中考英语二轮复习完形填空编练3.docx

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中考英语二轮复习完形填空编练3

2019中考英语完形填空编练（三）

【能力选练】A

Oncetherewasagirl,namedKate.Shewasverypoliteandreadytohelpeverybody.Onedayshefoundapinkpaperbagonthewaytoschool.Sheopeneditandsawtherewasalotof_______init.Shethoughtsheshouldhanditintotheteacher,soshe_______itinherschoolbag.

Whenshewenttotheteacher’soffice,herteacherwasn’t_______.Asitwastimeforclass,shehurriedtotheclassroom.

Afterclass,shetoldherfriend,Mary,aboutthemoneythatshe_______.Then,hergreedy（贪婪的）friendtookawaythebag.

Afterschool,Katewantedtogotothe_______officeagain,butshefoundthemoneywasmissing.

Thenextdaywhenthechildrenwereplayingagame,Maryfelldownandwashurtverybadly.Theotherchildrenstoodaroundheranddidn’tknow_______todo.Katekeptcalmanddidsomethingtostopbleeding.Shetoldtheotherstogototeachersfor________SoonateachertookMarytothe_______andthedoctorexaminedhercarefully.Withinaweekshewasallrightagain.Katebecameverypopularintheschool.

TwoweekslaterMarycametoKatehouse.Hereyeswerered.Shewascrying.ShegaveKatethe_______paperbagwiththemoneyinitandsaid.“Kate,Ihavetakenthemoneyaway.Thatdaywhenyouhelpedme,IfeltverysadandnowIdecidetotellyouthe________,youaresuchanicefriend!

________Pleasedon’ttelltheschoolaboutthisplease!

”thenKatesaid,“youarenow________,butyouhavedoneabadthing.ThoughIwillnottellanyone,Iwantyounottobegreedyand________todoanythingwrong.”ThegirlthankedKateand__________.

AttheendofthetermKatewasgivena________forbeingaveryhelpfulgirlintheschool.Marybecameanhonestgirlandwasnevergreedyagain.

Oncewrong,neverbewrongforever.

1．A．breadB．moneyC．paperD．fruit

2．A．gotB．caughtC．keptD．sent

3．A．outB．awayC．offD．in

4．A．foundB．lostC．savedD．made

5．A．worker’sB．doctor’sC．teacher’sD．headmaster’s

6．A．howB．whatC．whenD．where

7．A．helpB．treatmentC．actionD．leave

8．A．schoolB．classroomC．officeD．hospital

9．A．redB．pinkC．whiteD．black

10．A．lieB．storyC．truthD．result

11．A．AndB．ButC．OrD．So

12．A．friendlyB．politeC．generousD．honest

13．A．neverB．seldomC．sometimesD．usually

14．A．gotupB．wokeupC．gaveupD．cheeredup

15．A．prizeB．laughC．jokeD．reply

【解析】试题分析：

短文讲述了两个小女孩的故事。

乐于助人的凯特在路上捡到一个钱包，想交给老师，可是被自己的同学贪婪的玛丽拿走了。

第二天，玛丽在玩耍时摔伤了，凯特帮她止血并让其他同学通知老师送玛丽去了医院。

玛丽很受感动，给凯特讲明了真相。

凯特告诉她，诚实很重要，不要再做错事。

1．句意：

她打开它，发现里面有很多钱。

考查名词辨析题。

根据下文Afterclass,shetoldherfriend,Mary,aboutthemoneythatshefound.Then,hergreedyfriendtookawaythebag.，可知袋子里面是钱，故选B。

2．句意：

她认为她应该把它交给老师，所以她把它放在书包里。

考查动词辨析题。

A.got得到；B.caught接住；C.kept保持/保留；D.sent送/派遣。

根据句意语境，可知keep符合句意，故选C。

3．句意：

当她去老师办公室时，她的老师不在。

考查介词辨析题。

beout出去了；beaway离开了；beoff取消了；bein在里面。

根据句意语境，可知老师不在办公室，故选D。

4．句意：

下课后，她把找到的钱告诉了她的朋友玛丽。

考查动词辨析题。

thatshefound作themoney的后置定语；根据前文Onedayshefoundapinkpaperbagonthewaytoschool.Sheopeneditandsawtherewasalotofmoneyinit.，可知选A。

5．句意：

放学后，凯特又想去老师的办公室，但她发现钱不见了。

考查名词所有格辨析题。

again又，再；根据前文Whenshewenttotheteacher’soffice,herteacherwasn’tin.，结合句意语境，可知选C。

6．句意：

其他的孩子都站在她身边，不知道该做什么。

考查宾语从句引导词。

A.how怎样，问状况/方式，do后要有宾语；B.what什么，问事/物，做do的宾语；C.when什么时候，问时间；D.where在哪里，问地点。

由连接代、副词引导的宾语从句可以和“疑问词+不定式”结构转化。

本句是宾语从句的简略形式，what做do的宾语；根据句意结构和语境，可知选B。

7．句意：

她告诉其他人去找老师帮忙。

考查名词辨析题。

A.help帮助，帮忙；B.treatment治疗，对待；C.action行动，作用；D.leave辞别，许可。

根据下文SoonateachertookMarytothehospitalandthedoctorexaminedhercarefully.，结合句意语境，可知有老师帮助了她，故选A。

8．句意：

很快，一位老师带玛丽去医院，医生仔细检查了她。

考查名词辨析题。

根据前文Maryfelldownandwashurtverybadly.，可知是带玛丽去了医院，故选D。

9．句意：

她把装着钱的粉红色纸袋给了凯特。

考查形容词辨析题。

根据前文Onedayshefoundapinkpaperbagonthewaytoschool.，可知纸袋是粉色的，故选B。

10．句意：

现在我决定告诉你真相。

考查名词辨析题。

A.lie谎言；B.story故事；C.truth真相；D.result结果。

根据句意语境，可知truth符合语境，故选C。

11．句意：

所以请不要把这件事告诉学校！

考查连词辨析题。

A.And和，表并列；B.But但是，表转折；C.Or或者，表选择；D.So所以，表因果。

本句前后是因果关系，需用so连接；根据句意语境，可知选D。

12．句意：

你现在很诚实，但你做了错事。

考查形容词辨析题。

根据句意语境，玛丽讲出了真相，可知是诚实的，故选D。

13．句意：

虽然我不会告诉任何人，但我希望你不要贪婪，不要做任何错事。

考查副词辨析题。

A.never从不，表完全否定；B.seldom很少，表（不完全）否定；C.sometimes有时；D.usually通常。

and连接并列结构，根据句意语境，可知never符合句意，故选A。

14．句意：

这个女孩（玛丽）感谢凯特并欢呼起来。

考查动词短语辨析题。

A.gotup起床；B.wokeup醒来；C.gaveup放弃；D.cheeredup欢呼。

根据句意语境，可知前面三个选项都与句意不合，故选D。

15．句意：

学期结束时，凯特因为在学校里是一个非常乐于助人的女孩而获奖。

考查名词辨析题。

A.prize奖励（品）；B.laugh嘲笑；C.joke玩笑；D.reply答复。

根据句意语境，可知prize符合文意，故选A。

点睛：

完型填空是难度最大的题。

它集阅读理解、语法、词法、句法于一体。

是考查语言综合运用的能力的一道题。

解题的方法第一要带着空，通读文章，搞清事件发生的背景。

紧紧抓住上下文语境所提供的信息,充分利用各种线索，语法知识,以及句子之间的关系，词的搭配，结合上下文背景语境，结合句意选择适合语境的选项。

【能力选练】B

2016中考英语完形填空分类练习及答案—健康保健类

Thebestthingtostartyourdayisagoodbreakfast.Therearedifferent     ofbreakfastsaroundtheworld.

“Eatbreakfastlikeaking,lunchlikeaprinceanddinnerlikeapauper（穷人）.”Astheoldsaying（谚语）     us,breakfastisthemostimportantmealoftheday.It   uswithenergyafteralongnightwithoutfood.

Ifpeopledon’thavebreakfastinthemorning,theywillfeeltiredandgetangry     .Breakfasthelpschildrenstaymorefocusedinschool.Astudyshowedthatchildrenwhoeatbreakfastregularlyscore     inmostsubjects.Breakfastis     importantforweightloss.Ifyouhaveabalancedbreakfast,youwilleat    throughouttheday.

Ahealthyand    breakfastshouldincludesomeprotein（蛋白质）likeeggs,milkoralittlemeat,whichmakesyouenergeticallday.Carbohydrates（碳水化合物）likericeorbreadcankeepyou     .Vegetablesandfruit      thevitaminsthathumansneed.

  ,inChina,breakfastisdifferentfromregion（地区）toregion.Porridge（粥）withpickles（咸菜）,baozi,noodles,soybeanmilkandyoutiaoarecommonthroughoutthe      country.

     WesternculturehasinfluencedChinaalot,mostpeoplestill     traditionalChinesebreakfast.Theythinkthatporridgeandnoodlesarenotonlyeasilydigested（消化）,butalsocanprovide     energyinthemorning.

【小题1】A．waysB．typesC．rulesD．methods

【小题2】A．saysB．talksC．tellsD．speaks

【小题3】A．providesB．givesC．offersD．has

【小题4】A．easyB．easilyC．moreeasyD．easier

【小题5】A．lowerB．lessC．higherD．fewer

【小题6】A．alsoB．tooC．aswellD．either

【小题7】A．lessB．fewerC．moreD．much

【小题8】A．experiencedB．balancedC．excitedD．different

【小题9】A．activityB．activelyC．activeD．action

【小题10】A．hasB．haveC．isD．are

【小题11】A．ThereforeB．ThusC．BecauseD．However

【小题12】A．allB．oneC．wholeD．total

【小题13】A．ThroughB．ButC．AlthoughD．So

【小题14】A．dislikeB．knowC．wantD．prefer

【小题15】A．manyB．fewC．littleD．enough

【能力选练】C

【****浙江衢州】

GeorgeWashingtonCarverwasbornin1864.Hewasbornaslave（奴隶）.Whenhewasstillababy,hismotherwasdead.Hewaskeptbyhismaster.

AllhislifeGeorgeloved__31___.Whenhewasonlysevenyearsold,healreadyknewso__32__aboutplantsthatpeopleinhishometowncalledhim“theplantdoctor”.

Georgewantedtolearnasmuchashecould,buttherewasno__33___forblackchildrenwherehelived.Whenhewasten,helefthometofindatownthatwouldallowed__34___childrentoattendschool.HestudiedinMisscariandkanses__35___hefinishedhighschool.Allthistimehehadtoworkto__36___hisownexpenses（费用）.Heworkedasacookandopenedhisownlaundry.

In1890,Georgebegancollege.Atfirsthestudiedart,buthestillhada___37__ofplants.Hebegantostudyagriculture.Afterhegraduated,thefamousinventorThomasEdisonaskedhimtoworkinhislabbutGeorge___38___.Hehadother__39___.HestartedanagriculturalorganizationforblackstudentsinAla----.

Inthosedays,many__40__inthesouthgrewonlycotton.Thiswas__41__tothesoil（土壤）.Afterawhilethe__42____wouldnotgrowwell.GeorgeWashingtonCarverwantedtohelpfarmerinthesouthtogrowplantslikepeanutsandsweetpotatoes.Theseplantshelpedthe__43___.Overtheyearsheinventedhundredsofwaystousethesetwoplants.

GeorgeWashingtonCarverinventedsomanythingsthathewas___44__“Thewizard（奇才）ofTuskegee”.Hediedin1943atthe__45___of79

31.A.animalsB.plantsC.buildingsD.photos

32.A.muchB.manyC.littleD.few

33.A.houseB.farmC.hospitalD.school

34.A.brownB.yellowC.blackD.white

35.A.whenB.untilC.forD.since

36.A.costB.spendC.payD.take

37.A.loveB.hateC.questionD.surprise

38.A.acceptedB.refusedC.understoodD.cared

39.A.situationsB.suggestionsC.playsD.plans

40.A.farmersB.scientistsC.doctorsD.inventors

41.A.helpfulB.harmfulC.carefulD.wonderful

42.A.pumpkinB.peanutC.cottonD.potato

43.A.soilB.waterC.airD.weather

44.A.seenB.lookedC.foundD.called

45.A.timeB.yearC.ageD.season

【主旨大意】本篇短文讲述了一个奴隶孤儿George自强不息的奋斗经历。

他不仅自学成才，而且矢志为改善黑人同胞的生活努力。

31.B根据后文可知George很喜欢植物，故选B。

32.AGeorge对植物知道很多，many后面要跟可数名词。

33.D句意是：

George想尽可能多的学习，住的地方没有黑人孩子的学校。

34.C结合上句可知他找到一所接受黑人孩子的学校。

35.B他在这两个地方学习，直到高中毕业。

Until，直到。

36.C句意是：

一直以来他必须自己工作（挣钱）支付学习的费用。

cost,spend,take都是“花费”的意思，不符合句意。

只有pay,是“支付”的意思。

37.A开始他学的艺术，但他仍然喜爱之物。

通过上下文可知，他一直很喜爱植物。

38.B根据前后文可知，他拒绝了爱迪生的邀请，故选B，refuse，拒绝。

39.D从下文看出，他拒绝爱迪生，是因为他有自己的计划。

40.A句意是：

在当时，南方的农民只种植棉花。

41.B从下文看出，只种植棉花对土壤是有害的。

故选B，harmful，有伤害的。

42.C结合上下文可知，长时间只种植棉花，对土壤不利，棉花的生长也不好。

43.A与上文对应，种植这些植物对土壤是有利的。

44.D句意：

他发明了很多东西，因此被称为塔斯基吉的能手。

becalled被称为。

45.C固定用法attheageof在……岁时

【能力选练】D

Iwasalwaysbusyandhadtoomanythingstodo.Whenevermydaughtercausedmetochangemyplans,Ithoughttomyself,“Wedon’thavetimeforthis.”SothetwowordsIalwayssaidtoherwere:

15.

Theotherday,thetwoofusrodetoa16nearourhome.AftershoppingIboughtheranicecream,andshesatdownatatablehappilyadmiringtheicecreaminherhand.Suddenlya17lookappearedonherface.“DoIhavetoeatitupinahurry,Mum?

”

Inearlycriedwhenhearingthis—thepainsofahurr