高中历史事件时间表附重要考点.docx

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高中历史事件时间表附重要考点

【精】高中历史事件时间表【附重要考点】

中国

距今七八千年

中国原始农业已经相当发达方法：

刀耕火种

尧舜禹时期实行禅让制

公元前2070年禹建立夏朝，实行王位世袭制。

王权具备了神秘色彩。

商周时期公元前1046年武王伐纣，建立西周。

实行分封制（天子-诸侯-卿大夫-士）

宗法制（嫡长子继承，《九章算术》成书张仲景完成《伤寒杂病论》。

汉朝

魏晋南北朝实行均田制。

使用灌钢法汉字书法进入自觉阶段

东晋王羲之《兰亭序》顾恺之《洛神赋图》北魏贾思勰《齐民要术》

隋唐时期

为加强中央集权,唐朝中期，朝廷在地方设臵许多节度使。

带来问题：

节度使控制财政军三权，易发展成割据势力。

安史之乱后形成藩镇割据局面。

削弱中央集权。

三教合一诗歌繁荣，书法发展。

地方设臵节度使，藩镇割据局面形成。

宋朝

宋太祖加强中央集权。

为加强中央集权，行政上，北宋派文官担任地方长官，设通判监督，

财政上，税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。

为加强君主专制，设中书门下为最高行政机构。

并增设参知政事，分割行政权；枢密使分割军权；三司使分割财权。

商业时间限制被打破，由从官府在特定的位臵设市，变为城市中坊和市的界限被打破，由严格管理变为不受监管，草市出现，世界上最早纸币交子出现

理学兴起，二程。

理学集大成者，朱熹。

世界观：

天理是宇宙万物的本原，直接联系天理和伦理道德“人伦者，天理也”

认识论：

格物致知（只有深刻探究万物，才能真正得到其中的“理”）

影响/评价：

程朱理学适应了统治阶级的政治需要。

成为南宋以后长期处于统治地位的官方哲学。

有力维护了封建专制统治。

毕升发明活字印刷术张泽瑞《清明上河图》

陆九渊创立心学。

“心”是宇宙万物的本原；“宇宙便是吾心，吾心即是真理”；“致良知”“知行合一”；出现五大名窑

元代地方实行行省制度王祯《农书》郭守敬《授时历》黄道婆推广先进的棉纺织技术

明朝

丝织业进入鼎盛时期。

民营手工业超过官营手工业

江南出现资本主义萌芽明清时期出现商帮

徐光启《农政全书》李时珍《本草纲目》

王明阳发展心学

李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之对理学的批判。

李贽：

指出孔子不是天生圣人，反对以孔子的是非为标准

意义：

一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求

黄宗羲对君主专制制度进行猛烈抨击，提出“天下为主，君为客”的民主思想

顾炎武形成了经世致用的思想

王夫之世界是物质的静止是相对的，运动是绝对的（朴素的辩证法思想）

清朝

清初军政机要由议政王大臣会议定夺

君主专制中央集权发展到顶峰统治者闭关锁国结果阻碍了资本主义萌芽的滋长

1839年6月林则徐虎门硝烟（借机发动鸦片战争）

1840-1842年第一次鸦片战争（背景：

为了开拓海外市场和掠夺生产原料）

1842年8

影响：

从此，中国大门被迫打开，外患接踵而至，主权和领土完整遭到破坏。

鸦片战争后，中国自然经济开始解体鸦片战争后林则徐《四洲志》1842年魏源《海国图志》

1851-1864年太平天国运动

1853年攻克南京，改南京为天京，定为国都，与清廷对峙。

1864年失败。

1853年颁布《天朝田亩制度》：

反映了农民要求获得土地的强烈愿望。

1859年《资政新篇》是中国人首次提出在中国发展资本主义的设想。

1858年与英法两国签订《天津条约》

后续：

英法联军接连攻陷天津北京，火烧圆明园

1860年与英法两国签订《北京条约》

十九世纪50-60年代，洋务派提出中体西用。

十九世纪60-70年代，早期维新派出现王韬郑观应主张：

在政治上主张革新，实行君主立宪制度。

十九世纪60-90

目的：

学习西方技术，维护清朝统治。

十九世纪90

主张：

否定君主专制统治，宣传维新变法

影响/评价：

在维新思想的推动下，光绪帝戊戌变法。

促进了人民的觉醒。

这是中国近代一次思想解放潮流。

1894-1895

1895

马关条约影响

（1）巨额赔款加重人民负担

（2）新通商口岸的开辟使列强侵略势力深入中国内地。

（3）严重阻碍中国民族资本主义的发展。

（4）掀起瓜分中国的狂潮。

1900年八国联军侵华8月攻陷北京

甲午中日战争后，义和团发动扶清灭帝活动。

清政府放宽对民间的办厂限制

1901年《辛丑条约》签订

影响：

赔款加重人民负担，使馆界成为国中之国，成为列强策划侵略中国的大本营。

1905年中国同盟会成立，孙中山发表三民主义理论

民族主义：

用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治民权主义：

推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国民生主义：

主张核定地价，增涨的地价归国家所有，由国民共享意义：

表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求，反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望

中华民国

1912

第一次世界大战后，欧洲列强忙于战争，放松对中国侵略，使民族工业有了发展

1915年陈独秀创办《青年杂志》，新文化主义运动开始。

主张：

提倡民主与科学。

提倡新道德，反对旧道德。

提倡新文学，反对旧文学

影响：

猛烈地冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前解放，为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。

1918年李大钊发表《布尔什维克主义的胜利》等文章，马克思主义开始传入中国

1919年五四运动爆发，新民主主义革命开始

背景：

1919年初，一战后中国也是战胜国。

在法国巴黎的“和平会议”上，英美等国拒绝中国的正义要求，无理决定将德国在山东的特权转交给日本。

影响

（1）五四运动是一次反帝反封建革命

（2）五四运动成为中国新民主主义革命的开端。

1921年7月中共一大在上海召开。

中国共产党诞生

1924年旧三民主义发展成新三民主义

1924-1927

1924

1925年国民政府成立

1927年4月蒋介石在上海发动反革命政变

1927年7月汪精卫发动反革命政变

1927年8

影响：

打响了武装反抗国民政府反动统治第一枪，标志着共产党独立领导武装斗争，创建人民军队，武装夺取政权的开始。

1927年8月7

1927年9月毛泽东领导秋收起义

1927年10月井冈山革命根据地创建

1931年九一八事变

1932年1月一二八事变

1934-1936年红军长征

1935年1月

影响：

事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

1937-1945

年1937年七七事变，又称卢沟桥事变，是全国抗日战争的开端。

国共停止淞沪会战

1937年12月南京大屠杀

1940年百团大战

1945年8月15日日本无条件投降

影响：

抗日战争是中国一百多年来第一次去的反对外来侵略斗争的完全胜利。

是世界反法西斯战争的重要组成部分。

对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。

中国的国际地位得到提高。

1945年重庆谈判双十协定

1945年中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想

1948年辽沈、平津、淮海战役

1949年1月北平和平解放

1949年4月渡江战役，国民政府覆灭，新民主主义革命取得胜利。

中华人民共和国

1949年9月《中国人民政治协商会议共同纲领》通过

影响：

共同纲领具有临时宪法的性质，且规定人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府。

国家最高权力机关为

全国人民代表大会。

1949年10

月11953年和平共处五项原则提出

1953年中国开始实行第一个五年计划

工业化：

我国决定，将发展的重心放在重工业上。

成就：

为社会主义工业化奠定了初步基础

三大改造影响：

私有制变为社会主义公有制，社会主义经济体系在中国基本建立起来。

1954

1954年《中华人民共和国宪法》颁布

评价：

宪法体现了人民民法和社会主义两大原则，是新中国第一部社会主义类型的宪法。

1955

1956年召开中共八大，制定了正确的路线，三大改造完成。

1964年中国第一颗原子弹爆炸成功

1966-1976年文化大革命

1970年中国第一颗人造卫星发射成功

1971年在联合国合法席位得到恢复

1972年2月尼克松访华

1972年秋日本田中角荣访华

1973年袁隆平选育杂交水稻成功

1977年高考制度恢复

1978年十一届三中全会把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来

农村改革的影响：

解决了农民温饱，调动了农民的生产积极性

中共十二大，建设中国特色社会主义

1987年中共十三大对邓小平理论做了系统概括

1979年中美正式建立外交关系1980年深圳、珠海、汕头、厦门经济特区建立

1982年，全国人大通过了修订了的《中华人民共和国宪法》。

影响：

形成中国特色社会主义法律体系，民主政治建设趋于制度化、法律化，为依法治国奠定了重要基础。

二十世纪80年代初邓小平提出一国两制方针

1984年《中华人民共和国民族区域自治法》颁布

1984年中央开始以城市为重点的经济体制改革

1985年国务院开辟沿海经济开发区

1988年开放海南经济特区。

1990年中央决定开发开放上海浦东

1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制

1994年中国正式接入互联网

1997年7月

11997年中共十五大提出了以公有制为主体，多种所有制共同发展。

把邓小平理论作为党指导思想写入党章1999年

20012001

2002年三个代表重要思想在中共十六大上确立为党的指导思想写入党章

2003年神舟五号杨利伟

2005年中国国民党主席连战访问祖国大陆。

外国

公元前

公元前6-8

城邦特征：

（1）小国寡民

（2）独立自主

公元前6公元前6

公元前5世纪，改革内容：

陪审法庭称为最高司法与监察机关。

被称为雅典民主的“黄金时代”

雅典民主制的评价

优点：

为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。

使雅典在精神文化领域取得辉煌成就。

缺点：

雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。

雅典民主更是小国寡民的产物。

公元前5世纪，罗马制定《十二铜表法》

影响：

罗马成文法诞生；从此审判量刑有法可依；贵族对法律的随意解释权受到限制；平民利益得到保护。

公元前5-4

智者学派出现背景：

公元前5世纪，古希腊城邦，民主政治发展到了顶峰。

思想主张：

智者学派特别强调人的价值。

影响：

使哲学真正成为了一门研究人的学问

公元前509年，罗马共和国成立

公元前27年，罗马帝国成立

公元5世纪，西欧开始进入封建时期，欧洲文化的发展收到封建神学的控制。

6世纪，《民法大全》标志罗马法体系最终完成罗马法的影响

（1）罗马法为国家权力提供法律依据，稳定社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。

（2）罗马法是欧洲历

史上第一步比较系统完备的法律体系。

（3）为后世法律奠定基础（4）近代时，资产阶级根据罗马法中思想，制

定出保障自己利益的法律。

（5）罗马法中的思想和制度作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。

14-15

薄伽丘创作《十日谈》影响/评价：

抨击了封建道德，宣传人类平等，主张发展人的个性。

但丁著有《神曲》影响/评价：

表达了对教会的丑恶现象的憎恶。

彼特拉克著有《歌集》影响/评价：

他提出以“人的学问”代替“神的学问”，被称为人文主义之父

核心：

以人为本，人文主义

主要内容：

（1）主张以人为中心，而不是以神为中心。

要求人的价值和尊严。

抨击教会的腐败，提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神。

崇尚理性和科学，追求知识。

文艺复兴最终导致结果：

使天主教会的权威受到越来越多人的质疑。

16

马丁路德创作《九十五条论纲》

影响/评价：

否定了罗马教廷的权威，千万的民众开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义进一步传播和发展。

1487年，葡萄牙航海家迪亚士开始探索新航路，到达非洲最南端

1492年，哥伦布航队到达美洲

1497年，葡萄牙航海家达伽马沿迪亚士航线，到达印度

1519-1522年，麦哲伦船队完成环球航行新航路开辟意义：

结束了世界各地相对孤立的状态，世界市场的雏形开始出现。

加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。

1581年，荷兰独立

1640年，英国爆发资产阶级革命。

1688年，英国光荣革命

1689年，《权利法案》颁布限制王权，保证议会权力。

议会实行“代议制”

影响：

议会权力超过国王权力，国王“统而不治”英国的君主立宪制确立起来。

1689年，英国君主立宪制确立

1721年，英国责任制内阁逐渐形成

特点：

首相是多数党的领袖，首相和内阁掌握国家行政大权。

同时又能通过议会掌握立法权。

18世纪60年代哈格里夫斯发明珍妮机

18世纪，启蒙运动高潮。

核心：

理性

基本内容：

（1）理性是衡量一切的标准。

（2）人类进步是社会发展的规律。

伏尔泰----法国启蒙运动领袖，反对君主专制，提倡君主立宪制。

认为天赋人权，平等自由，人生来平等

孟德斯鸠《论法的精神》----提出三权分立，权力制衡。

法律是理性的表现。

卢梭《社会契约论》-----认为国家的主权属于人民，统治者的权利来自他国人民签订的契约，如果他违反民意，人民有权推翻他。

人类的不平等来自财产的私有。

康德《纯粹理性批判》德国哲学家---他强调人的重要性，提出人不是达到任何目的的工具。

不能为个人的自由而妨碍他人的自由。

启蒙运动是一次空前的思想解放运动。

冲击着欧洲的封建专制统治。

启蒙运动成为人们追求解放的精神武器。

1775-1783年，美国独立战争

1785年，瓦特改良的蒸汽机在工厂投入使用

过程：

从四个字的“手工工场”到“机器工厂”。

手工工场无法适应及其生产的需要，所以工厂出现了，并成为工业生产的主要组织形式。

意义：

资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，向所殖民的国家倾销商品，从殖民地掠夺材料，把越来越多的地区纳入了资本主义世界市场。

1787年，美国颁布1787宪法

内容：

英国议会进行了选举改革，工业资产阶级获得更多议席。

影响：

为工业资本主义进一步发展提供了保障。

1840年，英国率先完成工业革命

1848年，《共产党宣言》发表，马克思主义诞生。

1859年，达尔文发表《物种起源》

1866

特点：

科技走在前面

意义：

以欧美资本主义列强为主导的世界资本主义体系最终建立起来。

19世纪六七十年代，普鲁士统一德国

19世纪中后期，世界市场基本形成

1870年，普法战争爆发。

法兰西第三共和国成立

1871年，德意志帝国建立。

1875年，法兰西第三共和国宪法通过，从法律上确立共和政体

1903年，美国莱特兄弟飞机上天

1919

1921影响：

新经济政策的实施，提高了人民的生产积极性，促进了经济的迅速恢复，有利于稳定政治形势。

1929年，美国股市崩盘，被称为“黑色星期四”。

大萧条对美国的直接影响：

银行倒闭，企业破产，生产锐减，失业人数激增。

对世界范围影响：

加深了社会危机。

资本主义国家加紧在国际市场上争夺，加剧了紧张局势。

1933

主要方案：

整顿金融体系，提高农产品价格，防止农产品过剩。

加强救济工作，“以工带赈”

当时意义：

美国经济逐渐走出低谷。

人民生活水平得到恢复和改善。

遏制了美国法西斯势力。

1936

做法：

在经济体制方面实行单一的公有制。

实行高度集中的计划经济。

推行农业集体化运动。

影响：

人民生活水平提高缓慢。

农民的生产积极性不高。

抑制了经济持续发展。

体制日益僵化，成为以后苏联解体的一个重要原因。

1944年，布雷顿森林会议举行。

通过《布雷顿森林协定》

世界货币体系的建立：

根据《布雷顿森林协定》，国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立。

1.国际货币基金组织-----任务：

对在国际收支出现咱叔困难的成员国提供短期贷款。

2.国际复兴开发银行：

又称世界银行----任务：

为成员国提供长期贷款和技术援助。

3、结果：

1）一个以美元为中心的世界货币体系建立起来了。

（2规定美元与黄金直接挂钩3）美国掌握了资本主义世界的命脉（4）为世界货币关系提供了统一的标准和基础，为世界经济的恢复和发展创造了条件。

1946年，第一台电子计算机在美国问世。

1947

1947年，《关税与贸易总协定》在日宗旨：

降低关税，减少贸易壁垒，实现国际贸易自由化

1949年，德国分裂

1950-1953年，朝鲜战争

1951年，欧洲煤炭共同体条约签订

改革重点：

农业。

农业：

发展家庭副业。

大规模开垦荒地。

提高粮食产量。

提倡种植玉米。

工业：

一定程度上承认企业和个人的物质利益，调动生产者的积极性。

结果：

尽管赫鲁晓夫的改革冲击了斯大林模式，但无法根本上突破这一模式。

1964年10月，赫鲁晓夫黯然下台。

1961年，越南战争

1961年，不结盟运动形成

1967年，欧洲共同体成立

1967改革重点：

工业。

扩大国营企业的经营自主权。

改革影响：

与美国的军备竞赛导致经济负担不断增长，苏联的经济增长率逐年下降。

1985做法：

用经济管理方法代替原来的行政命令。

调整苏联的所有制结构：

个体劳动者和合作社迅速发展。

结果：

经济改革措施缺少宏观决策和相应的配套措施，导致经济不断滑坡。

国内局势的失控和苏联的解体。

1989年，亚太经济合作组织成立（APEC）亚洲与太平洋国家

1990年，两德统一

1991年底，苏联解体

1993年，欧盟成立

1994年，北美自由贸易区成立

1995年，世界贸易组织成立

1999年，欧元面世