了培养幼儿的积极性,我班还设立了值日生,孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了,
使幼儿养成了勤劳的习惯,不仅在园里,很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯,自己收拾玩
具,孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作,那神态可自豪了,家
长们都说我们这个值日生活动很好。
三、在教学上我们针对大班幼儿的特征,做好教学>工作计划,开展了特别的我主题
活动,在特别的我课程单元里,我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同,感受长大
的心情。
同时引导幼儿欣赏别人的特别之处,学习与同伴融洽相处„„做到课题与环境结合,
发挥幼儿的参与性,体现出主题信息,及时展示幼儿的活动过程。
四、我们还根据幼儿的年龄特点,在原来圈操的基础上进行了改编,增加地面的动作,
师生一起练习,幼儿很感兴趣。
效果较好。
我们还加强早练活动,组织幼儿锻炼,增强幼儿
体质。
五、在家长工作方面。
我们召开了家长会,请专家开展课程理念的知识讲座,传达科学
育儿方法和技巧。
教师并组织班级会议,让家长了解本学期的>教学计划以及注意事项等
等。
家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,_。
如实反映了幼儿在园学习、生活情况。
六、在卫生保健方面,做好班级卫生工作计划及总结。
王老师每天都能认真地做好消毒
和打扫工作,协助教师加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,经常晒
被子、枕头,减少细菌滋生。
幼儿的出勤率较高。
并受到家长的赞扬。
幼儿园9月份工作
总结
(二)
翻开崭新的工作日志本,一个月的时间我已经密密麻麻的记了六页多已经完成的工作。
刚开学工作繁忙而琐碎,在自己合理安排计划下我已经按时保质保量的完成了各项工作。
现
将本月工作小结如下:
1、审核整理教师药费单据,填制报销表,按时到济南大厦审核20xx年第二季度的药费。
2、我园幼儿浦倚杭、陈文静、韩昕睿生病住院,为其办理学平险的理赔,送材料拿赔款
跑教委两趟。
3、开学初整理仓库统计物品库存数量,统计需要购买的物品数量。
给各班级领拖把扫把
等物品。
4、核对幼儿园部分幼儿城镇居民医保卡的信息。
5、建行领取全园幼儿的城镇居民医保卡,因建行准备的申请表不够跑建行两趟拿申请表。
将全园幼儿的医保卡和密码逐一核对在一起,中大班幼儿的医保卡发放到教师手中教师发放,
毕业班的幼儿原来教师在带新的小班,为了不给小班老师带来麻烦由我接待家长逐一发放。
家长领卡时要填写申请表,收齐全园幼儿申请表还要送回健行。
对于班内老师没有及时通知
到的家长,逐一给毕业的幼儿家长打电话通知来拿医保卡。
6、重大事项申请表找彭局长签字两次。
7、大润发购买胶棒拖把和玻璃擦。
8、开学初打扫感统训练室的卫生,打印感统训练室的活动记录表和消毒记录表。
9、审核8月份原始凭证,记账凭证,记账出报表。
10、经上级领导决定食堂帐要转到行政帐。
与校办对截止到8月底的食堂余额,上报9
月份往来额度,要回食堂余款。
11、与支付中心核对9月份的收支两条线余额,零余额用款额度的余额。
12、发放7、8月份绩效工资和>班主任费,8、9月交通补贴,计算7、8月份税金。
>税务大厅打税票,支付中心拿支付令