晨读晚练.docx
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晨读晚练
训练1
快乐晨读
诗海漫步
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访城西友人别墅
雍陶
澧水①桥西小路斜，日高犹未到君家。
村园门巷多相似，处处春风枳壳花②。
词语注释
①澧（lǐ）水：
河名，在今湖南北部的澧县。
②枳（zhǐ）壳花：
枳树的花。
作者简介
雍陶，字国钧，成都人。
工于词赋。
出身贫寒。
公元854年（大中八年），出任简州（今四川简阳县）刺史，世称雍简州。
其诗多旅游题咏、送别寄赠之作，擅长律诗和七绝。
诗词赏析
这首随笔式的小诗，写的是春郊访友的感受。
作者从平常的题材中，发掘出不平常的情致；用新鲜的构思，揭示了村园春色特有的美，不失为一篇别具风姿的佳品。
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读书佐酒
苏子美①豪放不羁，好饮酒。
在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率③。
公深以为疑，使子弟④密觇⑤之。
闻子美读《汉书·张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车⑥”，遽抚掌曰：
“惜乎，击之不中！
”遂满饮一大白。
又读，至“良曰‘始臣起下邳，与上会于留⑦，此天以授陛下’”，又抚案曰：
“君臣相遇，其难如此！
”复举一大白。
公闻之，大笑曰：
“有如此下酒物，一斗不为多也。
”
词语注释
①苏子美：
即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。
②外舅：
岳父。
③率（lǜ）：
标准。
④子弟：
家中的晚辈。
⑤觇：
（chān）偷看。
⑥副车：
帝王外出时随从的车。
⑦始臣起下邳（pī），与上会于留：
指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。
上，指刘邦。
参考译文
苏子美为人豪放不受约束，喜欢饮酒。
他在岳父杜祁公的家里时，每天黄昏时读书，（他边读边饮酒），以喝完一斗为限度。
杜祁公（对此）深感疑惑，就派家中的晚辈去偷偷察看他。
正听到子美在读《汉书·张良传》，（当他）读到“良与客狙击秦皇帝，误中副车”（这一段）时，他突然拍手说：
“真可惜呀，没有打中！
”于是满满喝了一大杯酒。
又读到“良曰‘始臣起下邳，与上会于留，此天以授陛下’”，（苏子美）又拍桌子说：
“君臣相遇，竟如此艰难呀！
”又喝下一大杯（酒）。
杜祁公听说后，大笑说：
“有这样的下酒物，一斗不算多啊。
”
轻松晚练
阅读下文，回答问题。
竹篾
左建明
①那是一个想来十分遥远的中午了，炽热的太阳高悬中天。
②我背了书包，在桉树的浓荫下轻捷地走着。
由于南方雨水频繁，树荫下的通道长满了青青的苔藓。
在道边上走，一不小心就摔个仰巴叉，于是，我只好在窄窄的通道中间走——但这不是我后来肇事的理由。
③接下来，我看见一位白发稀疏的老婆婆领着她的外孙在离我不到两丈远的地方蹒跚着前行。
男孩儿的眼睛又黑又亮，可爱极了。
他只穿了有个背带的开裆小裤衩，小屁股一撅一撅，跟个小鸭子似的。
④我还发现，他手里握了根又细又长的竹篾，那竹篾的尾端就在我脚前两三尺的地方游来摆去。
这是一根充满诱惑与动感的美妙线条。
⑤那一会儿，我突然变得愚蠢可恶：
我挪动着脚步，企图踩住那根美妙的竹篾。
尽管我只是想跟那孩子逗着玩玩，但仔细想想，人的恶念原来与生俱有。
⑥我是终于将那竹篾踩住了。
于是，美妙活泼富有生命力的竹篾一下绷直成一条僵硬毒辣的直线，与此同时，我听到那孩子哇的一声哭叫起来，我看见那根竹篾从他手里甩脱了，仿佛甩掉一条蛇。
⑦“啊呀！
”老婆婆扳过孩子的手，不禁失声叫起来。
我赶紧跑上去，一看，那孩子白胖胖嫩生生的小手被竹篾划了深深的一道伤口，鲜红的血往外涌流。
我觉得心脏好像被竹篾一下子刺穿了，浑身打了一个永生难忘的激灵。
⑧那一刻，我惊慌失措，只盼着发生的事只是一个噩梦。
⑨老婆婆却说：
“莫害怕，你又不是故意的。
”
⑩我长吁一口气，内心的恐惧一下子被安抚了。
因为老婆婆不以为我是故意的，我就可以免遭一场责难了。
于是我就坡骑驴，顺水推舟，不管表情如何尴尬难堪，我极力装作不留心而误踩了竹篾的神态。
是啊，竹篾那么长，后边的人不小心误踩上的可能性是挺大的呀！
老婆婆急急惶惶地抱着孩子找卫生室去了。
那条长长的竹篾刚才还活蹦乱跳着，这会儿却僵直地卧在长满苔藓的小路上。
耳边还有那孩子渐远渐轻的哭声。
午后，我被一种不安驱使着，到隔壁老婆婆家去看那孩子。
孩子的手已经缠上了厚厚的白纱布，他的爸爸妈妈正心疼地皱着眉头。
老婆婆见我去了，对小孩的爸妈说：
“他不是故意的。
都怪我，不该让娃儿拿篾子耍。
”
我低着头，对老婆婆充满感激，但我仍然没敢承认自己是故意的。
那时候，我刚上初中，屈指算来，已有30年了。
那条长竹篾为我培植了一种生理条件反射：
无论何时何地，只要听到（更不用说见到）别人一不小心划破了皮肉，我立即会浑身打一个激灵，一种麻酥酥的感觉透遍全身，仿佛自己也挨了一刀。
那仅仅是一种生理条件反射吗？
多少年来，我眼前常常浮现出一幅美丽生动的图画：
一位白发老婆婆领着她的胖嘟嘟的小外孙在前面走，那孩子拖着一条长长的竹篾，在他一撅一撅的屁股蛋后边活蹦乱跳地游来摆去。
我干吗要踩上一脚啊？
1.第⑥段中画线的句子使用了什么修辞手法？
有什么表达效果？
2.“他不是故意的。
都怪我，不该让娃儿拿篾子耍。
”第
段中，老婆婆当时为什么这样说？
3.从全文看，“我”具有哪些性格特点？
作者主要是运用哪种描写人物的方法来表现“我
的性格特点的？
训练2
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田园乐（其六）
王维
桃红复含宿雨①，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
词语注释
①宿（xiǔ）雨：
夜雨，经夜的雨水。
宿，夜晚。
作者简介
王维（701—761），字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。
今存诗400余首。
与孟浩然合称“王孟”。
王维在诗歌上的成就是多方面的，他的诗句被苏轼称为“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”。
诗词赏析
第一个特点是绘形绘色，诗中有画。
写桃花、柳丝、莺啼，捕捉住春天富于特征的景物。
在勾勒景物基础上，进而再着色，“红”“绿”两个颜色字的运用，使景物鲜明怡目，读者眼前会展现一派柳暗花明的图画。
第二个特点是对仗工整，音韵铿锵。
“桃红”“柳绿”，“宿雨”“朝烟”，彼此相关，而“花落”句承“桃”而来，“莺啼”句承“柳”而来，“家童未扫”与“山客犹眠”也都是呼应着的。
这里表现出的是人工剪裁经营的艺术匠心，画家构图之完美。
对仗之工加上音律之美，使诗句念来朗朗上口。
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游青溪记
青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。
盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。
今见此水，乃悟世间真有碧色。
如秋天，如晓岚①；比之舍烟新柳则较浓，比之脱箨②初篁则较淡；温于玉，滑于纨③；至寒至腴，可拊④可餐。
词语注释
①岚：
林中雾气。
②箨（tuò）：
竹笋皮，笋壳。
③纨：
白色的丝绢。
④拊（fǔ）：
抚摩。
作者简介
袁中道（1570—1626），明代文学家，字小修。
“公安派”领袖之一，袁宗道、袁宏道胞弟。
汉族，公安（今属湖北）人。
与其兄袁宗道、袁宏道并称“公安三袁”，其成就次于袁宏道。
著有《珂雪斋集》20卷、《袁小修日记》20卷。
参考译文
青溪的水流激荡，水花像跳跃的珍珠，又像溅落的雪片，这和其他地方的泉水也没有什么不同，唯独水的颜色最为奇特。
大概世间的颜色，多为正色（青、黄、赤、白、黑）或间色（绿、红、紫）的，这是我所知道的，我唯独对碧（青绿）色却不太理解。
如今见到这里的水，才领悟到世间真的有碧（青绿）这种颜色。
它如秋季的天空，如早晨林间的雾气；比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓，比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡；比玉更温和，比白色的丝绢更滑润；达到清冷丰腴的极致，可以抚摩食用。
轻松晚练
1．短文修改。
①人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。
②读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。
③书海无边，只能有选择地读一些代表作。
④读得好不好，要看（实验实践实力）。
⑤读死书，死读书，结果造就了两脚书橱，“百无一用是书生。
”⑥但是如果是个“读书种子”，带着乐趣读书；就能兴味盎然地吸收书中，长成大树，成为栋梁之材。
（1）文中第⑤句有一处标点使用不当，请写出修改方法。
（2）第④句的括号内有三个备选词语，请选出一个最符合语境的填在横线上。
（3）第⑥句有一处语病，请写出修改方法。
2．下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是（）
贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他才缓缓地转过身来。
__________________________________。
A.原来他聋了！
他永远不能担任指挥了！
B.他聋了吗？
他还能担任指挥吗？
C.原来他聋了！
他还能担任指挥吗？
D.原来他聋了。
他永远不能担任指挥了。
3．对下列句子使用的修辞手法判断错误的一项是（）
A.老头子狠狠地说：
“为什么不能？
”（反问）
B.多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
（比喻）
C.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：
“阿公阿婆，割麦插禾。
”（拟人）
D.一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
（排比）
4．下列语句中标点符号使用正确的一项是（）
A．周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。
B．徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。
C．《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？
D．微博上，不同群体表现出来的特征各异：
“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。
5．你所在的中学准备开展以“感恩”为主题的系列活动，请你参加下列活动，完成相应任务。
（1）你准备在这一主题下设计哪些活动项目？
请列举出两项。
示例：
主题班会
（2）在主题班会上，同学们纷纷发言，表示最想感谢的人就是自己的母亲。
甲说：
“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。
”乙说：
“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。
”你接着说：
“母爱是，。
”请仿照甲、乙两人发言的形式，续写完成你的发言。
（3）主题班会结束前，老师在大屏幕上展示了一则材料：
调查显示，我校中学生清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100％、62％、40％、8％。
请概括材料的关键信息，并谈谈你的感想。
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浪淘沙①
（一）
刘禹锡
九曲②黄河万里沙，浪淘风簸③自天涯④。
如今直上银河去，同到牵牛织女⑤家。
词语注释
①浪淘沙：
唐代曲名，来自民间。
与后来的词牌“浪淘沙”不同。
②九曲：
形容河流转弯很多。
九，在古代表示数多。
③浪淘风簸：
大风荡起波浪，大浪冲走泥沙，形容风大浪大。
④天涯：
天边。
⑤牵牛织女：
即牵牛星、织女星。
古代神话把这两颗星宿说成牛郎、织女，他们结成夫妻，住在银河两岸。
作者简介
刘禹锡（772—842），字梦得，唐朝彭城（今江苏徐州）人，祖籍洛阳，唐朝文学家、哲学家，唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。
其诗风格雄浑、意境丰富，有些仿效民歌的作品更为清新活泼。
著有《刘梦得文集》。
诗词赏析
这是一首描写黄河雄伟气势的著名诗篇。
黄河作为中华民族的摇篮，古往今来，无数诗人为她放歌。
刘禹锡这首黄河诗开篇与众多的黄河诗篇一样，着力描写九曲黄河大浪淘沙之势。
紧接着写张骞穷河源遇牛郎织女的典故，再把“黄河之水天上来”形象化，另辟一番境界，增添了一层奇妙的神话色彩。
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南霁云①威武不能屈
南霁云之乞救于贺兰②也，贺兰嫉巡③、远④之声威功绩出己上，不肯出师救。
爱霁云之勇且壮，不听其语，疆留之。
具食与乐，延霁云坐。
霁云慷慨语曰：
“云来时，睢阳之人不食月余日矣。
云虽欲独食义不忍！
虽食，且不下咽。
”因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。
一座大惊，皆感激为云泣下。
词语注释
①南霁云：
魏州顿丘人，安禄山叛乱时，从军讨贼，后成为防守睢阳的张巡的部将。
②贺兰：
贺兰进明，贺兰是复姓。
当时任河南节度使，拥重兵驻临淮。
③巡：
任真源令，抗击安禄山，城陷被杀。
④远：
许远，睢阳太守，安禄山攻睢阳时，与张巡共同守城。
参考译文
南霁云向贺兰进明请求救援，贺兰嫉妒张巡、许远的名声威望和功劳业绩超过自己，不肯出兵援救。
贺兰喜欢南霁云的英勇和豪壮，不听他的求救，硬要留下他。
陈设酒肉，具备歌舞，邀请南霁云入座。
南霁云情绪激昂地说：
“我南霁云来的时候，睢阳城内的人已经有一个多月没东西吃了。
我即使想一个人吃，道义上不忍心这样做！
即使吃也咽不下去。
”于是抽出随身佩带的刀砍断一根手指，鲜血淋漓，来给贺兰看。
满座的人非常震惊，都感动得为他掉泪。
轻松晚练
阅读下文，回答问题。
背向大地的爱
①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。
原本阴沉的天色，渐渐变得越来越黑。
父亲对女儿说：
“我们要快点儿走了，天可能要下大雨。
”
②天上铅灰的乌云越聚越浓，天色越来越暗，仿佛真正的黑夜来临。
闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗，雷声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。
③女儿瑟缩着小小的身子：
“爸爸，我怕！
”他将女儿紧搂在胸前：
“丹丹不怕，把头埋进爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。
”
④一道雪亮的闪电划过大地，他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。
这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声，又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。
在闪电的强光里，他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风！
⑤他大骇，他知道龙卷风的厉害。
小时候经历过一次，所到之处，大树齐腰斩断，树皮被剥掉，只剩白花花的树干，地上的东西被吸上天空，人和牲畜都会被摔死！
⑥他本能地想要加快脚步。
但一刹那间，脚下陡然失去了支撑，身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。
他知道此刻他和女儿都被吸到了高空，几分钟后就要被抛到九霄云外，然后粉身碎骨！
⑦“爸爸，我怕！
”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤声叫道。
“乖女儿，爸爸在和你做飞的游戏呢，你不是一直想像小鸟一样自由飞翔吗？
我们现在跟许多小鸟一起飞翔呢，闭紧眼睛，我们开始数小鸟，一只、两只、三只……”
⑧他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。
他什么也不敢想，只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。
⑨不知道过了多少时候，他感觉这只巨手的力量渐渐小了，身体也开始慢慢下降，他知道龙卷风风力渐小，开始将吸入的物体抛向地面了。
女儿，我的女儿，他心里痛苦如焚。
⑩突然，他感觉自己的背撞到了什么东西，这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服，勒进他的背——电缆！
他心里滚过一阵狂喜，一瞬间，他一手搂紧女儿，另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆！
⑪他就这样单手悬吊着支撑父女两人的重量。
⑫天慢慢地变亮了，狂风也小了。
渐渐地，他感到手臂发软打颤，被深勒过的后背正在流血。
然而不等血滴进土地，就被吹散在风中。
最要命的是，女儿睡着了，睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手！
他不敢再往下想。
⑬女儿的手一点点松开他的身体。
不能再犹豫了，他看到脚底十多米的地方是一块旱地，他搂紧女儿，紧抓电缆的那只手一松，他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。
⑭此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜地呓语着。
他笑了。
⑮父亲保住了性命，却多处骨折并重度脑震荡；而女儿，毫发无伤，睡醒了还天真地对父亲说：
“爸爸，我看到了好多好多可爱的小鸟，真美啊。
”
⑯有人问他：
“你知道不知道，你这次是侥幸从死神手里逃掉的？
因为你这样背对地面从高空摔下，极有可能丢掉性命。
”他憨憨地说：
“我知道，但如果我不这样背对地面，我的女儿就可能丢掉性命。
”
⑰父亲这句简单朴实的话，七岁的女儿现在还不懂。
等她长大了，她会懂得，父亲对她的爱，比父亲背对的大地，还要深沉，还要厚重。
（有删改）
1．文章第②段运用了描写，从全文看，此处描写的作用是：
。
2．第⑦段中爸爸用做游戏的方式来安慰女儿，你从中看到了一个怎样的父亲？
3．请从修辞手法的角度，赏析文章第⑧段中的画线句。
4．文章以“背向大地的爱”为题，有什么作用？
训练4
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诗海漫步
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塞下曲（其一）
李白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
词语注释
①楼兰：
这里泛指进扰西北的敌人。
作者简介
李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐朝诗人，有“诗仙”之称，伟大的浪漫主义诗人。
汉族，出生于剑南道之绵州（今四川绵阳江油市青莲乡），一说生于西域碎叶城。
存世诗文千余篇，代表作有《蜀道难》《将进酒》等诗篇，有《李太白集》传世。
诗词赏析
从“天山雪”开始，点明“塞下”，极写边地苦寒。
五、六句紧承前意，极写军旅生活的紧张。
末二句却急作转语，音情突变。
“愿”字与“直为”，语气砍截，慨当以慷，足以振起全篇。
这是全诗点睛结穴之处，雄快有力，与前六句的反面烘托之功是分不开的。
没有那样一个艰苦的背景，则不足以显如此卓绝之精神。
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景公饮酒
景公饮酒，七日七夜不止。
弦章①谏曰：
“君饮酒七日七夜，章愿君废酒也。
不然，章赐死②。
”晏子入见，公曰：
“章谏吾曰：
‘愿君之废酒也。
不然，章赐死。
’如是而听之，则臣为制③也；不听，又爱④其死。
”晏子曰：
“幸矣，章遇君也！
令章遇桀、纣者，章死久矣。
”公遂废酒。
词语注释
①弦章：
齐国大夫。
②章赐死：
即“赐章死”。
③臣为制：
即“制于臣”，受臣子控制。
④爱：
吝惜，舍不得。
《晏子春秋》简介
《晏子春秋》是记述春秋末期齐国著名政治家晏婴言行的一部著作。
分内篇、外篇两部分，内篇分谏上、谏下、问上、问下、杂上、杂下六篇，外篇分上、下两篇。
谏上、谏下主要记叙晏婴劝谏齐君的言行，问上、问下主要记叙君臣之间、卿士之间以及外交活动中的问答，杂上、杂下主要记叙晏婴其他各种各样的事件。
参考译文
齐景公好酒贪杯，一连喝了七天七夜。
大夫弦章进谏说：
“您喝了七天七夜的酒，我希望您停止！
不然的话，就赐我死。
”之后晏婴朝见，景公对他说：
“弦章劝诫我说：
‘希望您停止饮酒。
不然的话，就赐我死。
’如果听他的劝告，那我就被臣下控制了；假如不听，我又舍不得处死他。
”晏婴回答说：
“弦章遇到您这样的国君，真是幸运！
假使遇到夏桀王、殷纣王那样的暴君，弦章早就被处死了。
”于是齐景公就停止了饮酒。
轻松晚练
1．下面是摘自网络的一段文字，根据要求完成题目。
杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。
在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托□不过，恶搞应该是有底线的。
印度人不会不恶搞泰戈尔，希腊人不会不恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。
“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。
（1）请用合适的成语替换加点的文字：
。
（2）“□”中应加上的标点是。
（3）根据上下文，修改画线的句子，使之符合文意。
__________________ __
2．参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。
要求：
形象具体，句子形式不限。
示例：
诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆……
（1）诗意的情趣就是——
（2）诗意的情趣就是——
3．下列横线上依次填入的句子最恰当的一项是（）
一个人小时候喜欢的味道，会“蛊惑”他的一生。
最野蛮的要数夜来香了，白天倒温和，一到晚上，，烈得近不可闻；梅花香得凛然，，即使是最豪奢的新贵站在她面前，也会受到威胁；柑橘花的香是潮湿的，，飞不远，让人觉得就在周围，觉得牢靠。
（改编自素罗衣《初识一瓣香》）
①像酒精勾兑的假酒②像翅膀沾了雾气的虫子③像不肯俯就的没落贵族
A.③②①B.②①③C.①③②D.②③①
4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）
A．海内存知己，天涯若比邻。
B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C．我难道就没有应该责备自己的地方吗？
D．天上乌云密布，似乎要下雨了。
5．一手漂亮的毛笔字能让人赏心悦目。
写好毛笔字既是语文新课标的要求，也是同学们提高自身修养的需要。
为了帮助同学们了解写毛笔字的知识，提高写毛笔字的水平，班上准备开展“走近毛笔书法”的主题活动。
（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？
请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。
示例
项目：
毛笔书法比赛
目的：
激发同学们参与活动的热情，促使同学们认真练字。
项目一：
目的：
项目二：
目的：
（2）为了帮助同学们明确练习毛笔书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。
训练5
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诗海漫步
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湖上寓居杂咏十四首（其二）
姜夔①
湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。
轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。
词语注释
①姜夔（kuí）：
宋朝著名诗人。
②玻璃：
形容西湖湖面如镜子一般。
作者简介
姜夔（1154—1221），字尧章，别号白石道人，饶州鄱阳（今江西鄱阳县）人。
工诗词、精音律、善书法、对词的造诣尤深。
有诗词、诗论、乐书、字书、杂录等多种著作。
有《白石道人歌曲》《白石道人诗集》《诗说》《绛帖平》《续书谱》和琴曲《古怨》。
诗词赏析
此诗写西湖的静态美，寄寓诗人向往自然、追求宁静的心境。
前两句着意写静。
风恬月淡，明湖如镜，云影悠悠，好一个空灵澄澈的境界。
“卧看”二字，道出了诗人的神态，后两句寓静于动。
在静得出奇之中，一叶扁舟飘忽而过，惊动了芦苇，摇动有声，更衬出了湖上的幽静。
着以“忽”“过”两字，舟行轻疾之状毕现。
动静相衬，各极其妙，白石才思可谓精细深美。
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齐桓公见小臣稷
齐桓公见小臣稷①，一日三至不得见也。
从者曰：
“万乘之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣。
”桓公曰：
“不然。
士之傲②爵禄者，固轻其主；其主傲霸王者，亦轻其士。
纵夫子傲爵禄，吾庸③敢傲霸王乎？
”五往而后得见。
天下闻之，皆曰：
“桓公犹下布衣之士，而况国君乎？
”于是相率而朝，靡④有不至。
词语注释
①稷：
人名。
②傲：
轻视。
③庸：
岂，又。
④靡：
没有。
《新序》简介
《新序》，西汉刘向撰。
原本30卷，至北宋初仅存10卷。
后经曾巩搜集整理，整理为10卷。
内《杂事》5卷，《刺奢》1卷，《节士》2卷，《善谋》2卷。
采集舜、禹时代至汉代史事和传说，分类编纂，所记史事与《左传》《战国策》《史记》等颇有出入。
作者尚编有《说苑》一书，性质与此类似。
《叶公好龙》就是出自此书。
参考译文
齐桓公拜见小臣稷，一天之中去了三次都没有见到。
跟随着的人说：
“乘万乘的君主见一个平民，一天去了三次都没有见到，也可以停止了吧。
”桓公说：
“不是这样的。
那些看不起爵位俸禄的士人，当然会轻视他的君主；他的君主如果看不起中原霸主的地位，当然也会轻视士人。
纵然小臣稷先生看不起爵位俸禄，我又怎敢看不起中原霸主的大业呢？
”（齐桓公）五次前去拜访之后才见到了小臣稷。
天下的诸侯听说了这件事，都说：
“齐桓公对待平民百姓尚且能够谦虚退让，何况国君呢？
”于是一个接一个来朝见齐桓公，没有不来朝见的。
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奇妙的唾液
①唾液，俗称口水、口涎，它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。
大的唾液腺有三对：
腮腺、颌下腺、舌下腺；小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。
唾液腺虽小，却
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