北京市海淀区中考英语二轮复习 完形填空专讲专练1.docx
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北京市海淀区中考英语二轮复习完形填空专讲专练1
完形填空专讲专练
FriendsorExams
教学目标
1.掌握本篇完形填空中出现的高频词及长难句。
2.掌握完形填空的解题技巧，并能够指出本篇完形填空中运用到的解题技巧。
3.通过完形填空高频词、长难句等语料的积累，及完形填空解题技巧的练习，灵活应对各种完形填空题。
名师点拨
知识篇
“巧妇难为无米之炊”，在英语学习的过程中，语料的积累至关重要。
对于完形填空高频词和长难句的梳理，能够为我们今后的学习和提升打下良好的基础。
亲爱的同学，老师已经为你梳理出了本篇文章中的一些高频词和长难句，快来看看你掌握了吗？
一、高频词
【课前检测学生的词汇量储备,以教师提问的形式进行。
具体使用中可以删去词义词性部分，给小例句提示。
并标记出学生的实际掌握情况（优—良—差）】
单词
词性及词义
示例
备注
掌握情况
promise
v./n.承诺
Lilyhadpromisedtohelpherstudyforthephysicsexam.
相关词：
promising
disappointed
adj.失望的；遗憾的
Tinawasdisappointedandangry.
相关词：
disappoint;disappointment
surprised
adj.惊讶的
Shelookedupandwassurprisedtosee…
相关词：
surprise;surprising
hold
v.1）抓住;握住2）坚持住
3）举行4）认为
shesawLilyholdingherphoneunderthetable.
cheat
v.1）欺骗2）作弊
Lilywouldgetagoodgradebycheating.
fair
adj.公平的
相关词：
unfair
collect
v.1）收集；收藏2）取走
相关词：
collection
fail
v.1）失败，未能做到
2）衰退3）使失望
shewasgoingtofailagain!
Hereyesightisfailing.
point
n.点；观点；要点
v.指向；指引
Mr.ReedpickedupLily’sexampaper,pointedtothedoorand…
leave
v.1）离开2）留下
3）丢下
leavinghintstomyparents
Ileftmybagonthebus.
stop
v.1）（使）停止;结束2）阻止
n.1）停止2）车站
WhenTinawasleavingschool,Lilystoppedher.
understand
v.理解
相关词：
understanding;understandable
forgive
v.原谅
save
v.1）救助2）攒钱
support
v.1）支持2）支撑3）养活
相关词：
supporter
regretful
adj.后悔的；遗憾的
相关词：
regret
silently
adv.悄悄地；无声地
相关词：
silent
patiently
adv.耐心地
相关词：
patient;patience
boring
adj.无聊的
相关词：
bored;boredom
comfortable
adj.舒服的；舒适的
相关词：
comfort;comfortably
instruction
n.1）指示2）用法说明
相关词：
instruct
refuse
v.拒绝
believe
v.相信
相关词：
belief
praise
v./n.赞扬；赞美
lookup
抬头往上看；查阅；尊敬
thinkof
认为；考虑
pickup
1）拿起；捡起2）偶然学会3）开车去接
stareat
盯着看；凝视
二、长难句
【课前检测学生的句型储备,以教师提问的形式进行。
可以根据提示分析句子结构完成句子翻译。
】
1.Whiletakingtheexam,Tinafounditdifficulttoanswerquestionnumberfive.
结构分析：
_________________________________________________________________________________
本句前半句含有“状语从句省略结构”，后半句含有“find+it（形式宾语）+adj.+todo（真正的宾语）”结构，表示“发现做…很…”。
句子翻译：
_________________________________________________________________________________
在参加考试时，Tina发现第五题很难回答。
仿句练习：
在学习过程中，我发现养成好的习惯很重要。
___________________________________________________________________________________________
Whilestudying,Ifinditimportanttodevelopgoodhabits.
2.TinawasonthelastquestionwhenshesawLilyholdingherphoneunderthetable.
结构分析：
_________________________________________________________________________________
本句含有“when”引导的时间状语从句，表示“当…时”，从句中含有“seesb.doingsth.”结构。
句子翻译：
_________________________________________________________________________________
当她看到Lily在桌子底下拿着手机时，Tina正在做最后一题。
仿句练习：
我看见他正在街上散步。
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Isawhimwalkinginthestreet.
3.Iknewitwasstupid,butIwasreading39frommymomtoseehowitwasgoing.
结构分析：
_________________________________________________________________________________
本句大的结构是“but”连接的并列句，前半句含有省略that的宾语从句；后半句含有“todo”表目的的结构和how引导的宾语从句。
句子翻译：
_________________________________________________________________________________
我知道这么做很愚蠢，但是当时我正在读来自我妈妈的_____去了解事情进展的怎样。
仿句练习：
为了能够被重点大学录取，我们需要好好学习。
___________________________________________________________________________________________
Weneedtoworkhardtobeacceptedbythekeyuniversities.
方法篇
“方法得当,事半功倍。
”只有语料的积累，没有好方法的辅助也是不够的。
对于完形填空解题方法的梳理，能够帮助我们更好地理解完形填空的命题逻辑，在有足够语料积累的基础上，能够帮助我们争取高分。
亲爱的同学，老师已经为你精心整理了完形填空的解题技巧，快来看看你掌握了多少？
一、完形填空解题步骤
第一步
通读全文，把握脉络
跳过空格，速读全文，把握大意。
注意文中的语篇关键词，和句中的连词，如but出现后就说明句子强调的重点是but后面的内容；再如代词it指代的定是前文的单数或者不可数名词。
找到关键词可以帮助我们掌握文章的大概意思及其想要传达的寓意。
第二步
瞻前顾后，上下求索
联系上下文，运用解题策略从句子、段落、语篇层面解题，抓住文章中的上下文线索词。
【具体的解题策略会在下一部分详细描述】
第三步
再读文章，核查答案
代入答案，再读全文，反复检查，争取做到：
结构正确+语义通顺+逻辑合理。
二、完形填空解题策略
方法
方法一：
词汇复现法
解释
“词汇复现”是指某一词汇以原词、词形变化（如protect和protection）、同义词/近义词（如road和trail）、反义词（如wrong和correct）、上下义词（上下义是指词的总结和分解关系，上义词是总称词，下义词是被包含的个体或种类。
如adult是myfather的上义词；coat是clothes的下义词）等重复出现在语篇之中。
例题
例1：
Heisverykindandfriendlytoothers.Becauseofhis___________,heisquitepopularwiththepeoplearoundhim.
A.abilityB.honestyC.relationshipD.kindness
【分析：
通过上文“Heisverykindandfriendlytoothers”，由“kind”可知因为他的“善良友好”他很受欢迎。
故选D。
】
例2：
Theoldmantendstoforgetthingsfromtimetotime.Inotherwords,heismoreandmore_________.
A.forgetfulB.unforgettableC.easy-goingD.hard-working
【分析：
通过上文“Theoldmantendstoforgetthingsfromtimetotime”，由“forget”可知他越来越“健忘”。
故选A。
（forgetful“健忘的”，unforgettable“难忘的”。
）】
方法
方法二：
上下文推理法
解释
“上下文推理法”是指根据对上下文的语义和整个语篇的理解，进行适当的推理判断，因此需重点注意挖空处的上下文语境，判断清楚所要表达的含义。
例题
例：
Whenwetalked,Idiscovered（发现）somedifferencesinschoollifebetweentheUSandChina.Forexample,eachclasslastsfiftyminutesintheUS.Itisalittle__17__thanthatinChina.Weusuallyhavefortyminutesineachclass.
17.A.shorterB.longerC.earlierD.later
【分析：
通过上文“eachclasslastsfiftyminutesintheUS”和下文“Weusuallyhavefortyminutesineachclass.”可知美国每节课是50分钟，中国每节课是40分钟，根据上下文可以推断出美国的课时比中国的长，故选B。
】
方法
方法三：
逻辑推理法
解释
“逻辑推理法”是根据文章的逻辑关系（如因果、并列、让步、转折、时间顺序、目的、条件、选择等）进行适当的推理判断，因此需特别注意挖空处表示逻辑关系的连词（如and表并列，but和however表转折，so表因果，firstofall、then和finally表顺序等）。
例题
例1：
MyyoungestcousinlikesChineseBeijingOperaverymuch,buthecan’tsing6.
6.A.badlyB.easilyC.wellD.excitedly
【分析：
通过上文“MyyoungestcousinlikesChineseBeijingOpera”和连词“but”，可以推断出前后存在转折关系，此处想要表达的含义是“喜欢但唱得不好”，故选C。
】
方法
方法四：
文化背景常识法
解释
“文化背景常识法”是指完形填空的文章内容往往与我们的文化生活、史地知识、生活科技等相关，有些内容是我们已经掌握的生活常识，答题时要充分调动相关知识帮助我们分析、推断。
事实上，该技巧与“逻辑推断”常常交织在一起的，因为虽有背景常识，仍需简单推理。
需注意中外文化的差异性，不能总是用中国人看问题的角度来看待其它国家发生的事情。
例题
例：
Therearemanykindsofanimalsintheworld.Elephantsarethe1animalsthatliveonland.Onlysomekindsofwhales（鲸鱼）arebiggerthanelephants,buttheyliveinthe2.
1.A.biggestB.smallestC.smallerD.bigger
2.A.riverB.lakeC.seaD.forest
【分析：
第1题，众所周知：
大象是陆地上最大的动物，故选A.biggest。
第2题，众所周知：
鲸鱼生活在大海里，故选C.sea。
】
方法
方法五：
固定搭配法
解释
完形填空以语境考查为主，但也有小部分题目考查语法知识、固定搭配和固定句型，解题过程中我们需要结合所学固定搭配选出正确答案。
例题
例1：
Whentwopeopleareinaconversation,thespeakerwillonlylookatthelistenerfromtimetotime,inordertomakesurethatthelistenerdoespayattention13whatheorsheisspeaking…
13.A.forB.ofC.withD.to
【分析：
考查固定短语“payattentionto注意”，故选D。
】
例2：
…butwewererelaxedwhenwewerelyingonthebeach.We10somephotosthere.
10.A.gotB.broughtC.boughtD.took
【分析：
考查固定短语“takephotos拍照”，故选D。
】
语篇精讲
障碍阅读
【遵循完形填空“先完意，后完形”的原则，指导学生在障碍阅读的前提下领悟文章的主要意思，防止学生理解跑偏】
（海淀二模）FriendsorExams
Tinahadtwoexamsthatday.Physicswasfirstandshehatedphysics,itwasherworst31.HerfriendLilyhadpromisedtohelpherstudyforthephysicsexam.Butfortwoweeks,Lilydidn’tansweranyofhercallsormessages.Tinawasdisappointedandangry.
Whiletakingtheexam,Tinafounditdifficulttoanswerquestionnumberfive.ShelookedupandwassurprisedtoseeLilyholdingher32underthetableandreadingfromit.Lilywouldgetagoodgradebycheating.Itwasn’tfair!
TinafeltreallyangryatLilyandeventhoughtabouttellingtheteacher.Butwhatwouldeveryoneelsethinkofher?
Justthen,Mr.Reedstartedtocollecttheexampapers.Ohno,Tinahadn’t33itandshewasgoingtofailagain!
Atlunchtime,TinawantedtotalktoLilybutcouldn’tfindher.Tinathoughtabout34theteacher,buteveryonewouldhateherifshedidthat.“Itwasn’tfair!
”shethought.Justthen,Mr.Reedwalkedpasthertable.“Mr.Reed…”Tina35him.
Thatafternoon,TinawassittingbehindLilyinthehistoryexam.Lilydidn’ttakeherphoneout.Maybeshedidn’tneedtocheatathistory.Tinafeltalittle36thatshehadtoldMr.Reed.Butitwastoolatenow.TinawasonthelastquestionwhenshesawLilyholdingherphoneunderthetable.Withoutthinking,TinalookedupandnoddedtoMr.Reed.Lilywaslookingatherphoneanddidn’thearMr.Reedashewalked37uptohertable.Mr.ReedpickedupLily’sexampaper,pointedtothedoorandtoldhertogooutside.EveryonewasstaringatLilyandTinafeltreallysorrynow.
WhenTinawasleavingschool,Lilystoppedher“Tina,I’mreallysorryIdidn’tansweryourcalls,butmyfamilyishavinga38time.Mydadhadaheartattackandhe’sinhospital.HehadabigoperationtodayandIwasveryworried.Iknewitwasstupid,butIwasreading39frommymomtoseehowitwasgoing.Mr.Reedcaughtme.HethoughtIwascheating.Buthe40andunderstandsmenow.I’msorryIdidn’ttellyouwhatwashappening.Iknowyou’reagoodfriend.Willyouforgiveme?
"
文章大意为（只给出关键词即可）________________________________________________________________
参考关键词：
Tina;Lily;friend;exam;phone;cheat;dad;operation
参考答案：
Whiletakingexams,TinafoundherfriendLilyholdingherphone.Shefeltitwasunfairsoshetoldthistoherteacherandinthenextexam,theteachercaughtLily.ButaftertheexamsheknewthatLilydidn’tcheatandshewasjustreadingmessagesformhermother,becauseherfatherwashavingabigoperationinhospital.
【注：
程度比较好的学生可以进行无选项填空训练】
语篇练习
话题
体裁
词数
建议用时
实际用时
正确率
难度
人物故事类
记叙文
399
12-15分钟
__/10
（海淀二模）FriendsorExams
Tinahadtwoexamsthatday.Physicswasfirstandshehatedphysics,itwasherworst31.HerfriendLilyhadpromisedtohelpherstudyforthephysicsexam.Butfortwoweeks,Lilydidn’tansweranyofhercallsormessages.Tinawasdisappointedandangry.
Whiletakingtheexam,Tinafounditdifficulttoanswerquestionnumberfive.ShelookedupandwassurprisedtoseeLilyholdingher32underthetableandreadingfromit.Lilywouldgeta
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