一年级下册数学知识点和易错点整理.docx
《一年级下册数学知识点和易错点整理.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级下册数学知识点和易错点整理.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一年级下册数学知识点和易错点整理
期末复习总结
(每复习完一项在后面中括号里画对勾)
第一单元
1、数正方形,长方形,三角形,圆与平行四边形得个数,课本P5第2与3题。
[]
二、长方体与正方体分别有几个面,每个面分别就是什么形状?
课本P7第6与7题、[]
三、正方体展开后,各个面得对应面分别就是谁?
课本P7第8题。
本题口诀:
两个小翅膀,永远面对面;横着得,隔一个面对面、[ ]
4、七巧板有( )个图形组成;( )种图形组成,分别就是()个( ),( )个( ),( )个( )。
[]
第二单元
1、两位数减一位数得退位减法(做对应得口算题十分钟,课本上没有完成得题补完)[]
14—9= 15—8=13-7=12—6=11—5= 13—4=11-3=
2、求一共多少个,多多少个,少多少个,相差多少个(课本P23第5、7、9题)[]
小明有15块糖,小红有9块糖。
①小明比小红多几块糖?
②小红比小明少几块糖?
③提出一个其她问题并解答。
3、无效信息(课本P22第2、4题)[ ]
一(5)班一共有39人,男生20人,有28人在瞧书,女生有多少人?
第三单元
1、象形统计图(课本P29第2题,P30页第3、4题)[ ]
注意数数得方法
2、简单统计表(课本P30第4题,P31第5、6题,P32第7题)[]
注意按什么分类,分类得方法,要把所有得物品全部分进去。
第四单元
一、数数
1、最接近73得整十数就是( ),比39多1得数就是()。
2、按规律填数4042 44( )() ( )
二、数得组成
1、100由( )个十组成,6个十与4个一组成(),二十就是由( )个十组成。
2、48添上2就是( ),一共就是( )个十。
3、读数与写数
1、读数与写数都要从(高)位开始。
易错点
2、写出计数器上得数并读出来。
(课本P37第2题)[]
注意写作后面写数字,读作后面写汉字、
3、最小得两位数就是( ),最大得两位数就是(),最大得一位数就是,最小得两位数与最大得一位数得与就是()、
4、个位就是5得两位数有( );
十位就是3得两位数有( );
个位与十位数字相同得数有( ),不要忘记100。
十位上数字比个位上数字多2得数有( ),注意谁比谁多、
5、百数表(课本P41)[]
百数表中数得规律:
除了最后一列,每一行十位不变,每一列个位不变。
6、多得多,少得多,多一些,少一些(课本P43做一做,P45第4题) []
对于20 7884,用“多得多,少得多,多一些,少一些"分别说一句话、
7、用“圈一圈"解决问题(课本P47第1,2,3题)[]
注意“装满”含义就是什么。
第五单元
一、认识人民币
1、人民币得单位有()、()、()。
2、单位换算
1元=()角1角=( )分1元=( )分 1元2角=( )角
3角4分=()分45角=()元()角37分=()角( )分
3、付钱方法(课本P55第5题)[]
56元该怎么付?
①56元=()张10元+()张1元
②56元=( )张50元+( )张1元
除了以上两种方法,还可以怎么付?
再写出至少一种付款方法。
4、一张50元可以换()张10元;
一张100元可以换( )张10元;
一张20元可以换()张10元;
一张10元可以换( )张5元;
一张5元可以换()张1元。
5、简单计算(课本P59第3题)[ ]
10元—5元=()元 7角—4角=()角40元+8元=( )元
6角2分+6分=( )角()分
8元7角—3元4角=()角()分
6、“正好”得含义(课本P58做一做,P59第4题)[ ]
“正好”就就是刚刚好把钱全部花完,没有剩余。
第六单元
1、计算[]
1、做课本P71得练习十六。
2、带括号得计算,有括号先算括号里面得。
做课本P75得练习十七,其中第3题用两种方法,列两个算式。
2、解决问题
1、用相同得数连加解决问题(课本P79第1题)[ ]
有三位小朋友,每位小朋友分得10个苹果,需要多少个苹果?
2、用减去相同得数解决问题(课本P78例5、P79第3题)[]
①必须会列带箭头得算式、②注意“装满”得含义,一个不能多,一个页不能少。
第七单元
1、图形得规律(课本P85做一做)[]
2、数形结合(课本P86做一做1、2题)[]
3、等差数列(课本P89第5题)[]
4、利用规律解决问题(课本P88做一做)[ ]
易错题整理
一、图形与几何
1、正方体有()个面,每个面都就是( )
2、摆一个正方形最少要( )根火柴棒,摆两个正方形至少需要()根火柴棒
3、至少用( )小正方形才能拼成一个大正方体,至少用( )个小正方形才能拼成一个大正方形
4、
5、用两个完全相同得正方形可以拼成一个()
6、
有( )个三角形有( )个正方形
7、把下面得图形剪成相同得两部分(用虚线表示)
8、按规律填出下一个数
423834 ( )()
1 2 4 7 () ( )
9、
本题最后一个就是易错点,一定要让孩子描述规律时说清数得位置,本题规律就是右边➕下边等于左边,所以最后一个空里应该填10,有些孩子会错填为90。
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、数与代数
1、从8、6、7、15、4里选出三个数写出两道加法算式与两道减法算式
2、( )+8=13 ( )-6=12 11—()=57+( )=15
注:
相比直接求算式得数,此类求算式左边一个量得题对孩子来说相对要难。
3、言言:
“我有8朵花” 北北:
“我有12朵花”。
请您提出两个数学问题并解答(一道加法、一道减法)
4、圈一圈、算一算
△△△△ △△△
△ △△△△△ △ 14—9=□
注:
此类题很多孩子会忘了圈,牢记减几圈几个。
5、一图四式
○○○ ○ ○○○
○ ○○ ○○○ ○ 注:
减法算式要用总数减去一部分等于另一部分
6、
7、99添1就是( )。
8、从右边数,第一位就是( )位,第二位就是( )位,第三位就是( )位
9、读数写数都从( )位起、
10、10个十就是( ),100个一就是( )
11、个位就是8,十位就是6,这个数就是( )。
注:
细心!
不要写成86、
12、()个十与( )个一组成78。
8个十与( )个十合起来就是一百。
13、五个五个得数,70后面得三个数就是( ),( ),()
14、两个两个得数,68前面得三个数就是( ),( ),( )
15、66就是( )位数,左边得6表示( )个( )、
16、写出所有个位上就是5得数:
( )
17、按从大到小得顺序写出所有个位上就是5得数:
( )
要求:
必须用合适得符号连接(大于号、小于号)
18、按百数图得顺序填空:
19、58个珠子,10个穿一串,能穿几串?
还剩几个?
方法1:
58
48
38
28
18
8,每次减8,减到不能再减为止,数减了几次8,就就是穿了几串,算式最后剩余几就就是还剩几个。
方法2:
如果给得有图,可以用圈一圈得方法,10个圈一圈、数到底圈了几圈,就就是能穿几串。
20、一盒铅笔有10支,爸爸买来了4盒,一共有几支?
5
0
5
1
4
2
3
3
2
4
1
5
0
21、用5个珠子在计数器上表示不同得数(想5得分成,结果有6种,摆出得6个数分别就是:
5、14、23、32、41、50)
22、25+2=27 先算5+2=7
再算20+7=27
7
23、25 +20=47 先算20+20=40
再算40+5=45
40
24、28+5 =33 先算8+5=13
再算20+13=33
13
25、72–4=68 先算12-4=8
2—4不够减 借位 再算60+8=68
26、有10个☆,先剪掉2个,再剪掉3个。
还剩几个?
两种算法:
1、10-2—3 先减去第一次剪掉得,再减去第二次减掉得3个
2、10-(2+3) 先算一共剪了多少个,再用总数去减
27、
距离不太大,可用数得方法37、38、39、40、41、42、43、数了7次,故36+7=43
□-50=16
用50加16计算前面空里得数。
57-□=48
56,55,54,53,52,51,50,49,48。
倒着数了9次,故57-9=48
28、
29、用1、6、9三个数字任意选2个组成没有重复数字得两位数,最大得就是( ),最小得就是()、
30、周五大扫除,兰兰擦了5张桌子与12块玻璃,明明擦了9张桌子,丽丽擦了6块玻璃。
(1)兰兰与丽丽一共擦了多少块玻璃?
(2)明明比兰兰多擦了多少张桌子?
31、学校体育室有26个足球与18个篮球,分给2年级9个足球。
体育室还有多少个足球?
注:
列式,单位,回答缺一不可。
考点:
正确选择,处理有效信息,剔除无效信息、
三、分类与整理
1、
2、
四、认识人民币
1、一张100元可以换成( )张50元或()张20元或( )张10元或( )张5元、
2、一张100元可以换成( )张20元与( )张10元。
3、9角+7角=( )角=()元()角
4、7元-3角=()元( )角
5、7元-2元3角=( )元( )角
6、兰兰与她得两个好朋友一起去植物园,门票6元1张。
她们买门票要花多少钱?
7、人民币进率题
1元=()分5元6角=()角 60分=()角 72角=()元()角
8、