部编版四年级语文上册期中考试测试题.docx
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部编版四年级语文上册期中考试测试题
人教小学语文四年级上册期中测试题
（1）
（时间：
90分钟分数：
100分）
一、联系上下文，根据拼音写词语。
（7分）
1.jìrán（）xuǎnzé（）了yánjiū（）方向，就要jiāndìnɡ（）地走下去。
2.这辆车wéifǎn（）交通规则，被交警lánzhù（）了。
一查，jiàshǐyuán（）竟然醉酒开车，等待他的将是法律的制裁。
二、给下列多音字组词。
（6分）
xuè（）jì（）lónɡ（）
xiě（）xì（）lōnɡ（）
三、给下列生字加上不同偏旁，组成新字再组词。
（12分）
（）（）（）
（）（）（）
四、给下面词语中加点的字选择正确的解释。
（6分）
1.观：
①看。
②景象。
③看法。
奇观（）观点（）参观（）
2.道：
①道路。
②道理。
③说。
④用语言表示情意。
⑤量词。
街道（）头头是道（）一道河（）
五、修改病句。
（6分）
1.妈妈总是经常教育我要做诚实的人。
2.仿佛听见它们在小声说话。
六、积累运用。
（4分）
1.我会写描写声音的词语，如：
窃窃私语、、。
2.《题西林壁》一诗中写“角度不同，风景不同”的一句是：
，。
七、你知道下面的诗句分别描写了哪种植物吗？
（6分）
1.遥知不是雪，为有暗香来。
（）
2.野火烧不尽，春风吹又生。
（）
3.愿君多采撷，此物最相思。
（）
八、学会赞美。
（4分）
放学回家，辛苦工作了一天的妈妈已经烧好了可口的饭菜。
你会怎么赞美妈妈呢？
把你的想法写下来。
九、阅读短文，回答问题。
（19分）
橡树
花园里生长着一棵橡树。
它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。
它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光。
随着一天天的强壮，橡树变得越来越骄傲。
有一天，它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊：
“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！
”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。
“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！
看见它那副蠢样子我就恶心！
”脾气越来越大的橡树又命令道。
无花果树于是也遭受了同样的命运。
妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮的树叶，傲慢地说：
“把这些树木统统从我身边清除掉！
”于是周围的树木都被斩尽了。
橡树成了花园里独一无二的主人。
有一天，刮起了狂风，骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地，迎着狂风挺立着。
然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，径直朝橡树扑来。
狂风无情地撕扯着橡树的树叶，吹弯了它的躯干。
终于，被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上。
1.从短文中摘抄出三个成语。
（3分）
2.用“”画出短文中橡树所说的话，通过比较说说橡树前后的变化。
（5分）
3.短文主要写了什么内容？
你从中体会到什么？
（6分）
4.“被折磨得死去活来的橡树禁不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上。
”此时，橡树会说什么呢？
（5分）
十、作文。
（30分）
写自己喜欢的小动物，题目自拟，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感。
期中测试题
一、1.既然选择研究坚定
2.违反拦住驾驶员
二、血液血淋淋系鞋带关系隆重轰隆隆
三、驻（驻扎）犹（犹如）愉（愉快）
住（居住）优（优秀）输（认输）
四、1.②③①2.①②⑤
五、1.删去“总是”或“经常”。
2.在句前加上主语“我”。
六、1.示例：
震耳欲聋低声细语
2.横看成岭侧成峰远近高低各不同
七、1.梅花2.草3.红豆
八、示例：
妈妈，您辛苦工作了一天，还为我们做了这么丰盛可口的晚餐，谢谢您，我爱您！
九、1.示例：
遮天蔽日不可一世死去活来
2.文中引号内的句子均为橡树所说的话。
橡树变得越来越骄傲、自满。
3.短文主要写花园中一棵粗壮、高大、茂盛但很骄傲的橡树，不愿与其他树为伍而成为一棵独树，最终被风吹断的故事。
我从中体会到：
妄自尊大，瞧不起别人的人是没有好下场的。
（言之有理即可）
4.示例：
我太自大了，周围的树木对我来说是多么重要啊！
骄傲自满让我自取灭亡。
（要表达出橡树的反思）
人教小学语文四年级上册期中测试题
（2）
一，听写汉字笔画和词句。
（5分）
1，笔画，词句
2，句子
二，识字，写字。
（24分）
3，书写正楷字，把下列一段话抄正确，工整，开头空两个位置。
（5分）
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
4，按要求查字典。
（9分）
“疑”字，用音序查字法，应先查字母，再查音节，用部首查字法先查部，再查画。
组词。
“颊”字的音序是，音节是，用部首查字法可查，
再查画。
5，看拼音写词语。
（5分）
zhènɡzhònɡzīwèiwéiqiánɡɡūdúxùnchì
（）（）（）（）（）
6，辩字组词（5分）
侍（）折（）脾（）凝（）资（）
待（）拆（）牌（）疑（）姿（）
三，积累，运用（18分）
7，判断，对的打√，错的打×。
（4分）
①《白鹅》的作者是老舍。
（）
②《去年的树》这篇课文是童话赞美了高尚的友情。
（）
③《火烧云》作者是萧红，和《鸟的天堂》同一个作者。
（）
④《爬山虎的脚》中的爬山虎是一种动物。
（）
8，按要求把下列的空缺补充完整。
（10分）
①今天的数学题真难，我苦苦思索却怎么也做不出来，只好向爸爸求助。
没想到爸爸
稍一点拨，我就有了思路，真是“
_”呀。
②与“当局者迷，旁观者清”含义相同的诗句是：
③我会对对子：
绿水本无忧，因风皱面。
④在括号内填写正确的花的名字。
正月（）香又香，三月（）连十里
八月（）满枝黄九月（）初开放
⑤照样子写成语
照猫画虎（）（）（）
⑥学了《巨人的花园》这一课我懂得了
（）；学了《去年的树》这篇课文我明白了（）。
⑦叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点儿（）。
9，我比一比，然后选择恰当的词语填空。
（4分）
继续陆续
①、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
②、我们（）跳上一只船。
平静静寂
①、起初，周围是（）的。
②、过了好久，钱塘江才恢复了（）。
四，口语交际（4分）
10，小青晚上动身去广州探亲，小强去送行。
小青说：
“我从小华处借的书，请你明天代我去还，还请你好好谢谢他。
”假如你是小强，第二天把书还给小华时，你应该怎么说？
五，阅读，理解（18分）
1．阅读文段，完成下面练习。
（8分）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和（huohé）的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pínpíng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职（zízhí）。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。
（3分）
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。
（）（2分）
3、用画出写猫很乖的句子。
（1分）
4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。
（2分）
（二）阅读短文，回答问题。
（10分）
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！
有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。
它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。
它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。
萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。
大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
1.给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
（2分）
漫游
（1）满，遍
（2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束
试图
（1）用绘画表现出来的形象
（2）计划（3）希望得到，谋取
2、在文中找出下列词语的反义词。
（3分）
温暖——（）热闹——（）柔和——（）
3.用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。
（2分）
4.萤火虫给了科学家怎样的启示？
（3分）
___________________________________________________________________
六，习作（30分）
20，爬山虎有脚，遮蟀会建造住宅……只要你用心观察，就会发现大自然中有许多秘
密。
你发现了什么秘密？
把你的发现有条理地写下来吧。
部编小学四年级语文上册期中测试卷3
1、我会看拼音，写汉字。
（8分）
jūn yún guī lǜ yáng yì pí qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
lǒng zhào càn làn fèi ténɡ hén jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、用“”给带点的字选出正确的读音。
（6分）
风号浪吼（háo hào）厌恶（è wù） 枝折花落（zhé shé）
一模一样（mó mú）薄雾（bó báo） 凶猛（xiōng xiū）
三、我会比一比，再组词。
（8分）
共（ ） 凝（ ）牌（ ） 允（ ）
供（ ） 疑（ ）脾（ ）充（ ）
四、把下列词语补充完整（6分）
昂首（ ）（ ） （ ）（ ）而安 山（ ）地（ ）
局（ ）不（ ） 应（ ）不（ ）（ ）息（ ）视
五、选词填空。
（8分）
（1）我们（ ）跳上一只船。
（陆续 继续）
（2）鹅的步态，更是（ ）了。
（傲慢高傲）
（3）猫的性格实在有些（ ）。
（古怪 奇怪）
（4）一天早晨，巨人被（ ）声吵醒。
（喧闹 吵闹）
六、按要求写句子。
（9分）
1.这足球的主人是四年级（6）班的小刚买的。
（修改病句）
2.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
（缩句）
3.小木偶没有撒谎。
（改为反问句）
七、按课文内容填空（8分）。
① 山锁雾， 水连天。
②正月梅花香又香，二月 ，
③山重水复疑无路，。
④写出4个带有“龙”字的成语。
、、、
八、阅读课文片段，完成练习（18分）
（一）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧 无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
1、用“～～～”画出本段的中心句。
（1分）
2、短文从 、 、 三个方面写了猫的性格古怪。
（3分）
3、从什么地方可以看出猫十分尽职？
用“——”画出来（1分）
4、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
用“非……不可”写一句话。
（2分）
（二）
①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
②竹子是怎样长成的呢？
它是一年成材的植物。
冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。
春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。
等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。
春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
③竹子的作用可大啦！
它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁。
它默默无言，心甘情愿。
它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。
它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1、请给文章选择一个题目，填序号（）（1分）
（1）竹笋
（2）竹子 （3）竹子的作用
2、联系上下文，理解文中加点的词语。
（2分）
“破土而出”：
。
“默默无言”：
。
3、用“ ——”画出竹子长得快的语句。
（2分）
4、本文通过的结构运用的和说明方法介绍了竹子的特点，赞扬了竹子 的精神。
（5分）
九、作文（25分）：
以“我喜爱的一种小动物”为主题写一篇作文，题目自拟。
可以抓住动物的外貌，习性、给自己带来的乐趣等进行描写。
要求：
内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
字数350字以上。
350
人教四年级语文上册期中测试卷4
一、基础知识及其运用。
（42分）
1、读拼音写词语，看谁写得正确，规范，美观。
（16分）
lǒngzhàohūifùxìaoyíngyíngjìngjìjūnyúnhénjì
（）（）（）（）（）（）
Sōusuǒlóngdōnggūdúfùgàiyǔnxǚtǎngruò
（）（）（）（）（）（）
ruòyǐnruòxìansuíyùérānlǜshùchéngyīnjúcùbùān
（）（）（）（）
2、给括号中的字选择正确的读音，在括号内打“√”标出。
（3分）
风（号）浪吼：
①háo（）；②hǎo（）③hào（）
（空）隙：
①kōng（）②kòng（）
开（辟）：
①pì（）②bì（）③pǐ（）
3、根据汉字的音、形、义组词（5分）
桨（）虑（）悔（）疑（）伐（）
奖（）虎（）梅（）凝（）代（）
4、根据要求写成语。
（12分）
①、描写自然景色的：
②、AABB式的：
③、有关动物的成语：
④、ABB式的词：
5、在下面这段话中的括号内，填入恰当的词语，使其意思表达的更加具体。
（6分）
星期天，我和妈妈来到（）市场。
啊，这里的蔬菜可真多啊！
有（）的黄瓜，（）的茄子，（）的西红柿……在一个摊位前，我们（）地挑选了几种新鲜的蔬菜，（
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