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中班第十二周周计划

当湖东升幼儿园周日活动计划

第周(11月16日—11月20日)班级:

中班本周主题:

红黄蓝绿(四)

主要目标:

1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩,对色彩的变化产生兴趣。

2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。

常规培养:

1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;

2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。

环境创设:

1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。

2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。

德育教育:

1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。

2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。

家园共育:

1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。

2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。

区域活动

内容、材料投放:

自然角:

陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。

星期

内容

带班老师

小李

大李

小李

大李

小李

晨间活动内容

跳绳

玩球

大型玩具

跷跷板

呼啦圈

谈话内容

安全教育

语言教育

卫生教育

环保教育

孝敬教育

早操要求

能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。

教学活动

(一)

语言:

秋天的颜色

语言:

三间树叶房子

语言:

彩色兔

科学:

按图形分类

语言:

小小鱼的桂花发夹

教学活动

(二)

科学:

彩色小分队

艺术:

葵花

健康:

追树叶

艺术:

摘果子

艺术:

开满鲜花的树

游戏活动

户外:

狡赖的狐狸

户外:

谁的声音

角色游戏

户外:

找小猫

体育游戏:

信号灯

餐点及午餐管理

独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。

餐后活动

泥工

散步

看电视

桌面玩具

听故事

午睡管理

午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。

下午活动

内容

户外活动:

玩沙

区角活动

户外活动:

老鹰捉小鸡

大型玩具

区域活动

离园记录

整理幼儿穿着,带上自己的物品,主动与老师道别。

2020-02-04

当湖东升幼儿园周日活动计划

第周(11月16日—11月20日)班级:

中班本周主题:

红黄蓝绿(四)

主要目标:

1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩,对色彩的变化产生兴趣。

2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。

常规培养:

1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;

2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。

环境创设:

1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。

2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。

德育教育:

1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。

2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。

家园共育:

1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。

2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。

区域活动

内容、材料投放:

自然角:

陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。

星期

内容

带班老师

小李

大李

小李

大李

小李

晨间活动内容

跳绳

玩球

大型玩具

跷跷板

呼啦圈

谈话内容

安全教育

语言教育

卫生教育

环保教育

孝敬教育

早操要求

能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。

教学活动

(一)

语言:

秋天的颜色

语言:

三间树叶房子

语言:

彩色兔

科学:

按图形分类

语言:

小小鱼的桂花发夹

教学活动

(二)

科学:

彩色小分队

艺术:

葵花

健康:

追树叶

艺术:

摘果子

艺术:

开满鲜花的树

游戏活动

户外:

狡赖的狐狸

户外:

谁的声音

角色游戏

户外:

找小猫

体育游戏:

信号灯

餐点及午餐管理

独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。

餐后活动

泥工

散步

看电视

桌面玩具

听故事

午睡管理

午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。

下午活动

内容

户外活动:

玩沙

区角活动

户外活动:

老鹰捉小鸡

大型玩具

区域活动

离园记录

整理幼儿穿着,带上自己的物品,主动与老师道别。

2020-02-04

当湖东升幼儿园周日活动计划

第周(11月16日—11月20日)班级:

中班本周主题:

红黄蓝绿(四)

主要目标:

1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩,对色彩的变化产生兴趣。

2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。

常规培养:

1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;

2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。

环境创设:

1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。

2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。

德育教育:

1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。

2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。

家园共育:

1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。

2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。

区域活动

内容、材料投放:

自然角:

陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。

星期

内容

带班老师

小李

大李

小李

大李

小李

晨间活动内容

跳绳

玩球

大型玩具

跷跷板

呼啦圈

谈话内容

安全教育

语言教育

卫生教育

环保教育

孝敬教育

早操要求

能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。

教学活动

(一)

语言:

秋天的颜色

语言:

三间树叶房子

语言:

彩色兔

科学:

按图形分类

语言:

小小鱼的桂花发夹

教学活动

(二)

科学:

彩色小分队

艺术:

葵花

健康:

追树叶

艺术:

摘果子

艺术:

开满鲜花的树

游戏活动

户外:

狡赖的狐狸

户外:

谁的声音

角色游戏

户外:

找小猫

体育游戏:

信号灯

餐点及午餐管理

独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。

餐后活动

泥工

散步

看电视

桌面玩具

听故事

午睡管理

午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。

下午活动

内容

户外活动:

玩沙

区角活动

户外活动:

老鹰捉小鸡

大型玩具

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2020-02-04

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红黄蓝绿(四)

主要目标:

1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩,对色彩的变化产生兴趣。

2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。

常规培养:

1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;

2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。

环境创设:

1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。

2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。

德育教育:

1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。

2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。

家园共育:

1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。

2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。

区域活动

内容、材料投放:

自然角:

陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。

星期

内容

带班老师

小李

大李

小李

大李

小李

晨间活动内容

跳绳

玩球

大型玩具

跷跷板

呼啦圈

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安全教育

语言教育

卫生教育

环保教育

孝敬教育

早操要求

能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。

教学活动

(一)

语言:

秋天的颜色

语言:

三间树叶房子

语言:

彩色兔

科学:

按图形分类

语言:

小小鱼的桂花发夹

教学活动

(二)

科学:

彩色小分队

艺术:

葵花

健康:

追树叶

艺术:

摘果子

艺术:

开满鲜花的树

游戏活动

户外:

狡赖的狐狸

户外:

谁的声音

角色游戏

户外:

找小猫

体育游戏:

信号灯

餐点及午餐管理

独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。

餐后活动

泥工

散步

看电视

桌面玩具

听故事

午睡管理

午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。

下午活动

内容

户外活动:

玩沙

区角活动

户外活动:

老鹰捉小鸡

大型玩具

区域活动

离园记录

整理幼儿穿着,带上自己的物品,主动与老师道别。

2020-02-04

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第周(11月16日—11月20日)班级:

中班本周主题:

红黄蓝绿(四)

主要目标:

1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩,对色彩的变化产生兴趣。

2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。

常规培养:

1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;

2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。

环境创设:

1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。

2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。

德育教育:

1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。

2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。

家园共育:

1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。

2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。

区域活动

内容、材料投放:

自然角:

陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。

星期

内容

带班老师

小李

大李

小李

大李

小李

晨间活动内容

跳绳

玩球

大型玩具

跷跷板

呼啦圈

谈话内容

安全教育

语言教育

卫生教育

环保教育

孝敬教育

早操要求

能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。

教学活动

(一)

语言:

秋天的颜色

语言:

三间树叶房子

语言:

彩色兔

科学:

按图形分类

语言:

小小鱼的桂花发夹

教学活动

(二)

科学:

彩色小分队

艺术:

葵花

健康:

追树叶

艺术:

摘果子

艺术:

开满鲜花的树

游戏活动

户外:

狡赖的狐狸

户外:

谁的声音

角色游戏

户外:

找小猫

体育游戏:

信号灯

餐点及午餐管理

独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。

餐后活动

泥工

散步

看电视

桌面玩具

听故事

午睡管理

午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。

下午活动

内容

户外活动:

玩沙

区角活动

户外活动:

老鹰捉小鸡

大型玩具

区域活动

离园记录

整理幼儿穿着,带上自己的物品,主动与老师道别。

2020-02-04

当湖东升幼儿园周日活动计划

第周(11月16日—11月20日)班级:

中班本周主题:

红黄蓝绿(四)

主要目标:

1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩,对色彩的变化产生兴趣。

2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。

常规培养:

1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;

2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。

环境创设:

1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。

2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。

德育教育:

1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。

2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。

家园共育:

1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。

2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。

区域活动

内容、材料投放:

自然角:

陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。

星期

内容

带班老师

小李

大李

小李

大李

小李

晨间活动内容

跳绳

玩球

大型玩具

跷跷板

呼啦圈

谈话内容

安全教育

语言教育

卫生教育

环保教育

孝敬教育

早操要求

能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。

教学活动

(一)

语言:

秋天的颜色

语言:

三间树叶房子

语言:

彩色兔

科学:

按图形分类

语言:

小小鱼的桂花发夹

教学活动

(二)

科学:

彩色小分队

艺术:

葵花

健康:

追树叶

艺术:

摘果子

艺术:

开满鲜花的树

游戏活动

户外:

狡赖的狐狸

户外:

谁的声音

角色游戏

户外:

找小猫

体育游戏:

信号灯

餐点及午餐管理

独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。

餐后活动

泥工

散步

看电视

桌面玩具

听故事

午睡管理

午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。

下午活动

内容

户外活动:

玩沙

区角活动

户外活动:

老鹰捉小鸡

大型玩具

区域活动

离园记录

整理幼儿穿着,带上自己的物品,主动与老师道别。

2020-02-04

当湖东升幼儿园周日活动计划

第周(11月16日—11月20日)班级:

中班本周主题:

红黄蓝绿(四)

主要目标:

1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩,对色彩的变化产生兴趣。

2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。

常规培养:

1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;

2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。

环境创设:

1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。

2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。

德育教育:

1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。

2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。

家园共育:

1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。

2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。

区域活动

内容、材料投放:

自然角:

陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。

星期

内容

带班老师

小李

大李

小李

大李

小李

晨间活动内容

跳绳

玩球

大型玩具

跷跷板

呼啦圈

谈话内容

安全教育

语言教育

卫生教育

环保教育

孝敬教育

早操要求

能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。

教学活动

(一)

语言:

秋天的颜色

语言:

三间树叶房子

语言:

彩色兔

科学:

按图形分类

语言:

小小鱼的桂花发夹

教学活动

(二)

科学:

彩色小分队

艺术:

葵花

健康:

追树叶

艺术:

摘果子

艺术:

开满鲜花的树

游戏活动

户外:

狡赖的狐狸

户外:

谁的声音

角色游戏

户外:

找小猫

体育游戏:

信号灯

餐点及午餐管理

独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。

餐后活动

泥工

散步

看电视

桌面玩具

听故事

午睡管理

午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。

下午活动

内容

户外活动:

玩沙

区角活动

户外活动:

老鹰捉小鸡

大型玩具

区域活动

离园记录

整理幼儿穿着,带上自己的物品,主动与老师道别。

2020-02-04

当湖东升幼儿园周日活动计划

第周(11月16日—11月20日)班级:

中班本周主题:

红黄蓝绿(四)

主要目标:

1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩,对色彩的变化产生兴趣。

2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。

常规培养:

1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;

2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。

环境创设:

1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。

2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。

德育教育:

1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。

2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。

家园共育:

1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。

2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。

区域活动

内容、材料投放:

自然角:

陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。

星期

内容

带班老师

小李

大李

小李

大李

小李

晨间活动内容

跳绳

玩球

大型玩具

跷跷板

呼啦圈

谈话内容

安全教育

语言教育

卫生教育

环保教育

孝敬教育

早操要求

能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。

教学活动

(一)

语言:

秋天的颜色

语言:

三间树叶房子

语言:

彩色兔

科学:

按图形分类

语言:

小小鱼的桂花发夹

教学活动

(二)

科学:

彩色小分队

艺术:

葵花

健康:

追树叶

艺术:

摘果子

艺术:

开满鲜花的树

游戏活动

户外:

狡赖的狐狸

户外:

谁的声音

角色游戏

户外:

找小猫

体育游戏:

信号灯

餐点及午餐管理

独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。

餐后活动

泥工

散步

看电视

桌面玩具

听故事

午睡管理

午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。

下午活动

内容

户外活动:

玩沙

区角活动

户外活动:

老鹰捉小鸡

大型玩具

区域活动

离园记录

整理幼儿穿着,带上自己的物品,主动与老师道别。

2020-02-04

当湖东升幼儿园周日活动计划

第周(11月16日—11月20日)班级:

中班本周主题:

红黄蓝绿(四)

主要目标:

1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩,对色彩的变化产生兴趣。

2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。

常规培养:

1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;

2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。

环境创设:

1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。

2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。

德育教育:

1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。

2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。

家园共育:

1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。

2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。

区域活动

内容、材料投放:

自然角:

陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。

星期

内容

带班老师

小李

大李

小李

大李

小李

晨间活动内容

跳绳

玩球

大型玩具

跷跷板

呼啦圈

谈话内容

安全教育

语言教育

卫生教育

环保教育

孝敬教育

早操要求

能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。

教学活动

(一)

语言:

秋天的颜色

语言:

三间树叶房子

语言:

彩色兔

科学:

按图形分类

语言:

小小鱼的桂花发夹

教学活动

(二)

科学:

彩色小分队

艺术:

葵花

健康:

追树叶

艺术:

摘果子

艺术:

开满鲜花的树

游戏活动

户外:

狡赖的狐狸

户外:

谁的声音

角色游戏

户外:

找小猫

体育游戏:

信号灯

餐点及午餐管理

独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。

餐后活动

泥工

散步

看电视

桌面玩具

听故事

午睡管理

午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。

下午活动

内容

户外活动:

玩沙

区角活动

户外活动:

老鹰捉小鸡

大型玩具

区域活动

离园记录

整理幼儿穿着,带上自己的物品,主动与老师道别。

2020-02-04

当湖东升幼儿园周日活动计划

第周(11月16日—11月20日)班级:

中班本周主题:

红黄蓝绿(四)

主要目标:

1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩,对色彩的变化产生兴趣。

2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。

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